幼兒的多元文化教育-反偏見取向 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


幼兒的多元文化教育-反偏見取向


著者
齣版者 出版社:華騰文化 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者 譯者: 張耀宗、林乃馨
齣版日期 出版日期:2009/10/01
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-05-08

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圖書描述

  為何要談反偏見課程呢?這是因為孩子在非常幼小時,就開始發展對與自己不同文化、膚色、及身心障礙者的偏見態度。甚至在非常年幼時,孩子就對男孩「應該」有什麼樣的行為,以及女孩「不能」做什麼事有了看法。大多數的我們對這些偏見都覺得不舒服。

  教導人們容忍是不夠的。假裝沒有聽到彼此間傷害性的言語也是不夠的。成人應當堅定的表達,對他人做出不友善的事情是「不 OK」的,並且,萬一有類似狀況出現,成人一定會做出應有的處置。

  老師及家長有時會無意間傳達了自己的偏見。重新檢視自己可能有的偏見,並了解這些偏見可能會如何影響孩子及知道如何降低、處理與減輕其影響。在親師座談中討論,孩子對「不同的」人所做的行為、家長對與自己不同的人的感覺、家長對孩子必須生活在一個充滿差異的教室、社區、國家、地球的感受,這些都是相當重要的。

  這是一本非常實用的書籍,可以讓成人了解如何處理週遭的事物,並讓孩子知道他們也可以做到。

著者信息

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圖書目錄

第1章 為什麼需要反偏見課程 張耀宗 譯
第2章  創造一個反偏見環境 張耀宗 譯
第3章 開始:跟2歲孩童工作 張耀宗 譯
第4章 學習民族的差異性與類似性 張耀宗 譯
第5章 關於身心障礙的學習 張耀宗 譯
第6章 學習性別認同 張耀宗 譯
第7章 學習文化的異同 林乃馨 譯
第8章 學習抗拒刻板印象及歧視的行為 林乃馨 譯
第9章 與孩子一起行動 林乃馨 譯
第10章 反偏見課程中的節慶活動 林乃馨 譯
第11章 與家長共同合作 林乃馨 譯

圖書序言

圖書試讀

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