本書共九章,分成三部份:第一部份是專為創意工作者所需具備的基本概念和素養而寫,包括創造力、創意人、創意教學、創意設計等四章,讓進行創意教學與設計的師生,能夠瞭解創造力的意涵,當個有品味的創意人,懂得和他人分享教學和學習的宴饗,自己也能進行創意設計。
第二部份論及進行創意活動所需具備的創意技法,提供有理論基礎的實務構想,包括創意直覺法則、創意邏輯法則和創意精靈法則等三章。創意直覺法則探討連結法、類比法、腦力激盪法及其相關法則,創意邏輯法則探討型態分析法、屬性列舉法和W創意推理等法則,創意精靈法則探究核花法則的檢核錶法和蓮花綻放法,繞道法則的非綫性思考法和反焦點思考法,以及轉移法則的轉移法和說服力實作法。
第三部份是為創意實踐而寫的,包括創意問題解決模式和撰寫創意行動計劃書等兩章。創意的發想與實踐需要靈感和實戰的耕耘。本書期望自認沒創意卻又愛創意,或是創意無限的教師、學生、創意工作者,研究創意展現創意業績,打拼齣颱灣創意國度的魅力。
作者簡介
瀋翠蓮
現職:國立虎尾科技大學通識教育學程中心專任教授
學曆:
國立高雄師範大學教育學博士
國立高雄師範大學教育學碩士
國立颱灣師範大學教育係學士
經曆:
國立虎尾科技大學通識及教育學程中心副教授兼主任
國立高雄師範大學教育學係副教授
大學助教、講師、助理教授
中學實習輔導教師
小學教師
著作和榮譽:
已發錶60餘篇論文
教學原理與設計
颱灣小學師資培育史
曾獲國科會82、83、88年度研究奬勵
曾獲國科會89、90、93年專題研究計畫補助
曾任高中教師、國民中小學校長、主任和教師甄選命題委員
第1章 創造力
第一節 創造力的指標和意涵
第二節 創造力的來源
第三節 創造力的阻力和活力願景
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第2章 創意人
第一節 創意先驅的特質
第二節 創意人的思考曆程
第三節 創意人的知識庫
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第3章 創意教學
第一節 創意教學的基本概念
第二節 創意教學的影響因素
第三節 創意教學設計
第四節 創意教學的策略
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第4章 創意設計
第一節 創意設計的基本概念
第二節 創意設計的構想發展
第三節 創意設計的實例舉隅
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第5章 創意直覺法則
第一節 連結創意法則
第二節 類比創意法則
第三節 腦力激盪創意法則
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第6章 創意邏輯法則
第一節 型態分析法則
第二節 屬性列舉創意法則
第三節 W創意推理法則
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第7章 創意精靈法則
第一節 核花法則
第二節 繞道法則
第三節 轉移法則
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第8章 創意問題解決模式
第一節 創意問題解決的基本概念
第二節 創意問題解決的模式
第三節 創意問題解決的案例評析
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
第9章 撰寫創意行動計畫書
第一節 創意主題和團隊
第二節 撰寫創意發想與實踐計畫書
創意問題轉圈圈
創意經典故事盒
附錄一 Fun電娃娃創意行動計畫書
附錄二 e世代的漸創意行動計畫書
這本《創意原理與設計》讀起來真是讓人眼前一亮!我之前一直以為創意這東西是靠靈感爆發,然後就好像神來之筆一樣,但這本書徹底顛覆瞭我的想法。它沒有那些空洞無物的理論,而是從非常務實的角度,把“創意”這個抽象的概念,拆解成瞭一套套可操作的流程和方法。讀到關於“問題定義”的部分,我纔恍然大悟,原來很多時候我們感覺沒創意,不是我們不夠聰明,而是我們根本沒有找準真正的問題點。書裏舉瞭很多實際案例,像是某個知名的品牌如何通過重新審視用戶需求,而設計齣顛覆性的産品,看得我嘖嘖稱奇。而且,它還強調瞭“迭代”和“原型”的重要性,這讓我意識到,創意不是一次性完成的,而是一個不斷嘗試、修正、優化的過程。特彆是那些關於“頭腦風暴”的小技巧,非常實用,我迫不及待想在工作和生活中試試看。這本書的語言也很平實,沒有太多專業的術語,就算是像我這樣非設計專業背景的人,也能輕鬆理解,並且感受到它帶來的啓發。它就像一位經驗豐富的老師,循循善誘地教你如何“製造”創意,而不是被動地等待。
评分老實說,我一開始對《創意原理與設計》這本書並沒有抱太大的期待,畢竟市麵上關於創意的書太多瞭,很容易讓人産生審美疲勞。但是,當我翻開這本書之後,我很快就被它深深吸引住瞭。它沒有那些華麗的辭藻,也沒有故弄玄虛的理論,而是用一種非常接地氣的方式,講述瞭創意的本質和方法。書中對於“原型設計”的講解,讓我豁然開朗,原來一個看似簡單的模型,卻能承載如此重要的信息,並且幫助我們快速驗證想法。它還強調瞭“團隊協作”在創意過程中的作用,這對於我這樣習慣單打獨鬥的人來說,是一個很大的啓發。書中列舉瞭許多成功的團隊閤作案例,讓我看到瞭集思廣益的力量。而且,這本書的語言風格非常輕鬆幽默,讀起來一點都不枯燥,反而充滿瞭樂趣。我常常在閱讀的過程中,不知不覺地就笑齣瞭聲。這本書就像一本“創意工具箱”,裏麵裝滿瞭各種實用的技巧和方法,讓我感覺自己隨時都可以拿來解決各種創意難題。它真的刷新瞭我對“創意”的認知,讓我覺得創意原來是可以學習、可以掌握的!
评分對於《創意原理與設計》這本書,我隻能說,相見恨晚!我從事設計行業多年,一直覺得自己在這方麵已經有瞭一定的積纍,但讀瞭這本書之後,纔發現自己還有很大的提升空間。它讓我重新審視瞭“靈感”的來源,原來很多時候,靈感並非憑空而來,而是通過有意識地訓練和積纍纔能獲得。書中關於“知覺”和“隱喻”的講解,對我來說是全新的視角,讓我明白瞭如何從看似不相關的概念中找到聯係,從而産生創新的想法。而且,它沒有迴避設計過程中可能遇到的瓶頸和挫摺,而是提供瞭切實可行的方法來剋服它們。例如,書中介紹的“ SCAMPER 方法”就非常實用,我已經在我的項目裏嘗試使用瞭,效果齣奇地好。這本書最讓我欣賞的一點是,它不僅僅是關於“如何設計”,更是關於“如何思考”。它培養的是一種解決問題的能力,一種不拘泥於現狀、敢於挑戰傳統的思維方式。讀完這本書,我感覺自己就像被打通瞭任督二脈一樣,看待問題的角度變得更加多元和深刻。
评分這本書《創意原理與設計》絕對是一本讓人“拍案叫絕”的寶藏!我一直在尋找能夠真正幫助我提升創新能力的讀物,很多市麵上的書要麼過於理論化,要麼流於錶麵,但這本書完全不同。它最大的優點在於,它不是在教你“是什麼”,而是在教你“怎麼做”。從基礎的“發散思維”到進階的“收斂思維”,書中提供瞭一整套係統性的訓練方法。我特彆喜歡它關於“限製”的部分,誰能想到,有時候越是受到限製,越能激發我們的潛能?書中通過各種有趣的案例,展示瞭如何在這種限製下找到突破口,設計齣令人驚嘆的作品。而且,它還探討瞭“用戶體驗”在設計過程中的核心地位,強調瞭同理心和用戶導嚮的重要性。這一點非常符閤我現在的需求,因為我目前的工作也越來越需要從用戶的角度齣發去思考。這本書的排版也很舒服,文字間距、字體大小都很適宜閱讀,加上精美的插圖,讓整個閱讀過程充滿愉悅感。每次讀完一章,都感覺腦子裏多瞭許多新的想法和工具,迫不及待想把它們應用到實踐中去。
评分坦白說,拿到《創意原理與設計》這本書的時候,我其實是抱著一種“試試看”的心態。我對設計領域一直很感興趣,但總覺得那些高深的理論離我太遠,自己又不是科班齣身,很難真正掌握。然而,這本書卻給瞭我一個完全不同的體驗。它沒有一開始就灌輸那些晦澀難懂的概念,而是從“觀察”這個最基本也最容易被忽略的環節開始。書中提到,很多偉大的創意都源於對生活中細微之處的敏銳捕捉,這一點讓我深有體會。我常常忙於工作,很少有時間去留心身邊的人和事,這本書就像一個提醒,讓我重新拾起對周遭環境的探索欲。接著,它又講到瞭“聯想”和“組閤”,這些看似簡單的技巧,在書中被闡述得如此透徹,並且配上瞭大量的圖示和實例,讓我仿佛看到瞭創意是如何一步步“生長”齣來的。最令我印象深刻的是,它強調瞭“失敗”的價值,認為每一次不成功的嘗試,都是通往最終成功的寶貴經驗。這種開放的心態,對於我這種總是害怕犯錯的人來說,無疑是一種巨大的鼓勵。讀完這本書,我感覺自己的思維模式似乎發生瞭微妙的改變,不再局限於固有的框架,而是開始嘗試從不同的角度去思考問題。
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