圖書描述
研究之研究目的包括:(一)分析中小學教師專業發展曆程與教學經驗之理論。(二)探究優秀中小學教師專業發展曆程與教學經驗之具體作為。研究工具為「中小學優良教師專業發展曆程與教學經驗訪談大綱」，採半結構式訪談15位中小學優良教師。
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