圖書描述
「融合教育」對國內幼教界的夥伴而言也許並不陌生，但要紮根落實其融合的真義與真精神，並非一蹴可幾的功夫。
「幼兒融合教育」一書，係作者多年來深入的學術研究與實際的教學經驗，淬鍊精華與用功的經典之作，本書不僅有理論的引導，同時也深具實務的檢驗。教育的場域是個複雜的系統，幼兒的氣質與智能、生活與學習表現各殊，本書以幼兒為中心的觀察與了解出發，提供老師們一個不僅廣度，同時也具深度，足以讓老師們探索與省思再出發的場域，很值得有志一同的好朋友深入堂奧一窺究竟。
作者簡介
許碧勳
現職
育達商業技術學院幼兒保育系專任教授
台北市立師範學院兼任副教授
台北市政府早期療育推動委員會委員
台北市、台北縣公私立幼稚園評鑑委員
台北市、台北縣私立幼稚園輔導教授
學歷
美國北科羅拉多大學教育學博士(幼兒教育)
美國北科羅拉多大學教育學碩士(初等教育)
國立彰化師範大學教育學士
台北市立女師專畢業
經歷
台北市立師範學院幼兒教育學系、兒童發展研究所副教授
台北市立師範學院幼兒教育學系助教、講師
美國科羅拉多州州立Jefferson Elementary School(K-5)實習教師
美國科羅拉多州私立Mcl.Elementary School(K-5)實習教師
台北縣立文山、安康國中教師
台北市立師專附小教師
榮譽
2000年榮獲台北市立師範學院傑出校友
1992至1994年榮獲University of Northern Colorado留學生傑出表現暨成績優異獎
1992年榮獲國科會獎助赴美修讀博士學位
1989年榮獲國科會專門著作乙等獎助
著者信息
圖書目錄
第一章 緒 論
第二章 幼兒身心發展里程碑
第三章 幼兒融合教育的發展
第四章 實施模式與有效途徑
第五章 幼兒融合教育之研究實例
第六章 研究結果分析與結論(一)
第七章 研究結果分析與結論(二)
第八章 幼兒融合教育訪談實錄
第九章 融合教育教學實務經驗分享
第十章 教學活動設計分享
圖書序言
圖書試讀
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