圖書描述
本書內容就學校行政中所含括的問題層面：管理什麼（管理的內容）、誰來管理（管理的人員）、如何管理（管理的手段）、及為何管理（管理的目的）等作系統化的統整。全書中就其橫斷面來看，包括了教務、學務、總務與輔導等實務內涵；就其縱貫面而言，則兼容了計畫、組織、領導、溝通與評鑑等實施歷程。本書作者具有大、中、小學教學與行政經驗，並具教育行政機關之實務歷練，全書兼重理論性與實務性之探討，適於大學或對於「學校行政」與「教育行政」有興趣之研究者與實務工作者參考。
著者信息
圖書目錄
第壹篇緒論
第1章學校行政的基本概念
第貳篇學校行政之歷程與方法
第2章計畫
第3章組織
第4章領導
第5章溝通
第6章評鑑
第7章激勵
第8章時間管理
第參篇學校行政之內容
第9章學校教務行政
第10章學校學生事務行政
第11章學校總務行政
第12章學校輔導行政
第13章學校公共關係
第肆篇學校行政之目的
第14章學校組織效能
第伍篇結論
第15章學校行政的問題與發展
參考文獻
圖書序言
圖書試讀
None
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