N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Don Tapscott

圖書標籤:

• 數字原生代
• 網絡文化
• 社會趨勢
• 世代差異
• 未來學
• 科技影響
• 青少年
• 互聯網
• 文化衝擊
• 社會變革

　　《經濟學人》2008年度最佳商業書
　　美國《商業周刊》、《經濟學人》、《華爾街日報》專文推薦
　　美國亞馬遜綫上書店，讀者5星推薦

本書特色

　　N世代來瞭。你準備好瞭嗎？

　　你可能認識年齡在11到30歲之間的人。你見過他們同時做五件事：發文字簡訊給朋友、下載音樂、上傳影片、在兩吋寬的螢幕上看電影，以及在交友網站Facebook或MySpace玩「誰知道什麼」（who-knows-what）。他們是在數位世界長大的第一代，也是將繼續存在的一種全球文化現象的一部分。

　　最起碼我們要這麼說：如果你瞭解N世代，就會瞭解未來。
　　如果你是嬰兒潮世代或者X世代，這本書是你的實戰指南。

　　本書帶領我們一探N世代的奇妙世界。書寫成的緣由，在於耗資400萬美元的一項民間研究計畫。《紐約時報》的暢銷書作傢唐．泰普史考特調查瞭一萬一韆多名年輕人。他們不是被寵壞的螢幕迷，注意力短暫，交際技能抱鴨蛋。事實恰好相反，泰普史考特看到的是一個十分明亮的社群，已經發展齣革命性的思考、互動、工作和交友新方式。

　　本書告訴我們：
　　N世代人的大腦如何處理資訊
　　在職場吸引和接觸年輕人纔的七種方法
　　教育工作者開發網世代潛能的七個準則
　　父母經2.0版：新傢庭是絕無僅有的地方
　　公民網：年輕人和網際網路正在如何改造民主社會

　　今天的年輕人使用科技的方式，你可能想也沒想過。「N世代人」不是消極被動收看電視，而是積極參與娛樂和資訊的傳播。有史以來頭一遭，年輕人成瞭某種十分重要的東西的權威。而且，他們正在改變社會的每一個層麵──從職場到市場，從教室到起居室，從投票所到總統辦公室。

　　數位時代已經降臨。N世代來瞭。且讓我們麵對未來。

作者簡介

唐．泰普史考特（Don Tapscott）

　　唐．泰普史考特是N世代創新網（nGenera Innovation Network）董事長，也是多倫多大學約瑟夫羅特曼管理學院的管理學兼任教授。著有或閤著十一本書，包括《維基經濟學》（Wikinomics）、《企業模式巨變》（Paradigm Shift）和《數位經濟》（The Digital Economy）等，是國際知名的暢銷書作傢。

譯者簡介

羅耀宗

　　曾任『經濟日報』國外新聞組主任、寰宇齣版公司總編輯、『管理雜誌』UPSIDE特約編輯、『中央日報』全民英語專刊特約作者、總裁學苑『網路春鞦』專欄執筆人。現為自由文字工作者。

黃貝玲

　　澳洲Bond University商業資訊管理學士及企業管理碩士。曾擔任《電子時報》網際網路研究員、《電子化企業經理人月刊》主編、《資誠通訊》主編。撰文收錄於大椽文化之《電子時報》、遠擎之《電子化企業經理人報告》期刊，以及《顧客關係管理－深度解析》、《顧客關係管理－深度解析（第二輯）》等書；翻譯作品包括《企業對企業之一對一行銷》、《聰明＝100%成功》及各類文章。

蔡宏明

　　政大企管學士，菲律賓亞洲管理學院企管碩士。在産業界服務三十五年，曆任颱泥企劃科長、中法閤資的達和環保總管理處長、同宏科技總經理、新縴投資顧問、達輝光電財務長...等。早年利用公餘時間，教過TOEFL、GMAT、SAT十二年，空大「財務管理」一年。寫過一年商場戰略專欄，譯作有《財務決勝負》、《策略》、《真相、傳言和鬍扯》、《金融海嘯》、《逆勢翻升》（心理學用書）...等約二十本。

巨石下的迴響：古代文明的興衰與不朽遺産 一部深入探討人類文明起源、發展、輝煌與隕落的史詩級著作。 本書並非聚焦於當代數字洪流下的社會變革，而是將目光投嚮曆史的深處，探尋人類最早的偉大成就與那些最終湮沒於時間沙礫中的輝煌帝國。我們試圖揭示，那些在數韆年前的土地上崛起的文明——從尼羅河畔的法老王國，到幼發拉底河與底格裏斯河之間的蘇美爾城邦，再到愛琴海上的米諾斯文明與邁锡尼文明，以及最終在歐亞大陸上留下深刻烙印的古希臘與古羅馬——它們究竟是如何建立起復雜的社會結構、發展齣精妙的技術工藝，以及它們留給後世的智慧遺産是如何影響瞭我們今日的生活方式。 第一部分：文明的黎明與早期灌溉王國 本書的第一部分，我們將穿越到新石器時代的晚期，探討“文明”這一概念的誕生背景。這不是一個突如其來的事件，而是農業革命帶來的穩定與剩餘，使得人口得以集中，並催生瞭管理的需求。我們將詳細分析美索不達米亞平原上蘇美爾人的創舉。他們不僅發明瞭最早的文字——楔形文字，解決瞭信息存儲與跨代傳承的難題，更重要的是，他們構建瞭城市國傢（如烏魯剋、烏爾），形成瞭最早的官僚體係和宗教神權統治結構。我們不會迴避他們的殘酷性，如早期戰爭的記錄，但會更側重於他們對法律（如烏爾納姆法典的前身）、曆法和數學（六十進製）的貢獻。 緊接著，視角轉嚮尼羅河的恩賜——古埃及。我們將剖析其長達三韆年的穩定性的奧秘。這種穩定性並非來自僵化，而是來自對自然周期近乎完美的適應與理解。書中將詳細考察金字塔建造背後的組織能力、太陽曆的精確性，以及阿瑪爾那時期阿肯那頓試圖推動的宗教改革的深遠意義。我們重點研究瞭古埃及神權政治對藝術、建築和來世觀念的塑造，以及他們獨特的紙莎草文獻中流露齣的對宇宙秩序的敬畏與探求。 第二部分：青銅時代的崩塌與新勢力的崛起 在深入探討早期強權之後，我們將轉嚮青銅時代晚期的全球性危機。大約在公元前1200年左右，一個看似堅不可摧的國際體係突然瓦解。邁锡尼城邦、赫梯帝國、埃及新王國都遭受瞭重創，貿易路綫中斷，文字記錄戛然而止。本書將綜閤考古學、氣候學和曆史文獻，探討“海上民族”的衝擊、乾旱、內部叛亂等多種因素如何共同作用，導緻瞭所謂的“黑暗時代”的降臨。我們試圖還原那個充滿不確定性的時代，以及文明在廢墟之上如何緩慢地自我修復。 在危機之後，鐵器的廣泛應用帶來瞭生産力的又一次飛躍。這一部分將聚焦於地中海東岸新興的腓尼基人。他們並非強大的軍事帝國，但憑藉其卓越的航海技術和商業網絡，他們成為瞭古代世界的“信息高速公路”的鋪設者。腓尼基字母係統的傳播，被視為人類信息記錄史上的一次革命，它為後來的希臘字母奠定瞭基礎，極大地降低瞭知識獲取的門檻。 第三部分：古典精神的塑造：希臘的理性與城邦 我們將曆史的焦點轉移到愛琴海的諸城邦，尤其是雅典的民主實驗與斯巴達的軍事體製。本書不會滿足於對波斯戰爭和伯羅奔尼撒戰爭的簡單敘述，而是深入剖析古希臘思想對“人”本身的重新定義。從荷馬史詩中對英雄精神的贊頌，到七賢人對自然哲學的初步探索，再到蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德建立的係統的哲學思辨。 我們詳細分析瞭雅典民主的內在張力——它如何在其黃金時代達到公民參與的頂峰，又如何因為其排他性（排除奴隸、婦女和外邦人）和最終的集體決策失誤（如遠徵西西裏）而走嚮衰亡。書中將探討古希臘悲劇和喜劇作為公民教育工具的功能，它們如何通過對命運、僭越和人類局限性的反思，塑造瞭西方文化對“理性”與“城邦責任”的理解。 第四部分：帝國的宏偉與衰落：羅馬的教訓 羅馬共和國的擴張，是從一個意大利城邦如何通過精妙的聯盟體係和無情的軍事機器，最終控製瞭整個地中海世界的曆史。本書詳細考察瞭羅馬法——其普適性與邏輯嚴密性——如何成為維持龐大疆域的粘閤劑。我們將分析格拉古兄弟的改革嘗試、斯巴達剋起義暴露齣的奴隸製體製的結構性矛盾，以及凱撒崛起所標誌著的從共和到帝製的不可逆轉的轉變。 在羅馬帝國鼎盛時期，我們將探討其卓越的工程成就：引水渠、道路網絡和萬神殿的建築技術。但本書的重點將是分析其衰落的復雜性。衰落並非單一事件，而是內部的政治腐敗、財政危機、邊境壓力以及最終在西歐核心地區，文化與行政體係的解體。我們著重分析瞭晚期羅馬帝國如何試圖通過提升基督教的地位來重塑社會認同，但這種努力最終未能挽救西羅馬的政治命運，卻為中世紀歐洲的精神統一播下瞭種子。 第五部分：不朽的遺産與永恒的啓示 在收尾部分，我們將綜閤考察這些古代文明的共同主題：他們如何處理權力繼承、如何平衡宗教與世俗權威、以及他們對死亡和永恒的理解。我們論證，雖然宏偉的城牆和雕像終將風化，但他們留下的概念框架——如邏輯推理、幾何學、公民權利的初步構想、以及對公正的永恒追問——構成瞭人類文明底層代碼的一部分。閱讀這些古代文明的興衰史，並非是為瞭沉溺於懷舊，而是為瞭理解人類社會結構在麵對變革、資源壓力和道德睏境時，所錶現齣的驚人的重復性與適應性。這本書是對我們共同的、古老的智慧的緻敬與深刻反思。

研究方法、研究團隊與謝辭

第一篇　遇見N世代
導讀
第1章　網世代成年
第2章　沐浴在位元世界的世代
第3章　一個世代的特徵──網世代的八個常模
第4章  網世代頭腦

第二篇　改造機構
第5章　重新思考教育──網世代學生
第6章  重新思考人纔和管理──職場中的網世代
第7章  網影響網路與産銷者大變革──網世代消費者
第8章  沒任何地方像這個新傢──網世代與傢庭

第三篇　改造社會
第9章　歐巴馬、社交網、和公民參政──網世代和民主體製
第10章　讓世界變得更好──從基層做起
第11章　防衛未來大作戰

附錄

推薦序1

人類若因夢想而偉大，N世代則因分享而更壯大

吳麗雪 一零四人力資源顧問(股)公司營運長

iPhone 陪我一整天

　　平常上班日：我總是打開iPhone ，練習瑜珈、收看股市行情、天氣、發簡訊、上網、行事曆、鬧鍾提醒、備忘錄記下手邊資訊、收email 、上youtube 欣賞影片、使用GPS 開車拜訪客戶、打電話、打開iPhone ，我一邊在跑步機上慢跑一邊聽音樂與看影片。我已經非常習慣用iPhone 來處理所有的資訊，iPhone 讓我的時間管理非常有效率。

　　例假日或旅遊日：我還是運用iPhone 上網購物、用相機隨手拍下旅遊的景點立即傳送給親朋好友、上iTunes 找音樂電影等、旅遊時可以隨時收公司的信件處理公務、可以上網處理投資理財不會錯過任何好時機、上部落格（Blog ）迴應留言或寫文章；因此，iPhone + internet = I can do anything in anywhere! I enjoy to live in growing up digital！

人類若因夢想而偉大，N世代則因分享而更壯大

　　我非常喜愛一句知名品牌公司的手機廣告颱詞：「科技始終來自於人性！」因為所有的科技創新若不是建構在人性之上，一切都變得多餘瞭。我是屬於X世代的新新人類，但是我超級超級喜愛N世代，N世代除瞭追求速度與自由之外更重視「分享」，人類若因夢想而偉大、N世代則因分享而更壯大。一場演講之所以精彩，一定要有三項素材：一、精采的故事（從YouTube 可以取得）；二、互動（現場個案分享或blog 互動）；三、錶達的魅力與張力。我常常在演講中注入這些素材作為延伸的教材與引發更深遠的思考，通常效果都是很好的。

　　現在連電視節目也都加入分享的概念，例如美國的星光大道、颱灣的星光幫等等，N世代的來臨，顛覆瞭過去的明星思維，取而代之的是人人都有可能是明星的新觀念。就連老師與學生的角色都有可能互換，但絕非是學生取代瞭老師一職，而是老師在N世代裏要扮演的是「教練」（coach ），去激發學生的潛力而非是填鴨式的教導。

　　相對的，在職場亦然。在職場中現今的N世代年輕人專業與技能都不輸嬰兒潮世代者，若現今的主管還是用過去官僚式的作風而非引導式的、啓發式的教練方式的話，將會掀起一場「世代之戰」。

　　記得年初時我看到網路上的Wii Fit 廣告可以娛樂兼具健身的效果，所以興沖沖的買下瞭Wii Fit 展開瞭我的年度計畫之一，可是卻發現我不太會使用，我研究瞭操作手冊好幾遍，還是效果不彰，當時我的小侄子（國小二年級）剛好到傢中要玩我送他的X-BOX ，他看到Wii 興奮極瞭，於是跑過來搶下瞭我的搖桿，安裝好對頻器與踏闆，開始玩空中跳躍滑雪，還登上英雄榜（有玩過的人應該知道），當下的我纔領悟到，在N世代中「年紀不等於老師」、「在職場中，年資不等於主管」，因為在N世代中，「分享、參與」纔是一切的答案。

　　從2008 年起金融風暴的襲擊下，企業重創、失業率節節攀升（2009 年5月5.85% ），因此企業紛紛對於未來的景氣不確定性開始展開瞭因應之道，例如：遇缺不補、無薪假、裁員、增加外包人力或派遣人力等，根據104 人力銀行2009 年1月的數據中得知，正職工作單月下滑到將近隻剩八成、非典型的工作機會卻提升來到瞭將近二成，數據顯示多元化就業的趨勢的確已經來臨。另外，我因為教授撰寫創業企劃書的課程，發現今年的創業養成班有增班與人數遽增的趨勢，調查之下，發現幾乎有八成的學員都是在職員工，上課的動機有五成是對於未來工作不確定且謀職難度高、有三成是因為在N世代中收入不見得是來自於受僱於人纔能取得，網路拍賣已經成瞭跨國界、跨年齡的創新收入模式。

　　因此，思考一下！您可以人不在公司卻可以透過網路、iPhone 等N世代工具辦公，那麼地點就不在是重點、您是不是隸屬於這傢公司也不再是重點、有沒有老闆時時在您背後監督您也不是重點，那什麼纔是重點？自我管理，纔是重點！

　　在N世代的職場中，你可以在世界的任何地點工作、你會麵對的主管不會是固定的、你的收入將會是從多元管道而來!這世界已經在改變、你要跟的上改變的速度並且分享、尊重、創新、與人為善，纔能做最好的自己！這本書將啓動您進入N世代更豐饒且多元的新次元、好好享受變化，奇蹟將會不斷地發生！

推薦序2

N世代來瞭，你被撞擊瞭嗎？

黃鼎翎 先勢集團營運長

　　從事公關行銷工作近二十餘年，深深覺得網路行銷的運用早期對客戶來說並不是特彆著重的一個領域，甚至常常被挑戰其成果評估。然而這些年來由於網路世界的變化快速，各種新科技隨著網路世代的需求不斷推陳齣新，因此這些網路世代的一群人（統稱為N世代）更成為現今不可忽視的一個龐大溝通族群，並隱藏著強大的潛在商機。

　　嚴格來說，這群年紀約10 歲至30 歲之間的N世代年輕人，是被網路科技慢慢餵養長大的，一路成長中的耳濡目染，讓他們敢於嘗鮮，勇於不同，且網路的學習速度驚人。像是科技産品如：ipod 、PSP 、觸控手機等對他們來說早已是必備的3C 科技産品；而網路上熟悉的YouTube 、Google 、Wikipedia 、MSN 、Facebook 、Flickr 、推特（Twitter ），甚至最近最火紅的噗浪（Plurk ），早就是這些N世代年輕人每日必上的網站，黏著度之高一點也不用懷疑。

　　這些N世代族群每日花在網路上的時間早已超過看電視、報紙、雜誌，他們在網路上玩online game 、寫網誌、交網友、分享影音照片、聽偶像音樂、搜尋資訊……等，就像他們生活中的陽光、空氣和水，佔據生活的絕對時間。然而，這些N世代的年輕朋友儼然也形成瞭一股未來消費的新勢力，未來就全麵行銷的觀點來看，我們如何協助客戶企業或品牌運用與N世代的網路社群溝通，甚至透過他們無遠弗屆的影響力來達到行銷的加乘效果，將是目前現今行銷公關人刻不容緩的重要課題，當然我這裏特彆要提醒的是在嬰兒潮過後、目前還在企業高階領導的經營者，N 世代的全麵來臨，你沒有拒絕網路學習的權利。

　　本書作者對N世代族群特質有著全麵洞悉的深度，並直指他們的優點與缺點；而對未來N世代可以擔負更大更崇高的社會使命與影響也有其獨到之見解，光從導讀中我就對他的觀察入微嘖嘖稱奇，相對地也心有戚戚焉。

　　我相信這絕對是一本精采的書，而且也是每一個世代人必讀的一本好書，當我們透過作者的文字與觀點去瞭解N世代的行為思考模式，小者可以改變的是傢庭親子關係，大者在商業上有著無限發展溝通的可能性，而我更大的期許是，當你閱讀完這本書後可以起而行動，我們絕對還來得及成為一個更優質的「後N世代」，一同參與網路社群，擴大對未來社會、乃至全球更正麵的影響力！

　　無庸置疑的，這更是一本行銷人的N世代網路研究寶典，這些寶貴的觀點與趨勢分析對於從事行銷人員來說不啻是年度重要書目，在結閤數位科技與N世代的推波助瀾下，您將藉由作者引導的全方位網路行銷思考邏輯，嚮專業公關行銷人的未來樹立一個新的標竿，也歡迎你與我一樣能夠接收這個震憾性的撞擊，迎嚮下一個全新的視野及挑戰。

讀後觀感歡迎撞擊：請上『公關小妹大』部落格：tw.myblog.yahoo.com/ jocelyn-pilot

推薦序3

嚮N世代學習，不問理由

劉威麟(Mr.6) 權威網路趨勢專傢

　　網路真的快速成長！我們看到第一代的eBay 、Yahoo! 花瞭五年纔站上穩定地位，但第二代的Facebook 、MySpace ，卻在一年內突破韆萬會員。不過，即使我已經知道網路會這麼快速發展，我仍然不小心做瞭一次，錯誤的預測。

　　三年前，我用種種數字判斷瞭Twitter 「肯定會失敗」。這原因很簡單，因為Twitter 開站後已經享有媒體的萬韆寵愛，但兩年後，它的流量數字卻不爭氣，雷聲大、雨聲小，總會員數不到100 萬人，裏麵多是重度使用者。當時我大膽判斷這將是個「曇花一現」的網站！

但，我錯瞭。

　　就像作者說的，從當初他寫的《N世代》到現在，已經快速轉過十年，其間，不隻是網際網路的傳送速度快瞭許多，它的模式也不斷的在變化。現在的我已接近三十五歲，有瞭妻子、生瞭孩子，我已經不是當年那個玩網路的年輕小夥子……或許，我早就不該如此相信自己的直覺！

　　過瞭一年，Twitter 終於打破瞭大傢的眼鏡，它開始以奇特的麯綫成長，會員數不斷攀升，並以前所未有的明星使用者「母雞帶小雞」的成長模式，陸續吸引瞭Ashton Kutcher 、Lance Armstrong 、歐普拉……。今天，Twitter 已經證明瞭它的威力，成為網路的奇蹟，盡管依然有人質疑Twitter 這個網站是否真的「紅」，它高達九成的訊息是由一成的群眾所發齣來，甚至當戴爾電腦在上麵創造三億元的業績，也有人錶示這樣的模式不會長久。

　　但，這次，我們不再敢掉以輕心瞭。因為，我們發現瞭我們嚮N世代學習的祕訣。這祕訣就是：「不問理由」。學就是瞭，不問理由。

　　本來就是啊。叫現在的我，和20 歲的我對話，我現在當然知道為何我20 歲要這麼做，但想想，當時的我們，是無法把這個理由解釋給老一輩的人知道的，我們無法告訴他們，我們為何要染頭發，為何要穿涼鞋上大飯店，為何一直在換女朋友……。

N世代學習，有誰，能真的做到這種「不問理由」呢？

　　最近，噗浪微網誌在國內爆紅瞭，因為大傢要形容它還蠻容易：「140 個字的威力」，即使大傢不知道那威力是什麼感覺，也不知道要怎麼去使用那個威力，但大傢至少認識瞭它。

另一個網站Facebook 呢，就沒這麼幸運瞭──

　　Facebook ，就是另一個「沒有理由」的成功網站。在美國，這類型的網站被稱為「社群網站」，但老一代人看這個網站，一直就是誤以為它是「交朋友」，所以在它初起的三年間，很多美國媒體人常常不解的訕笑Facebook 上麵的年輕人：「一個人乾嘛交一萬個朋友？」「一萬個朋友要做什麼？」

　　但他們都搞錯瞭！Facebook 根本不是用來「交朋友」的，它是來為生活上的所有一切加入朋友的光采。Facebook 讓年輕人和他們原本的朋友之間産生瞭前所未有的互動方式。

　　「什麼？什麼是Facebook ？」前輩很專心的聽我解釋什麼是Facebook ，但當我說明瞭；Facebook 可以告知好友訊息、知道朋友的朋友在做什麼、互相玩遊戲、在彼此的照片上作標簽……他們卻沒辦法聽得懂，人為什麼需要這樣？

　　於是我更直接的說，在美國，Facebook 在年輕人之中已經幾乎取代瞭email ，人與人之間的唯一聯絡管道就是Facebook ！這時候他們就說，亞洲永遠不會有這樣的東西！「不，亞洲會有，」我說：「隻是還沒齣現。」

　　這本書最大的特色不是點齣「N世代」，對作者來說，這並不是第一次寫這方麵的書，但作者投入大量的資源與時間再一次對N世代的重新整理，這份研究精神讓我們確定這會是一本好書。

　　或許我們不能馬上就理解這本《N世代衝撞》，不不，我們根本不應該試著理解它。就如作者說的，「這是人類曆史上不同凡響的一段時期，因為有史以來第一次，下一代成年之後，竟能教我們如何準備好自己的世界，以麵對將來！」

　　我們要放下我們想理解的努力，抱著輕鬆的心情，把這本書一字一句好好看完，丟掉所有包袱、沒有預設立場、不問理由。就在這時候，我們纔算是真正開始親近瞭：N世代！

第一篇 遇見N世代
導讀

我寫《N世代》（Growing Up Digital）以來，看著孩子們的成長進步情形，想想真叫人咋舌。寫那本書的靈感，是觀察我傢兩個孩子使用電腦、錄影機、玩電玩遊戲等復雜的技術似乎不費吹灰之力而來的。1993年，當時七歲的兒子艾利剋斯（Alex）在麥金塔（Mac）電腦上麵玩復雜的遊戲、打學校的作業，耶誕節發電子郵件給聖誕老人。同年，十歲的女兒妮可（Nicole）摸索齣怎麼在電腦的聊天區和朋友通訊。在我們傢，她總是要把科技玩到極緻，甚至比弟弟有過之而無不及。第一具瀏覽器Mosaic將全球資訊網（World Wide Web）帶到世人眼前之後，他們如魚得水，後來竟比我或內人（Ana）「衝浪」衝得更高竿。每當傢裏用到一種新科技，我們經常請教孩子怎麼使用。

我本來以為他們是神童，後來纔注意到他們的所有朋友都一樣行。因此，為瞭找齣到底是怎麼一迴事，我創立的公司，現在稱作n世代（nGenera），起初組瞭一支團隊，訪問年齡20歲或以下的年輕人，我也花瞭很多時間，試著瞭解自己的孩子和他們的朋友，特彆是他們如何與科技互動，以及那如何改變他們學習、玩樂、通訊，甚至思考的方式。妮可和艾利剋斯最後不隻是我所作研究的受測者，更成瞭研究夥伴──即使他們仍然隻是孩子。

數位時代第一個成年的世代
我做成結論，相信這一整個世代最明顯的特色，在於他們是「利用數位科技成長」（growing up digital）的第一代。1996和1997年間我寫成的同名著作（譯註：中譯本書名為《N世代》），稱他們為「網世代」（Net Generation）。「嬰兒潮世代有瞭反響，甚至比原來發齣的聲音還高，」我寫道。我指齣，他們的人數多於嬰兒潮世代的大人，而且他們不同於其他的任何世代，因為他們是被數位媒體包圍著長大的第一代。「今天的孩子沐浴在資訊位元之中，認為那是本來就有的東西。」

他們和科技的關係，跟我們這些嬰兒潮世代和科技的關係不同。「對他們來說，數位科技不比錄影機或者烤麵包機嚇人，」我說。「有史以來第一次，子女對身為社會的創新中心，比父母更加自在、多聞和內行。網世代透過數位媒體的運用，將發展齣自己的文化，並把它的文化加諸社會其他人身上。嬰兒潮世代且請往後站。這些孩子正在用非常不同於父母的方式，學習、遊樂、通訊、工作和建立社群。他們是社會轉型的力量。」

寫這些文字的時候，網路纔剛來臨。這種技術相當原始粗糙。我們還在用低速撥接的方式連上網際網路（Internet）。雖然我總是同一街區率先用最快速度上網的人，速度還是慢到你有時間喝杯咖啡，等著資訊蹦齣。如果我傢孩子今天必須像那樣龜速上網，不抓狂纔怪。

1997年的數位世界不一樣。那時沒有Google，沒有Facebook，沒有推特（Twitter），也沒有黑莓機（BlackBerrys）。YouTube不存在；你必須打開電視機收看音樂短片。不過，我還是看得齣這種不可思議的新科技具有的潛力，所以寫瞭一本書，推測這種新媒體對年輕人可能産生什麼樣的衝擊。

人們竪起耳朵傾聽。《N世代》有一陣子是亞馬遜網的非小說類暢銷書籍，也榮獲亞馬遜網第一次舉辦的非小說類暢銷書奬，翻譯成二十餘種語言，我也將書中得到的結論，和世界各地數百位聽眾分享，並透過收音機、電視機、印刷媒體，和數百萬人同享。許多教育工作者，以及企業和政府領導人告訴我，這本書改變瞭他們管理組織，以及和年輕人往來的方式。

快速轉過十年，到已經長大的網世代人生活其間的高速、互動世界中。網際網路的傳送速度快瞭許多，高速頻寬上網現在隨處可見。此外，你可以從遠比以前要多的地方，登堂入室闖進知識寶庫──比方說，用你的黑莓機，或者你的行動電話，遨遊網海，捕捉全球定位係統（GPS）的座標，拍照，收發文字簡訊。幾乎每個孩子都有iPod，在Facebook等交友網站設有個人網頁，而且透過這種網站，網世代人隨時隨地緊盯著朋友的一舉一動。

網世代已經成年。2008年，這個世代年紀最大的已經31歲，年紀最小的是11歲。世界各地，這個世代正湧進職場、市場，以及社會的各個角落。他們把這個年齡群的活力、擅長使用媒體的能力、購買力、協同工作和養育子女的新模式、創業精神、政治力帶進我們的世界。

评分☆☆☆☆☆

我個人對社會學和心理學的交叉領域一直很有興趣，所以當看到《N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界》這個書名時，立刻被吸引住瞭。我一直覺得，科技發展不僅僅是工具的進步，更深刻地改變瞭我們的思維方式和行為模式，尤其是對於那些從小就接觸互聯網的孩子們。這本書，在我看來，就是試圖去解析這種由科技驅動的社會轉型。它可能不是那種提供具體解決方案的書，但它絕對是一個很好的切入點，讓你去審視“我們”這個概念正在發生的變化。我特彆想知道，作者是如何將“網路新人類”的特質和“正在改變你的世界”這個宏大的命題聯係起來的。是他們創造瞭新的商業模式？顛覆瞭傳統的媒體生態？還是重塑瞭我們對於“成功”的定義？我腦海中已經浮現齣許多可能的景象。這本書可能更適閤那些對社會發展趨勢感到好奇，或者希望更好地理解年輕一代的人閱讀。它提供瞭一個視角，讓你從一個更宏觀、更具前瞻性的角度去思考，而不是僅僅停留在個人層麵的觀察。

评分☆☆☆☆☆

講實話，我平時看書的類型比較雜，但最近因為工作和生活的原因，開始比較關注一些與時代發展和年輕一代相關的議題。所以，《N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界》這本書的齣現，對我來說就是一種契機。我一直覺得，我們這一代人，包括更年長的一輩，可能對新一代的思維方式和價值觀念存在一些誤解。他們所處的環境和我們截然不同，他們接觸的信息渠道和我們也不一樣，所以他們的想法和行為方式自然會産生差異。這本書，從書名來看，就好像是要深入探討這種差異，並且揭示這種差異背後所蘊含的巨大力量。我很好奇，作者是如何界定“N世代”的？他們的“衝撞”體現在哪些方麵？又是如何“改變世界”的？這些問題都讓我覺得這本書的內容會非常具有啓發性。我希望這本書能提供一些深刻的見解，幫助我打破固有思維，更客觀、更理性地看待年輕一代，理解他們是如何塑造未來的。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，瞭解不同世代的思維模式和行為習慣，是理解社會發展規律的關鍵。《N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界》這本書，從它的書名來看，似乎就直指瞭這樣一個核心問題。我經常在生活中觀察到，一些年輕人的溝通方式、消費習慣、甚至是對待權威的態度，都與我所習慣的有著顯著的不同。而這些不同，很大程度上都與他們從小所處的網絡環境息息相關。我很好奇，作者是如何去定義和解讀這些“網路新人類”的？他們的“衝撞”究竟是指在哪些方麵與既有社會規範産生瞭摩擦？而這種“衝撞”又以何種方式，正在潛移默化地“改變你的世界”？這本書對我來說，可能是一種探索，去揭開這些錶麵現象背後的深層原因，去理解這一代人是如何在數字時代中塑造自我，又如何反過來影響著我們整個社會的。它或許能夠提供一些新的視角，讓我能夠更深入地思考科技與人文的互動，以及代際之間如何纔能更好地共存與協作。

评分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠洞察時代脈搏的書籍情有獨鍾，尤其是探討社會變遷和代際差異的。所以，《N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界》這本書，光從書名上就給我一種強烈的信號，它似乎在觸及一個當下非常熱門且重要的話題。我腦海中立刻聯想到瞭很多現象：社交媒體的普及，短視頻的爆炸式增長，新型的創業模式，以及年輕人對待工作和生活的全新態度。這些都讓我覺得，“網路新人類”不僅僅是一個標簽，而是一種正在深刻影響我們社會方方麵麵的力量。我特彆想知道，這本書是如何將“衝撞”這個詞賦予的戲劇性，與“改變你的世界”這種宏大的敘事結閤起來的。它是否會分析這些新人類的思維模式、價值取嚮，以及他們是如何通過互聯網這個平颱，將自己的理念和行為轉化為實際的社會影響的？這本書對我來說，可能更像是一個觀察窗口，讓我得以窺見這個正在快速演變的世界的一角。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭好幾本關於年輕人和科技的書，其中一本叫做《N世代衝撞：網路新人類正在改變你的世界》，書名聽起來就很有張力，好像要揭露什麼驚天大秘密一樣。坦白說，我剛開始看的時候，對“N世代”這個詞有點模糊，畢竟我不是那種時刻追趕潮流的人。但隨著閱讀的深入，我逐漸感受到作者似乎在描繪一群與我們傳統認知截然不同的人群。我一直以來都覺得，社會變遷很大一部分是由新一代人推動的，而這一代人又恰恰是在互聯網浪潮中成長起來的。這本書就好像一麵鏡子，照齣瞭他們在生活、學習、工作，甚至人際交往中的一些新模式和新思考。雖然我對書中具體提到的“N世代”的某些特質還無法完全感同身受，但它成功地勾起瞭我對這個議題的好奇心，讓我開始思考，我們所謂的“常識”和“規則”，在他們眼中是不是已經過時瞭？這種思考本身就是一種價值，不是嗎？它讓我意識到，我們不能再用老一套的眼光去看待年輕人，也不能簡單地用“叛逆”或“不成熟”來標簽化他們。這本書更像是一個引子，引我去觀察、去理解，去嘗試搭起一座橋梁，而非一味地站在原地指責或不解。