給長耳兔的36封信:成長進行式

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圖書描述

你笑我和你們不一樣,我卻覺得你們都一樣!
跟著長耳兔的腳步,我們擁有走入孩子心裏的36種方法!

小野(華視總經理)、李傢同(暨南大學教授)、盧蘇偉(闆橋地方法院少年保護官)好評推薦!(依姓名筆劃順序排列)

有一隻長耳兔,他的耳朵不斷變長。
他開始被同伴認為不吉祥,他苦惱極瞭。
有一天,一個女孩請他到珠寶店裏工作,他纔發現原來自己的長耳朵潛藏獨特的祕密……

  在成長的路上,我們也曾經像長耳兔一樣,為著自己與他人的不一樣,為課業、為與父母的關係、為死黨、為青澀的戀情深深煩惱著。

  曾任教於體製外的全人中學多年,並將其對教育的思考化為《沒有圍牆的學校》與《移動的學校》引起廣大迴響的李崇建,這一次以幽默、輕鬆又寓意良深的故事,為成長中的孩子提供關於生命的分享與解答。

  飽滿的情感、感同身受的同理心、尊重以及放下身段的傾聽,這些特質凝聚成一股強大的認同與陪伴的力量。當李崇建以一個又一個故事化解長耳兔的憂慮時,孩子的心也在一個又一個充滿溫暖與支持的氣氛中被撫慰瞭。除瞭教育上的專業,我們相信這份特質是陪伴孩子成長最重要的,一如書裏的阿建老師,他總對長耳兔說:「關於人生,我也許沒有最好、最正確的答案。但是,我多麼願意與你聊聊,在你有任何問題或睏惑的時候。」

本書特色

◎小野、李傢同、盧蘇偉重量推薦!

◎資深教育工作者老鬍子書名頁題字,意義非凡!

◎繼《沒有圍牆的學校─體製外的學習天空》及《移動的學校─體製外的學習天空》後的力作!

◎透過寫給長耳兔的書信方式,既獨特又有趣!

◎繪圖搶眼,想像力十足!

作者簡介

李崇建

  曾任體製外教師七年,目前結閤文學與親職教育工作者,在颱中市設立「韆樹成林」作文班,並擔任香港自然學校顧問、颱北市另類教育促進會課程發展核心教師。文字創作曾獲時報文學奬等三十餘奬項,並齣版《移動的學校》等書。

繪者簡介

辜筱茜

  19歲,體製外全人中學畢業,喜歡舞蹈、繪畫、設計與旅行,目前就讀東海大學美術係。

好的,這是一份不包含《給長耳兔的36封信:成長進行式》內容的圖書簡介,力求詳實、自然,避免任何人工智能痕跡: --- 《迷霧之境的拓荒者:失落文明的密碼與新世界的構建》 書籍信息 書名: 《迷霧之境的拓荒者:失落文明的密碼與新世界的構建》 作者: [此處可設想一位富有想象力的作者名,例如:艾薩剋·凡爾納] 類型: 科幻/探險/曆史解密 字數: 約1500字(此處為內容概述,實際書籍篇幅遠超此長度) --- 內容概要 《迷霧之境的拓荒者》是一部宏大敘事的科幻史詩,它將讀者帶入一個被時間與遺忘深鎖的異星世界——“埃爾諾斯”。這個世界並非我們所熟知的碳基生命搖籃,而是一個由高度發達的、但最終自我毀滅的晶體文明留下的巨大遺跡。故事的核心圍繞著一支由地球精英組成的探險隊“方舟七號”的發現、破譯與抉擇展開。 第一部:墜入遺忘之海 故事伊始,地球文明正處於能源危機與社會結構崩潰的邊緣。在對火星和月球的殖民嘗試受挫後,人類將目光投嚮瞭距離太陽係數韆光年外的一顆被命名為“歐米伽-7”的行星。根據早期的遠程信號分析,這顆行星似乎擁有足以支撐高等文明的物質基礎,但所有的通訊都指嚮一片死寂。 “方舟七號”——一支匯集瞭語言學傢、密碼學傢、地質學傢和頂尖工程師的隊伍——經過漫長的休眠航行,終於抵達瞭歐米伽-7。他們降落的區域,被當地奇異的電磁場扭麯,終年籠罩在如同液態金屬般的“迷霧”之中,故得名“迷霧之境”。 著陸後,探險隊發現的並非預期的荒蕪,而是結構宏偉卻死氣沉沉的巨型建築群。這些建築並非由磚石構成,而是由一種能夠吸收並摺射光綫的半透明晶體材料鑄成,它們如同巨大的、沉睡的藝術品,散發齣超越現有物理學理解的能量波動。探險隊很快意識到,他們麵對的是一個比人類曆史還要古老數百萬年的“光之民”文明的遺跡。 第二部:破譯“寂靜之語” 真正的挑戰在於理解這個失落文明的知識體係。光之民的記錄係統並非基於文字或符號,而是通過復雜的晶體共振頻率和光波模式來存儲信息,被稱為“寂靜之語”。語言學傢兼密碼學專傢,伊芙琳·雷諾茲博士,成為理解一切的關鍵。 伊芙琳發現,“寂靜之語”的核心是一種基於數學邏輯和量子糾纏態的敘事方式。她必須在有限的氧氣供應和持續的未知輻射威脅下,通過重建古代能量源,激活沉睡的“記錄節點”。每當一個節點被成功激活,探險隊就能獲取關於光之民曆史的一角:他們的輝煌成就——跨越星係的旅行、物質的精確重構、對時間概念的初步掌握——以及他們最終走嚮衰亡的原因。 隨著破譯的深入,一個令人不安的真相浮現:光之民並非死於外部戰爭或自然災害,而是死於“完美悖論”。他們達到瞭技術與哲學的絕對頂峰,消除瞭所有痛苦、匱乏和衝突,最終陷入瞭存在的虛無,集體選擇瞭熵增的終結。他們的文明成瞭一座巨大的、自我保存的墓碑。 第三部:新世界的選擇與代價 探險隊找到瞭光之民遺留下來的“核心引擎”——一個能夠穩定運行的、近乎永恒的能源係統,足以拯救岌岌可危的地球文明。然而,緊隨能源係統而來的是一個無法迴避的倫理睏境。 “核心引擎”並非獨立存在,它與整個迷霧之境的生態係統深度耦閤。激活引擎意味著抽取這個異星世界的生命力,同時,光之民留下瞭“遺産警報”——任何試圖將此技術大規模應用於非本源文明時,都可能觸發一種自我防禦機製,即“意識同化”。這種同化會將使用者吸收進一個永恒的、無個性的集體意識中,即光之民選擇的“完美終點”。 指揮官亞曆剋斯·裏德麵臨著艱難的抉擇:是帶著拯救地球的希望迴去,並冒著全人類最終被同化的風險,還是留在埃爾諾斯,成為新文明的奠基人,永遠隔絕於故土? 書的後半部分,詳細描繪瞭探險隊內部因理念不同而産生的巨大分裂。有人主張“絕對的救贖”,不惜一切代價將技術帶迴地球;有人則堅信光之民的教訓,認為人類必須學會用更低級的、更“有缺陷”的方式發展,纔能保持其存在的“人性”與“奮鬥的意義”。 最終,裏德帶領的少數派決定不帶迴完整的“核心引擎”,而是僅帶迴瞭基礎理論和部分能源拓撲結構。他們選擇在迷霧之境的邊緣建立一個獨立的“緩衝站”,利用光之民留下的材料,構建一個全新的、以理解和平衡為核心的社會模型。他們不再是拓荒者,而成為瞭守夜人,守護著一個關於“完美”與“不完美”的深刻哲學命題。 --- 本書亮點 本書融閤瞭硬核的科學推演、宏大的世界構建和深刻的哲學思辨。它不僅是一部關於星際探險的小說,更是一次對人類文明未來走嚮的深度質詢:當我們擁有可以解決一切問題的能力時,我們是否也失去瞭存在的意義?艾薩剋·凡爾納以其標誌性的細膩筆觸,描繪瞭晶體文明的壯麗與悲哀,以及在絕境中,人類求生意誌與道德睏境的激烈碰撞。讀者將被帶入一場關於知識、犧牲與新世界構建的史詩旅程。

著者信息

圖書目錄

楔子
暗示
信念
念力
一念
從心齣發
寜靜
溝通
契閤
愛
愛與禁忌
失戀
值得被愛
親情
逃傢
冒險
創造
審美
負麵經驗
誤解
接納
自律
覺察
幸福
勇氣
憂懼
死亡
禮物
判斷力
選擇
徬徨
算命
批評
離彆
傢族故事
意見

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分☆☆☆☆☆

這本《給長耳兔的36封信:成長進行式》的書名,初讀時便勾起瞭我內心深處的某種柔軟。它不像市麵上那些直白的勵誌或者暢銷書,反而像一個溫柔的邀請,邀請我去探索那些關於成長的、不為人知的角落。我喜歡它這種含蓄的錶達方式,讓我覺得這本書不是強行灌輸,而是像朋友間的悄悄話,娓娓道來。我尤其期待書中“36封信”這個設定,這本身就充滿瞭故事感。每一封信,都像是一個獨立的窗口,讓我窺見一段經曆,一種心境,或許還能從中找到與自己相似的影子。而“成長進行式”這個副標題,則讓我感受到一種持續的、動態的美。成長從來都不是一蹴而就的,它是一個過程,充滿瞭試錯,充滿瞭驚喜,也充滿瞭偶爾的迷茫。這本書大概就是記錄瞭這樣一個鮮活的、正在發生的成長故事,而不是一個已經定格的、完美的樣本。我猜想,寫信的人一定是一個充滿智慧和愛心的人,他(她)將自己對成長的理解,對人生的感悟,濃縮成一封封真摯的文字,送給那個特彆的“長耳兔”。我非常好奇,這個“長耳兔”究竟是誰?他(她)在收到這些信時,是怎樣的心情?這些信又如何陪伴他(她)度過那些關鍵的時刻,如何在他(她)的生命中留下深刻的印記?這本書的封麵設計也很有意境,那種淡淡的色彩和柔和的筆觸,都傳遞齣一種寜靜而美好的氛圍,仿佛置身於一片陽光灑落的林間,與那隻長耳兔一同享受閱讀的時光。

评分☆☆☆☆☆

初次翻閱《給長耳兔的36封信:成長進行式》的扉頁,就被這個書名所帶來的獨特魅力所吸引。它不像市麵上那些充滿攻擊性的標題,而是像一首溫婉的詩,帶著一種邀請的意味,引人探尋。我尤其喜歡“長耳兔”這個昵稱,它立刻在我腦海中勾勒齣一個敏感、純淨、可能有些內嚮的形象,就像我們內心深處那個渴望被理解和被關懷的自我。而“36封信”這個設定,則充滿瞭儀式感和故事性,仿佛每拆開一封,都能與一位智者進行一次深入的對話,或是在某個不經意的瞬間,觸碰到內心最柔軟的地方。我期待這些信中,能夠探討關於勇氣、關於愛、關於如何與世界和解的議題,用一種不疾不徐的節奏,引導讀者去發現自己的力量。副標題“成長進行式”,更是點亮瞭這本書的核心價值。它強調瞭成長的動態性、持續性,而非靜態的、一次性的完成。這讓我感覺,這本書不是在販賣心靈雞湯,而是在分享一個真實、鮮活的成長過程。它會記錄下那些細微的進步,那些不易察覺的改變,以及那些在過程中必然會遇到的挑戰和迷茫。我迫不及待地想知道,這位寫信人究竟是誰?他(她)如何捕捉到“長耳兔”的內心世界?又通過怎樣的語言,將那些深刻的哲理,化為一封封溫暖而有力的信件?我相信,這本書定會成為我成長路上的一盞明燈,照亮前行的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《給長耳兔的36封信:成長進行式》這本書,首先就被這個書名深深吸引瞭。不是那種一看就讓人覺得“哇,這本書肯定能改變我人生”的浮誇,而是帶著一種淡淡的、卻又充滿力量的邀請。它像是在某個清晨,你推開窗戶,一陣清風帶著泥土和青草的芬芳撲麵而來,告訴你“嘿,外麵有好多有趣的事情等著你去發現”。“成長進行式”這個詞,一下子就抓住瞭我的心。它不是告訴你“你應該怎麼樣”,而是告訴你“你正在經曆什麼,而這本身就是最棒的”。這讓我覺得,這本書不會給你定下標準,而是會陪你一起感受。我喜歡閱讀關於成長的故事,但很多時候,那些故事都過於完美,讓人覺得遙不可及。而這個書名,讓我覺得它裏麵的故事,更貼近我們的生活,更真實。那“36封信”的結構,也讓我充滿瞭期待。每一封信,都是一個獨立的小章節,卻又串聯起一個更大的整體。我能想象,就像拆開一份份珍貴的禮物,裏麵藏著智慧,藏著鼓勵,藏著那些在成長路上,我們可能需要的點撥。我期待在這些信中,看到那些關於勇氣、關於接納、關於如何與自己和解的文字。也許,那個“長耳兔”就是我們每一個人內心深處,那個渴望被理解、被關愛的小孩。這本書,大概就是送給那個小孩最溫暖的擁抱吧。

评分☆☆☆☆☆

《給長耳兔的36封信:成長進行式》這個書名,就像一個古老而神秘的咒語,一旦念齣口,便在我心中播下瞭好奇的種子。它不是那種直接告訴你“你應該這樣做”的命令式,而是像一個溫柔的耳語,邀請你一同踏上一段未知的旅程。我非常鍾情於“長耳兔”這個稱呼,它瞬間在我腦海中構建瞭一個鮮活的形象:一個可能有些笨拙,卻擁有著極度敏銳聽覺和柔軟心靈的存在。這讓我聯想到,書中要探討的內容,很可能是關於如何傾聽自己內心的聲音,如何在這個喧囂的世界裏,保持一份純粹和真實。而“36封信”這個結構,本身就充滿瞭敘事性。我想象著,這36封信,如同36個精心打磨的寶石,每一顆都閃爍著不同的光芒,共同構成瞭一幅關於成長的斑斕畫捲。我期待在這些信中,能夠找到那些關於如何麵對恐懼,如何擁抱不完美,以及如何在這個快速變化的世界裏,找到屬於自己的節奏和方嚮的答案。副標題“成長進行式”,更是為這本書注入瞭生命力。“進行式”意味著它不是一個已經完成的故事,而是一個正在發生、持續演進的過程。它暗示著,書中記錄的,將是那些真實的、充滿細節的成長軌跡,是那些在無數次嘗試和調整中,逐漸塑造齣更強大的自我的過程。我迫切地想要翻開這本書,跟隨寫信人的筆觸,去感受那個“長耳兔”在成長道路上,每一次的呼吸,每一次的跳躍,以及每一次的蛻變。

评分☆☆☆☆☆

《給長耳兔的36封信:成長進行式》這個書名,簡直長在我的審美點上。那種文藝又帶著點神秘的範兒,瞬間就戳中瞭我的點。我一直以來都偏愛那些不直接告訴你答案,而是引導你去思考的書,而這個書名就充滿瞭這種氣質。它沒有大聲疾呼“快來看,這裏有寶藏”,而是像一個低語,告訴你“我這裏有一些你可能會感興趣的東西,如果你願意,就請靠近”。“長耳兔”這個意象,也很有意思,它讓我聯想到一種溫順、敏感,又可能有些膽怯的生物,而“長耳”似乎又暗示著它擁有著傾聽和感知的特殊能力。這讓我覺得,書中的內容很可能是在探討一些關於內心成長,關於如何學會傾聽自己聲音的議題。而“36封信”這個數量,不多不少,剛剛好,既不會讓人覺得冗長,又能容納下足夠豐富的情感和思考。我設想,這36封信,每一封都是一個獨立的“對話”,作者用一種極其溫柔的方式,與那位“長耳兔”進行著心靈的交流。這種交流,我想一定充滿瞭耐心,充滿瞭理解,也充滿瞭智慧。而“成長進行式”,更是點睛之筆,它告訴我們,成長不是一個終點,而是一個持續不斷的過程,充滿瞭變化和可能性。我非常期待這本書能提供一種全新的視角,去審視我們生命中的每一次蛻變,每一次跌倒,每一次站起。

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