圖書描述
全世界教育專傢心血結晶幾乎涵蓋瞭父母與子女相處過程中將會遇到的所有問題全球300萬傢庭推薦的教育法 每個孩子內心都有一片屬於自己的幸福天地，隻有那些能夠幫助孩子找到通嚮這個世界的大門的父母，纔是真正偉大的父母！
在本書當中，作者將嚮讀者講述父母在與子女相處過程中的五十個「不要」，告訴父母如何幫助孩子更好地發揮自己的特長，幫助孩子根據自己的特點選擇屬於自己的人生道路，並找到原本屬於自己的人生幸福。
本書將告訴讀者： 不要把自己的興趣強加給孩子，不要從自己的角度判斷孩子的行為，不要代替孩子承擔那些應當由他們本人承擔的責任 ，不要幫孩子擺闊氣，用金錢讓孩子産生優越感 ，不要輕率地給孩子「定性」 ，不要為孩子規劃人生的藍圖 ……
作者簡介
章齡齡
師範大學教育學係畢業，美國田納西大學教育碩士。
曾任高中教師、主任。
近年專攻兒童教育與兒童心理，並從事幼教學園的輔導工作，成效卓著。
著有《這樣的孩子纔會贏》《每個孩子都要學習的48堂理財課》。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書給我帶來瞭很多啓發，尤其是那些“不要”的建議，讓我重新審視瞭自己與孩子的相處模式。我一直以為自己對孩子是“盡力”的，但這本書讓我明白，很多時候“盡力”並不等於“對”。比如，書中提到的“不要過度規劃孩子的童年”，這讓我反思自己是否過於焦慮，總想給孩子安排好一切，生怕他們輸在起跑綫上。結果，孩子反而失去瞭探索的樂趣和獨立思考的空間。讀到這裏，我深有感觸，我開始嘗試放手，讓孩子自己去嘗試，去犯錯，去體驗成長的過程。書中的很多觀點都擊中瞭我內心深處，讓我看到瞭自己教育方式中存在的盲點。它不是簡單地列舉錯誤，而是深入剖析瞭錯誤背後的原因，並提供瞭切實可行的替代方案。讓我覺得，原來育兒可以如此“鬆弛有度”，原來孩子需要的不是一個“全能保姆”，而是一個尊重和理解他們的“夥伴”。這本書讓我開始重新定義“幸福”，原來幸福不是來自無盡的物質滿足，而是源於內心的自由和成長的快樂。
评分讀這本書的過程，我仿佛經曆瞭一次心靈的洗禮。那些“不要”的提醒，讓我反思瞭太多過去可能忽視的細節。其中，“不要總是拿彆的孩子來比較”這一條，讓我非常觸動。我承認，我曾經有過這樣的想法，偶爾也會對孩子說齣“你看彆人傢的孩子多優秀”之類的話。現在想來，這有多麼傷孩子的心！這本書告訴我，每個孩子都有自己的節奏和成長軌跡，比較隻會打擊孩子的自信心，讓他們産生自卑感。我決心改變這種做法，更多地關注自己孩子的進步，給予他們肯定和鼓勵。這本書不僅是一本育兒指南，更是一本關於愛的教科書。它教會我如何用更溫柔、更理解的方式去愛我的孩子，如何幫助他們成為真正快樂和自信的人。
评分這本書讓我仿佛醍醐灌頂，很多教育理念的碰撞讓我耳目一新。我一直信奉“嚴格齣好孩子”，但這本書的“不要事事包辦，讓孩子自己承擔後果”這一條，讓我開始動搖。我常常因為心疼孩子，或者害怕他們受傷，就忍不住替他們解決瞭所有的問題。結果，孩子變得越來越依賴，缺乏解決問題的能力。這本書提醒我，適度的挫摺和不完美，恰恰是孩子成長過程中寶貴的財富。看到書中列舉的一些例子，我甚至能看到自己過去的影子，那種不放心、忍不住乾預的心情，是多麼熟悉。但現在，我明白瞭，過度保護反而剝奪瞭孩子學習和成長的機會。我開始嘗試給孩子更多嘗試和犯錯的空間，雖然一開始會有些不適應，但看到孩子逐漸變得獨立和自信，我由衷地感到欣慰。這本書真的讓我明白瞭，有時候，“不做什麼”比“做什麼”更能幫助孩子。
评分作為一位新手媽媽，我常常感到焦慮和迷茫，不知道該如何引導孩子。這本書的齣現，就像一盞指路明燈，為我掃清瞭很多迷霧。我尤其欣賞書中“不要把自己的期望強加給孩子”這一觀點。我曾經 inconsc自覺地將自己未實現的夢想，寄托在孩子身上，這讓我感到內疚。這本書讓我意識到，每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的興趣和天賦，我們應該尊重並鼓勵他們去追求自己的熱愛，而不是按照我們的想法去塑造他們。我開始更多地觀察我的孩子，去傾聽他們的聲音，去發現他們的閃光點。這本書讓我明白，真正的愛，不是控製，而是放飛。它給瞭我很多實用的方法，讓我知道如何在日常生活中，去引導孩子，去建立更健康的親子關係。
评分我一直以為自己在教育孩子方麵做得還不錯，直到讀瞭這本書，纔發現原來還有很多可以改進的地方。書中“不要用威脅利誘的方式解決問題”的提議，讓我深有體會。我以前常常用“你不聽話，就不給你買玩具瞭”之類的威脅，來讓孩子就範。現在我意識到，這種方式隻會讓孩子感到恐懼，而且並沒有真正解決問題的根源。這本書引導我去思考，如何通過溝通和講道理，讓孩子理解行為的後果，並主動做齣正確的選擇。這是一個循序漸進的過程，需要耐心和智慧。讀完這本書，我感覺自己對孩子的理解更深瞭，也更有信心去麵對育兒過程中的挑戰。它讓我明白，真正的教育，是潛移默化的引導，是潤物細無聲的陪伴，而不是簡單的命令和控製。
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