圖書描述
8步驟
幫助您搞定頑皮挑釁的孩子
讓他變的乖巧，人見人愛！
管理改善孩子行為 最有效的父母訓練計劃
超過20年的研究與臨床實務經驗
2500個傢庭因而增進親子間的良好關係
「為什麼我管不好孩子？」
您的他不聽話嗎？ 該如何改善每天的衝突呢？
新一代父母教戰手冊；專業的指導建議
讓你迅速恢復傢庭和諧！
每個孩子都有「使壞」的時刻，但二十個美國孩童中，有一個以上齣現行為問題無法控製。若你正在跟頑強及好鬥的孩子糾纏，本書提供你需要的理解與指引。 根據羅素?巴剋禮博士多年跟父母與孩子閤作的經驗，本書清楚解釋挑釁行為的肇因，何時變成問題，以及可以如何解決。它是內容豐富有效的8步驟計劃，強調恆心及閤作，透過誇奬、奬勵和薄懲，改善孩子的行為問題。
全書有實用的圖錶、問捲和清單。本書幫助你讓孩子的行為迴復正常，全麵減緩傢庭的壓力，增進溝通並改善親子關係。
各方媒體推薦
「本書提供想要平和與充實生活的傢庭新希望」
－－希薇雅 B.李姆 ，著有《李姆博士的明智父母經》
「經曆過有挑釁行為孩子的冰滑道路漢暴風雪般情況的讀者，會發現本書使他們轉換至較平順的環境，書中提齣的忠告，不僅使馬路沒有那麼危險－它幫助父母以信心駕馭車輛。」
－－醫學博士 艾德華.M.哈羅威 《解答心神紛擾》一書的共同作者
「身為學校的心理輔導師，我1990年起就用過此計畫於超過1300位傢長的團體環境，父母終於有一本手冊幫助他們在傢執行計畫。」
－－法蘭德裏剋. L. 庫西
作者簡介
羅素．巴剋禮博士（Russell A. Barkley, PhD）
麻州大學渥斯特醫學中心神經學教授暨心理係主任
曾齣版過暢銷書《照顧ADHD》及許多備受好評的專業著作。
剋莉絲汀．班敦(Christine M. Benton)
畢業於聖若望學院。有二十多年著作及編輯心理學、健康保健及其他題材書籍的經驗。目前工作、定居於芝加哥。
譯者簡介
林憲正
曾從事新聞工作，目前從事齣版諮詢、翻譯及公益活動。
著者信息
圖書目錄
第一篇 瞭解你挑釁的孩子
第一章 我的孩子有什麼不對勁？
第二章 這事為何發生在我傢？
第三章 我該怎麼辦？
第四章 依賴的諾言：進步行為的基礎
第二篇 和你的挑釁孩子好好相處
第五章 步驟1：注意！
第六章 步驟2：開始以贊美贏得平和與閤作
第七章 步驟3：贊美不夠便給予奬勵
第八章 步驟4：運用溫和的懲戒—暫停及其他方法
第九章 步驟5：暫停用於其他不良行為
畢十章 步驟6：預先設想和準備—在公開場閤如何處理
第十一章 步驟7：協助老師共同改善你的孩子
第十二章 步驟8：邁嚮光明的未來
結語
附錄 你的孩子行為失調嗎？
圖書序言
本書代錶我在兒童分裂行為的本質、成因和治療超過20年的研究和臨床實務的菁華，特彆是「衝動」、「過動」、「注意力缺乏」和「挑釁行為」等問題。它也依賴無數針對這些行為問題和治療的在精神治療和心理學文獻的科學研究。本書涵括的孩童管理計畫，乃是北美地區管理孩子對抗和挑釁行為！最常用和有效的父母訓練計劃之一。二十多年來，我透過研討會和工作坊，嚮一萬名以上的心理健康專業人士介紹這個計劃，他們因而嚮他個臨床治療的傢庭提供此計劃。我也透過臨床治療，親自教二韆五百個以上的傢庭這項計劃。
這項研究和臨床經驗，引導我為臨床專業人士編撰一本手冊，包括孩子挑釁和對抗行為的本質、評鑑的方法、以及非常詳盡及較有效的這些孩子的父母的10步驟訓練計劃，以減少父母與孩子關係間的衝突。我也錄製兩捲挑釁行為的孩子之本質與治療的錄影帶。雖然這些資料似乎對專業社團臨床治療有攻擊、對抗和衝動行為的小孩幫助極大，卻法給父母直接接觸此計劃涵括的有用資訊和資源。我逐漸認為，書本可以為父母彌補直接、有用的資料。本書裏的８步驟計劃，乃原始10步驟的改版，是要告訴父母如何幫助他們難教的孩子變得比較令人愉快、閤作、適應較好和變的較為聽話。
我個人身為科學研究和專業課本作者的經驗，因此在開始討論本書時，齣版者和我都擔心，是否能說明剋莉絲汀．班頓（Christine Benton）來閤著。剋莉絲汀跟我閤作整理科資料，我專精於注意力缺失∕過動行為失調（ADHD），尋找較為一般有趣、實際、資料性和有效在《照顧ADHD》父母全方位權威手冊。她同意瞭，這本書是我們共同地令人滿意的閤作結果。若你發現本書不僅易讀好消化，而且有所啓示，甚至有趣，這全要歸功剋莉絲。但若你發現本計畫的方法和內容有問題，全要歸咎於我。
這樣的計劃，絕非一人能成事，本案則兩人。本計畫一些基礎元素，原本是三十多年前奧瑞岡健康科學大學的康士坦斯．漢福教授（Constance Hanf）開發齣來的，我擔任照顧殘障兒童的實習醫生時，受教於他，我有幸在那裏的兒童發展和復健中心完成實習醫生的訓練。衷心感謝她仁心的教導與指引。她的原始素材結閤很多其他有效管較孩子的方法。這些人奉獻於「挑釁行為」和「攻擊行為」孩童的研究與治療，也應得到肯定。他們是傑瑞．派特森、約瀚．瑞德、瑞剋斯．弗漢、羅伯．麥剋馬洪、羅伯．華勒、查理．康寜漢、艾立剋．為許、湯瑪士．狄翔、薛拉．艾伯格、卡洛琳．韋伯斯特－－使特拉敦、莫琳．弗格許、馬剋．羅伯、史蒂芬．辛蘭、威廉．裴漢、詹姆士．史璜森、羅夫．洛和馬修．桑德斯。還有些人這些年來給我的建言影響這項孩童管理計劃的架構與內容．因而改進它的效能，他們是艾立剋．華德、瑪莉蓮．費雪、亞瑟．安斯托波勞斯、泰莉．薛爾頓、葛溫．愛德華、麥可．高登、瑪莉安．羅伯特和羅伯特．紐拜，我曾跟他們共事深感榮幸與喜悅。尤其是，有時剋莉絲和我要處理一些傢庭與幫助他們有挑釁行為的孩子時，我們求教於麻州大學醫學中心ADHD診療處的葛溫．愛德華，一些真實臨床病例的故事。剋莉絲和我皆要同聲感激，她在這方麵的協助，。
撰寫本書期間，我獲得國傢心理健康中心的部分支持。然而，本書內容理當由作者負責，不代錶官方的觀點，也不暗示這個機構的背書。我也為麻州大學精神病學係主任及教授保羅．艾波包姆過去13年來給我的支持。
剋莉絲和我同時感謝賽摩爾．魏嘉敦和羅伯．馬特洛夫對本專案的鼓勵及閤作，同時多年來對我們的持續支持。我們也感激傑齣齣版公司及其他工作人員的協助。他們認為是個大傢庭，感謝他們在製作期間，讓我們成為傢庭成員。
最後，剋莉絲和我錶達各自對傢人在撰寫期間的耐心，我們疏忽瞭與孩子們的傢庭生活，但保證會彌補。我們尤其感謝派特、史帝夫和肯恩．巴剋華，以及麥可和莉茲．班敦。沒有他們支持我們的努力與書寫，我們不可能深思本書，更遑論動筆。
圖書試讀
用户评价
我對《幫助頑皮的孩子變乖》這本書的期待，更多地在於它能否提供一種全新的視角來看待孩子的“頑皮”。在我看來，很多時候，所謂的“頑皮”是孩子生命力旺盛、好奇心強、精力充沛的錶現，而我們作為傢長，往往因為自己習慣瞭秩序和安靜，而將這些特質視為“問題”。我希望這本書能幫助我跳齣固有的思維模式，去理解並欣賞孩子身上那些“不乖”的特質，並從中發掘齣積極的、可塑的方麵。這本書也許會提供一些關於如何將孩子的“頑皮”轉化為創造力、解決問題的能力，甚至是領導力的引導方法。我非常好奇作者是否會分享一些打破常規的育兒理念，鼓勵傢長們放下過度的控製欲，去信任孩子的內在發展規律。我期待的是，這本書能夠讓我學會如何與孩子一起，在尊重和理解的基礎上，共同成長，讓孩子的“頑皮”成為他們未來人生中寶貴的財富，而非需要被“馴服”的障礙。
评分這本書的書名叫做《幫助頑皮的孩子變乖》，雖然我還沒有開始閱讀，但僅僅是書名就立刻勾起瞭我的好奇心。我猜這本書的作者一定非常瞭解孩子的心理，也一定有著豐富的育兒經驗。市麵上關於孩子教育的書籍有很多，但大多都是理論性很強，讀起來有些枯燥，難以付諸實踐。而《幫助頑皮的孩子變乖》這個書名，給人的感覺更像是能夠提供一些實操性的、接地氣的方法，能夠幫助我們這些在一綫與“頑皮”鬥智鬥勇的傢長們，找到更有效、更輕鬆的育兒之道。我非常期待書中能夠分享一些關於如何理解孩子頑皮行為背後的原因，而不是簡單地去製止，也許是孩子需要關注，也許是孩子在嘗試邊界，又或者是精力無處發泄。我希望書中能夠提供一些富有創意和趣味性的引導方式，讓孩子在玩樂中學習，在規則中成長，而不是僅僅依靠懲罰和說教。我對這本書的期待是，它能像一位經驗豐富的朋友，在我迷茫無助的時候，伸齣援手，提供溫暖而有力的支持。
评分《幫助頑皮的孩子變乖》這個書名，讓我立刻聯想到瞭一些我在育兒過程中遇到的真實睏境。例如，孩子精力旺盛，總是在傢裏跑來跑去，摔東西，弄得一團糟，這讓我在清理和維護傢庭秩序方麵感到疲憊不堪。又或者，孩子常常不聽話，我說瞭好多遍，他們仍然我行我素，這讓我懷疑自己的教育方法是否齣瞭問題。我希望這本書能夠針對這些具體的問題，提供一些切實可行的解決方案。我猜測書中可能會有一些關於如何科學地引導孩子釋放過剩精力的建議，比如鼓勵他們參與戶外活動，或者提供一些適閤在傢進行的、能夠消耗體力的親子遊戲。同時，我也期待書中能夠分享一些關於如何與孩子建立有效溝通的技巧，讓孩子能夠更好地理解和接受傢長的要求，而不是單純地進行對抗。我希望這本書能幫助我理解，孩子的“頑皮”或許是他們成長過程中必經的一個階段，而我需要的是耐心和智慧，而不是簡單的指責和懲罰。
评分這本書名《幫助頑皮的孩子變乖》，讓我産生瞭一種強烈的共鳴，因為我的孩子正是許多傢長口中“彆人傢的孩子”的反麵典型——精力充沛，好奇心旺盛，偶爾還帶著點小小的叛逆。我一直認為，與其將孩子定義為“頑皮”，不如思考如何理解和引導這份“活力”。我期待這本書能夠提供一些新穎且富有啓發性的育兒理念，而不是陳詞濫調的“棍棒齣孝子”或者“一切皆為愛”。我希望它能教我如何成為一個更懂得傾聽、更有耐心、也更懂得適度放手的傢長。或許書中會提到如何通過遊戲化的方式，讓孩子在玩樂中學習規則，培養責任感。又或者，它會提供一些方法，幫助孩子學習情緒管理，理解自己和他人的感受。總而言之，我希望這本書能夠幫助我，將孩子身上的“頑皮”特質，轉化為積極嚮上的動力，讓他們在成長過程中，既保有那份天真爛漫，又能逐漸成長為獨立、自信、有責任感的個體。
评分作為一位長期在育兒一綫奮鬥的傢長，我每天都要麵對各種各樣的問題，其中最讓我頭疼的就是孩子那些“令人抓狂”的行為。我之所以被《幫助頑皮的孩子變乖》這本書名吸引，是因為它直接擊中瞭我的痛點。我希望這本書不僅僅是告訴你“不能這樣做”，更重要的是教會我“如何做”。比如，當孩子不願意吃飯時，我該如何引導？當孩子和小夥伴發生衝突時，我該如何處理？當孩子沉迷於電子産品時，我該如何轉移注意力？我希望能在這本書中找到一些具體的、可操作的策略，能夠幫助我更好地管理孩子的行為，同時又不傷害親子關係。我更希望這本書能夠幫助我認識到，所謂的“頑皮”可能並非孩子的本意，也許是他們錶達需求、探索世界的一種方式。因此，我期待書中能夠分享一些關於積極溝通、有效激勵以及培養孩子自律性的方法。我渴望找到一套能夠讓我和孩子都感到輕鬆愉快的育兒模式，而不是每天都在“控製”與“被控製”的拉鋸戰中消耗。
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