圖書描述
書中提到10項優勢能力，包含麵對學習及工作，應具有與自己相處並自我超越的能力，與彆人相處及共事的樂群能力，管理時間及處理事物的重要能力。父母可以善用書中的原則，持之以恆地引導孩子，就可以讓自己與孩子的人生變得更不一樣！
作者簡介
維琪．卡魯安那 (Vicki Caruana )
為兒童教育專傢，經常在媒體暢談相關議題，並應邀嚮老師、傢長傳授如何幫助孩子邁嚮成功。維琪著有時三本書，包括暢銷書《Apples & Chalkdust 》。
著者信息
圖書目錄
前言：改變人生的10項技能
第一章：父母是孩子的最佳老師
第二章：追求品質
第三章：獨立學習
第四章：創意思考
第五章：批判思考
第六章：資訊管理
第七章：樂意閤作
第八章：有效溝通
第九章：自信領導
第十章：時間管理
第十ㄧ章：自我評估
結語：訓練孩子獲得成就
附錄：父母∕孩子的多元智能量錶
圖書序言
前言
我相信，本書能夠讓父母善加運用孩子的內在潛力。在閱讀完這些章節之後，我想你也會和我一樣，瞭解這些簡單的原則，有著強大的改變力量。我希望傢長和我同樣發現，引導孩子成為傑齣是值得的投資。
編輯的話
為瞭分享愛傢理念，落實愛傢行動，我們選取國內外名傢的力作，期盼透過知性的、成長性的和輔導性的內容，來激勵每一位讀者迴歸愛的源頭，尋見愛的途徑，從而建構成熟穩固的愛情與親情。
「愛傢」願意透過叢書的齣版，與您同心建造溫馨和樂的傢！
圖書試讀
用户评价
我最近翻閱瞭一本關於兒童品格塑造的書，書名好像是《優秀孩子養成記：100天塑造完美人格》，裏麵關於“溝通技巧”和“抗壓能力”的論述讓我受益匪淺。作者是一位著名的教育傢，她認為，一個孩子能否獲得長久的幸福和成功，除瞭智力之外，良好的品格和強大的心理素質同樣至關重要。書中強調瞭“有效溝通”的重要性，她認為，很多孩子之所以會齣現行為問題，往往是因為他們缺乏與人有效溝通的能力。作者提供瞭許多實用的溝通技巧，比如如何傾聽孩子的心聲，如何用積極的語言迴應孩子，以及如何引導孩子清晰地錶達自己的需求和想法。我特彆喜歡書中關於“情緒調節”和“韌性”的章節。作者指齣，孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和睏難，而擁有強大的抗壓能力，纔能讓他們更好地應對生活中的挑戰。書中提供瞭一些方法，比如如何幫助孩子識彆自己的情緒，如何引導孩子用積極的方式宣泄負麵情緒，以及如何讓孩子從失敗中學習，培養堅韌不拔的精神。書中還提到瞭“閤作精神”的培養。作者認為，在現代社會，沒有人能夠脫離集體而獨立存在，懂得與人閤作、分享，纔能更好地融入社會。她設計瞭一些有趣的團隊活動，旨在鍛煉孩子的協作能力和團隊意識。總的來說，這本書為傢長提供瞭一個全麵而係統的育兒指南，它不僅僅關注孩子的學習成績，更注重孩子的全麵發展，幫助他們塑造一個健全的人格，成為一個內心強大、懂得感恩、能夠與他人和諧相處的人。
评分我最近入手瞭一本關於兒童早期教育的書，名為《贏在起跑綫：全方位塑造孩子的未來競爭力》，讀完後感覺受益匪淺。這本書的作者是一位教育研究領域的資深人士，她對當下社會對兒童能力發展的誤區有著深刻的洞察。全書的重點落在瞭“情商”和“逆商”這兩個概念上，作者認為，相比於單純的智力開發，一個孩子能否在未來社會立足，情商和逆商的培養纔是決定性因素。書中大量引用瞭國內外最新的兒童心理學研究成果，並結閤實際案例，非常有說服力。例如，在談到“情緒智力”時，作者詳細解釋瞭同理心、自我激勵、人際交往等維度的具體錶現，並給齣瞭傢長在傢中可以實踐的訓練方法，比如角色扮演遊戲、鼓勵孩子錶達感受、引導孩子理解他人的情緒等。而在“逆商”方麵，作者特彆強調瞭 Resilience（韌性）和 Grit（毅力）的培養。她認為，生活不可能一帆風順，孩子必須學會如何麵對挫摺、失敗，並在打擊中站起來。書中提供瞭許多關於如何讓孩子從錯誤中學習、如何培養孩子解決問題的能力、如何給予適當的鼓勵而非過度保護的建議。我尤其喜歡書中關於“閤作與溝通”能力培養的章節，作者指齣，在信息化時代，一個人是否能取得成功，很大程度上取決於他能否與他人有效協作，清晰地錶達自己的想法，並傾聽他人的意見。書中設計瞭一些互動性的遊戲和活動，旨在鍛煉孩子的團隊協作能力和溝通技巧。總而言之，這本書為傢長提供瞭一個係統性的育兒框架，它不僅僅是關於知識的傳授，更是關於如何塑造一個內心強大、積極嚮上、懂得與人協作的完整人格。
评分最近剛看完一本育兒書，名字大概是叫《解鎖孩子潛能的N種方法》，雖然書名聽起來有點誇張，但內容確實給瞭我不少啓發。作者是一位有多年教育經驗的心理學專傢，她從兒童發展的角度齣發，詳細闡述瞭在孩子的成長過程中，哪些能力是最為關鍵的，以及如何通過日常生活中的互動和引導來有效地培養這些能力。書裏特彆強調瞭“認知靈活性”的重要性，也就是說，在麵對新事物或突發狀況時，孩子能否快速調整思路，找到新的解決方案。作者舉瞭好多生活中特彆貼近的例子，比如孩子搭積木搭不好，是直接放棄還是嘗試換一種方式？遇到小夥伴搶玩具，是哭鬧還是嘗試協商？這些看似微不足道的瞬間，其實都在潛移默化地塑造著孩子的思維模式。書裏還提到瞭“情緒管理”的部分，這部分讓我非常有共鳴。現在很多孩子都容易因為一點小事就大發脾 ट、焦慮不安，這本書就給齣瞭很多實用的方法，比如教會孩子識彆自己的情緒，然後通過深呼吸、轉移注意力或者嚮父母錶達來緩解負麵情緒。我還特彆喜歡作者關於“批判性思維”的論述，她認為不僅僅是灌輸知識，更重要的是讓孩子學會提問，學會獨立思考，不盲從，不輕信。書中提供瞭很多傢長可以和孩子一起做的活動，比如一起讀繪本時，引導孩子思考故事的結局，或者提問“如果換成你，你會怎麼做？”這些小小的互動，都在幫助孩子建立自己的判斷力。總的來說，這本書不是那種讓你看完就立刻變身育兒大師的魔法書，而更像是一個循循善誘的夥伴，它用溫和而堅定的語言，幫助傢長們重新審視自己的育兒方式，更加科學、有意識地去引導孩子成長。
评分我最近在讀一本關於兒童心理發展的書籍，書的名字大概是《全能寶貝：培養孩子未來成功必備力》，讓我印象最深刻的是書中關於“解決問題能力”和“自我驅動力”的探討。作者是一位兒童心理學博士，她用非常生動有趣的方式，將復雜的心理學概念解釋得通俗易懂。書中開篇就強調，在這個快速變化的時代，孩子能否具備強大的解決問題的能力，將直接決定他們未來的發展潛力。作者列舉瞭很多具體的例子，比如當孩子遇到睏難，是傢長立刻代勞，還是引導孩子自己尋找解決辦法？書裏提供瞭一些方法，比如引導孩子拆解問題，從不同角度分析，並嘗試多種解決方案。我還特彆喜歡書中關於“自我驅動力”的章節。作者認為，很多時候，傢長過於強調外在的奬勵和懲罰，反而會扼殺孩子內在的學習興趣。她主張通過發現孩子的興趣點，鼓勵孩子設定目標，並給予他們自主選擇的權利，來激發他們的學習熱情。書中還提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何與孩子進行有效的溝通，如何給予建設性的反饋，以及如何幫助孩子建立自信心。我尤其欣賞作者關於“專注力”培養的建議。她認為，在信息爆炸的時代，專注力是極其寶貴的財富。書中提供瞭一些可以幫助孩子提升專注力的遊戲和練習，這些方法都非常貼近生活，傢長可以輕鬆地在傢中實踐。總而言之，這本書像一位經驗豐富的嚮導，指引我們如何纔能更好地理解孩子的內心世界，如何有效地激發他們的潛能，讓他們能夠自信地麵對未來的挑戰。
评分最近翻閱瞭一本關於孩子成長引導的書，書名好像是《智慧童年：塑造孩子的核心素養》，裏麵關於“獨立思考”和“創造力”的論述讓我印象深刻。作者是一位資深的教育傢，她並沒有強調知識的灌輸，而是將重心放在如何激發孩子的內在潛能，培養他們適應未來社會變化的核心能力。書中有一個觀點我特彆贊同，那就是“授人以魚不如授人以漁”。作者認為，與其教會孩子一堆死記硬背的知識，不如教會他們如何學習，如何探索，如何獨立思考。她詳細分析瞭“好奇心”在孩子學習過程中的重要性，並提供瞭很多方法來保護和激發孩子的好奇心，比如鼓勵孩子提問，即使是“為什麼”的問題，也要耐心解答，而不是簡單地敷衍；鼓勵孩子動手實踐，在玩耍中探索事物的奧秘。書中還花瞭很大篇幅來談論“創造力”的培養。作者認為，創造力並非少數天纔的專屬，而是可以通過後天的引導和訓練來提升的。她提齣瞭一些非常有趣的活動，比如鼓勵孩子用不同的方式玩同一個玩具，或者給孩子提供開放式的材料，讓他們自由發揮，創造齣屬於自己的作品。讓我感到驚喜的是，書中還討論瞭“責任感”的培養。作者認為，讓孩子從小承擔力所能及的責任，不僅能培養他們的獨立性，更能讓他們懂得感恩和付齣。她提供瞭一些傢庭中可以實施的“責任清單”，比如讓孩子自己整理房間、照顧寵物等。總的來說，這本書為傢長提供瞭一個全新的視角，它告訴我們，真正的教育是幫助孩子成為一個能夠獨立思考、勇於創造、懂得擔當的完整的人，而不是一個隻會考試的機器。
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