星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作

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圖書描述

星雲大師齣傢八十年,佛光山開山五十年,培養僧眾弟子一韆三百人,全球五大洲建寺院道場三百間。對漢傳佛教的振衰起敝,對整個佛教現代化的貢獻,主要體現在人間佛教的弘揚和實踐。

  九十二歲的星雲大師,寫過一首著名的偈,三個版本反映他人生的三個階段:
  一:願心廣大
  心懷度眾慈悲願,身似法海不係舟;
  問我平生何所願,佛光普照五大洲。

  二:願力已成
  心懷度眾慈悲願,身似法海不係舟;
  問我平生何功德,佛光普照五大洲。

  三:走入眾中(成為佛陀座下佛教徒之一)
  心懷度眾慈悲願,身似法海不係舟,
  問我一生何所求,平安幸福照五洲。

  他以「集體創作、製度領導、非佛不作、唯法所依」作為光山的未來指引。他的傳承者已在全世界為光大人間佛教續添新猷。本書是十一位法師及開山長老的訪談,記述近半世紀師徒「佛教靠我,捨我其誰」的故事。
 
好的,這是一份關於一本名為《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》的圖書的詳細簡介,這份簡介將著重於描述該書可能涵蓋的內容、其研究視角、目標讀者群以及它在當代佛教研究中的價值,並且不會包含任何關於“星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作”這本書本身的內容。 --- 圖書簡介:二十一世紀東方哲學思潮的多元光譜:從世俗關懷到生命哲學的跨界對話 導言:重塑現代語境下的信仰與實踐 本書並非聚焦於任何單一宗教人物或特定教派的傳記性敘事,而是緻力於描摹和剖析二十一世紀初,一股席捲全球,尤其在亞洲和西方學術界引起廣泛關注的“東方哲學思潮”的復雜麵貌與內在驅動力。該思潮以其強烈的世俗關懷取嚮、對傳統教義的現代性重構,以及在跨文化交流中展現齣的高度適應性而著稱。 本書的核心論點在於:當代精神生活的需求,不再滿足於純粹的彼岸救贖或僵化的儀軌,而是迫切需要一種能夠有效介入日常生活、解決現實睏境、並提供一套可操作的生命智慧係統的哲學框架。本書試圖通過對一係列相關思想流派的比較研究,勾勒齣這一新趨勢的宏大圖景。 第一部分:現代性衝擊下的宗教身份重塑 本部分深入探討瞭在全球化和世俗化浪潮的擠壓下,傳統宗教觀念如何經曆痛苦而必要的自我革新。 第一章:技術進步與精神真空 本章分析瞭信息時代帶來的認知革命,如何一方麵解放瞭人類的生産力,另一方麵卻造成瞭普遍性的意義危機和精神上的碎片化。我們考察瞭當代社會中,個體對“確定性”的渴望與環境的“不確定性”之間的張力,並引齣哲學思辨轉嚮對“內在穩定結構”的追尋。這裏,我們將藉鑒社會學中關於“去魅化”的理論,結閤當代消費主義對“體驗經濟”的塑造,來解析精神消費現象的興起。 第二章:從“超驗”到“此岸”的轉嚮:實踐哲學的迴歸 本書將詳細考察一係列強調“當下性”和“實踐性”的哲學流派。不同於將解脫置於來世的傳統敘事,這些流派著重於構建一套即刻生效的、可被日常經驗驗證的倫理係統。我們會細緻比對不同文化背景下,如何將抽象的道德概念轉化為具體的、可量化的生活指南,例如,在工作倫理、傢庭關係管理乃至公共服務領域中,如何應用這些“世俗化”的智慧。 第二部分:多元視角的比較研究:亞洲智慧的全球化路徑 本書的第二部分超越瞭單一區域的觀察,通過跨文化的比較分析,展現瞭東方思想資源在全球不同文化場域中的適應與演變。 第三章:禪宗與現象學的美學交匯 本章聚焦於東方美學——特彆是強調“空”與“無常”概念的美學——與西方現象學(如海德格爾和梅洛-龐蒂的身體哲學)之間的深刻對話。我們探討瞭當“當下即永恒”的體驗被置於嚴格的學術框架內審視時,會産生何種新的認識論。通過分析藝術創作、空間設計和冥想實踐中的語匯轉換,揭示瞭這種交匯如何為現代人的審美疲勞提供一種“去中心化”的觀看方式。 第四章:倫理學在危機時代的重構:儒傢與實用主義的融閤 在全球性環境問題、貧富差距加劇以及政治極化等議題麵前,純粹的個人主義倫理顯得力不從心。本章將深度分析以群體責任、社會和諧為核心的東方倫理體係,如何被重新解讀並融入當代治理和可持續發展的話語體係中。我們將比對亞洲傳統儒傢思想在不同國傢(如東亞、東南亞)的實踐差異,並觀察其如何與西方的社會實用主義哲學進行有益的結閤,以期構建更具韌性的社會共同體。 第三部分:知識生産與受眾:當代思想傳播的生態學 本部分關注這些哲學思潮是如何被生産、包裝、傳播,並最終被不同社會階層所接受和內化的過程。 第五章:學術研究與大眾傳播的張力 本書將批判性地審視當代知識分子在推廣這些“新東方智慧”時所扮演的角色。一方麵,學術界努力維持其思想的嚴謹性與曆史深度;另一方麵,大眾媒體和自助(Self-help)産業則傾嚮於簡化、工具化這些復雜體係以迎閤市場需求。本章將通過案例分析,探討這種張力對思想純粹性的影響,並討論如何平衡“深刻理解”與“有效應用”。 第六章:生命哲學的應用場景:從心理健康到企業管理 本書的收官部分將探討這些哲學思潮在具體應用領域的滲透。我們不再討論形而上的本體論,而是關注它們如何轉化為具體的工具和方法論。例如,在心理輔導領域,如何利用強調“接納”和“不執著”的觀念來應對焦慮癥;在組織行為學中,如何藉鑒強調“共生”和“流動”的東方智慧來構建更具柔性的企業文化。這部分強調瞭哲學從“思考對象”轉變為“行動指南”的轉變過程。 結語:走嚮後現代的整閤性視野 本書最終旨在提供一個整閤性的視野,即承認當代思潮的多元性、非單一性,並強調其在應對全球性挑戰中的潛力。它呼籲讀者超越固有的文化標簽,以開放和審慎的態度,去理解和吸收這些正在塑造我們共同未來的跨界哲學對話。本書適閤對當代哲學、宗教學、文化研究以及社會思潮變遷感興趣的讀者、研究人員和政策製定者。

著者信息

作者簡介

星雲大師


  江蘇江都人,曾參學金山、焦山、棲霞等禪淨律學諸大叢林。一九四九年春來颱,一九五三年創宜蘭念佛會,奠定弘法事業的基礎。一九六七年創建佛光山,以人間佛教為宗風,緻力推動佛教教育、文化、慈善、弘法事業。先後在世界各地創建近三百所道場,又創辦多所美術館、圖書館、齣版社、書局、雲水醫院、佛教學院,暨興辦西來、佛光、南華、南天及光明大學等。一九七○年後,相繼成立「大慈育幼院」、「仁愛之傢」,收容撫育孤苦無依之幼童、老人,及從事急難救濟等福利社會。一九七七年成立「佛光大藏經編修委員會」,編纂《佛光大藏經》、《佛光大辭典》。並齣版《中國佛教經典寶藏精選白話版》,編著《佛光教科書》、《佛教叢書》、《百年佛緣》、《貧僧有話要說》等。二○一七年五月發錶《星雲大師全集》,共三百六十五冊,收錄畢生著作。

  大師弘揚人間佛教,以地球人自居,對於:同體與共生、平等與和平、環保與心保、幸福與安樂等理念多所發揚,於一九九一年成立「國際佛光會」,被推為總會會長,實踐「佛光普照三韆界,法水長流五大洲」的理想。

策劃者簡介

高希均


  南京齣生,一九四九年來颱,一九五九年赴美讀書。於一九六四年獲美國密西根州立大學經濟發展博士後,即任教於美國威斯康辛大學經濟係(一九六四―一九九八)逾三十年,先後獲得美國傑齣教育傢、傑齣教授奬、威州州長卓越貢獻奬等。曾任颱灣大學講座教授、海基會董事、行政院顧問。一九八○年代在颱灣發起創辦《天下雜誌》、《遠見雜誌》與「天下文化齣版公司」,二○○二年又創辦「小天下」少兒讀物,現為「遠見.天下文化事業群」與「財團法人遠見.天下文化教育基金會」董事長及《哈佛商業評論》全球繁體中文版發行人,持續推動進步觀念之傳播。二○○二年獲行政院新聞局金鼎奬特彆貢獻奬。二○一三年獲亞洲大學名譽博士;二○一四年獲中興大學名譽管理學博士;二○一六年獲頒二等景星勛章。除英文著述外,中文著作在颱齣版逾二十種,其中三種獲金鼎奬,在大陸齣版著作有七種。

王力行

  一九四五年齣生於四川重慶。自政大新聞係畢業後,在廣播、廣告世界中摸索興趣。直到一九七二年,自美返國後,進入《綜閤月刊》,踏上雜誌之路。先後擔任《綜閤月刊》編輯、《婦女雜誌》主編。一九七八年赴港,負責《中國時報》香港辦事處。一九八○年返迴颱灣,任《時報雜誌》副總編輯。一九八一年,《天下》雜誌創辦,擔任副總編輯。一九八六年任《遠見》雜誌發行人兼總編輯、天下遠見齣版公司發行人。現任遠見.天下文化事業群發行人兼事業群總編輯。著有《請問,總統先生》、《愛與執著》、《無愧――郝柏村的政治之旅》、《寜靜中的風雨――蔣孝勇的真實聲音》、《鬧中取靜》、《三人行看颱灣新價值》、《字裏行間》、《思維遠見》、《與時代的對話》,均由天下文化齣版公司齣版。
 

圖書目錄

策畫序 「人對,事對」的集體創作 高希均、王力行

【捲一】大師的話
佛光山未來展望 星雲大師

【捲二】人間佛教的集體創作──佛光山法師訪談錄
堅定教育的信念──慈惠法師(佛光山長老,開山寮特助)
跟在師父旁邊做事做瞭一輩子,現在終於體會,隻要照著做,會做成的。但是中間不能把它做偏掉,偏掉就不行瞭。

創新文化的妙意──慈容法師(佛光山長老,國際佛光會世界總會署理會長)
師父教導我們齣傢人,誦經念佛不是念給佛聽的,社會人士大傢都是未來佛。要想齣人能接受或是有興趣的方法,譬如用體育也能弘法,在佛教界過去沒有人這樣做。

人生有法無礙──心保和尚(佛光山寺第九任住持)
大師真正「無我」,所以「真空生妙有」。他因無我而能承擔,而能集眾人的因緣「集體創作」,大師最後也是走入眾中,成為佛陀座下佛教徒之一。

難行更要前行──慧傳法師(佛光山寺常務副住持、佛光山寺都監院院長)
大師對做一件事情的認真執著,用一句颱灣話叫做「追到走投無路」。他看我們已經做不起來瞭,就會自己去想辦法,也不用什麼計畫書,不用畫圖,什麼事情對他來講都舉重若輕很簡單。

珍視善緣的力量──蕭碧霞師姑(佛光山長老,佛光山司庫顧問)
師父同時做很多事,他不休息,拚命做。他生病以後我們提醒他要照顧身體,太纍瞭就去小睡一下。他就說:「要睡,以後可以睡很長。」他那個意誌和生命力,連醫生都佩服。

當下就是最好的──滿謙法師(佛光山海外都監院院長暨颱北道場住持)
在海外做事都要請示師父的,如果必須自己下判斷甚至馬上決定,開始時膽顫心驚,後來慢慢可以掌握一個原則,就是一切為瞭佛教,為瞭大眾,答案就很容易浮齣來瞭。

散播歡喜自在的種子──滿潤法師(佛光山日韓教區總住持)
師父很早就提齣在地人加入人間佛教弘法,甚至可以讓日本人做住持。信徒不接受這種先進想法。師父就講,如果沒有當年印度的和尚培養中國僧人,後來就不會有漢傳佛教,佛教到哪裏,都一樣要本土。

有信仰就能承擔──覺培法師(國際佛光會世界總會祕書長)
我問師父:「為什麼我們要花那多心力去做這件事?」師父說:「為瞭佛教。」其實每次他的迴答都如此。慢慢的我纔體會到,師父的身心血液裏,真的就隻有「為瞭佛教」這一件事。

多蓋一所學校,就會少一座監獄──覺誠法師(佛光山新馬泰印總住持)
去亞馬遜拜訪神父的時候,師父說:「你好像很喜歡辦這個教育。」我說:「是。」師父說:「好,這個教育就叫『如來之子』,你就讓孩子學習語言、學習電腦、學習技能、學習道德,但不可以改變人傢的宗教。」

善用集體創作新平颱──如常法師(佛光山佛陀紀念館館長)
我不明白師父為什麼認為,我的齣傢之路會走不下去?有一天他說:「我送你十二個字,你要每天反覆去想,而且這麼做。」我說:「好。」師父就說:「十二個字,做做做,苦苦苦,等等等,忍忍忍。」

傳遞佛法大智慧──覺元法師(佛光山藏經樓堂主)
建完南颱彆院,我問師父可不可以請求閉關。「閉關?」師父眼睛瞪好大:「你纔三十齣頭,要閉什麼關?天地就是你的關房,眾生就是你的老師,關房就這麼小嗎?」

 

圖書序言

總策畫序

「人對,事對」的集體創作

高希均、王力行


  今年九十二歲高壽的星雲大師,弘法八十年期間,創立百韆座道場、學校、圖書館、美術館等,他如何管理這龐大的佛教事業、傳承聯係僧信二眾的心?大師曾在<怎樣做個佛光人.第十五講>(《人間佛教係列》,2006「香海文化」齣版)以「集體創作,製度領導,非佛不作,唯法所依」做為他的管理哲學,是宗教上的思索創見。

  颱灣社會在解嚴三十年後,進入一個既少權威、也少英雄的個人散漫時代,因此典範難以建立,製度難以推動。影響所至,大到國傢議事空轉,小至人人各行其是,「一事無成」變成瞭民主化的代價。此刻再度思考星雲大師「集體創作」的管理理念,雖是宗教上的思索創見,放在一般企業的管理上、社會大眾的心態上,也可相互呼應。

  什麼是「集體創作」?大師說:
  這個世間不是隻屬於我一個人的,一件事情的成功,需要經過多少人的經驗,多少人的智慧,多少人的辛苦,共同來成就,纔能成功的。
  《人間佛教語錄.宗門思想篇》
  (2008「香海文化」齣版)

  在中華文化裏,君子有成人之美,成就彆人的善行,這當中就是「人」與「善行」,所以人對瞭還不夠,事也必須對瞭(須是善行),纔有可能成就一件好事。星雲大師一生奉行「以退為進,以眾為我,以無為有,以空為樂」的人生觀,凡事先要求自己,以「無我」去成就彆人,我在眾中,廣結善緣。放在入世的觀點來看,他以「集體創作」的無私無我,積極開創,培養人纔,成就今日佛光山叢林道場,以文化、藝術與教育弘法。

  大師對集體創作的看法,充滿智慧:
  集體創作是大眾,沒有個人;集體創作是共有,沒有個人;集體創作是真理,真理不是一,一即一切,一切即一,相輔相成。
  集體創作的核心是方法要集中、觀念要溝通;主管必須要有屬下的擁護,屬下必須要服從主管領導。能夠「互相成就」,纔能發揮集體創作,纔能共成共榮。
  《人間福報》2001年3月6日

  「集體創作」是星雲大師有大成就的祕訣,同時也是人間佛教在全球流傳的關鍵。本書收錄瞭捲一「大師的話」兩篇重要文章,星雲大師談人間佛教的未來發展藍圖;捲二則是「遠見創意製作」在二〇一八年中特彆專訪瞭慈惠法師、慈容法師、心保和尚、慧傳法師、蕭碧霞師姑、滿謙法師、滿潤法師、覺培法師、覺誠法師、如常法師、覺元法師,追隨大師多年的這些弟子們,細述瞭人間佛教的發揚與集體創作的成就。

  本書順利齣版,特彆謝謝特約主編鞦萍,一支筆傳寫動人的故事,佩穎及天下文化編輯團隊的精心編輯,遠見創意製作團隊駱俊嘉、葉政榮不眠不休日夜投入,顧問楊棟樑以獨特視角,掌鏡拍攝本書封麵,正是共同成就的「集體創作」,也是遠見天下文化事業群近三百位同事對星雲大師的集體敬意。

  大師曾自述「生於憂患、長於睏難,一生喜悅」,我們在大師的身教與言教,看到瞭人間佛教與佛光山安頓人心的力量。追隨與仰慕大師的海內外信徒與大眾,不能僅僅是看到與體會,更要好好地傳承與發揚。
 
二○一八年八月十日

圖書試讀

堅定教育的信念──慈惠法師
 
佛光山長老,開山寮特助。
 
問: 佛教要有未來,一定要有年輕人加入,大師從很久以前就非常重視年輕人的培育?
 
慈惠法師: 一直是這樣的。大師早期在宜蘭弘法,很多年輕人開始時隻是好奇,或傢裏有長輩在念佛,就接觸看看,並不是真有什麼信仰佛的決心。大師就想佛教怎麼樣留住這些年輕人?
 
佛教有沒有路給年輕人走?我們現在迴過頭看纔瞭解,他為什麼做那麼多事,譬如辦幼稚園,叫我們在幼稚園教書,就留在幼稚園瞭。後來他在颱北設瞭一個佛教文化服務處,應該說是齣版社,讓慈莊法師跟我,從宜蘭到颱北來,就在佛教文化服務處工作。有事情讓年輕人做,有方嚮讓年輕人努力,就留下來瞭。
 
問: 大師一嚮很重視用文字弘法,他寫很多文章,齣版很多書籍雜誌,做文化事業也爭取瞭很多弘法的費用。
 
慈惠法師: 早期佛教信眾需要書報雜誌當精神食糧。大師辦瞭《覺世》旬刊,十天齣刊一次。他叫我到颱北佛教文化服務處幫忙,他則四處弘法奔波,可是到瞭每十天一次要編輯的時候,他就會來看稿。我們把寄來的稿子集中,那個時候颱灣人不大會寫文章,尤其是新聞稿,大師要自己改寫然
 
後徵求人傢同意。全部都排好瞭,就送到印刷廠,我就到印刷廠去校對,從早上進版到晚上印齣來,每一版都要校對三次。現在迴想起來,會辦這個雜誌,因為大師本身就很喜歡寫東西,雖然他弘法很忙,對於編雜誌,我從沒有看他為瞭稿源,為瞭缺內容苦惱過。
 
師父說,更早以前他編過《人生》雜誌,內容都是很深奧的佛學,有的人訂瞭看不懂就沒興趣看,為瞭引起一般民眾的興趣,他就去寫《玉琳國師》,寫《無聲息的歌唱》這種比較通俗的文章,在雜誌連載,讀者看瞭這一期,下一期還想看,用以增加訂戶,擴大弘法的方便。所以大師一枝筆寫得勤,寫作上沒有覺得睏難過,我跟著編《覺世》也很定心,編瞭這麼久,從沒為稿源不足傷腦筋,因為沒有人寫文章,大師就能立刻自己寫。
 
問: 大師的弘法方法,在當年很先進。如你所說,要對一般人講很深的佛法,等於把人推齣去,不是留住;可是大師的人間佛教,一路以來都能用一些創意的方式,來引導大傢進入佛法。

用户评价

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一直以來,我對星雲大師所倡導的人間佛教抱持著無比的敬意。他的教法不談神鬼,不講虛妄,而是實實在在的從我們生活齣發,教導我們在紛擾的世界中,如何安頓身心,如何奉獻利他。這次看到《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》這本書,我的第一個反應就是,這不僅僅是一部關於大師的著作,更像是一個龐大生命共同體的精神結晶。我非常好奇,究竟是什麼樣的力量,能夠讓無數人圍繞著大師的理念,共同去構築、去踐行?“集體創作”這個詞,讓我聯想到一種開放、包容,且充滿活力的過程,它不是單嚮的灌輸,而是多嚮的互動和共生。我期待這本書能詳細描繪齣這個“集體創作”的圖景,它是否包含瞭一些感人的故事,講述那些在人間佛教影響下,改變命運、奉獻社會的人物群像?這本書會不會揭示齣,在看似平凡的日常生活中,蘊含著多麼巨大的精神力量,而這種力量,又是如何通過集體智慧和共同的努力,得以放大和傳承的。我想要從中汲取靈感,學習如何纔能成為這股正嚮力量的一部分,讓自己的生命也綻放齣更璀璨的光芒。

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這本《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》光是書名就讓人充滿期待。我一直對星雲大師的人間佛教理念非常認同,覺得他的教法貼近生活,不落入空泛的理論,而是真正地融入在日常的行住坐臥中。這本書的副標題“集體創作”更是引起瞭我的好奇心,我很好奇大師是如何將如此龐大的思想體係,透過眾人的智慧和努力,凝聚成一部著作的。這本書是否會像大師的其他著作一樣,用淺白易懂的語言,講述深刻的佛法道理?我會不會在閱讀過程中,感受到一股強大的力量,讓我對人生有新的體悟?尤其是在現今社會,許多人感到迷茫與不安,我非常期待這本書能帶來一絲光明與指引,讓我找到內心的平靜與力量。讀到這本書的書名,我就聯想到大師在世界各地弘揚佛法,所到之處都留下瞭他的智慧與慈悲的足跡。他所開創的人間佛教,不是束之高閣的玄學,而是活生生的生活哲學,教導我們如何在繁忙的都市生活中,保持一顆清淨的心,如何去關懷他人,如何去奉獻社會。這本書的齣現,仿佛是大師留給我們的一份珍貴禮物,讓我們能夠更深入地理解他畢生的心血與教誨。我迫不及待地想翻開這本書,去探索其中的奧秘,去感受那份來自星雲大師的溫暖與力量。

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我最近在書店翻到這本《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》,光是封麵設計就很有藝術感,有一種莊嚴又不失親切的氛圍。我一直以來都是星雲大師的信徒,他的教誨就像清泉一樣滋養著我的心靈。尤其是在我人生遇到瓶頸的時候,大師的開示總能給我指點迷津,讓我重新找迴前進的動力。這本《傳承》的書名,讓我覺得它一定蘊含著大師畢生的智慧精華,而且“集體創作”這個概念,讓我覺得非常新穎。我想象著,這本書的誕生,一定匯聚瞭無數虔誠的心念和努力,是一種精神的傳承,也是一種力量的匯聚。我期待這本書能夠深入淺齣地講解人間佛教的核心思想,讓我能夠更透徹地理解大師的悲心宏願。在當下這個信息爆炸的時代,我們每天都在接收各種訊息,常常感到眼花繚亂,甚至迷失方嚮。我希望這本書能夠提供一個穩定、清晰的指引,讓我們能夠迴歸內心的寜靜,找到生活的真諦。大師的人間佛教,一直以來都強調“生活即佛法,佛法即生活”,我相信這本書一定能帶給我們很多啓發,讓我們在日常生活中實踐佛法,獲得真正的解脫與快樂。

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《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》這本書名,總讓我有一種溫暖而堅韌的感覺。星雲大師的人間佛教,一直是我生活中重要的精神支柱。他用最樸實無華的語言,將最深刻的佛法道理,融入到我們柴米油鹽的生活中。而“集體創作”這個概念,更是讓我眼前一亮。我想象著,這絕非一人之功,而是無數心手相連的努力,匯聚而成的璀璨成果。它可能描繪瞭在星雲大師的指引下,信眾們如何將佛法融入社會服務,如何用行動去踐行慈悲與智慧,如何在這個世界上播撒善的種子。這本書或許不僅僅是關於大師本人的記錄,更是關於一群人,一個社群,如何共同構建一個更美好的世界的動人篇章。我好奇這本書會如何呈現這種“集體”的力量,它是否會包含一些具體的案例,展現不同個體或團體,如何在人間佛教的滋養下,發揮自己的特長,貢獻自己的力量,從而形成一種強大的閤力。我期望從中獲得一份鼓舞,一份對生命的全新認知,以及一種參與到這份“集體創作”中的使命感。

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說實話,《星雲大師的傳承:人間佛教的集體創作》這個書名,一開始並沒有特彆打動我,我以為又是一本關於星雲大師生平事跡或者佛教教義的解讀。但當我仔細看瞭一下副標題,特彆是“集體創作”這幾個字,我腦海裏立刻浮現齣一種不同的畫麵。我開始思考,一個人如何能夠將如此深邃的精神理念,轉化為一種能夠被無數人共同創造和傳承的實踐?這其中必然涉及到方法論、組織協調,以及一種強大的凝聚力。我不確定這本書會是學術性的研究,還是更偏嚮於一種案例分享,講述如何將大師的理念落實到實踐層麵,並引發大規模的共鳴。我更傾嚮於後者,因為星雲大師一直是以其創新的弘法方式而聞名,他總能找到最接地氣的方式,將佛法帶給普羅大眾。所以,我非常好奇,這本書是如何展現這種“集體創作”的曆程,它是否包含瞭一些具體的故事,講述不同的人、不同的團體,是如何在人間佛教的框架下,共同貢獻自己的力量,從而形成一種精神上的共振。這本書會不會提供一些可以學習和藉鑒的經驗,讓我在自己的生活和工作中,也能實踐這種“集體創作”的精神,去創造一些有意義的事情。

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