學校特色發展與創新

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圖書描述

全球化與少子女化的潮流,促使多元創新成為教育改革的重要發展趨勢。加上近年社會對於教育市場自由化的訴求,也使得學校組織必須發展自我特色,以提高競爭力備戰。實務上,並非所有改變皆可稱為創新,學校發展特色應具備新奇、獨特與變化等特性,並彰顯具體績效,方能吸引學生入學。本書從學生選校之顧客需求角度出發,結合學校特色與創新之相關理論,分別探討臺灣與英、美、日之學校特色發展理念與模式,以提出未來學校特色發展之具體創新與品牌行銷策略。相關模式與策略,可以協助學校確立發展特色與市場定位,以逐步實現學生適性入學之教育願景。本書理論與實務兼備,可以協助教育學者與實務工作者在學校特色發展上,激盪出璀璨的創意火花。

著者信息

作者簡介

秦夢群


  美國威斯康辛大學麥迪遜校區(University of Wisconsin-Madison)教育行政與領導博士。歷任國立政治大學教育學系主任、教育行政與政策研究所所長、教育學院創院院長。中英文著作刊登於著名教育學術期刊並收錄於國際SSCI等資料庫。1999年籌設並擔任臺灣「教育行政學會」首任理事長,現任政治大學教育學院特聘教授。

莊清寶

  國立政治大學教育系教育行政組博士,曾任教育部體育司科員、教育部國教司專員、行政院諮議等職。現任行政院教育科學文化處科長。
 

圖書目錄

第一章 導論
第二章   學校特色與創新之相關理論
第三章 臺灣中小學特色發展政策與趨勢
第四章   英、美、日之學校特色發展政策與趨勢
第五章 中小學特色發展之創新策略與措施
第六章 學校特色發展與品牌行銷
第七章 學校特色品牌之塑造與展望
 

圖書序言

圖書試讀

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