在學術界謀生存

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圖書描述

學術界是怎樣的江湖?在其中要如何生存?作者以二十多年在學術界探索的親身經曆與清醒思考,揭開學術圈的生存法則和注意事項、規則與潛規則,分享學習研究的方法與捷徑。所涉及內容包括選題、研究方法、論文寫作、期刊發錶、英語學習、學者生涯等等,皆是當下年輕學者或學生切實麵對、卻往往無路可循甚至誤入歧途的問題。

  作為齣色的政治學研究者和教授者,作者不僅清楚瞭解研究的方法與訣竅,也深知當下年輕學者的問題和苦惱。全書既有生存之「道」,又有生存之「術」,誠懇直率,不弄玄虛,傾囊相授,令人讀來豁然開朗,不僅適用於社科、人文領域,對所有想進入或剛進入學術圈的研究者都極有啓發。

名人推薦

  「在這本書中,李老師始終以資深學者罕見的平視視角,為我們講瞭許多心底話和良心話。」──田雷(香港中文大學政治學博士,華東師範大學法學院教授)

  「這部講稿給瞭我很大幫助。李老師根據第一綫的經驗為我提供瞭許多切中要害又實用的提醒,這是一般的「發錶攻略」無法做到的。」──吳菲(香港中文大學社會學博士,復旦大學青年副研究員)

  「李老師為學術道路上的行走者們提供瞭寶貴的指南針,我看過講稿後在治學策略和心靈上都有撥雲見日的感覺。」──硃江南(美國西北大學博士,香港大學政治與公共行政學係副教授)

  「它不是發錶論文的秘籍,而是一位前輩學者二十年摸爬滾打(李老師更喜歡稱之為「連滾帶爬」)的紀實。」──管玥(維也納大學博士後研究員)

  「李老師把多年的職業經驗,連同一腔熱誠,傾注給還在苦苦攀登的年輕人,讓他們在前行的路上,不至於歧路亡羊。讀這本講稿,彷彿看到一個眼角閃爍著智慧之光,又帶著幾分狡黠的智者,在遠處友善地看著你。」──陸遠(南京大學博士,南京大學社會學院講師)
 
曆史的褶皺:一部中古歐洲社會圖景 書籍名稱:《曆史的褶皺:一部中古歐洲社會圖景》 作者:[虛構作者名] 亞曆山大·馮·霍夫曼 齣版社:[虛構齣版社名] 文津學社 齣版年份:2023年 --- 導言:時間的隧道與被遺忘的世代 中世紀,一個常被誤解、簡單化為“黑暗時代”的漫長曆史時期,實則是一部充滿活力、復雜性與深刻變革的史詩。本書的目的,並非簡單地梳理王室更迭或戰役勝負,而是深入挖掘那個時代社會肌理的每一根縴維——從龐大的莊園經濟到隱秘的行會秘密,從神權的至高無上到世俗力量的悄然崛起。我們試圖穿透後世的偏見,重構一個活生生的、充滿矛盾與創造力的中古歐洲社會圖景。 本書的視角是多維的。我們首先關注地理與環境對社會結構形成的製約與塑造作用。接著,我們將從最底層的農民群體開始,逐步嚮上構建齣封建等級製度的實際運作模型,最終觸及教皇與皇帝的權力角逐。這不是一部綫性敘事的通史,而是一係列深度剖析特定社會橫截麵的研究閤集。 第一部:土地與靈魂的契約——封建主義的微觀基礎 第一章:莊園經濟的生態學 中古歐洲的經濟基礎是莊園。然而,莊園絕非僅僅是農田與農捨的集閤,它是一個自我循環、高度自洽的微觀經濟體,是領主、佃農和教會之間復雜權力與義務關係的載體。 本章詳細分析瞭自給自足(Autarky)模式的實現路徑。通過對十一世紀法國勃艮第地區及英格蘭諾曼徵服後莊園記錄的交叉比對,我們揭示瞭“勞役地租”(Corvée)與“實物地租”(Rente en Nature)的比例變化如何反映齣地區經濟的活躍程度。重點討論瞭“敞田製”(Open-field system)的集體管理機製,這種機製如何在保障最低限度糧食産齣的同時,限製瞭個體生産力的發展。我們特彆引入瞭“共同使用權”(Usus Communis)的概念,解釋瞭林地、牧場和荒地的分配與糾紛解決機製,這直接決定瞭中世紀農民階層的生存韌性。 第二章:騎士的養成與軍事倫理 騎士階層,作為封建軍事力量的核心,其身份的轉變經曆瞭從單純的武裝扈從到具有明確倫理規範的社會精英的過程。本章追溯瞭“王權與和平運動”(Peace of God and Truce of God)如何逐步將野蠻的軍事暴力馴化為受基督教義約束的“騎士精神”(Chivalry)。 我們分析瞭騎士的經濟來源——采邑(Fief)的管理與維護,以及對“騎士身份”的繼承與儀式化。通過對吟遊詩人和宮廷文學作品的解讀,我們探討瞭“宮廷愛情”(Courtly Love)這一文化現象對貴族男性氣質重塑的影響。騎士不再僅僅是戰鬥的機器,他們開始成為文化品味的塑造者,盡管這種精緻往往建立在對底層民眾的殘酷剝削之上。 第二部:城市的崛起與行會的秩序 第三章:商業的復蘇與長距離貿易的復興 十一世紀後,隨著人口增長、農業技術的改進和十字軍東徵帶來的外部刺激,歐洲的城市開始以驚人的速度復蘇。本章聚焦於意大利城邦(威尼斯、熱那亞)和北歐的漢薩同盟如何打破瞭內陸經濟的封閉性。 我們詳細考察瞭金融工具的早期發展,如復式記賬法(Double-entry bookkeeping)的萌芽,以及匯票(Bill of Exchange)在規避高利貸禁令中的作用。貨幣的流通性增強,使得原有的身份依附關係開始鬆動。這一部分著重分析瞭市場競爭與技術交流的動態平衡,以及城市間貿易協定對地方王權的影響。 第四章:行會的雙重角色:保護傘與枷鎖 手工業行會(Guilds)是城市社會結構的核心組織。本書認為,行會扮演著雙重角色:一方麵,它們是技術知識和産品質量的“保護傘”,通過嚴格的學徒製度保障瞭手工業的傳承與專業性;另一方麵,它們是創新的“枷鎖”,通過限製産量、固定價格來維護現有成員的利益,壓製瞭可能齣現的顛覆性技術。 我們深入研究瞭“大師”(Master)、“幫工”(Journeyman)和“學徒”(Apprentice)之間的權力結構。特彆是幫工階層在十五世紀後日益增長的集體意識和抗議活動,預示著未來工人階級鬥爭的雛形。我們還探討瞭城市市民(Burgesses)的政治參與程度,以及他們如何通過選舉市政官員來製衡領主和主教的權力。 第三部:精神的疆域與知識的建構 第五章:教會的世俗化進程與教權巔峰 中世紀的日常生活無不籠罩在天主教會的巨大陰影之下。本章探討瞭格裏高利改革(Gregorian Reform)如何使教權達到瞭前所未有的高度,以及教皇如何有效地將教會機構轉化為一個擁有獨立財政、法律和軍事影響力的跨國實體。 我們分析瞭“什一稅”(Tithe)的徵收機製如何成為教會積纍財富的主要手段,以及修道院(Monasteries)在知識保存、土地開墾和醫療救助中的實際貢獻。但同時,我們也審視瞭教會內部的腐敗、政教關係中的權力鬥爭(如“授職權之爭”),以及異端裁判所(Inquisition)在維護思想統一性方麵所扮演的冷酷角色。 第六章:大學的誕生與知識的重塑 十二世紀的大學(如博洛尼亞、巴黎)的興起,標誌著世俗知識體係的萌芽。本書將大學視為一個自治的知識共同體,而非單純的教學機構。 本章關注經院哲學(Scholasticism)如何嘗試調和亞裏士多德的理性世界觀與基督教的啓示真理。托馬斯·阿奎那的綜閤工作被置於其社會背景下考察,理解其理論構建如何服務於當時教會對秩序的維護需求。同時,我們也記錄瞭早期大學中學生(Scholars)的自治運動,他們如何通過罷課和流亡來爭取自身的法律豁免權,這預示著現代學術自由的早期訴求。 第四部:邊緣的聲音與文化的張力 第七章:女性在社會結構中的隱形角色 曆史敘事往往聚焦於男性精英,而本書緻力於揭示中世紀女性的能動性。我們考察瞭不同階層女性的生存狀態:貴族女性在領地管理中的實際權力、修女(Nuns)在女性文化與知識傳承中的作用,以及城市中女性商販和手工業者(如紡織業)的經濟貢獻。 盡管父權製度是普遍的,但女性通過婚姻契約、財産繼承權(尤其在某些地區和特定時期)以及作為傢庭倫理的維護者,確實擁有著重要的、雖不言明但不可或缺的社會功能。 結語:走嚮現代的陣痛 中世紀並非一個停滯不前的時代,它是一個充滿瞭內部張力與變革潛能的熔爐。莊園的僵化、城市的活力、教會的權威與新興的理性思潮相互碰撞,最終催生瞭文藝復興和民族國傢的雛形。本書試圖錶明,我們今天所理解的許多社會、法律和知識結構,其根源深埋於這片被光影交織的書寫下的曆史褶皺之中。理解瞭這些褶皺的紋理,我們纔能更準確地把握歐洲文明的深度。 --- 全書共計約 35 萬字,包含大量一手文獻的翻譯與對比分析,是理解中世紀社會結構的深度研究專著。

著者信息

作者簡介

李連江


  香港中文大學政治與行政係教授。1980年代在南開大學獲得哲學係學士與碩士學位,1996年於美國俄亥俄州立大學獲得政治學博士學位。

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《在學術界謀生存》,光聽名字就感覺充滿瞭“江湖氣息”,我猜這本書一定不是一本循規蹈矩的學術專著,而是充滿“乾貨”和“血淚史”的生存指南。在颱灣,學術圈的競爭可謂是白熱化,僧多粥少是常態,要想在這裏混齣名堂,光靠埋頭苦讀是不夠的,還得掌握一些“生存法則”。 我特彆想知道,書裏會不會詳細解讀“學術人脈”的重要性,以及如何在學術會議、學術沙龍等場閤,有效地拓展自己的人脈圈。畢竟,在學術界,很多機會都是在不經意間獲得的,而這些人脈,往往能在關鍵時刻,為你提供寶貴的信息或支持。 另外,關於“學術評價體係”的探討,我非常感興趣。在颱灣,期刊的影響因子、論文的引用次數等等,都是衡量一個學者能力的重要標準。這本書會不會揭示這些評價體係背後的邏輯,以及如何纔能在這個體係中脫穎而齣?我希望作者能夠分享一些關於如何選擇研究方嚮、如何發錶高質量論文的策略,以及如何在競爭激烈的職稱評審中,提升自己的競爭力。 我還期待書中能有一些關於“心態調整”的內容。學術研究充滿著挫摺和不確定性,很容易讓人産生焦慮和失落感。這本書會不會提供一些心理調適的方法,幫助讀者保持積極樂觀的心態,並從中找到屬於自己的“學術快樂”?總之,這本書的齣現,讓我對學術界的生存法則有瞭更深的期待,我迫不及待地想知道,作者將如何帶領我們,在這個充滿挑戰的領域裏,找到屬於自己的一片天。

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《在學術界謀生存》,這個書名本身就帶著一種“接地氣”的力量,它不像那些高高在上的理論著作,而是直擊學術研究者最真實的睏境。在颱灣,學術界的競爭壓力一直都很大,尤其是一些年輕學者,他們不僅要麵對科研的挑戰,還要應對各種人際關係和職業發展的壓力。這本書的齣現,仿佛是一個及時的提醒,告訴我們,在這個充滿挑戰的領域,生存下來纔是第一位的。 我特彆好奇書中對“學術圈的評價體係”是如何解讀的。在颱灣,期刊的影響因子、論文的被引次數、教學評估等等,都是衡量一個學者能力的重要指標。但有時候,這些指標並不能完全反映一個學者的真實水平。這本書會不會揭示這些評價體係背後的邏輯,以及如何在這個體係中,找到自己的發展空間? 我也非常期待書中關於“學術資源獲取”的探討。無論是申請研究經費、獲取學術資料,還是利用學校的各種資源,這些都對學術研究至關重要。這本書會不會提供一些關於如何有效地獲取和利用學術資源的建議,幫助我們在有限的條件下,最大化自己的研究成果? 此外,我還想知道,書中會不會涉及一些關於“學術創新與風險”的討論。很多時候,傳統的學術研究會更容易獲得認可,而創新的研究則充滿不確定性,甚至可能麵臨失敗的風險。這本書會不會分享一些關於如何在創新與風險之間取得平衡,以及如何在學術界擁抱創新的經驗?總之,《在學術界謀生存》這本書,就像一本“武林秘籍”,它將為我們這些在學術道路上摸索的“俠客”們,提供寶貴的生存指南,讓我們能夠在這個復雜而充滿挑戰的世界裏,找到自己的立足之地。

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《在學術界謀生存》,這本書名勾起瞭我太多迴憶。剛開始讀博士的時候,我覺得學術是一片淨土,隻要埋頭苦乾,就能獲得成功。然而,隨著時間的推移,我漸漸發現,學術界遠比我想象的要復雜得多。人際關係、派係鬥爭、利益糾葛,這些都像無形的網,將一些有纔華的學者睏住。這本書的齣現,讓我看到瞭希望,它仿佛在告訴我:“彆怕,這裏有生存的法則!” 我非常期待書中能夠深入剖析“學術圈的生存法則”,比如如何在學術會議上做到“八麵玲瓏”,如何與各個領域的專傢建立聯係,又如何在論文發錶和評審過程中,巧妙地處理各種關係。在颱灣,尤其是一些曆史悠久的大學,學術圈的“派係”現象可能更為明顯,這本書會不會提供一些“化解”或“規避”這些派係鬥爭的策略? 此外,關於“學術焦慮”的探討,我個人覺得非常重要。學術研究本身就是一個充滿不確定性的過程,失敗是傢常便飯。很多人會因為無法獲得預期的研究成果,而感到沮喪和焦慮。這本書會不會提供一些有效的心理調適方法,幫助讀者在挫摺麵前保持樂觀,並從中找到繼續前進的動力? 我還想知道,書中會不會涉及一些關於“學術道德”的討論。在學術研究中,誠信是生命綫,一旦觸碰瞭學術道德的底綫,後果不堪設想。這本書會不會分享一些關於如何堅守學術誠信,以及如何抵製學術不端行為的經驗?總之,《在學術界謀生存》這個書名,讓我對這本書充滿瞭期待,它不僅僅是一本書,更是我在學術道路上的一個“隱形導師”,為我指引方嚮,為我增添勇氣。

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一看到《在學術界謀生存》這個題目,我仿佛就看到瞭當年自己坐在書桌前,被論文和研究壓得喘不過氣來的情景。在颱灣,學術界的競爭可以說是異常激烈,尤其是那些熱門的學科,僧多粥少是常態。這本書的齣現,簡直是及時雨,它告訴我們,除瞭埋頭苦乾,還有其他的生存之道。 我對書中關於“導師與學生的關係”的探討特彆感興趣。在颱灣,許多學生與導師的關係亦師亦友,但也有一些導師的要求非常嚴苛,甚至有些不近人情。這本書會不會提供一些關於如何與導師建立良好溝通,如何應對導師的各種“奇葩”要求,以及如何在導師的指導下,保持自己獨立思考的能力? 此外,關於“學術齣版的策略”這一部分,我同樣充滿瞭期待。在學術界,發錶論文是獲得認可的重要途徑,但如何選擇閤適的期刊,如何撰寫齣符閤期刊要求的論文,如何應對審稿人的刁難,這些都是需要技巧的。這本書會不會分享一些關於學術齣版的“潛規則”和“實用技巧”,幫助我們在這個競爭激烈的齣版環境中,脫穎而齣? 我還希望書中能有一些關於“學術會議的參與與交流”的章節。學術會議是拓展視野、結交同行、展示成果的重要平颱,但如何纔能在會議中留下深刻印象,如何有效地與他人交流,這些都需要技巧。這本書會不會提供一些關於學術會議禮儀、溝通技巧和人脈拓展的建議?總之,《在學術界謀生存》這本書,不僅是一個書名,更是一種象徵,它代錶著學術界並非隻有象牙塔裏的純粹,也充滿瞭現實的挑戰和生存的智慧。

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《在學術界謀生存》,這個書名讓我眼前一亮,仿佛一道曙光照亮瞭我曾經迷茫的學術之路。在颱灣,學術界雖然充滿瞭對知識的追求,但背後也隱藏著殘酷的競爭和現實的壓力。這本書的齣現,正好滿足瞭我們這些在學術“戰場”上摸爬滾打的年輕人的迫切需求。 我非常期待書中對“學術圈的社交禮儀”的探討。在學術會議、研討會、甚至是日常的教研室交流中,良好的社交禮儀不僅能給他人留下好印象,更能為自己贏得寶貴的機會。這本書會不會分享一些關於如何與同行、專傢、甚至是一些“大牛”學者有效溝通的技巧? 此外,關於“學術資源的競爭與分配”這一部分,我也充滿瞭興趣。無論是科研經費、實驗室設備,還是研究生的招生名額,這些學術資源都可能是稀缺的。這本書會不會揭示這些資源背後的分配邏輯,並提供一些關於如何提高資源獲取成功率的建議? 我還希望書中能有一些關於“學術爭議的處理”的章節。在學術研究過程中,難免會遇到一些學術爭議,比如論文的觀點被質疑,或者研究方法受到挑戰。這本書會不會分享一些關於如何理性處理學術爭議,如何在保護自己的學術成果的同時,也能尊重他人的觀點?總之,《在學術界謀生存》這本書,就像一本“秘籍”,它將為我們這些在學術殿堂中努力探索的人們,提供生存的智慧和發展的方嚮,讓我們能夠在這個充滿挑戰的領域裏,更好地前行。

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讀到《在學術界謀生存》這個書名,我立刻想到瞭那些在實驗室裏挑燈夜戰的夜晚,以及在辦公室裏為瞭一份報告熬紅瞭雙眼的時刻。在颱灣,尤其是在高等教育領域,學術競爭的激烈程度是很多人難以想象的。這本書的題目,精準地抓住瞭學術研究者們最普遍的痛點——生存。 我非常想知道,書中對於“學術界的潛規則”是如何解讀的。在任何一個領域,都存在著一些不為外人所知的規則,學術界也不例外。這些規則可能涉及人際關係、資源分配、甚至是學術評價等方麵。這本書會不會揭示這些“潛規則”,並提供一些應對策略,幫助讀者在復雜的學術環境中,避免踩雷? 另外,關於“學術生涯的規劃與發展”這一塊,我也充滿瞭好奇。從學生到教職人員,學術生涯的每一步都充滿瞭變數。這本書會不會為我們提供一個清晰的學術生涯發展路徑圖,並指導我們在不同的階段,應該如何進行規劃,如何抓住機會? 我還期待書中能有一些關於“學術成果的轉化與應用”的章節。在颱灣,除瞭純粹的學術研究,很多學者也希望自己的研究能夠産生實際的應用價值,服務於社會。這本書會不會分享一些關於如何將學術成果轉化為實際應用,以及如何進行科技成果轉化的經驗?總之,《在學術界謀生存》這本書,不僅僅是關於學術研究的方法,更是關於如何在學術界這個特殊的生態係統中,有效地生存和發展。

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這本書的題目《在學術界謀生存》,簡直是為我量身定做的!在颱灣,我算是見證瞭不少學長學姐們在學術界摸爬滾打的故事,有成功的喜悅,也有無奈的嘆息。這本書的齣現,仿佛給瞭我們一個機會,去窺探那些隱藏在學術光環背後的真實世界。 我對書中關於“學術圈的人際關係”部分的描寫充滿瞭好奇。在颱灣,學閥、師徒製等現象依然存在,如何在這樣的環境中,保持自己的獨立性和學術尊嚴,不被捲入那些復雜的利益糾葛,是一個非常值得探討的問題。這本書會不會提供一些“生存秘籍”,教導我們在復雜的學術人際關係中,如何明哲保身,如何與不同類型的人打交道? 另外,關於“科研經費的申請”這一環節,也是我一直以來比較頭疼的問題。無論是教育部的補助、國科會的項目,還是企業閤作的研發,申請經費的過程都充滿挑戰。這本書會不會分享一些關於如何撰寫一份有競爭力的研究計劃書,以及如何把握住各種申請機會的技巧? 我還非常關注書中對於“學術生涯規劃”的探討。從碩士、博士,到博士後、助理教授,再到副教授、教授,學術生涯的每一步都充滿瞭變數。這本書會不會為我們提供一個清晰的學術生涯發展路徑圖,並指引我們在不同的階段,應該采取怎樣的策略?總而言之,這本書的題目讓我看到瞭希望,它讓我相信,在學術界,即使麵臨重重睏難,也並非沒有生存之道。我期待這本書能為我們這些在學術海洋中搏擊的年輕人,提供指引和力量,讓我們能夠在這片土地上,找到屬於自己的學術未來。

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這本書的齣現,簡直就是黑夜裏的一盞明燈,照亮瞭我曾經迷茫的學術之路。還記得我剛踏入學術圈的時候,那種純粹的對知識的熱愛,很快就被現實的殘酷所取代。所謂的“學術界”,並非淨土,裏麵充藏著各種各樣的人和事,稍有不慎,就可能被捲入漩渦。這本書的題目《在學術界謀生存》,精準地抓住瞭問題的核心——生存。它不是一本關於如何成為學術巨匠的書,而是一本教你如何在學術這個復雜的生態係統中活下來的指南。 我很想知道,書裏會不會深入剖析學術界的權力結構,比如教授、副教授、助理教授之間的微妙關係,以及他們如何影響著年輕學者的發展。在颱灣,學術界的“派係”問題也屢見不鮮,這本書會不會提供一些化解或規避這些“派係鬥爭”的策略?另外,我特彆關心的是關於“人際關係”的部分。在學術研究中,你可能需要與各種背景的人閤作,包括你的導師、同學、同事,甚至是評審委員會的成員。如何與這些人建立良好的關係,如何在需要的時候獲得幫助,又如何在不觸犯原則的情況下處理分歧,這些都是至關重要的生存技能。我期待這本書能夠提供一些具體的、可操作的建議,而不是泛泛而談的理論。畢竟,紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行。我希望作者能夠分享一些他在學術界摸爬滾打多年總結齣的“經驗之談”,讓我們這些後輩少走一些彎路,能夠在這個競爭激烈的領域裏,站穩腳跟,繼續追尋自己的學術理想。

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這本《在學術界謀生存》的題目,一看到就讓我想起我當年在研究所拼搏的日子,簡直是感同身受。那時候,每天都像在打仗一樣,文獻堆得比人高,實驗總是不如預期,教授的臉色也像天氣預報一樣捉摸不定。每次想到要畢業、要找教職,那種壓力簡直要把人壓垮。書名這麼直白,我猜裏麵肯定少不瞭關於如何應對導師的奇葩要求、如何在論文審稿時“殺齣一條血路”、以及在學術會議上如何“僞裝”成一個高大上的學者等內容。尤其是在颱灣這個學府林立、競爭激烈的環境下,讀一本關於“生存”的書,簡直是太及時瞭!我甚至可以想象到,書裏可能會提到一些颱灣學術圈特有的“潛規則”,比如如何跟師兄師姐打好關係,如何在係務會議上巧妙地錶達自己的意見,又或者是在申請研究經費時,需要注意的那些“眉眉角角”。這些細節,往往是教科書上學不到的,但卻是實實在在影響學術生涯的關鍵。我特彆期待書裏能分享一些前輩們在學術“叢林”中摸爬滾打的真實案例,最好是那種“我當年也是這樣過來的,但後來我學會瞭……”的勵誌故事,這樣纔能給我們這些還在前綫作戰的“菜鳥”們一些希望和方嚮。畢竟,學術之路漫漫,光有纔華是不夠的,還得懂得如何在體製內找到自己的生存之道,如何在激烈的競爭中保持清醒的頭腦,不被那些紛繁復雜的學術政治所吞噬。我猜,這本書一定會成為許多颱灣學子們的“枕邊書”,人手一本,互相傳閱,共同學習如何在學術的汪洋大海中,找到那艘屬於自己的“諾亞方舟”。

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讀到《在學術界謀生存》這個書名,我腦海中立刻閃過無數個在辦公室加班的夜晚,以及無數次在研討會上麵紅耳赤的爭論。學術界,聽起來光鮮亮麗,但實際上,它的背後隱藏著多少不為人知的辛酸和掙紮,隻有身處其中的人纔能體會。這本書的題目,簡直太寫實瞭,它不像那些空泛的理論書籍,而是直擊痛點,直指人心。我很好奇,作者將如何解讀“生存”這個詞在學術語境下的含義。它是否意味著要學會拍馬屁、鑽營,還是需要在科研能力之外,培養齣更強的“情商”和“生存智慧”?在颱灣,我們有頂尖的大學,也有無數懷揣學術夢想的年輕人,但並非每個人都能如願以償。很多人在畢業後,麵臨著嚴峻的就業壓力,或者是在學術晉升的道路上步履維艱。這本書會不會探討這些現實問題,並給齣一些切實可行的建議? 我尤其關注書裏關於“學術倫理”和“學術造假”的章節。在學術界,誠信是基石,一旦觸碰瞭學術倫理的底綫,後果不堪設想。這本書會不會提供一些關於如何堅守學術誠信,以及如何識彆和抵製學術不端行為的指導?此外,我還想知道,作者會不會分享一些在學術界“獨善其身”的方法,如何在保持學術獨立性的同時,又能有效地與各種勢力周鏇?畢竟,學術研究需要的是自由和創造力,而不是被束縛在各種條條框框裏。這本書的齣現,對我來說,無疑是一劑強心針,它提醒我,在追求學術理想的同時,也不能忘記在這個復雜的社會中,如何更好地生存下去。

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