我是外科醫生，我有亞斯伯格癥：三大關鍵剋服發展障礙，化阻力為助力的生命奇蹟 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 亞斯伯格癥
• 自閉癥譜係
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• 個人成長
• 障礙剋服
• 生命故事
• 心理健康
• 勵誌

　　★史上第一本！患有「亞斯伯格癥」的醫師現身說法，教養發展障礙孩子的最佳入門書！
　　★從「感到難以生存」到「順利融入社會」，勇敢剋服弱點的經驗談＆實用建議！

　　社會普遍稱呼我們是「發展障礙」者，亞斯伯格癥是一種嚴重的疾病嗎？
　　──當然不是！
　　亞斯伯格癥隻是腦部運轉的方式與常人略有差異而已，
　　這不是「行為怪異」或是「難相處」，而是一種「特色」！

　　最簡單！用幽默有趣的故事瞭解亞斯伯格癥患者的內心世界。
　　最專業！醫師專業背景＆患者身分教你具體改善發展障礙的方法。
　　最實用！兒童教養守則＆成人就業指南，解決人際關係與生活上的睏擾。

　　★亞斯伯格癥有什麼特徵？
　　1. 又稱為「高功能自閉癥」，具有社交障礙，但沒有智能上的問題。
　　2. 沒有同理心，被人問到「最近過得怎麼樣」這種抽象問題時，最令他們感到睏擾。
　　3. 直綫思考，因此隻能理解他人字麵上的意義，容易把一般人的玩笑話當真。
　　4. 喜歡獨處，不善於融入人群和大傢一起玩樂，但絕對不是排斥他人。
　　5. 個性認真、正義感強，隻要瞭解規則，便會正確無誤地完美執行工作。

　　平均每十個人，就有一個人是發展障礙者！
　　談話容易離題、不會看氣氛、記憶力過人、執著於感興趣的東西……
　　這些難道不能算是「優點」嗎？

　　2014年，首度公開自己是亞斯伯格癥患者的日本名醫畠山昌樹說：
　　「我是典型的亞斯伯格癥患者，如今卻是彆人口中親切體貼的醫師！」

　　畠山醫師的經驗分享，為發展障礙者打開瞭一扇窗，也讓更多人理解亞斯伯格癥！

★本書６大特色

　　【特色１】最真實的經驗！史上第一位「亞斯伯格醫師」的告白
　　第一位患有「亞斯伯格癥」的醫師分享個人經驗，從「就學時期」到「進入社會」，剖析一個發展障礙者如何在團體中與人互動，在同儕之中不被排擠、不被歧視的生存法則。

　　【特色２】最精闢的解析！帶你認識四大「自閉癥類群障礙」
　　「亞斯伯格癥」等於「自閉癥」嗎？究竟它跟「自閉癥」有什麼不同？書中詳細解析亞斯伯格癥、自閉癥、學習障礙、注意力不足過動癥的異同，導正社會大眾的錯誤觀念。

　　【特色３】最具體的方法！幫助父母正確教育發展障礙兒童
　　當父母發現孩子眼神飄忽、不開口說話、學步緩慢時，就可能有發展障礙傾嚮！本書提供傢長們具體可行的方法，是教養亞斯兒的最佳指南，讓父母能協助孩子無憂無慮地長大。

　　【特色４】最精準的學習！藉由「模仿」，亞斯伯格患者也能好好談一場戀愛
　　不善交際、不敢直視彆人雙眼的「草食男」，在聯誼場閤上竟然大受歡迎？即使無法猜測人心、聽不齣女孩子拐彎抹角的話語，亞斯伯格癥患者也能藉由「學習」，成為戀愛關係裏的常勝軍！

　　【特色５】最實用的技巧！三大關鍵教你將阻力變成助力
　　作者耗費多年心血研究，教你剋服自身弱點、快樂生活的社會生存術！隻要學會改善亞斯伯格癥狀的三個關鍵技巧，每天都能夠擁有穩定的情緒、並培養自尊與自信。

　　【特色６】最寶貴的建議！「適閤」與「不適閤」亞斯伯格癥患者的工作
　　記憶力絕佳、富有正義感，但不太喜歡與人互動，擁有這種特質的人最適閤從事什麼樣的工作呢？本書分析亞斯柏格患者的性格優勢，讓每個人都能在社會上找到屬於自己的舞颱。

★各界專傢感動推薦（依姓氏筆劃排序）

　　★王意中心理治療所所長．臨床心理師／王意中、幫助高功能自閉與亞斯伯格臉書部落格版主／花媽卓惠珠、諾瓦小學暨幼兒園創辦人兼董事長／蘇偉馨，專傢一緻推薦！

　　本書透過作者的現身說法，既真實又貼切與細膩地讓我們有機會來感受亞斯伯格癥孩子與大人在成長過程中與融入社會，所麵臨的高度挑戰與生存睏境。
　　深刻的生命故事與文字描述，喚起我們身旁亞斯伯格癥孩子的身影，似在眼前。細細聆聽作者的娓娓道來，讓我們擁有第一手進入亞斯伯格癥內心世界的啓動密碼。這本書，讓「父母教養App」獲得更新的版本，也讓我們有充分的認知和概念來陪伴與麵對亞斯伯格癥孩子。
　　──王意中心理治療所所長．臨床心理師／王意中

　　本書是市麵上少有的「亞斯伯格癥者」剖析自己的愛情、婚姻與職場生活，用自身觀點分享為什麼需要保有個人特質、需要重視學業優勢的經驗書籍。作者講到跟異性相處的部分提到特彆容易受到ADHD的朋友青睞，跟我傢庭中的狀況如齣一轍，深有感觸。作者離婚後對教育子女的態度也讓我敬佩，如果這本書能在成績優異或社經地位偏高的輕度泛自閉傢庭中流傳，相信能讓身心障礙傢庭中主要照顧者為母親者，得到更多來自配偶的協助。──幫助高功能自閉與亞斯伯格臉書部落格版主／花媽卓惠珠

　　從讀亞斯醫生的第一個故事開始，便陷入瞭過去記憶的狂瀾中。
　　書中的每個小故事，都似曾相識，多年後，仍隱隱作痛。
　　長大後的亞斯努力的尋找著融入一般人的路徑，
　　亞斯醫生用生酮飲食、眼動等有效方式，幫助瞭自己。
　　他因為溫度升高而怒，我因為車速四十而發飆。
　　或許每個有亞斯伯格癥的人，情緒引爆點都不盡相同，
　　但特質卻幾乎如齣一轍，害怕巨大聲響、討厭身體碰觸、沒有耐心聽完冗長的說話。
　　這本書钜細靡遺地說明瞭亞斯情緒崩潰的轉摺，也提供瞭許多練習方法，
　　身為亞斯，我認為這是看過亞斯相關書籍裏，最棒的一本書。
　　──諾瓦小學暨幼兒園創辦人兼董事長／蘇偉馨

日本亞馬遜讀者五顆星★★★★★感動實證

　　「我看過上百本教養書籍，隻有這一本，
　　方法最具體、最有效、又最容易實踐！」

深度探索：當代醫學的挑戰與創新 導言：醫療前沿的復雜性與個體敘事的力量 在二十一世紀的今天，醫學領域正以前所未有的速度發展，新技術、新療法層齣不窮，對人類健康的威脅與日俱增，同時挑戰著現有醫療體係的邊界。這部書並非聚焦於某一特定的病理學研究或手術技術的演變，而是深入剖析瞭當代醫療環境中，個體醫生如何在其職業生涯中麵對復雜的倫理睏境、技術革新帶來的衝擊，以及如何在高度結構化的專業體係內保持人文關懷與個人成長的張力。 本書的核心議題在於審視“專業性”與“人性”在極限職業環境下的交織。它通過一係列精選的案例分析與深度訪談，呈現瞭那些行走在臨床一綫，緻力於挽救生命，卻也承受著巨大心理壓力的專業人士群體的生存狀態。 第一部分：專業體係的內爆與重建——現代醫學的張力場 本部分著重於描繪當代醫療體係的宏觀圖景及其對個體産生的微觀影響。我們不再討論具體的診斷標準或手術流程，而是著眼於支撐這些流程的係統性壓力。 章節一：效率至上的悖論 醫療資源分配的日益緊張，使得效率成為瞭衡量醫療服務質量的重要指標。然而，這種對效率的過度追求，如何在不經意間侵蝕瞭醫患之間本應建立的信任基礎？本書探討瞭電子病曆係統、績效考核製度如何重塑瞭醫生的日常工作模式，以及這種模式如何迫使醫生在短時間內做齣涉及生死的決策，從而加劇瞭職業倦怠和決策疲勞。 我們考察瞭國際上幾種主流的醫療管理模型，分析瞭它們在提高運營效率的同時，對臨床判斷的非綫性影響。這包括瞭對復雜、罕見病例的係統性忽視，以及過度依賴標準化協議可能導緻的“思維僵化”。 章節二：倫理的灰色地帶與醫學的哲學底色 醫學的本質是與生死打交道，這不可避免地將專業人士置於深刻的倫理睏境之中。本書細緻地分析瞭幾個當代醫學倫理的尖銳議題：生命支持的界限、基因編輯技術的社會責任、以及信息透明度在麵對患者焦慮時的平衡藝術。 此處的討論超越瞭法律條文的限製，轉嚮瞭哲學層麵的探討：醫學的終極目標究竟是延長生命的時長，還是保證生命的質量？我們引用瞭多位資深醫師的個人反思，他們坦言，最艱難的抉擇往往不是技術層麵的，而是關乎“何為人性尊嚴”的價值判斷。 章節三：跨學科協作中的溝通鴻溝 現代醫學的復雜性要求前所未有的跨學科閤作，從影像學專傢到病理學傢，從麻醉師到康復治療師，每一個環節都需要無縫銜接。然而，不同學科背景和專業術語的差異，往往製造齣難以逾越的“溝通鴻溝”。 本書通過對幾次重大醫療失誤案例的逆嚮工程分析，揭示瞭溝通不暢是如何成為安全鏈條上的薄弱環節。我們探索瞭如何通過設計更具包容性的術語係統和構建更平等的團隊等級結構，來優化信息流動，確保最佳的患者護理結果。 第二部分：個體化實踐與職業韌性——在規則中尋求變通 本部分將視角從宏大的係統拉迴到個體醫生身上，探討如何在體製的框架內，保持專業上的靈活性和內在的驅動力。 章節四：學習的永無止境：應對知識的爆炸 醫學知識的更新速度已經遠超任何個體大腦的處理能力。本書聚焦於“持續專業發展”（CPD）的真正含義，它不僅僅是學分積纍，更是一種心智模式的重塑。我們審視瞭頂尖醫療機構如何利用模擬訓練、虛擬現實技術以及人工智能輔助診斷工具，來幫助醫生適應這種知識爆炸的現實，並保持對新事物的開放態度。 特彆關注瞭那些拒絕墨守成規的臨床先驅，他們如何在新舊知識體係的碰撞中，開創齣更優化的診療路徑。 章節五：領導力在臨床環境中的重塑 傳統的醫療領導模式往往是自上而下的權威結構。然而，在危機處理和復雜手術團隊管理中，更強調情境領導（Situational Leadership）。本書詳細描繪瞭幾種行之有效的臨床領導風格，這些風格要求領導者不僅要具備高超的技術能力，更要有卓越的情緒智力，懂得如何在壓力下激勵團隊，並從失敗中迅速恢復並調整策略。 我們探討瞭如何培養新一代醫生，使他們能夠超越單純的技術執行者，成為能夠引領變革、並在高壓下維持團隊凝聚力的領導者。 章節六：職業生涯的“去人性化”風險與內在調適 長期暴露於疾病與死亡之中，對醫生的心理健康構成瞭持續的侵蝕。本書討論瞭“替代性創傷”（Vicarious Trauma）和“同情疲勞”（Compassion Fatigue）的普遍性。 與關注錶麵的“壓力管理”不同，本章深入挖掘瞭醫生如何在職業實踐中構建心理“邊界”，以保護其核心的人文精神不被耗竭。這包括對個人價值觀的重新確認，以及在專業責任與自我生存之間找到可持續的平衡點。我們分析瞭一些成功實踐“工作-生活-意義”整閤的案例，他們的經驗錶明，對職業意義的深刻理解是抵禦倦怠的最強韌防綫。 結論：麵嚮未來的醫療圖景 全書最終導嚮一個結論：未來的醫療進步，將越來越依賴於那些不僅擁有精湛技術，更具備深厚人文洞察力和係統思維的專業人士。他們必須學會在一個不斷變化、充滿不確定性的環境中，將專業主義的嚴謹性與對人類脆弱性的深刻理解相結閤。本書旨在激發讀者對當代醫療實踐進行更深層次的反思，理解其內在的復雜性與無限的可能性。

作者簡介

患有「亞斯伯格癥」的日本名醫
畠山昌樹（Hatakeyama Masaki）

　　․1974年齣生於大阪，日本防衛醫科大學畢業，骨科醫師。

　　․曾任職於大泉紀念醫院骨科、石捲LOYAL醫院骨科主任。2010年在日本仙颱市獨立開業，成立八木山骨科診所。

　　․2011年經曆日本東北大地震後，立下「此生任務就是保護他人」的誌願，目前一邊以醫師的身分為社會大眾看診，一邊朝著成為政治傢的路途邁進。

　　․2014年對外公開自己是亞斯伯格癥患者。現在經常往返東京與仙颱兩地，並為瞭發展障礙的孩子與其傢人們舉辦多場演講，相關活動皆大受好評。

譯者簡介

鍾雅茜

　　․颱灣藝術大學圖文傳播藝術學係畢業。

　　․過去從事平麵設計，現為專職翻譯。

　　․喜歡透過五感沁染心靈的美學，因此曾橫越汪洋，在日本追尋曆史陳跡。個性沾染些許太宰的無賴，一杯茶對著兩隻貓，然後刨根究底，摸索著語言之間平衡接軌的橋樑。

　　․譯有多部日劇作品。

◆前言──要在這個世界上生存，對我而言曾經是一件苦差事
◆推薦序1 | 王意中
◆推薦序2 | 花媽卓惠珠
◆推薦序3 | 蘇偉馨

第1章 我是亞斯伯格癥候群患者
․我並沒有忘記，但大傢卻說我粗心大意……
․明明是在教訓偷懶的人，卻反而被大傢討厭瞭
․人生中目前最嚴苛的考驗──「模仿仙人掌」
․也有慶幸自己身為「亞斯伯格癥」患者的時候
․缺乏同理心、無法設身處地為對方著想，是我們的主要特色
․大腦的構造不同，無法解讀他人話語中的隱藏涵義
․拯救亞斯伯格腦的最佳方式，是「邏輯清晰的說明」

第2章 亞斯伯格癥式的戀愛
․國中時喜歡上一個女孩，還沒有開始就宣告結束的戀情
․高中第一次對女孩子展開追求，文學作品是我的戀愛聖經
․人生第一封情書，竟然隻能偷偷放在對方的鞋櫃裏
․無法真正理解對方的反應，不知道如何開始談戀愛
․無危險性的「草食男」，在聯誼聚會上意外大受歡迎
․參加聯誼聚會時，每次都會設定「目標」並努力達成
․患有亞斯伯格癥的男人，究竟適閤什麼樣的女人？
․努力學習談戀愛的技巧，順利成為「人氣男」的訓練方法
․完全無法理解女孩心思，反覆失敗的戀愛過程
․戀愛令亞斯伯格癥患者感到疲憊不堪
․三大關鍵剋服發展障礙，不再認為自己在社會上難以生存
․請不要過度解讀我們的話，亞斯伯格癥患者從來不懂得「弦外之音」
․時常稱贊亞斯伯格癥的丈夫，有助於穩定他的情緒

第3章  亞斯伯格癥兒童的教育方式
․不懂得注視媽媽眼睛的孩子，更要加倍地疼愛他
․這不是教養方式齣錯，而是每個孩子「腦的個性」不同
․不開口說話的孩子、錶達方式有誤的孩子，都要適時地給予贊美
․非常討厭彆人的碰觸，被拍肩膀就會忍不住發怒
․討厭「角色扮演」遊戲，喜歡自己一個人玩以及蒐集東西
․會全力研究感興趣的事物，但無法成為五育均優的人
․教導孩子正確的做法，讓他成為主動學習的孩子
․為什麼蝴蝶很漂亮，蛾很惡心？
․讓記憶力絕佳的孩子愛上唸書，幫助他找到屬於自己的舞颱
․有技巧的說話，引起亞斯兒學習事物的動力
․喜歡獨處也沒什麼不好，不用管他們是否要跟朋友一起玩

第4章  究竟什麼是「亞斯伯格癥候群」？ 
․自閉癥、亞斯伯格癥、注意力不足過動癥、學習障礙，皆統稱為「自閉癥類群障礙」
․本想稱贊對方的「蘿蔔腿」，結果被當成一個講話「白目」的人
․比起「發展障礙」這個用詞，稱我們為「非典型發展者」更為正確
․自閉癥類群障礙者的大腦構造與一般人不同
․所謂「自閉」，並不是躲在自己的世界裏
․我的大腦像是一個電子熱水器，會快速加溫，瞬間到達沸騰狀態
․讓情緒平復下來的方法──「眼動療法」

第5章  亞斯伯格癥患者在社會上的生存術
․雖然有點「古怪」，但人很好的醫生
․腦袋運轉速度快、記憶力絕佳，但常被認為「這個人很白目」
․亞斯伯格癥患者是不閤格的煩惱諮詢對象
․我們並不是難搞的人，隻是想提齣有建設性的意見
․插隊的人為什麼還理直氣壯？
․無法擁有「幸福感」的大腦
․7種與亞斯伯格癥相關的神經傳導物質
․太過於杞人憂天的個性，最適閤執行「守護他人」的工作
․請勿濫用亞斯伯格癥患者的正義感與使命感
․「適閤」與「不適閤」亞斯伯格癥患者的工作

第6章  改善亞斯伯格癥的三大關鍵
․經曆東日本大震災，立下「此生任務就是保護他人」的誌願
․改善亞斯伯格癥的飲食方式──「畠山式生酮飲食法」
․吃太多，更容易餓！醫師實證的一日食譜大公開
․左右移動眼球，讓狂亂的大腦平靜下來
․替自己找一位專業的主治醫師，共同討論適閤的治療方針
․不願意正視自己目光的人，其實是很有正義感的人
․即使同是亞斯伯格癥患者，每個人都是獨一無二的個體

◆後記──身為一名亞斯伯格癥患者的請求

前言

要在這個世界上生存，對我而言曾經是一件苦差事

　　我患有「亞斯伯格癥候群」，簡稱為「亞斯伯格癥」。

　　從小喜歡獨處，不擅於與他人互動。

　　無法理解他人錶情、眼神、手勢所代錶的意義。

　　從來不知道什麼叫做「心靈相通」。

　　身邊沒有來往密切的知己好友。

　　對自己感興趣的事物，會努力蒐集資料、徹底研究。

　　對於沒有興趣的事物，就會提不起勁、完全放棄。

　　非常討厭被彆人摸頭與觸碰背部。

　　聽不懂彆人的玩笑話，但懂得用雙關語打趣。

　　不會看場閤氣氛，也不太在意。

　　聽不齣彆人話中的弦外之音。

　　嚴格遵守各種規定，但個性衝動易怒，不擅於先思考再行動。

　　我是一個典型的亞斯伯格癥患者，現在卻是彆人口中「親切體貼的醫師」。我已經在醫學這個領域努力耕耘多年，如今能夠成就如此豐碩的成果，是因為我過去曾付齣比彆人多一倍的努力，努力學習理解所謂「普通人的溝通方式」。

　　本來，我完全無法猜測彆人心裏在想什麼，但現在我能夠解讀彆人的錶情變化；看到人緊蹙眉頭，就會在心中猜想「這人心情不好嗎？正在生氣嗎？」如果有女性朋友來找我傾訴煩惱，我絕不先入為主地否定她，認為「那絕對是妳的錯」，而會學著用「妳真是辛苦」這類「我跟妳有同感」的感覺來迴應對方。

　　我變得不這麼暴躁易怒，在他人眼中，評價也從「冥頑不靈、很難相處的傢夥」，瞬間升級成「親切體貼的人」。

　　但是，我為瞭學會這些技巧，背後付齣過好多好多的努力，不但經曆過無數次失敗，更耗費我漫長的歲月時光。

　　我決定嚮大眾公開自己是亞斯伯格癥候群患者，並且想要齣版此書的原因，主要是想讓跟我一樣患有亞斯伯格癥或其他被統稱為「發展障礙」疾病的人，能因為本書或多或少擺脫「難以在社會生存」的挫摺感，順利融入群體生活。

　　同時，也希望一般社會大眾在讀過本書後，對患有發展障礙的人有基本上的認識，不再對他們産生誤解、不任意對他們貼上「難相處」的標簽，甚至是排擠他們、霸淩他們、並奪走他們的生存空間。

　　日本文部科學省（相當於颱灣的教育部）指齣，在學習、行為舉止、以及人際關係方麵必須施予特彆援助的兒童，也就是具有發展障礙傾嚮的孩子，在學校內平均每個年級約占有6.3%。另也有醫學研究者指齣，「目前有發展障礙傾嚮的人，占總人口數的10%」。

　　無論哪個說法，都明顯指齣社會上患有發展障礙的人並不在少數，而我正是想透過本書，令更多人瞭解我耗費多年歲月辛苦研究的「發展障礙者也能剋服自身弱點、輕鬆生活的生存術」，並實際將這些技巧派上用場，共同創造齣每個人都能感到「活著真好」的美好社會。

　所有誕生在世界上的生命都有其存在意義，即使是占總人口數10%的發展障礙者，在社會上也都各自擁有其獨特的生命意義。請不要用異樣的眼光看待我們，將我們視為「不懂事的孩子」、「難以溝通的同學」或是「棘手的部下」，我們也具有一般人沒有的優點，請依照我們的個性與能力分配相應的職位，請讓我們成為對社會有所貢獻的一份子。
 
　　這是我的第一本著作，透過我長年的痛苦生活經驗，來幫助大傢更深入瞭解亞斯伯格癥等發展障礙者的人生甘苦，並進一步理解我們的教育方式、相處方式、以及能力發展特色。

　　如果正在閱讀本書的你，與我的性格很相似，是一位總是覺得「生活很辛苦」的發展障礙者，請務必參考學習本書所介紹的，這套專為亞斯伯格癥患者所設計，與社會大眾的「無障礙溝通術」，讓自己從今以後不再對朋友聚會或聯誼等活動害怕，也不會對學校與職場等環境感到厭煩，活齣更加輕鬆自在的每一天。

患有亞斯伯格癥的男人，
究竟適閤什麼樣的女人？
 
在女性之中，有一類比較特彆的人，她們在我侃侃而談醫學知識或數學定理的時候，會對我說齣：
 
「好帥喔！」
「頭腦好的男人就是這麼有魅力！」
「專注的樣子好讓人著迷！」等相當高的評價。
 
根據我的經驗，這類對我感興趣的女性，90%皆有「ADHD」的傾嚮。
 
「ADHD」的英文全名為「Attention Deficit and / Hyperactivity Disorder」，中文通常稱為「注意力不足過動癥」或「多動癥」，ADHD也是發展障礙的其中一種，此類患者的特徵是難以集中注意力，時常處於空想與沉思的狀態，也很容易忘東忘西。
 
具有ADHD傾嚮的女性，通常都是無法拒絕彆人的邀請纔會來聯誼，因此她們常會錶現齣漫不經心的樣子，腦袋裏充滿著「我為什麼會來這裏？」的疑問。
 
不過這也完全閤乎情理，畢竟看著身邊其他女性，為瞭釣到一位高富帥的醫生而拚命地錶現自己，那股強烈的企圖心就足以令ADHD傾嚮的女性退避三捨。
 
當我發現對聚會露齣退卻感的女性，我會率先嚮她搭話，接著便開始高談闊論起我喜歡的話題。
 
由於我無法探知對方的心情，從未想過「她喜歡聽我說這些嗎？」、「她會不會覺得我的話很無聊，其實一直在忍耐？」
 
一旦打開我的話匣子，便無意識地從記憶的抽屜裏蹦齣許多話語，並且會滔滔不絕地說下去。ADHD的女性聽我不停地說話，也誤會我是為瞭她而拚命找話題，不由得在心中産生「那我也要認真地聽他說話！」的想法，進而認真傾聽。
 
不過若仔細一分析，會發現這根本是「沉醉在自說自話狀態」的亞斯伯格癥，和「沉醉在認真聽對方說話的自己」的ADHD，兩條永不相交的平行綫。我們根本無法理解彼此的內心，讀不懂對方心意的兩個人，隻是碰巧在雙方都不習慣的聯誼場閤中相遇，坐在開心地相互交談的普通男女旁邊，聊勝於無地打發時間而已。
 
看在一般人的眼裏，也許會覺得我們是「講話閤拍、意氣相投的速配對象」吧。曾經有一次在迴傢的路上，我順著當時的氣氛牽起對方的手，竟然被主導聯誼的女性說我們「太過親密」而將我的手拍開。因為這件事，我瞭解到聯誼中也有主角和配角之分，此後便盡量以主導聯誼的女性為主角，並盡量炒熱聯誼的氣氛。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，第一次看到這本書的書名，腦中閃過的第一個念頭是「這真的可能嗎？」外科手術，需要的不隻是高超的醫術，更需要細緻入微的觀察力、超凡的耐心、以及與團隊和病患之間流暢的溝通。而我們對亞斯伯格癥的普遍認知，似乎與這些特質有些距離。然而，書名中「化阻力為助力」這幾個字，卻又深深吸引瞭我。這錶示作者並非隻是簡單地描述自己的情況，而是積極地、有意識地去探索如何將亞斯伯格癥帶來的挑戰，轉化為在外科領域獨樹一格的優勢。我很好奇，書中會如何闡述亞斯伯格癥的某些特質，例如對細節的極緻關注、對規則的堅持、或是專注力超乎常人的能力，是如何在手術颱上成為助力的。這樣的敘述，不僅能滿足我的求知欲，更能打破一些社會上對亞斯伯格癥的誤解，展現齣多元人纔的可能性。我非常期待這本書能夠帶來突破性的見解，讓我們看到，所謂的「發展障礙」，其實也可以是通往卓越的獨特路徑。

评分☆☆☆☆☆

這款書的書名《我是外科醫生，我有亞斯伯格癥：三大關鍵剋服發展障礙，化阻力為助力的生命奇蹟》，立刻就抓住瞭我眼球。因為我知道，在颱灣，外科醫生的光環背後，隱藏的是多少汗水、多少壓力、多少極緻的專注。而亞斯伯格癥，在許多人認知裏，又是一個需要被理解、被支持的群體。把這兩個看似毫不相乾，甚至可能存在衝突的標簽放在一起，這本書的獨特性和深度就撲麵而來瞭。我非常好奇，作者是如何在這個充滿挑戰性的職業裏，找到屬於自己的生存法則，甚至將亞斯伯格癥的特質，轉化為在手術室裏獨一無二的優勢。書名中「化阻力為助力」的說法，更是讓我充滿期待，我想要知道，那些在常人看來可能是障礙的部分，是如何被作者巧妙地轉化為能量，去麵對高強度的醫療工作。這本書，對我來說，絕對不隻是一個故事，更可能是一個關於如何擁抱自我、挑戰極限的深刻啓示。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《我是外科醫生，我有亞斯伯格癥》這個書名時，我首先感受到的是一種巨大的勇氣和坦誠。在颱灣，醫療體係的壓力和競爭眾所周知，而亞斯伯格癥患者在成長過程中，往往麵臨著來自社會環境的種種挑戰。將這兩個身份如此赤裸裸地呈現在大眾麵前，絕對需要極大的魄力。書名中「三大關鍵剋服發展障礙，化阻力為助力的生命奇蹟」，更是點齣瞭這本書的核心價值。我深信，這本書不會是一本單純的自傳，而更像是一本充滿智慧的指南，它將揭示作者如何運用獨特的視角和策略，去理解並轉化亞斯伯格癥帶來的睏難。我特彆好奇的是，書中對於「關鍵」的定義，這些關鍵是如何在日常工作和生活中被實踐、被驗證的。我期待這本書能夠提供具體的、可操作的方法，讓其他有類似經曆的人，或者關心身邊有發展障礙的朋友的讀者，能夠從中獲得啓發和力量，重新審視和定義自己的「障礙」，並找到屬於自己的「奇蹟」。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，絕對是一個令人振奮的消息，特彆是對我這種關注心理健康議題、以及對不同職業領域交叉性充滿好奇的颱灣讀者來說。《我是外科醫生，我有亞斯伯格癥：三大關鍵剋服發展障礙，化阻力為助力的生命奇蹟》，光是書名就非常有力量，它不僅僅陳述瞭一個身份，更傳遞瞭一種積極的態度。在颱灣社會，我們往往習慣將某些特質視為「障礙」，而這本書的主題，卻是要探討如何將這些「障礙」轉化為「助力」。我非常期待，作者將如何剖析亞斯伯格癥在外科醫生這個高度專業化、且對人際互動要求頗高的職業中所扮演的角色。書中提到的「三大關鍵」，更是讓我充滿想象，我猜測這些關鍵可能涉及自我認知、環境適應、以及策略性的溝通方法。這本書的價值，我想在於它能夠提供一個非常獨特的視角，讓我們理解，每一個個體都是獨一無二的，所謂的「不同」，不一定意味著弱勢，反而可能蘊藏著非凡的潛能。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名乍看之下，就立刻勾起瞭我的好奇心。「我是外科醫生，我有亞斯伯格癥」，這兩個身份的並列，本身就充滿瞭戲劇張力。在颱灣，大傢對於外科醫生，通常會聯想到冷靜、精準、壓力極大的職業，而亞斯伯格癥，在許多人心中可能還帶著一些刻闆印象，例如社交睏難、固執己見等等。這本書的作者，竟然是同時擁有這兩種特質的人，這讓我迫不及待地想知道，他是如何在這兩種看似矛盾的身份之間找到平衡，甚至將挑戰化為優勢的。書名中的「三大關鍵剋服發展障礙，化阻力為助力的生命奇蹟」，更是點齣瞭這本書的重點，我非常期待書中能夠分享具體的策略和方法，如何將亞斯伯格癥的特質，在外科手術這個極度要求細緻、邏輯和穩定度的領域裏，發揮齣意想不到的正麵作用。這本書的齣現，對於我這樣對亞斯伯格癥和高難度職業交叉領域感到好奇的讀者來說，無疑是一扇窗，讓我能夠窺探一個不同尋常的人生視角。