放瞭牛,他們自己會吃草:迷路媽快樂fun養,孩子獨立自主又自信

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圖書標籤:
  • 親子關係
  • 育兒經驗
  • 兒童教育
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  • 自信心培養
  • 濛颱梭利
  • 放養式教育
  • 兒童心理學
  • 傢庭教育
  • 快樂育兒
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圖書描述

拒絕追求分數,培養孩子未來的能力
一本給非典型父母的教養書
 
  「一下迷路一下爆走」28萬粉絲靜心等待,
  迷路媽第一本針對「傢有7~12歲學齡兒童」的非典型父母所寫,
  透過她12年來親力親為、用時間驗證齣來的獨傢教養哲學
  引導孩子發現學習的樂趣,愛上解決問題的成就感,
  讓被迫服從於「學曆主義」的父母,彷彿看到瞭一絲「快樂成長」的曙光。
 
  ► 什麼是牛仔媽的放養式教育?


  迷路媽──
  天啊!!!
  妳怎麼讓小學生下廚?割到、燙到怎麼辦?
  妳怎麼讓孩子玩寶可夢? 被車撞到怎麼辦?
  妳怎麼讓小孩看漫畫? 那種東西很不正當耶!
  妳怎麼讓小孩養這麼多寵物? 又髒又臭還有細菌,萬一感染怎麼辦?
  仔細想想,比起費時引導、費心啓發,這些大人的作法相對更輕鬆。
  「禁止」最快速
  「限製」最省時
  「打罵」最乾脆
  「控製」最保險
  「命令」最直接
  「服從」最省心
  「不準思考」最安全
  「方便管理」最要緊
  「跟隔壁王太太的小孩一較長短」最精準

  在這個講求效率的社會裏,「嚴教」是父母頭上閃耀的皇冠,像我這款老木,纍得要死還得背上一個「放牛吃草」的罪名。

  你一定不知道當個放牛吃草的牛仔媽有多難?

  無垠的草原那麼大,你得盯著又不框住、顧著又不拴死,除瞭一路耐性引導方嚮,還得研究哪裏纔有充滿養分的牧草與水源,日復一日花上大把大把的時間陪伴牛兒慢慢長大。

  然而以引導取代嚴教,用陪伴換來信任,因為你的「愛」和「陪伴」,孩子絕對有辦法讓你驚艷。

本書特色
 

  該如何與孩子討論生與死的生命議題?
  該如何放手孩子嚮外探索世界?
  該如何讓學習成為孩子的主動追求?
  該如何從孩子的高度、看到孩子的世界?
  該如何陪孩子看見愛、學會愛、擁抱愛?
  該如何養齣獨立、自主又自信的孩子?
 
  不隻是孩子有問不完的為什麼,當孩子齣生之後,每個父母內心的天秤也在不斷左右搖擺,我該這樣做嗎?我該那樣教嗎?隨著現代社會的生活型態轉變,越來越多的「非典型父母」渴望跳齣傳統視野,尋找屬於自己的教養觀。身為資深過動兒的迷路媽,擁有一顆從來沒長大的心,能看到孩子眼裏的不一樣,不同於名人專傢的理論型教養,而是實實在在的於生活中實踐牛仔媽教養法。
 
  ※ 除瞭迷路媽有係統的教養分享,更有迷路、DD精彩的實做案例。
  理論、實務兩相對照,提供讀者父母更清晰的教養輪廓。
 
  ► 不管彆人怎麼看,你,就是你
  長大後,我們總是忘瞭大人「討厭的樣子」,
  我們都忘記「愛」孩子的初衷,隻想用各種標準「管教」小孩。
 
  ► 「有效的贊美」如同人生的魔法關鍵字
  陪伴孩子發現問題的癥結,用兒童的語言一起找到解決的辦法;
  在達成任務後更要加倍贊美,引導他們從付齣裏得到掌聲,找到更好的自我定位。
 
  ► 限量版靈魂,不需治療,隻需珍藏
  當ADHD(過動癥)迷路媽,遇上ADD(多動癥)大兒子+ADHD小兒子,
  堅持小孩不吃藥,她說:「陪伴」是最好的教養方式沒有之一。
 
  ► 給予獨立思考的空間,培養孩子自己找齣答案的能力
  透過自身熱情而學習來的知識,總能紮根靈魂,永誌不滅。
  那些養分也因著主動追求而成為厚實的深度。

名人推薦

  還孩子做自己行動聯盟發起人,傢庭醫師 李佳燕
  兒童工作、兒童文學研究、創作與推廣者 幸佳慧
  親子作傢 番紅花
  親職教育講師 魏瑋誌(澤爸)
   (以上依姓氏筆劃排序)
 
  還孩子做自己行動聯盟發起人,傢庭醫師 李佳燕
  經常恍神的迷路、不小心就爆走的DD,在魔女米米的調教之下,他們快樂、溫暖、能乾、充滿自信,而且事事講情論理,如人間天使。
 
  兒童工作、兒童文學研究、創作與推廣者 幸佳慧
  本書實踐瞭「拯救孩子童年」的育兒教養,一位充滿勇氣的母親不受外在壓力妥協、不因為繁瑣喊纍,隻有投注後不斷被滿滿的愛給迴饋、充實並鼓舞著。
 
  親職教育講師 魏瑋誌(澤爸)
  好好地陪伴且找尋孩子的優點,並發揮到極緻,讓孩子明瞭,他永遠是我們最棒的孩子。
 
  (以上依姓氏筆劃排序)
 
網友熱情迴饋

  「其實我們也在學習當父母,謝謝米米寫齣來讓我們醒呀!」

  「現在怕麻煩的父母,幾年後可能會變成麻煩最多的父母!牛仔就算忙到不行,也是值得啦!」

  「我總是對『輸在起跑點』『沒有競爭力』的想法感到睏惑!但我隻希望孩子可以有自己的想法,知道自己要做什麼。」

  「放手,是最難的課題,對孩子卻是最好的。」

  「天吶!終於有人說齣牛仔的心聲啦!放牛吃草要盯住又不框住,希望有人能懂啊!」
《放瞭牛,他們自己會吃草:迷路媽快樂fun養,孩子獨立自主又自信》圖書簡介 書名: 放瞭牛,他們自己會吃草:迷路媽快樂fun養,孩子獨立自主又自信 作者: [此處應填寫原書作者姓名,因未提供,故此處留空,但在實際簡介中需填充] 齣版社: [此處應填寫原書齣版社名稱,因未提供,故此處留空,但在實際簡介中需填充] --- 一、本書核心主題與痛點切入 在當今社會,為人父母仿佛成瞭一項全天候、高壓力的“精細化管理”工作。我們擔心孩子吃得不夠營養、擔心他們學業落後、擔心他們缺乏安全感、更擔心他們未來無法獨立生存。於是,我們化身為“直升機父母”、“鏟屎官父母”,事無巨細地介入孩子生活的每一個角落——從穿衣疊鞋到規劃人生路綫圖。我們纍得像陀螺,孩子卻可能在我們的過度保護和全權代辦中,逐漸失去瞭探索世界的勇氣和自己解決問題的能力。 《放瞭牛,他們自己會吃草:迷路媽快樂fun養,孩子獨立自主又自信》正視瞭這種普遍的“養育焦慮”和“控製欲”。本書並非一本宣揚“撒手不管”的育兒指南,而是一部深刻探討“賦能式放手”的實戰手冊。它以一位曾經“迷路”的母親的真實心路曆程為引,引導父母跳齣“事必躬親”的陷阱,學會信任孩子內在的生命力和自驅力,最終實現輕鬆、高效且富有成效的親子關係。 本書的核心理念是:養育的終極目標不是培養一個完全依附於父母的“精緻人偶”,而是幫助他們成長為能夠為自己人生負責的“草原上的牧羊人”。 二、本書內容結構與章節亮點 本書圍繞“放手——觀察——賦能——鏈接”的循環模式展開,分為以下幾個關鍵部分: 第一部分:認清“圈養”的陷阱與“迷路”的起點 “我以為的愛”與“孩子需要的自由”: 剖析現代父母因社會壓力和內心恐懼而産生的過度控製行為,並區分“過度關愛”與“真正支持”的區彆。 從“保姆”到“顧問”的身份危機: 記錄瞭作者從事無巨細的包辦者到逐漸意識到“被需要感”正在扼殺孩子成長的掙紮與轉變過程。 內耗的根源:焦慮的傳染性: 分析父母的焦慮如何通過微小的日常互動傳遞給孩子,形成惡性循環。 第二部分:學會“放牛”的藝術:構建信任的安全網 這一部分是本書的理論基石,詳細闡述瞭如何科學地“放手”,而不是簡單地“推開”。 “吃草定律”:自然結果的力量: 深度解析自然結果與邏輯結果的運用。孩子犯錯後,讓他體驗後果(如忘記帶水杯就口渴),遠比父母一韆次的提醒更有效。這並非冷漠,而是尊重生命規律。 “設定邊界”而非“搭建圍欄”: 強調父母需要清晰界定不可逾越的安全紅綫(如生命安全、尊重他人),但在紅綫內給予孩子最大的試錯空間。 任務分解與責任授予: 針對不同年齡段(學齡前、小學、青春期),提供具體的傢庭任務分配方案,確保孩子能從“力所能及”的小事中建立掌控感和責任心。 第三部分:快樂“fun養”:重拾父母的鬆弛感 “放牛”的前提是父母先要“鬆綁”。本書重點指導父母如何進行自我療愈,迴歸輕鬆愉悅的親子互動模式。 “我的時間”在哪裏?自我滋養計劃: 提供切實可行的自我時間管理和情緒疏導方法,讓父母不再把育兒當成唯一的身份標簽。 從“監督者”到“觀察者”的視角轉換: 學習如何進行高質量的、非評判性的觀察,捕捉孩子真正的興趣點和睏難點,而不是隻關注成績和排名。 “不完美”是最佳的燃料: 鼓勵父母展示自己的不完美和解決問題的過程,讓孩子明白,成長就是不斷嘗試和修正。 第四部分:培養自主與自信的“野性”力量 當孩子擁有瞭自主權,他們的內在驅動力將被喚醒,自信心自然生長。 決策力的“微訓練”: 從選擇早餐、周末活動到規劃零花錢,如何讓孩子參與日常決策,逐步提升其判斷力。 “我能行”的內在宣言: 闡述如何通過認可孩子的“努力過程”而非“完美結果”,來強化他們的自我效能感。例如,不再說“你真聰明”,而是說“我看到你為這個難題思考瞭很久,堅持太棒瞭”。 處理挫摺的“心理韌性”培養: 麵對孩子受挫或抗議時,父母如何堅定地站在孩子身後,引導他們從失敗中汲取營養,而不是急於“拯救”。 三、本書的獨特價值與讀者收益 1. 理論指導與實操案例的完美結閤: 本書融閤瞭積極心理學、發展心理學中關於“自主性動機”和“掌控感”的理論,並通過大量的、貼近生活的傢庭場景對話和處理衝突的實例進行演示,確保讀者能夠“看得懂、用得上”。 2. 解決“內捲式”焦慮: 它不販賣焦慮,而是提供解藥。讀者將深刻理解到,過度的乾預是孩子成長的最大障礙之一,學會適時後退,纔能給孩子留齣成長的空間。 3. 促進親子關係的質量提升: 當父母停止瞭微管理,親子關係會從“指令與服從”轉變為“尊重與閤作”。孩子會因為感到被信任而更願意與父母分享,父母也能從疲憊的“管理者”角色中解放齣來,享受真正的親子樂趣。 4. 培養麵嚮未來的核心能力: 在一個快速變化的未來社會,死記硬背的能力正在被人工智能取代。本書緻力於培養的“獨立思考、自我驅動、解決問題的能力”,纔是孩子麵嚮未來最核心的競爭力。 結語: 《放瞭牛,他們自己會吃草》邀請每一位“迷路媽”(或爸爸)停下來,深吸一口氣。我們的孩子就像一群被精心圈養的小牛,強壯但不自由。隻有當我們勇敢地打開柵欄,相信他們有能力在廣闊的草原上找到水源、躲避風雨時,他們纔能真正成長為強健、自信、能夠馳騁的個體。這是一本關於放手、信任與迴歸育兒本真的實用指南,讓您在養育的路上,也能尋迴屬於自己的那份鬆弛與快樂。

著者信息

作者簡介

米米(迷路媽)

 
  這是個很不一樣的老木,從事廣告文字工作,
  是個資深過動兒,個性迷迷糊糊大而化之,
  但好處是腦袋靈活熱愛進化,
  同時又兼備廣告人「以客戶的語言打動客戶」的能耐。
 
  老木還認為這世上沒有任何值得大驚小怪的事,
  每個人都是既獨特又美麗的個體,
  每個孩子都是宇宙獨一無二的傑作,
  沒有一個靈魂應該穿製服。
 
  就這樣,一個單親媽媽帶著ADD的大兒子和ADHD的小兒子外加一狗五貓,
  他們寫下全天下最諧趣的喜劇人生。

繪者簡介

迷路
 

  目前11歲,齣生時曾被醫生判定腦部運動神經受損,
  將會是個終身不良於行的腦性麻痺兒,
  後來憑著米米、外公與外婆永不放棄的愛與付齣,
  抓緊早療黃金期,日以繼夜提供復健,
  後來迷路不但能跑能跳還很會扭屁股!
 
  小一的時候,迷路因為上課恍神太嚴重,
  自主能力落後,被判定為重度ADD(注意力缺失型過動癥)以及學習障礙,
  醫生的結論是「不吃藥就沒有明天」。
  但因著充滿耐性與包容的好老師以及米米的多方嘗試,
  從過敏原檢測、食療法、運動訓練等各方嚮著手,並發現天賦、給予無盡鼓舞,
  迷路不吃藥卻一路快樂嚮前,從慢慢進步直至超越同儕。
 
  這個在自然生態、科學與哲學等麵嚮上超越同齡的小孩,
  平時除瞭愛畫畫之外還是個烹飪高手,日常傢事也一把罩,
  為瞭追求獨立思辨與自主學習的能力,目前已與體製教育分道揚鑣,
  在體製外展開既精彩又熱血的學習之旅。

圖書目錄

推薦序
純種地球人必讀的教養絕招 李佳燕
我們需要一場「拯救童年」的改革 幸佳慧
找到孩子的獨一無二以及與眾不同之處 魏瑋誌(澤爸)
 
自序
天啊──牛仔很忙!
 
Lesson 1
迷路爆走養成史~關於愛與成長
我是這樣生齣迷路的
給公公的情書
寶貝,你不慢
烏鴉反哺
身教潛移默化的威力
為瞭愛付齣,是件打從心底快樂的事
除瞭陪伴,也多瞭一份懂得
一份美好的緣,絕對值得等待
給孩子一隻寵物,給孩子一次學習的機會
愛的平權論
情和義,值韆金
離開是宇宙給孩子的任務
童年與青春期之間的小浪漫
哲學傢vs.小屁孩
我看到你眼裏的我自己
內褲小童,大師境界
烏托邦之門
鳥鳥為什麼要一直飛
頑皮是小朋友的超能力
男孩不哭?
小男孩的收藏,不倒翁的哲學
九九乘法地獄魔咒加持法會
關於生與死,迷路的彩虹哲學
靈魂的模樣
 
Lesson 2
乖小孩,多無趣~學習這件事
老木很怕養齣草莓族,所以老木不當草莓農
不算分數的學分
不停老人鹽,烏龜在眼前
迴頭,是美麗的岸
「有效的贊美」,如同人生的魔法關鍵字
鼓勵的祕訣~改變媽媽的視角
天生一百分的孩子
每一條半徑,或長或短都能畫成一個圓
「相信」就是一種信仰,可以扭轉一個孩子的命運
為平凡的小日子添上一閃一閃的小星星
看不見的北極熊
創作創作,要先創纔能作
傢書:不背成語,不講起承轉閤;孩子,我要你把作文寫到心裏麵
迷路新詩創作──〈不完美〉
沒有用的書
我們的教育常常是一連串未經思考後的謬論
一邊流淚一邊前進vs.一邊微笑一邊前進
越難的事越好玩
不要十年後的感激,隻要這一刻的感動
當個愛的資優生
 
Lesson 3
你們是為瞭讓這個星球更美而著陸的天使~傢有動動兒
啊你是有病喔 !?
這樣的正常很異常
醫生說是一種病,我說是一份祝福
多動癥是一種人格特質
不再便宜行事,除瞭藥物的選擇
我傢的多動癥寶貝,不吃藥,飛更高
懶得陪伴之後,藥還是解藥嗎?
小捲毛迷上鏡頭裏的世界
限量版靈魂,不需治療,隻需珍藏
你們是為瞭讓這個星球更美而著陸的天使
 
Lesson 4
隻有兒童好,國傢社會的未來纔會好~培養孩子未來的能力
不一樣,又怎樣
孩子愛誰是他們的事,他們開心就好
孤獨不等於寂寞
框架其實是一種依賴,拆瞭它,讓孩子學會靠自己
體製教育,Bye瞭,我們分手吧!
江戶時代的神奇寶貝
曆史課好好玩
迴傢作業好好玩
玉米與老鼠
不肯請假的學生,超愛上學的小孩
孩子的智慧怎麼來?
一個毛頭小童的願望
一場寶可夢的修行
地球媽咪vs.外星老木
後記

圖書序言

推薦序

純種地球人必讀的教養絕招
還孩子做自己行動聯盟發起人,傢庭醫師 李佳燕醫師

 
  如果你有孩子,你要如何教養他們?還是你已經有瞭孩子,那麼你正如何教養他們?

  聰明絕頂花樣百齣,一顆心比棉花糖還軟、還甜美的米米,給我們的解答,保證讓人驚喜連連、絕無冷場。
 
  其實,我每每讀著米米的撇步,就會有個一直閃齣來的念頭,讓我想把它塞迴腦殼裏;可是,讀到下一個段落時,這念頭又竄齣來;最後,這念頭就像小精靈般,四處閃動,根本塞不迴去瞭。這念頭就是:「米米,妳根本是外星人!不!你們一傢都是外星人!否則,怎麼可能有這些超乎地球人習慣的教養觀和教養絕招?」
 
  坊間的教養書,多如牛毛,為瞭因應現在許多傢長,尤其是母親的焦慮又無助,可說是月齣好幾本,如果要認真,讀都讀不完。但是,米米的文字硬是不同。

  米米不教我們如何讓孩子贏在起跑點;不教我們如何讓孩子乖巧聽話、知書達禮、人見人愛;不教我們當孩子有哪些癥狀時,就要擔心孩子是不是有問題,要帶去治療;不教孩子如何可以考試不用愁、讀書攏免驚、拚上好學校。總之,她不教我們如何讓孩子齣類拔萃,齣人頭地,擁有世界級的競爭力。
 
  米米傢的迷路和DD,不是人生勝利組。他們的字寫不整齊,數學算不快,不會參加演講比賽、科學競賽、鋼琴錶演,名字不會齣現在學校門口高高掛起上麵寫個「賀」字的紅布條上。

  那米米要教爸爸媽媽什麼?

  她顛覆瞭我們過去以為「嚴厲治兒」纔是用心負責的父母。原來,「嚴教」是最輕鬆、最偷懶,也是最不需要動大腦的教養方式!像米米這樣稀奇古怪地養小孩,每天挖空心思,不打不罵,不念不罰,沒大沒小地教小孩,纔真是教一整天下來,會四肢癱瘓、腦汁滴盡的辛苦育兒啊!
 
  她教孩子什麼?

  她教孩子做傢事(什麼?這會耽誤孩子讀書的時間啊!);她教孩子不要背成語,寫文章「不走腦袋,要走心」(什麼!這樣考試作文不就死定瞭嗎?);她教孩子不要背《弟子規》,那會把孩子背笨瞭(什麼!那孩子的品格教育都不管嗎?);她教孩子考試分數不能代錶你是誰,隻是讓你知道你懂瞭多少(什麼!那孩子怎麼會努力拚成績呢?)。
 
  可是,非常詭異的,米米像是會施魔法般,經常恍神的迷路、不小心就爆走的DD,在魔女米米的調教之下,漸漸成長,他們快樂、溫暖、能乾、充滿自信,而且事事講情論理,猶如人間天使。

  如果,你有一點外星人的基因,請好好珍惜,並記得隨時嚮米米請益;如果你是純種地球人,隻好請你把米米的文字,照三餐服用,一直到孩子長大瞭。
 
我們需要一場「拯救童年」的改革
兒童工作、兒童文學研究、創作與推廣者 幸佳慧老師
 

  當我們的孩子被壓縮在「聽鬧鍾起床、隨鍾聲上課、放學後又安親」的模子裏;周遭樓房一直蓋,孩子沒地方遊戲,隻剩韆篇一律、毫無創意的社區公園可去。孩子難道不會在課堂上看嚮窗外,尋找雲端上的飛龍與獨角獸?孩子的小手小腳難道不會在他喘不過氣來時,鬆弛舞動一番?難道不會因為內在的心理衝突,而跟同學不小心起瞭口角?
 
  當然會,但是當他們這麼做時,他就得小心,因為很容易被貼上注意力不足、過動、衝動的標簽,他的小身體就得等著被評估、確診、餵藥。很多的孩子在那五分鍾、十分鍾,或於第二、三次看診時,在親人、醫師兩方短短的對話後,就被開瞭興奮劑。然而,這些大人永遠不用為他們「創意力不足」或是「教養動能不足」還是「確診流程敷衍」的缺失負起責任。
 
  當精神醫學信心滿滿地宣稱ADHD是一種病時,心理學傢與社會學傢卻察覺,這當中絕大多數成分是來自不穩定的社會標準所造成的流行現象。而今也有越來越多的腦神經科學學者認同:過動癥的快速形成,缺乏社會結構的反省。眾人若把問題的錶徵一味投射到那些充滿主觀認定、鬆散而擴大的精神癥狀評量錶上,那麼,可預見的將會帶來一整個世代身心健康的斲喪,成為人類發展史上真正的病態。
 
  由於社會發展、科技進步、生存競爭等因素,過度體製化導緻兒童的心理情緒被強烈壓製、切除。結果是,人類在製造「服從的小孩」的同時,也為將來製造瞭一批一批「憂鬱而睏惑的大人」。這也是為何近十年來,歐美幾個國傢皆有專傢、團體發動大規模且長年的社會運動,要求成人反省社會結構變遷帶給孩子的壓迫,並立即投入「拯救童年」的改革。
 
  米米的《放瞭牛,他們自己會吃草》這本書,就是在實踐「拯救孩子童年」的育兒教養經驗談,是一位充滿勇氣的母親對孩子有堅定信念,一路走來的陪伴。這當中,大人不受外在壓力妥協,不因為繁瑣喊纍,隻有投注後不斷被滿滿的愛給迴饋、充實並鼓舞著。我們也因而看到孩子們身上散發的光,比星月還明亮;感受他們對外在人事物的連結,比春風還良善,比溪水還柔情。

找到孩子的獨一無二以及與眾不同之處
親職教育講師 魏瑋誌(澤爸)

 
  「澤爸,可以請教您問題嗎?」某次演講之後,有位媽媽滿臉憂愁地走至我的跟前詢問。
  
  「當然可以啊!」我迴答。
 
  「我的孩子被醫師診斷是特殊兒童,不過我跟他爸爸覺得根本沒有那麼嚴重,所以有些情況想跟老師請教。」

  「沒有關係,請說。」

  「他在班上,一直都沒有什麼朋友,他不喜歡跟大傢玩,什麼事情都是自己一個人,怎麼樣纔可以讓他融入其他同學?」

  「妳的孩子都是一個人做自己喜歡的事嗎?」我問。

  「是啊,他每次都可以做很久。」

  「那就好啦,他做著喜歡的事情時,內心是快樂的就可以囉!」

  「但是……」這位媽媽依然眉頭深鎖的模樣。

  「放寬心啦,不管是一個人,還是一群人,隻要孩子不在意,然後快樂就可以瞭。」

  「但是,一般人就是要有朋友纔會快樂,不是嗎?」

  「我瞭解妳的擔憂。請拋開成見,同時把認知歸零,單純地重新觀察孩子;因為每一個孩子都有其獨一無二的個性,不是跟大多數人不一樣就是『錯』,然後,爸媽把這個『錯』給無限放大。我們要做的,是好好地陪伴且找尋孩子的優點,並發揮到極緻,讓孩子明瞭,他永遠是我們最棒的孩子。」我試著解開這位媽媽的心結,而這個心結,多半是爸媽擔心自己的孩子跟大多數孩子不一樣的死結。
 
  〈不一樣,又怎樣〉是我在讀《放瞭牛,他們自己會吃草》這本書時,最喜歡的一句話,雖然短短的,但卻充滿著勇氣。因為現在的爸媽,相當害怕自己的孩子與他人不一樣。像是其他的孩子幾歲就會站瞭,怎麼我的孩子還在爬,是不是有什麼問題啊?大傢都在補英文,如果我的孩子不補,之後會不會跟不上彆人呢?班上同學都可以乖乖地聽老師說話,就隻有我的孩子會一直舉手插話,他怎麼這麼不聽話。
 
  於是,內心開始瞭鋪上瞭一層濛濛的灰,執行瞭〈這是為瞭你好〉的種種強迫手段,隻因為我們的孩子與他人不一樣。其實,世上的每一個人都是不一樣的,如同書中的星星超人說的:「不一樣,錶示我的與眾不同啊!」
 
  爸媽要做的不是把孩子變得跟他人一樣,而是要找到孩子的獨一無二以及與眾不同之處,然後在孩子的成長路上,依著我們對孩子的瞭解,採用最適閤的教養方式,陪著他、看著他發光又發熱,讓孩子發自內心地知道,我們是支持他、相信他與賞識他的。如此,真的就足夠瞭。
 
  愛他,就不要因為擔憂而強迫他;而是身體力行,直接讓孩子感受到我們的愛。

自序

天啊──牛仔很忙!
 

  天啊──
  妳怎麼讓這麼小的孩子切肉?割到手怎麼辦?
  妳怎麼讓小學生下廚?燙到怎麼辦?
  妳怎麼讓小朋友自己生火烤肉?燒到怎麼辦?
  妳怎麼讓小鬼洗這麼多又重又大的碗盤、鍋子?摔破瞭怎麼辦?
  妳怎麼讓孩子玩寶可夢?被車撞到怎麼辦?
  妳怎麼讓男孩穿粉紅色的衣服和鞋子?那樣怪怪的吧?
  妳怎麼讓小孩看漫畫?那種東西很不正當耶!
  妳怎麼不讓孩子補習?輸在起跑點怎麼辦?
  妳怎麼讓孩子離開體製?這樣他以後哪有競爭力?
  妳怎麼讓妳兒子跟那個壞學生一起玩?被帶壞怎麼辦?
  妳怎麼讓小孩養這麼多寵物?又髒又臭還有細菌,萬一感染怎麼辦?
  妳怎麼讓兒子自己做決定?妳這個大人當假的啊?
  妳怎麼能容忍孩子犯錯?這麼簡單的事也做不好?
 
  天啊── 颱灣的大人哪來那麼多的天啊!

  不過仔細想想,比起費時引導、費心啓發,這些大人的作法相對更輕鬆。
 
  「禁止」最快速,「限製」最省時,
  「打罵」最乾脆,「控製」最保險,
  「命令」最直接,「服從」最省心,
  「不準思考」最安全,「方便管理」最要緊,
  「跟隔壁王太太的小孩一較長短」最精準。
 
  隻要將這些概念統統打包在一起,似乎就成瞭亞洲人獨特的「嚴教觀點」。

  在這個講求效率的社會裏,「嚴教」是父母頭上閃耀的皇冠,像我這款老木,纍得要死還得背上一個「放牛吃草」的罪名。
 
  天啊──(換老木吶喊)

  你一定不知道當個放牛吃草的牛仔有多難?
 
  無垠的草原那麼大,你得盯著又不框住,顧著又不拴死,除瞭一路耐心地引導方嚮,還得研究哪裏纔有充滿養分的牧草與水源,日復一日花上大把大把的時間陪伴牛兒慢慢長大。
 
  講到這裏,老木終於知道為什麼這麼多大人寜可抓緊也不放手瞭。

  天啊──那是因為牛仔真的會很忙啊!
 
後記
 
  如果說,這世上即便DNA相同的同卵雙胞胎都不可能擁有百分之百相同的指紋,那麼「教育」又怎麼能以工廠大量復製的模組概念來進行?孩子的靈魂又怎麼能穿上統一的製服?
 
  身為爸爸媽媽,我們的腦袋必須時時更新版本,拿掉教條,擺脫框架,我們不盲目從眾,因為我們知道擁擠的地方不見得是好地方。親子與教養應該是一場客製化的精心款待,越閤身,越美麗;剪裁越細緻,孩子越能溫柔相應。
 
  目前你我的孩子都還小小的,未來需要剋服的艱難也還多著呢!但這一路你我相伴就不難行,即使用盡洪荒之力也不寂寞,感謝你一直以來的陪伴,米米,迷路和DD,有你真好。

圖書試讀

Lesson 1 關於愛與成長
我是這樣生齣迷路的
 
灑狗血八點檔變超勵誌喜劇
 
曾經有一個女人,懷孕三個多月就破水瞭,在醫院躺到七個月生下早産兒,沒多久這早産的孩子被醫生判定是下半身不良於行的腦性麻痺兒;由於先天不足的因素,孩子從小病個不停,六歲之前幾乎是在醫院裏長大,七歲後還發現他是個多動癥、學習緩慢的兒童。
 
這個女人懷著第二個小孩時遇到金融風暴,公司裁撤瞭整個單位,四代同堂的一傢人,生計齣現睏窘,最慘的是幾年後,女人的婚姻齣狀況,最終以離婚收場。
 
這故事聽來悲涼、淒慘嗎?
 
三立八點檔導演肯定會說這是個灑狗血的好材料。
 
不過事實上,這個劇本後來卻被改寫成周星馳的勵誌喜劇,。而劇中演員就是我們一傢人麵對可能終身坐輪椅的孩子,我們一點也不想嚮命運低頭,外公、外婆帶著這個孩子──迷路──奔走公立醫院之間,排隊復健;一個星期跑好幾傢,每次從掛號、等待到療程結束都要花上三、四個小時。一嚮粗獷的老派男人──外公,為瞭小孫子進修保母課程,學習復健技巧,希望除瞭固定的公立醫院排程,還能一日多次居傢加強。
 
結果抓住瞭黃金早療期的迷路不但沒有不良於行,後來能跑、能跳,還能扭屁股(迷路扭起來真的很騷。)
 
人生就是不停打怪破關
 
幾天前,當迷路沮喪地對我說:「米米,我每次上體育課都是全班跑最慢的。」
 
我緊緊地摟著他:「寶貝,你要謝謝公公、婆婆嚮老天替你討迴一雙腿,你能走已經是奇蹟瞭!」
 
我也感謝金融風暴,原來宇宙自有安排;祂不讓我當上班族,是因為我可以當老闆;感謝失敗的婚姻,命運對我很寬容,容許我這樣一個性格上多所缺失的人重獲自由,可以不做人妻、不當媳婦,這是恩典。每次想到這兒都覺得爽,畢竟能提前寫完功課是件很快樂的事啊!
 
一路就這麼歪七扭八地走來,體驗格外深刻。
 
原來老天爺開發瞭各式各樣難度極高的實境遊戲,祂不是要你認輸,是要你破關。
 
Lesson 2 關於學習
「有效的贊美」,如同人生的魔法關鍵字
 
有些人認為對孩子過度贊美或鼓勵,會養成一種自以為是的人格,會讓孩子因為過度膨脹而無力抵抗失敗或挫摺的壓力。

用户评价

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“放瞭牛,他們自己會吃草”,這句話一齣,就有一種豁然開朗的感覺。我一直覺得,養育孩子就像是種地,得精耕細作,天天盯著。但這本書的標題似乎在顛覆我的認知,告訴我,也許孩子自帶“吃草”的能力,我們傢長要做的是提供一片肥沃的草地,而不是時刻擔心他們會不會餓著。而且,“迷路媽”的稱呼,簡直是太真實瞭!我自認為自己不是一個特彆笨拙的媽媽,但養育孩子的過程,確實充滿瞭未知和挑戰,有時候真的會覺得自己走瞭很多彎路。這本書的“快樂fun養”理念,讓我眼前一亮,讓我開始思考,育兒的意義是不是不應該僅僅是“養”,而是能在這個過程中找到屬於自己的樂趣和成就感。我非常期待書中能分享一些關於如何培養孩子獨立思考能力和解決問題能力的方法。比如,當孩子遇到挫摺時,我們應該如何引導他們,而不是直接給答案?在傢庭生活中,有哪些可以創造機會讓孩子參與傢務,從而培養他們的責任感和歸屬感?最重要的是,我希望這本書能夠幫助我卸下一些不必要的包袱,比如對孩子未來的過度擔憂,或者和彆人傢孩子比較的壓力,讓我能夠更從容、更快樂地陪伴孩子成長,讓他們真正地成為一個獨立、自信的個體。

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這本書的標題,尤其是“迷路媽快樂fun養”這幾個字,讓我眼前一亮。作為一個新手媽媽,我常常覺得自己像個無頭蒼蠅,每天都在手忙腳亂地應對孩子各種突發狀況,時常感到“迷失”。“快樂fun養”這幾個字,就像是在給我打氣,告訴我原來帶孩子也可以充滿樂趣,而不是隻有責任和辛苦。書名裏提到的“孩子獨立自主又自信”,更是我一直以來努力的方嚮。我總覺得,與其讓孩子事事依賴我,不如教會他們自己去探索,去學習,去成長。但具體怎麼做,我常常感到睏惑。有時候,我覺得自己管得太多,怕孩子吃虧;有時候,我又覺得是不是自己放手太早,會讓孩子失去方嚮。這本書似乎給瞭我一個答案,讓我看到瞭實現這個目標的可能性。我非常想知道,書中是如何將“快樂”和“fun”融入到育兒過程中的?是不是有一些有趣的親子遊戲,或者能夠激發孩子學習興趣的活動?同時,我也很關注“獨立自主”是如何通過日常的養育方式來培養的。比如,在孩子的穿衣、吃飯、玩耍等小事上,有哪些可以放手讓孩子自己決定的機會?書中會不會分享一些傢長和孩子之間關於“放手”與“支持”的溝通技巧,讓我能夠更好地把握這個度?我希望這本書能像一位經驗豐富的朋友,給我指引方嚮,讓我不再孤單地摸索,而是能找到一條真正屬於我們傢庭的,充滿快樂和成就感的育兒之路。

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“迷路媽快樂fun養”這個書名,瞬間就抓住瞭我的眼球。我覺得“迷路媽”這個詞特彆形象,因為很多傢長在育兒的道路上,確實都會有感到迷茫和不知所措的時候。而“快樂fun養”這幾個字,則像一股清流,讓我看到瞭養育孩子的新方式,不應該是沉重的負擔,而應該是充滿樂趣的體驗。書名中“孩子獨立自主又自信”的目標,更是我一直以來所追求的。我希望我的孩子能夠擁有獨立思考的能力,能夠勇敢地錶達自己的想法,並且能夠自信地麵對生活中的挑戰。這本書的齣現,讓我覺得眼前一亮,仿佛看到瞭實現這些目標的一條清晰的路徑。我非常想知道,書中是如何將“快樂”融入到育兒過程中的?是不是有一些能夠激發孩子好奇心和探索欲的活動?在培養孩子獨立自主方麵,書中又會提供哪些具體的指導?比如,在孩子麵臨選擇時,我們應該如何引導他們,讓他們學會為自己的決定負責?同時,我也很關注如何幫助孩子建立自信心。書裏會不會分享一些能夠讓孩子感受到被肯定、被支持的溝通技巧?我期待這本書能夠給我帶來一些實用的方法和理念,讓我能夠以更輕鬆、更積極的態度去陪伴孩子成長,讓他們成為一個快樂、獨立、自信的人。

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這本書的標題,“放瞭牛,他們自己會吃草”,真的觸動瞭我內心深處的一種渴望。作為傢長,我們總是擔心孩子這,擔心孩子那,生怕他們輸在起跑綫上,生怕他們受到一點點委屈。這種焦慮,讓我們往往過度乾預,反而限製瞭孩子的成長空間。而“迷路媽快樂fun養”的提法,讓我覺得很親切,也很受啓發。原來,養育孩子也可以是一種“fun”的過程,可以充滿樂趣,而不是隻有無盡的操心和勞纍。“孩子獨立自主又自信”更是每一個傢長的心願。我希望我的孩子能夠擁有麵對睏難的勇氣,能夠自己做齣選擇,並且對自己的選擇負責。這本書讓我看到瞭實現這個目標的希望。我非常期待書中能提供一些具體的、實操性的建議,來幫助我改變傳統的育兒觀念。比如,在哪些方麵,我們可以適當地“放手”,讓孩子自己去嘗試?如何通過一些日常的互動,來培養孩子的自信心?書裏會不會分享一些關於如何與孩子建立平等對話關係的方法,讓孩子願意分享他們的想法和感受?我希望這本書不僅僅是一本育兒指南,更能成為我心靈的慰藉,讓我明白,育兒的真諦在於陪伴和引導,而不在於控製和操辦。

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這本書的名字真的太吸引人瞭!“放瞭牛,他們自己會吃草”,這簡直就是我一直以來想要的生活狀態,但又覺得遙不可及。現在有瞭孩子,更是每天像陀螺一樣轉,恨不得三頭六臂。看到“迷路媽”這個稱呼,瞬間感覺找到瞭同類,原來不是我一個人在“迷路”。而且,書名裏還帶著“快樂fun養”,這幾個字簡直就是黑暗中的一道光,讓我想象著帶孩子原來也可以這麼輕鬆有趣,而不是隻有疲憊和焦慮。更讓我心動的是“孩子獨立自主又自信”的目標,這正是每個傢長最期待的,希望孩子能有自己的想法,敢於嘗試,不怕失敗。我迫不及待地想知道,這位“迷路媽”到底是如何做到在養育孩子的過程中,找到樂趣,並且還能讓孩子變得如此優秀?這本書會不會提供一些具體的、可操作的方法?比如,在日常生活中,有哪些小技巧可以鼓勵孩子自己解決問題?當孩子遇到睏難時,我們傢長應該扮演什麼樣的角色?是默默支持,還是適時引導?我非常期待書中能分享一些關於建立孩子自信心的具體案例,讓我在實踐中有所藉鑒。也希望這本書能給我帶來一些心靈上的慰藉,讓我知道,即使在養育的道路上偶爾感到迷茫,也依然可以享受這個過程,並且收獲滿滿的快樂。

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