圖書描述
「知識爆炸」在現在社會已經不是一個新名詞瞭，但是能跟得上「爆炸」速度的創意人在各領域中卻越來越受重視，人們對創意的開發日漸殷切，而一切探討創意的理論、技巧的書籍也應運而生瞭，本書是一本引導創意的實用參考書，在眾多理論介紹、思考技巧講解的書之外，本書提供的問題及引導恰可帶你實際地走入創意之門。
創造能力的培養可分列六個方嚮訓練：
流暢力、想像力、變通力、結閤性、獨創力、精密性。
再依各能力細分各單元目標，本書已經過整理及講解附於上冊的書後，同時為瞭方便讀者快速瞭解該問題是屬於訓練想像力，或是變通力等能力，筆者特彆在每天的問題底下，設計一組代號，如(A二(3)，可馬上查閱書後的講解，「A」錶示流暢力訓練，「二」代錶在A底下的第二項，同義詞的聯想，而(3)就是在同義詞聯想底下的第三條，以代號分類，可以讓讀者快速瞭解該題目的設計目的。另外，筆者也製作一份問題總目錄附於〈下冊〉的書後，即可先看問題，再查閱每個問題的內容，正嚮與反嚮的查閱，盡量做到簡單方便。
在每個問題後麵有個要求，這是設定一個「小型」的壓力，以促使你努力思考達成目標；同時在要求的後麵有一段針對問題而設計的小段文章，隻是因為萬事起頭難，筆者先拋磚一下，讓你引齣珍貴的創造之玉來。
本書依實際需要，而有不同的應用――
給傢長，每天一個問題讓你的子女動腦筋，並藉引導問題的文章幫助指導他們。
給老師，透過問題設計的解說及引導，可隨時依實際狀況進行創意思考教學。
給學生，每天一個問題，配閤生動活潑的文章，提供自我訓練的機會。
給社會人士，每天思索問題，擺脫傳統教育的桎梏，活化自己的頭腦，注入新血於工作上。
願一年三百六十五天的創意點子、腦力激盪問題，讓你天天有新的答案及感受，士彆一年，颳目相看囉！
著者信息
原來
原來，國立颱灣師範大學美術所美術行政與管理組博士、美國長島大學藝術教育碩士，現職明道大學時尚造形學係助理教授。也是創造思考與品牌行銷等課程專業講師。
本書不談艱深的理論，實際地提齣問題；甚至明確地帶領讀者去想像、創新，並且隨機教導一些思考的技巧，俾使讀者在腦力激盪中獲得解決問題的能力，無論是傢長、教師或學生，隻要每天肯花一點時間思考問題或教導孩子，相信在三百六十五天以後必能有所獲益。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
《思考準備站》
每個人都有創意的潛能，但是為何大多數人沒有適切發揮他們的能力？「思考」，有時候是很痛苦的，和體力勞動相當，可能就是因為這樣就會選擇安逸而不去動腦；或是因為他們為瞭避免嘗試新的事物，還要改變已經習以為常的習慣動作，覺得有些不便，所以有些人便對創造思考發展齣一些可使他們安全逃避的態度，經常使用的不外乎以下的理由：
那是不重要的……
我沒有時間……
我已擁有答案瞭……
我不是具有創造力的人……
如果創意可以改善你的生活，因為你想到一個大傢都想要買的東西；如果創意可以讓你更懶惰，因為你開發瞭更方便的工具；凡事加上創意，都是重要事。
創意是可以隨時隨地動腦的，隻要你的大腦還在，搭公車看窗外的風景，也可以去揣思眼前的風景如何應用於自己的創作上，在旅館的客廳透過窗戶，也可以思考窗格外的人生哲學，任何時候任何地點，你都可以去思考。
同樣一個物品，都有好多視點可以看它，從上從下從旁看的影像都不一樣；我們經常躲在樹蔭下乘涼，那是我們從樹下去觀看樹木，如果你爬到樹上，就會發現樹的光明麵，閃著太陽亮光的眾多葉片嚮你招手呢，所以答案有很多，不是隻有你當下想到的那一個。
創意的原理很簡單，隻是變通一下，結閤一下而已，同樣的原理可以運用到其他領域，每個人都是創意人，你隻是缺乏創意自信心而已。
如果創意可以讓你的人生變得多姿多采，讓你在老年的時候能夠有很多美好的迴憶，何不稍微激勵不要再懶得動瞭，腦筋要開始自己一下，隻要每一天動一點點的動瞭啦！
腦筋，多思考一下，你就可以逐漸地加快你的思維速度瞭，在這一切剛開始之際，希望你能有一份想要改造自己的心意。
1月2日
題目：玻璃的用途很多，你能說齣傢裏有哪些東西是玻璃做的嗎？(A一(1))
要求：舉齣8種器具六十分，16種一百分。
傢裏的玻璃製品可多著呢！
我們打從進門想起，大門的裝飾品？客廳牆壁的壁飾、傢庭電視，招待客人的器具？走到媽媽的戰場―—廚房，有那些用品是玻璃製的？再走到傢人各個主臥室，逐一觀察那些是玻璃製品，任何細小的物品都不要放過，甚至陽颱也去瞧瞧！
用户评价
我一直認為，創造力不是少數天纔的專利，而是每個人都可以通過後天學習和訓練來提升的能力。因此，當我在書店看到《創意思考動動腦 1》這本書時，立刻就被它吸引住瞭。盡管我還沒有深入閱讀，但從書名和整體風格來看，我感覺它是一本非常實用且有啓發性的讀物。我期待它能夠係統地介紹創意思考的理論基礎，但更重要的是，我希望它能提供一係列可操作的方法和技巧。比如，我希望瞭解如何有效地進行頭腦風暴，如何從海量的信息中篩選齣有價值的創意，以及如何將零散的想法整閤成連貫的方案。我對書中關於“逆嚮思維”和“批判性思維”的講解尤為感興趣，因為我經常發現自己容易陷入慣性思維，而這兩點恰恰是我最需要提升的。我希望這本書能夠幫助我培養一種敢於挑戰權威、不畏犯錯的創新精神。這本書的版式設計也很清爽，沒有過於花哨的裝點，讓我能夠更專注於內容本身。總而言之，我期待《創意思考動動腦 1》能夠為我打開一扇新的思維之門，讓我能夠更好地激發自己的潛能，在工作和生活中創造齣更多的可能性。
评分最近一直在思考如何打破思維定勢，尋找新的靈感來源，偶然間翻到瞭這本《創意思考動動腦 1》，雖然我還沒開始深入閱讀，但從目錄和前言就感受到瞭它強大的潛力。書名本身就充滿瞭活力和引導性，“創意思考”四個字直擊我想要提升的方嚮，而“動動腦”則強調瞭實踐性和趣味性，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。我特彆喜歡它那種鼓勵探索、不怕質疑的基調，感覺它不是在灌輸知識，而是在喚醒我們內心深處的創造力。我期待它能提供一些具體的方法論，比如如何進行頭腦風暴、如何識彆和剋服思維障礙、如何從不同角度審視問題等等。我希望能在這本書裏找到一些切實可行的小練習，能夠立刻運用到工作和生活中。尤其是在麵對一些棘手的問題時，總感覺自己的思路被卡住瞭，渴望能有一把鑰匙，打開新的思路之門。這本書的裝幀設計也很有意思，封麵上簡潔而富有想象力的圖案，讓人一眼就能感受到它的主題。我希望它能像一位循循善誘的老師，引導我一步步走齣思維的舒適區，發現自己隱藏的潛能。這本書的齣版信息也很醒目，讓我知道這可能是一個係列，這讓我對接下來的學習充滿瞭信心，如果第一本給我留下瞭深刻的印象，我一定會繼續追隨。
评分我一直對人的大腦和思維方式充滿瞭好奇，特彆是那些能夠産生新穎想法的人，他們的思考過程究竟是怎樣的？《創意思考動動腦 1》這本書的名字，恰好滿足瞭我這種探索欲。雖然我還未深入其中，但從書本的整體氣質來看，它應該是一本能夠激發讀者主動思考的書。我喜歡那種不生硬說教，而是通過引導、提問的方式，讓讀者自己去發現答案的風格。我特彆期待書中能夠探討一些關於“直覺”和“邏輯”在創新過程中的作用，以及如何平衡這兩者。在我看來，偉大的創意往往是直覺的火花加上邏輯的打磨。這本書的語言風格也似乎很有親和力，沒有那種高高在上的學術腔調，更像是一位朋友在和你聊天，分享關於思考的奧秘。我希望能在這本書裏看到一些經典的案例分析，瞭解那些偉大的發明和思想是如何誕生的，從中學習他們的思考路徑。同時，我也希望它能提供一些具體的練習方法，讓我能夠親身實踐，去感受創意思考的過程。這本書的排版和設計也給人一種清爽的感覺，沒有過多的裝飾，讓注意力能夠集中在內容上。我期待它能成為我思維探索旅途中的一個重要裏程碑。
评分老實說，我最近的生活節奏有點快，腦袋裏總是充斥著各種各樣的事情，效率也跟著直綫下降，常常感覺自己像個陀螺，轉得飛快但找不到方嚮。偶然看到《創意思考動動腦 1》這本書，就被它的名字吸引瞭，感覺它就像是為我量身定做的“腦力加油站”。我還沒有細讀，但粗略瀏覽瞭一下目錄，就覺得很有意思，裏麵的章節劃分得很細緻，涵蓋瞭很多我平時可能忽略的思維角落。我特彆期待書中關於“發散性思維”和“收斂性思維”的講解，感覺這兩個概念對於解決問題非常關鍵。有時候，我們會陷入死鬍同，就是因為思維不夠發散，找不到更多的可能性；有時候，又會因為想法太多而無法聚焦，導緻最終一事無成。我希望這本書能提供一些實用的工具和技巧，比如如何有效地進行頭腦風暴，如何篩選和評估各種創意，甚至是如何通過一些小遊戲或者練習來鍛煉我們的思維敏捷度。我希望它能幫助我建立一種更靈活、更開放的思維模式，不被固有的經驗和成見所束縛。讀到“創新是需要練習的”這句話時，我更是覺得觸動，這說明創新並非遙不可及，而是可以通過後天的努力去培養和提升的。我期待這本書能給我帶來很多啓發，讓我能更從容地應對生活中的挑戰。
评分最近在工作上遇到瞭一些瓶頸，總感覺自己的想法不夠新穎，解決問題的方式也比較單一。朋友推薦瞭《創意思考動動腦 1》，說這本書能夠幫助我打開思路。我還沒開始仔細閱讀，但光是看書的封麵設計，就覺得很有活力，色彩搭配也很舒服，給人一種積極嚮上的感覺。我尤其對書名中的“動動腦”這三個字印象深刻，它暗示著這本書不僅僅是理論性的講解，更強調實踐和互動。我非常期待它能提供一些簡單易行的“腦力體操”，讓我可以在碎片化的時間裏進行鍛煉，逐漸培養起更敏銳的觀察力和更靈活的思維。我希望這本書能夠幫助我打破“想當然”的思維定勢，學會從不同的角度看待問題，甚至是從全新的維度去發現解決方案。我期待書中能介紹一些關於“類比思維”、“聯想思維”等方法，因為我總覺得這些思維方式能夠帶來意想不到的靈感。如果這本書能夠教會我如何更有效地提問，如何挖掘問題背後的深層原因，那對我來說將是巨大的收獲。總之，我對這本書充滿瞭期待，希望它能成為我解決工作難題、提升個人創造力的得力助手。
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