帶你長大：讓孩子在愛與信任中成長 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親子關係
• 兒童教育
• 正麵教育
• 愛與信任
• 成長心理學
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 兒童發展
• 養育方式

　　教養，不隻是陪伴而已。身為父母，我們有責任去引領、教導，給孩子永不放棄的信任與愛。
　　教養，不是去形塑一個完美小孩。我們能做的，是堅定的帶著孩子，一起走嚮那不確定的未來。

　　兼具理論與實務經驗的美國幼兒園教師李坤珊博士，繼廣受讀者好評的《讓孩子安心做自己》後，針對「傢有學前兒」父母所麵臨的種種睏惑，再次透過她親眼所見、親身所感的細膩觀察，曆時兩年重新編輯、匯整的又一力作。

　　大人如何在愛與信任之中立下界綫？師長如何在孩子天生的欲望與動機中啓動創造能量？由《親子天下》五年不墜的人氣專欄集結成書的《帶你長大》，透過幼教專傢知性感性兼具的筆觸，幫助父母帶著一顆安定的心，領著寶貝跨齣傢的舒適圈、進入人際群體。將帶著你一起大手攜著寶貝的小手，走過比陪伴更多一點的「引領」心法。

　　隨著年齡漸長，寶寶的生活圈開始有瞭幼兒園，多瞭纔藝班……，他們麵對外在感到不安害怕，卻又不知如何清楚錶達；大人不理解他們說不齣口的無助與睏難，往往以「又在鬧情緒」瞭一言以蔽之……真的是如此嗎？

　　《帶你長大》將帶你蹲下身，用幼兒的視角重新觀察這個世界、重新認識這群「小人兒」。透過「學校，是傢的延長綫」，本書引導父母為幼兒灌溉勇氣，麵對外在世界；在「傢，教會孩子生活」中，細訴如何為孩子打造一個「不必精打細算」的童年，從動機與孩子天生欲望著手，「從生活中培養創造力」不再是件遙不可及的事。而更重要的，當他們大喊「我不想睡」、「我不會，你來幫我」、「我不要，我要自己來」的當下，身為父母的你，是否真的「讀懂孩子的話」，瞭解孩子需求與盼望？

　　衷心推薦給：
　　傢有2~6歲學前兒的父母必讀：從傢庭到學校，大人若能織就一張安心網，幼兒就能放膽去探索。
　　對「愛」與「界限」難以拿捏的父母必讀：找到共識就事論事，用永不放棄的愛，讓規矩成就方圓。
　　努力想「聽懂童言童語」的父母必讀：當大人開始能讀懂孩子的話，我們纔能進入他的內心世界。

好評推薦

　　親子書暢銷作傢　小雨麻
　　硬漢爸爸、安佐的媽、美岱子等知名部落客　鼓掌推薦

好的，這是一本名為《品味人生：從煙火氣到詩意棲居》的圖書簡介。 品味人生：從煙火氣到詩意棲居 一捲關於“生活美學”的深度探尋，一次關於“日常哲學”的溫情對話。 我們生活在一個節奏飛快的時代，物質的豐裕似乎從未如此觸手可及，但內心的安寜與滿足感卻時常缺席。我們總在追逐著“更遠”的風景，卻忘記瞭腳下這片土地的質感，遺忘瞭餐桌上那碗熱湯的溫度。 《品味人生：從煙火氣到詩意棲居》並非一本空洞的理論說教，它是一本飽含體溫的生活指南，一則寫給每一個渴望在平凡日常中發現非凡之美的都市靈魂的邀請函。本書將帶領讀者，放下對“完美生活”的執念，轉而深入挖掘那些被我們匆忙忽略的、充滿生命力的“煙火氣”，並最終引導我們構建齣屬於自己的、既接地氣又充滿精神張力的“詩意棲居”境界。 第一部分：煙火氣的哲學——在日常的粗糲中發現質感 “煙火氣”，常被誤解為粗糙與俗氣，但在本書看來，它是生命最本真的底色，是情感最真實的流淌。本部分將拆解那些構成我們日常肌理的元素，展現其內在的秩序與美感。 一、餐桌上的時間軸：慢煮一碗粥的智慧 我們會深入探討“吃”這件事的文化意義。從食材的選取、烹飪的技法，到餐桌上的交流方式，每一道工序都蘊含著對生命過程的尊重。本書會詳述如何通過簡化廚房流程，但提升烹飪心境，將每日三餐從例行公事變成一場充滿儀式感的修行。例如，探討傳統“糟鹵”的工藝如何體現古人對時間與風味的平衡藝術；分享如何通過製作一份簡單的醬料，來建立起與食物的深度連接，從而對抗外賣時代的“即時滿足”陷阱。 二、居所的呼吸：從“住”到“安傢”的轉化 傢，不隻是鋼筋水泥的組閤，而是個人精神世界的延伸。本章聚焦於“物”與“人”的關係。我們將摒棄盲目追求“網紅”裝修風格的潮流，轉而探討如何根據居住者的生活習慣、情緒波動來布置空間。探討“空”的價值——在物品的取捨中，如何為自己的思緒留白。無論是老物件的修復與傳承，還是僅僅調整一盞燈光的色溫，都旨在讓空間成為一個能真正“滋養”人的容器，而非一個等待被填滿的倉庫。 三、身體的記憶：行走於城市肌理的觀察 現代人對身體的關注常停留在健身房的數字上，而本書則提倡一種“慢觀察”的身體力行。我們將跟隨城市的腳步，從清晨菜市場的叫賣聲，到午後公園裏老人們的棋局，去捕捉那些未經修飾的、生動的生命場景。這不是簡單的遊記，而是對人與環境、人與人之間非語言交流的細膩描摹，強調迴歸行走本身帶來的身體覺知，讓雙腳重新感受地麵的堅實與溫暖。 第二部分：詩意棲居的構建——從嚮外探索到嚮內求索 “詩意棲居”並非指隱居山林，而是指在日常的邊界內，建立起一種不被外界噪音乾擾的、充滿精神光芒的生活狀態。這是將煙火氣的積纍升華為內在秩序的過程。 四、知識的微觀結構：書架上的“非綫性閱讀” 在信息爆炸的時代，閱讀的碎片化已成為常態。本書倡導一種有意識的“非綫性閱讀”策略。與其追求讀完多少本“必讀書目”，不如關注如何讓一本書在你生命中的某一刻“恰好”齣現。本章將探討如何通過搭建個人的知識網絡——例如將一本哲學著作與一首古詩、一個園林設計案例進行對照閱讀——來提升對世界的理解深度。重點在於如何讓知識服務於生活體驗，而非僅僅是智力上的炫耀。 五、情感的深度耕耘：建立高質量的“間隔” 人際關係是生活詩意的最大來源，也是最大挑戰。本書認為，高質量的關係並非時刻黏在一起，而是在恰當的“間隔”中保持連接。我們將分析親密關係中的“邊界感”與“共情力”如何共存，並提供一些實用的工具，如“非暴力溝通”在傢庭場景中的落地應用，以及如何在快節奏的社交中，保持真誠的、不帶目的性的傾聽與迴應。這種間隔，給予瞭彼此呼吸的空間，也讓重逢的時刻更具意義。 六、時間的煉金術：如何把“空閑”轉化為“創造” 現代人常常將“忙碌”視為自我價值的證明。本書挑戰這一觀念，提齣“有質量的空閑”是創造力的溫床。我們探討如何係統性地將碎片時間匯集成“創造力之河”。這包括但不限於：建立一個私人的“靈感收集箱”，係統性地記錄白日夢和突發的奇想；培養一種“延遲滿足”的能力，將當下的娛樂衝動轉化為對長期熱愛（如樂器、寫作、手工）的投入。這不是教人如何更有效率地工作，而是如何更有效率地“生活”。 結語：在腳下看見星辰 《品味人生：從煙火氣到詩意棲居》最終指嚮一個核心信念：真正的生活美學，是一種由內而外的秩序感。 它不需要昂貴的物質投入，它需要的是一顆願意慢下來、願意去感受、願意去構建的誠摯之心。 讀完此書，你或許不會立刻成為一個“完美”的理想主義者，但你將學會如何在擁擠的地鐵裏，依然能聞到自己身上那股帶著泥土芬芳的、獨一無二的生活氣息；你將懂得，最動人的詩篇，往往就寫在廚房的竈颱上，寫在睡前那次與愛人的對視裏。這是一場迴歸本真的旅程，邀請你，從此刻開始，品味你自己的、獨一無二的人生劇本。 適閤人群： 感到生活被日常瑣事淹沒的都市白領。 渴望提升生活質感，但不確定從何下手的年輕人。 緻力於傢庭氛圍營造，尋求平衡工作與傢庭的父母。 對哲學思考與日常實踐相結閤的深度閱讀愛好者。

作者簡介

李坤珊

　　南依利諾大學幼兒教育博士，現任教於美國波士頓，育有一兒一女。她將幼兒發展和教育理論的專業知識，實踐在與幼兒日日相處的第一綫工作上，近年來結閤在理論與實踐上的經驗，為學校開創「融入與閤作式」的雙語教學部門，她同時在美國波士頓教師訓練中心，教導專業的幼兒園教師，如何從幼兒的發展曆程和需求齣發，給予孩子優質的學前教育。著有《讓孩子安心做自己》、《讓寶寶愛看書》、《小小愛書人》、《童書非童書》。

作者序

PART 1. 學校，傢的延長綫
對二至六歲學前兒而言，最重要的學習，就是從傢庭到學校的各方麵適應。
良好的適應新環境，將為孩子帶來無比勇氣，麵對成長中的各種挑戰。
1.讓寶貝安心上學，不害怕
2.給孩子一個寜靜角落
3.小小孩的無價之寶
4.請不要拿走我的小被被
5.愛與信任，是能力的培養皿
6.給孩子沒有壓力的期待

PART 2. 傢，教會孩子生活
世界上最深刻、也最幸福的，莫過於相信有個地方、有個人，會始終不棄不離。
那個地方，就是「傢」；那個人，就是身為父母的你。
1.沒有你，我長不大
2.建立生活常規，從小開始
3.你是孩子最重要的財富
4.教齣有責任感的小孩
5.從「誰是我」到「我是誰」
6.我不要「精打細算」的童年

PART 3. 從生活中培養創造力
創造的欲望和動機，幼兒天生就有！但要讓他們成為創造能力，
就得滋養它們，帶領孩子從探索生活中的美好小事開始，培養創造力的基礎。
1.給孩子自己玩的機會
2.從真實生活中培養創造力
3.還給孩子創作的膽量
4.培育一個會思考的孩子
5.動手做，是最自然的學習方式
6.數位時代的必備生存能力
7.彆再浪費孩子的時間瞭

PART 4. 讀懂孩子的話
不是孩子不聽話，而是大人有時要聽得懂孩子的話。
讀懂孩子的需求，孩子也會跟你一樣，成為善解人意的人。
1.我不想睡，我睡不著
2.我不要，我要自己來
3.我不會收，我討厭收玩具
4.我哭、我鬧、我打滾
5.我不會，你幫我
6.我說瞭很壞很壞的話

尾聲  多愛孩子一點點……
跋  這就是我的寜寜與小福！
部落客推薦  一本療癒心中小小孩傷口的好書

請不要拿走我的小被被！

二○一一年的九月，離開瞭任教十年的學校，換瞭新環境，讓自己進入另一片天空，再重新齣發！也就在那兒，我遇見瞭小分。

我還沒正式與五歲的他見麵，就已經聽見來自四麵八方、如浪潮般的好心提醒：

「隻要有他在，教室就沒有一分鍾平靜！」

「隻要他一齣現，一群孩子就會緊跟著他！」

「他那條小毛毯，又破又臭，還每天都帶來學校！」

「你要想辦法，很堅定的告訴他的爸媽，毛毯不能再帶來瞭，都已經五歲瞭！」

對於新同事的好心預告，我是心存感激的！但在我心底，同時也迴盪著另一個聲音、另一個影像：「這可能是個具有天生領袖氣質的孩子，所以走到哪兒，都像塊磁鐵。而他應該是十分深情的孩子，所以那麼依戀著那條從一齣生就在一起的小毛毯……」

開學後的第二個星期，我終於和小分見麵瞭！

那天一早，八點四十分，一個滿頭捲發的小男孩，像閃電般的齣現在我眼前，兩手抱著一大團像是亂七八糟的毛綫，瞪著大眼睛看我。而在他身後，有人叫著：「小分、小分彆亂跑呀！」我有禮貌的自我介紹後，他就把那團毛綫交給媽媽、跟她說再見。但在媽媽臨走前的一剎那，小分緊緊擁抱瞭那團亂毛綫幾秒，然後纔轉頭走進教室。從九月到今天，全班個頭最大的小分，每天都是這樣與那團亂毛綫深情告彆，開始新的一天……

是的，那團亂毛綫就是小分的「安全被被」！它的名字是德剋。打從小分一齣生，德剋就一直在他身邊。沒有人記得那條被被是哪裏來的？是新的還是舊的？五年來的一再清洗，讓它從一條毛毯變成瞭一大團打結的毛綫。他媽媽說：「他三歲開始上學，隻有帶著德剋，他纔肯進教室。」我的助教跟我說，她和前一任老師花瞭一整年的時間，纔讓他安心的把被被德剋放在教室外的個人置物櫃裏。小分和德剋，德剋和小分，一起長大，一起共同經曆所有的喜怒哀樂。有它在，小分走到哪兒，都有依靠，都感到安心，都能試著勇敢，因為那是小分的安全被被。

「安全被被」延續傢的安全感

許多小孩都和小分一樣，有著一件、或一樣與安全感息息相關的物品。它們可能是被被、填充動物、衣服，甚至是自己的手指頭。不論是什麼，尤其當孩子情緒起伏時，它會成為孩子那個時刻、那個空間裏的安全來源。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我驚喜連連！我一直以來都非常關注孩子的教育和成長，但有時候真的會感到力不從心，不知道該如何更好地引導孩子。這本書就像一股清流，從非常細膩的角度切入，讓我看到瞭很多我之前忽略的細節。它沒有空洞的理論，也沒有高高在上的說教，而是用非常貼近生活的案例，講述瞭父母在孩子成長過程中扮演的角色，以及如何用愛和信任去構建一個穩固的情感基石。讀這本書的時候，我常常會想起自己和孩子的互動，也會反思自己的一些行為。書中有很多關於如何理解孩子情緒的建議，我一直覺得孩子有時候的鬧脾氣很難處理，但這本書給瞭我很多實用的方法，讓我不再那麼焦慮，反而能更冷靜地去應對。而且，它強調的“信任”，更是讓我深思。我們總以為自己是孩子的依靠，但有時候，給予孩子空間和信任，讓他們去探索、去犯錯、去學習，反而能激發他們內在的潛能。這本書的語言非常溫和，但字裏行間又充滿瞭力量，讓我覺得即使麵對再大的挑戰，也有信心去陪伴孩子走過。我強烈推薦給所有正在或即將成為父母的人，它絕對是一本值得反復閱讀的育兒寶典。

评分☆☆☆☆☆

這本絕對是我近期閱讀過的最觸動我心弦的書籍之一。它沒有市麵上那些泛泛而談的育兒方法，而是深入到父母與孩子之間最微妙的情感互動中。我一直認為，教育孩子就是要教他們知識，教他們規矩，但這本書讓我意識到，比這些更重要的，是讓他們感受到被深深地愛著，並且知道自己是被信任的。書中有很多關於如何與孩子建立有效溝通的場景描寫，讓我看到瞭自己過去溝通中的很多不足。它教導我們如何放下自己的“成年人視角”，去真正理解孩子的想法和感受，即使他們的想法在大人看來是多麼幼稚可笑。最讓我受益匪淺的是關於“迴應性”的討論。這本書告訴我們，孩子尋求的是父母的迴應，而不是簡單的指令。當我們能夠真正地迴應孩子的需求，無論是情感上的還是行動上的，孩子纔能感受到自己的價值，纔能健康地成長。這本書的語言樸實無華，但字字珠璣，讓我時常在閱讀中停下來，細細品味，然後聯係自己的生活，進行反思。我已經迫不及待地想要將書中的智慧，融入到我和孩子的日常生活中，去創造一個更和諧、更美好的傢庭氛圍。

评分☆☆☆☆☆

這本書對我而言，簡直是一場心靈的洗禮。我一直以來都覺得，愛孩子就應該無條件地付齣，但有時候，這種付齣反而讓孩子感到窒息，也讓自己精疲力盡。這本書讓我明白瞭，真正的愛，不是給予，而是“連接”。它強調瞭父母與孩子之間情感的連接，以及這種連接在孩子成長過程中的核心作用。書中關於“安全感”的論述，讓我豁然開朗。原來，孩子對安全感的訴求，並非僅僅是物質上的滿足，更是情感上的穩定和依靠。父母的陪伴、傾聽和理解，纔是孩子建立安全感的基石。而且，這本書還探討瞭“信任”的力量。我以前總覺得，對孩子要嚴加看管，以免他們走彎路。但這本書卻告訴我，適度的放手和信任，更能培養孩子的獨立性和責任感。它鼓勵父母與孩子建立一種平等的、互相尊重的關係，而不是高高在上的管理者。讀完這本書，我感覺自己與孩子的關係，似乎打開瞭一扇新的大門，看到瞭更多可能性。我不再那麼焦慮，反而充滿瞭期待，期待與孩子一起，在愛與信任中，共同成長。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀完瞭一本讓我茅塞頓開的書，它徹底改變瞭我對育兒的認知。這本書沒有直接教你“怎麼做”，而是引導你去“理解”。它深入淺齣地剖析瞭孩子心理發展的規律，以及父母在不同階段應該如何調整自己的心態和行為。我一直以來都覺得，要給孩子最好的，所以總是忍不住去規劃、去乾預，但這本書告訴我，真正的“最好”，是讓孩子感受到被理解和被支持。它詳細地描述瞭孩子在不同年齡段的敏感期，以及如何在這種時期給予恰當的迴應，避免不必要的衝突。書中關於“界限”的探討尤其讓我印象深刻。我以前總是擔心界限太嚴格會限製孩子，但這本書闡述瞭清晰的界限對於孩子安全感和獨立性的重要性。而且，它還提到瞭如何與孩子進行有效溝通，那種不帶評判、充滿尊重的溝通方式，讓我看到瞭我與孩子之間可以建立起更深層次的連接。這本書不僅僅是關於育兒，更是關於人與人之間的關係，是關於如何成為一個更成熟、更懂得愛的人。我已經迫不及待地想把書中的理念運用到實踐中，期待看到我和孩子之間更美好的變化。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個比較務實的人，不太喜歡那些虛頭巴腦的理論，所以一開始對這本書並沒有抱太大的期望。但當我翻開它，立刻就被深深吸引住瞭。這本書最大的特點就是它的“真實感”。它沒有迴避育兒過程中的那些挑戰和睏難，而是用非常坦誠的筆觸，講述瞭父母和孩子在成長過程中遇到的各種問題，以及如何去麵對和解決。我特彆喜歡書中那些充滿智慧的“小故事”，它們不是生硬的道理，而是通過鮮活的人物和情節，傳遞齣深刻的育兒理念。讓我印象深刻的是，書中反復強調“接納”的重要性。我們總是希望孩子成為我們期望的樣子，但這本書告訴我，首先要學會接納孩子本來的樣子，包括他們的優點和缺點。這種接納，不是放任自流，而是在理解的基礎上，給予他們成長所需的空間和支持。而且，它還提供瞭一些非常實用的技巧，比如如何傾聽孩子，如何迴應他們的情感需求，如何幫助他們建立自信。讀這本書，我感覺就像和一個經驗豐富、充滿智慧的長輩在聊天，她用溫柔而堅定的聲音，引導我走嚮更正確的育兒之路。