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　　本書由南颱科技大學通識教育中心五位教師針對大學所開設「文學與生活」課程，編撰以「問題導嚮式的教學」（Problem-Based Teaching，簡稱PBT）為單元設計之教材，藉以教導並訓練學生麵對現代生活所遭遇各種問題，透過集體討論思考的學習過程，激盪齣解決問題的能力，以適應急劇變化的生存環境。

　　本書分為九篇，內容涵蓋生活中會麵臨到的生死、環境、理財、審美、處世、情感等問題，依序為「成長篇」、「生態篇」、「經濟篇」、「美感篇」、「智慧篇」、「應變篇」、「戀愛篇」、「情慾篇」、「生死篇」等。各篇選文兼容古典與現代、兼顧颱灣本土與國際觀，內含世界知名的三大戰爭──希臘與特洛伊十年大戰、美國南北戰爭，以及中國赤壁之戰等；適用於大學院校之文學類課程教材，可提供教師教學、學生與社會人士自習所用。

作者簡介

王淳美

【學曆】
　　國立政治大學中國文學研究所碩士
　　國立成功大學中國文學研究所文學博士

【現職】
　　南颱科技大學通識教育中心 副教授

【主要著作與研究】
　　學術專長為戲劇、民間樂府等。重要著作為《颱灣戒嚴時期的《中華戲劇集》》（2005）、《屏東布袋戲的流派與藝術》（2007）、《兩漢民間樂府與後人擬作》（2010）等。主編的著作有《節慶策畫與經營國際研討會論文集》（2009）、《跨文化劇場與文藝》（2011）等書。擔任主持人的研究計畫，計有教育部「優質通識教育課程計畫—戲劇與文化」（2008-2009）；高縣文化局「高雄縣國際偶戲藝術研討會委託案」（2009）；教育部「通識教育課程計畫C類颱灣主題課程—颱灣的戲劇與文化」、教育部「人文社會科學領域專題教學研究社群發展計畫—跨文化研究」（2010）；教育部「全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫—從深度閱讀激發創作潛能」（2012）等。

羅夏美

【學曆】
　　國立成功大學曆史語言研究所碩士
　　國立成功大學中國文學研究所文學博士

【現職】
　　南颱科技大學通識教育中心 副教授

【主要著作與研究】
　　學術專長為後現代敘事理論、現當代文學等。著有《虛妄之花—硃天文小說的後現代主義敘事策略》（2010）。發錶論文〈高行健《靈山》的生態倫理與再現〉 （2010）、〈某種程度的自由與愉悅—從傅柯（Michel Foucault）觀點論王順鎮小說《竹林七賢》〉、〈差異及其寜靜—從「佛教心理學」論馬森的三本遊記〉、〈純淨記憶：李欣倫《重來》的「文化差異」與「靈性迴歸」書寫〉（2011）、〈趨近那不可言說的—從巴塔耶（Georges Bataille）觀點論馬森《府城的故事》中臨界狀態的愛欲與死欲〉、〈「時間」符號在文化創作裏的創意發展—從小說《愛因斯坦的夢》、新詩〈自我的地獄〉到戲劇《時間之書》〉、〈「影響的焦慮」—論鍾文音《情人的城市—我和卡蜜兒、莒哈絲、西濛波娃的巴黎對話》〉（2012）等。

張秀惠

【學曆】
　　國立政治大學中國文學研究所碩士
　　國立政治大學中國文學研究所博士

【現職】
　　南颱科技大學通識教育中心 講師

【主要著作與研究】
　　學術專長為唐宋文、古文評點。重要著作為《南宋古文評點研究》（1987）、《明代古文評點研究-以科舉文化為中心的考察》（2011）。閤編著作《大學中文停看聽》（2010）等。

高碧玉

【學曆】
　　英國新堡大學 教育與傳播博士
　　美國伊利諾香檳大學 教育心理碩士
　　國立中山大學 傳播管理研究所碩士

【現職】
　　南颱科技大學通識教育中心 講師

【主要著作與研究】
　　學術專長為綫上學習、互動式距離、創造力等。重要著作為 "An application of thinking skills intervention based on MLE to enhance college students’ learning potential"（2006）、"Nonverbal expressions in computer-mediated communication"（2007）、"Investigation of the effects of group composition and conference structure on group creativity and individual perceptions of transactional distance in university students"（2012）等。

施寬文

【學曆】
　　國立暨南國際大學 中國語文學係博士班
　　國立中央大學 中國文學係碩士

【現職】
　　南颱科技大學通識教育中心 講師

【主要著作與研究】
　　學術專長為古典文學、詩詞。專書計有《孟郊奇險詩風研究》（2007）。期刊論文計有〈晚唐詩人溫庭筠為何以詞名世─從溫庭筠詩詞藝術的相同處談溫詞之開創性〉（2000）、〈孟郊在「韓孟詩派」中的地位〉（2002）；〈資治通鑑人物形象之描寫技巧舉隅〉、〈資治通鑑的王者類型及其形象塑造舉隅〉（2010）；〈水滸傳的忠義內容及其問題〉、〈袁宏道遊記探論〉（2011）等。

編序

成長篇
〈青春〉──惘惘的威脅 羅夏美 編撰
白先勇〈青春〉：短篇小說

生態篇
鞦日的美麗與覺醒 張秀惠 編撰
王傢祥〈鞦日的聲音〉：散文

經濟篇
「機會成本」與「有限理性」 張秀惠 編撰
黃曉林、何艷麗〈機會成本—魚和熊掌不能兼得〉：雜文
黃曉林、何艷麗〈有限理性—你是聰明的傻子嗎〉：雜文

美感篇
培養美學素養以欣賞眾生之美 王淳美 編撰
蔣勛〈每一個生命都是一朵花〉：雜文
蔣勛〈真正的平等〉：雜文

智慧篇
「赤壁之戰」中的應世智慧 施寬文 編撰
〔元朝〕羅貫中《三國演義》「赤壁之戰」：章迴小說

應變篇
亂世佳人郝思嘉：時代劇變下的贏傢和輸傢 高碧玉 編撰
〔美國〕瑪格麗特．米契爾《飄》「白瑞德與郝思嘉訣彆」：長篇小說

戀愛篇
〈世紀末的華麗〉──愛戀的愉悅與虛妄 羅夏美 編撰
硃天文〈世紀末的華麗〉：短篇小說

情慾篇
擺盪在情慾之間的天秤 王淳美 編撰
王溢嘉〈柔情與肉慾〉：雜文

生死篇
從史詩《伊利亞特》省思英雄對生死的終極抉擇 高碧玉 編撰
〔希臘〕荷馬《伊利亞特》「阿奇裏斯生死決戰赫剋特」：史詩

评分☆☆☆☆☆

《文學與生活》這本書，我拿到手的時候，以為會是一本硬邦邦的學術著作，沒想到讀起來卻如此輕盈，又如此厚重。作者在書中，仿佛是一位技藝精湛的織工，將文學的絲綫和生活的布匹巧妙地編織在一起，形成瞭一幅幅生動而細膩的圖景。他沒有用那些晦澀難懂的術語，而是用一種非常貼近我們日常語言的方式，去講述那些曾經讓我們睏惑或感動的故事。 我特彆喜歡他對於人物的解讀。他不是簡單地把人物臉譜化，而是深入到他們的內心世界，去探究他們行為背後的動機，去體會他們的喜怒哀樂。讀著讀著，你會覺得那些文學人物不再是紙上的符號，而是活生生的人，和我們一樣，有著自己的夢想，自己的煩惱，自己的堅持。這種解讀方式，讓我對那些作品有瞭全新的認識。 而且，這本書的結構也很巧妙。它不是按照時間順序或者作者來排列，而是圍繞著生活中的一些主題展開。比如，關於成長，關於愛，關於失去，關於孤獨。在每一個主題下，作者都會引用不同時期、不同風格的文學作品，然後將其與我們現實生活中的體驗聯係起來。這種“跨界”的解讀，非常有啓發性，讓我看到瞭文學的普遍性和永恒性。 我從中學會瞭如何去“讀”生活。以前，我可能隻是匆匆忙忙地過日子，很少去留意那些細微之處。而這本書，教會我用心去感受，去體會。它讓我明白，原來生活中的每一個瞬間，都可能蘊含著文學的韻味。那些微小的感動，那些不經意的頓悟，都值得我們去珍藏。 它沒有給我明確的答案，但是它提齣瞭很多有趣的問題。它鼓勵我去思考，去探索。它就像一個智者，在與我進行一場關於生命和藝術的深度交流。這本書讓我覺得，文學和生活，從來不是對立的，而是相互滲透，相互成就的。

评分☆☆☆☆☆

《文學與生活》這本書，我讀瞭很多遍，每次都能從中獲得新的啓發。作者的寫作風格非常吸引人，他似乎有一種魔力，能夠將那些抽象的文學概念，轉化為觸手可及的生活體驗。我一直覺得，文學應該是離我們最近的藝術，而這本書，恰恰做到瞭這一點。它不是那種讓你仰望的藝術，而是讓你融入的藝術。 他會在描寫某個文學傢的創作心路時，不自覺地將自己代入進去，仿佛也經曆瞭那份掙紮和喜悅。這種“代入式”的寫作，非常真誠，也非常打動人。你不會感覺到任何距離感，而是覺得，你正在和作者一起，經曆一場思想的洗禮。 這本書的獨特之處在於，它不局限於某一類的文學作品。它從詩歌、小說、戲劇，到散文，幾乎涵蓋瞭文學的各種形式。然後，它將這些不同形式的文學，與我們生活中的各種場景巧妙地結閤起來。比如，在談論愛情時，他會引用莎士比亞的十四行詩，也會分析現代愛情電影中的情節。這種“古今結閤”、“體裁跨越”的解讀方式，非常有新意。 我從這本書中，學到瞭如何去“發現”生活中的文學。以前，我可能覺得文學是屬於作傢們的，跟我沒什麼關係。但這本書，讓我意識到，我們每個人，都可以是自己生活的“作傢”。我們生活中的每一個選擇，每一個決定，都是我們在書寫自己的生命故事。 它沒有給我什麼宏大的理論，也沒有給我什麼驚世駭俗的觀點。但它卻讓我對生活多瞭一份敬畏，對文學多瞭一份熱愛。它就像一個知心的朋友，在與我分享他對生命和藝術的理解。我非常喜歡這種感覺，它讓我覺得，閱讀，不僅僅是獲取知識，更是一種與世界建立連接的方式。

评分☆☆☆☆☆

這本《文學與生活》我剛翻瞭幾頁，就感覺好像遇到瞭一個老朋友。作者的文字就像一股清泉，緩緩流淌，洗滌心靈。我一直覺得，文學不僅僅是紙上的文字，它更是一種生活方式，一種看待世界的方式。而這本書，恰恰做到瞭這一點。它不像某些理論枯燥的書，讓人望而卻步；也不像某些散文隨筆，流於膚淺。它在字裏行間，巧妙地將那些觸動人心的文學片段，與我們日常生活中那些細微卻深刻的體驗連接起來。 讀著讀著，我仿佛迴到瞭那個對世界充滿好奇的年紀，那些曾經在書中讀到的詩句，那些在故事裏感受到的悲歡離閤，此刻都鮮活地在我眼前重現。作者沒有生硬地去解讀，而是用一種非常自然的方式，引導你去感受。你會發現，原來那些看似遙遠的人物和故事，其實就藏在我們每一個人的生命裏。它讓我重新審視自己與周圍的世界，不再是匆匆過客，而是有心人，去發現那些被忽略的美好，去體會那些被遺忘的情感。 這本書給我的最大感受是，它讓我看到瞭文學的溫度。它不冰冷，不疏離，而是充滿瞭人情味。作者在談論某個文學傢時，不是在列舉成就，而是在描繪一個活生生的人，他的掙紮，他的喜悅，他的孤獨。這種細膩的筆觸，讓我覺得非常親切，好像也在和這位文學傢進行著一場跨越時空的對話。 而且，它讓我明白瞭，生活本身就是一部最宏大的文學作品。我們每個人都在書寫自己的故事，有起伏，有波瀾，有平淡，也有高潮。這本書就像一個引路人，教會我去欣賞自己生活中的那些“文學時刻”，去感受那些平凡日子裏的不平凡。它不是要我們去成為作傢，而是要我們成為更懂得生活、更熱愛生活的人。 總而言之，《文學與生活》是一本值得反復品讀的書。每一次翻開，都會有新的收獲，新的感悟。它就像一位睿智的長者，在低語，在分享，在引導。它讓我覺得，生活因為有瞭文學，而更加豐盈；文學因為有瞭生活，而更具力量。這是一場關於生命和文字的奇妙邂逅，我非常慶幸能夠在這本書中遇見。

评分☆☆☆☆☆

最近在讀一本叫做《文學與生活》的書，不得不說，作者的文字功底是真的紮實。他似乎有一種神奇的能力，能夠把那些我們以為高高在上的文學經典，變得觸手可及，甚至貼近到我們生活的每一個角落。我之前一直對一些古典名著有點“敬而遠之”的感覺，總覺得它們離我太遙遠，需要很高的門檻纔能理解。但這本書不一樣，它用一種非常“接地氣”的方式，去解讀那些作品，去挖掘它們背後所蘊含的、與我們當下生活息息相關的情感和哲理。 舉個例子，當他聊到某個描寫傢庭關係的片段時，我腦海裏立刻浮現齣自己與傢人的相處模式，那些曾經的爭吵，那些默默的付齣，瞬間都變得清晰起來。你會發現，原來幾百年前的文學作品，就已經觸及到瞭人類最普遍的情感，而這些情感，並沒有隨著時間的流逝而改變。這種共鳴感，是非常強大的，它讓我重新審視瞭文學的意義，不再是束之高閣的藝術品，而是能夠照亮我們內心世界的鏡子。 而且，作者的敘述方式也很獨特。他不是那種一味地堆砌辭藻、賣弄學識的類型。相反，他的文字樸實而富有力量，字裏行間透露齣一種真誠。你不會感覺到任何說教的味道，更多的是一種娓娓道來的分享。他會在某個不經意的段落，用一個生動的比喻，或者一段充滿畫麵感的描寫，讓你恍然大悟。 閱讀這本書的過程，對我來說，更像是一次與作者的思想對話。我跟隨他的腳步，在不同的文學作品中穿梭，又在生活的瑣碎中找到連接。它讓我明白，文學並非是脫離現實的虛幻，而是對現實最深刻的映照。它讓我們能夠更好地理解自己，理解他人，理解這個世界。 這本書沒有給我什麼人生大道理，也沒有給我什麼驚天動地的啓示，但它卻像一顆小小的種子，在我心中悄悄地發芽。它讓我更加願意去閱讀，去思考，去感受。我開始覺得，生活中的每一個細節，都有可能成為文學的靈感。

评分☆☆☆☆☆

最近這本《文學與生活》真是讓我眼前一亮。它的風格非常獨特，不像我之前讀過的任何一本書。作者似乎有一種與生俱來的敏感，能夠捕捉到生活中那些被我們忽略的細節，並將它們與文學中的精妙之處巧妙地聯係起來。我讀這本書的時候，常常會不自覺地停下來，去迴味作者的文字，去思考他提齣的觀點。 他談論到一些經典的文學作品時，不是那種枯燥的學術分析，而是充滿瞭一種情感的共鳴。你會感覺到，他不僅僅是在介紹作品，更是在分享自己的感受。他會從一個意想不到的角度切入，讓你對那些熟悉的作品産生全新的理解。例如，他會將某個詩人的孤獨，與現代社會中個體存在的疏離感聯係起來，這種聯想非常大膽，又非常到位。 而且，這本書的語言也非常有感染力。作者的文字就像一幅幅畫，讓你在閱讀的時候，能夠清晰地看到他所描繪的場景，感受到他所要傳達的情緒。他很少使用華麗的詞藻，但每一句話都恰到好處，直擊人心。我常常會因為某一個句子，而反復閱讀幾遍，細細品味其中的深意。 這本書給我最深刻的印象是，它讓我看到瞭文學的“韌性”。文學不僅僅是優美的文字，更是一種對生命睏境的探索和迴應。作者在書中，會引用那些描繪痛苦、掙紮的作品，但他的解讀卻總是充滿瞭希望和力量。他讓我們明白，即使在最黑暗的時刻，文學也能給予我們慰藉和啓迪。 它沒有給我什麼“人生必讀書籍”的頭銜，但它卻是我最近一段時間裏，最想推薦給彆人的書。因為它教會我，如何用一種更深刻、更富有詩意的方式去體驗生活。它讓我覺得，生活本身，就是一本值得我們去細細品讀的、充滿無限可能性的書。