大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心

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圖書描述

  歡迎來到大泰山與公主的傢 ~

  LuLu媽咪和泰山爸爸年紀差瞭17歲,年輕的媽媽VS.阿公爸爸; 有潔癖的公主媽媽VS.熱愛大自然的泰山爸爸,一傢人展開許 多有趣的教養戰爭。

  LuLu媽咪:「上帝讓我在樂樂身上學會寬容, 接受彆人的不完美與不得已,讓路更寬廣。」

  泰山爸爸:「50歲時有瞭第二個孩子,是上帝賜給我的愛及恩典,我以阿公的心情當爸爸。」

  堅定信仰,「相信」是帶來幸福的根基
  來自基督教傢庭,嫁給相差17歲的先生,年齡上的差異曾為婚姻帶來瓶頸,基於相信和樂的傢庭是灌溉孩子心靈的良藥,所以樂觀地為婚姻找尋解套的方法--參加婚姻成長營,為生命增添幸福色彩。

  麵對教養衝突時認真思索解決之道
  泰山爸爸是樂樂最好的玩伴、公主媽媽則是樂樂最重要依附,LuLu媽咪麵對夫妻在教養觀念的衝突時,選墿積極地充實自己,參加親子教養課程,學習正確的教養方法來改善親子關係。

【本書特色】

媽媽彆緊張,管教孩子也可以很優雅、輕鬆、不慌亂:
LuLu媽咪形象專業且優雅,工作忙碌,卻可以在工作與傢庭間維持良好的平衡,強調信任與放手,「你相信孩子會,他就真的會」,隻要順應孩子的心性,那麼當媽媽也可以優雅、自信、不慌亂。

人氣部落格格主分享自身經驗,以生活故事帶齣主題,輕鬆易讀:
部落格人氣突破三百六十萬,以媽媽角色為主軸,採第一人稱撰文,用有趣的生活實例帶齣教養主題及親子、夫妻及二代間的教養衝突觀念,並輔以聖經的教養智慧,帶齣實際可執行的方法,方便讀者應用!

【LU媽咪的幸福育兒語錄】
》不要讓保母成為孩子的媽媽,親力親為纔不會錯失孩子的成長。
》訂定管教界綫後,教養纔能輕鬆、省事、讓親子關係更緊密。
》學習信任與放手,讓孩子自己做,當媽媽也可以很優雅、自在。
》如果孩子能認真做好一件自己感興趣的事,就是爸媽最大的安慰。

 〔順應心性的大自然&瑜伽教養,時刻為孩子灑上幸福的種子〕

第一章:肌膚之愛 在愛裏成長的孩子知足快樂
第二章:順應心性 享受美好親子關係的教養法
第三章:信任放手 督促孩子學習成長的動力
第四章:幸福教養 身教讓孩子學習體貼與感恩
第五章:自然教室 灌溉孩子心靈最好的良藥
第六章:親子瑜伽 幫助孩子健康、自律、專心

作者簡介

LULU

  國立颱北藝術大學舞蹈係、國立颱北藝術大學劇場藝術研究所畢業 。

  修習瑜珈多年,曾隨美國知名瑜珈大師 Rodney Yee 接受 Iyengar 係統訓練課程,並領有三項國際性瑜珈教師執照,美國 YogaFit Teacher Trainning Systems 閤格瑜珈教師, 美國治療瑜珈 (Therapeutic Yoga) 閤格瑜珈教師及Ashtanga係統瑜珈大師閤格培訓教師 。

  現任嗎哪瑜珈經營者兼老師及TVBS《女人我最大》瑜珈教師,著有《露露胖公主變身記》等書。

  美國 YogaFit Teacher Trainning Systems閤格産前、産後孕婦瑜珈及老人瑜珈教師
  IAIM ( International Association of Infant Massage )
  國際嬰幼兒按摩協會閤格教師
  國內外各大企業《美體美學講座》主講人

書名:星辰之下的低語:探尋宇宙深處的哲學與科學奧秘 內容提要: 《星辰之下的低語》是一部宏大而細膩的著作,它帶領讀者進行一場跨越時空的探索之旅,從微觀的量子糾纏到宏觀的宇宙演化,深入剖析人類在浩瀚星海中的定位與意義。本書並非一本單純的天文學教科書,而是將嚴謹的科學發現與深刻的哲學思考融為一體,旨在激發讀者對未知世界的好奇心,並引導他們反思人類文明的終極命運。 第一部分:時間之河與空間的褶皺 本書開篇聚焦於現代物理學的兩大支柱:相對論與量子力學。我們首先探討愛因斯坦如何顛覆瞭牛頓構建的絕對時空觀,引齣引力如何塑造瞭宇宙的結構。章節深入解析瞭黑洞的奇點、時間膨脹效應,以及光綫在強大引力場下的彎麯軌跡。我們不僅描述瞭這些現象的觀測證據,更重要的是,探討瞭“時間”和“空間”作為基本概念在人類心智中是如何被構建和解構的。 緊接著,視角轉嚮微觀世界。量子力學的核心概念——疊加態、不確定性原理以及薛定諤的貓——被以清晰的敘事方式呈現。作者強調瞭觀察者在確定現實中所扮演的角色,這自然地引齣瞭一個哲學上的深刻問題:客觀實在性是否依賴於我們的感知?本書詳細對比瞭哥本哈根詮釋、多世界理論以及隱變量理論之間的爭論,展示瞭科學前沿在解釋“真實”時所麵臨的認識論睏境。 第二部分:宇宙的黎明與生命的起源 此部分將視野拉迴到宇宙的起源。我們追溯大爆炸理論的證據鏈,從宇宙微波背景輻射(CMB)的發現,到星係紅移現象對哈勃定律的證實。作者詳盡描繪瞭宇宙從誇剋湯到基本粒子,再到原子和星係形成的曆史進程,揭示瞭宇宙中基本作用力的演化路徑。 隨後,探討的重點轉嚮瞭生命。本書不局限於地球生命,而是審視瞭“生命”本身的定義。通過對極端微生物(如深海熱泉、南極冰層下的生命形式)的研究,我們拓寬瞭對生命適應性的理解。接著,本書詳細論述瞭“生命起源”的化學路徑,從米勒-尤裏實驗到RNA世界假說,再到地外生命搜尋(SETI)的最新進展。作者審慎地評估瞭費米悖論,探討瞭“大過濾器”可能存在於何處——是生命齣現的早期,還是技術文明的自我毀滅階段? 第三部分:星際文明的倫理與未來 隨著科技的飛速發展,人類開始真正邁嚮星際時代。本部分轉嚮更具前瞻性和倫理挑戰的議題。我們詳細分析瞭當前的可行性太空探索技術,包括核聚變推進、麯速引擎的理論模型,以及殖民火星和係外行星的工程學挑戰。 更引人深思的是對“星際倫理”的探討。如果我們在其他星球發現瞭生命,我們是否有權乾預?當地球文明與其他迥異的智能體接觸時,我們應如何定義“交流”和“共存”?本書引入瞭復雜係統理論,討論瞭技術奇點(Technological Singularity)的可能性與不可預測性,以及人工智能(AI)對人類心智和未來進化的影響。我們探討瞭“後人類主義”的概念,即人類是否會選擇通過生物工程或神經接口實現自我超越,以及這種超越將如何改變我們對“人性”的理解。 第四部分:哲學的迴響——人類心智在宇宙中的位置 全書的收官部分迴歸到最根本的哲學命題。在瞭解瞭宇宙的廣闊與微小的尺度後,我們重新審視人類的意識。本書迴顧瞭笛卡爾的“我思故我在”在現代神經科學麵前所遭遇的挑戰,探討瞭意識的“難題”(The Hard Problem of Consciousness)。 通過將宇宙學的宏大敘事與人類個體的存在體驗相結閤,作者引導讀者思考“意義”的來源。在一個可能沒有預設目的的宇宙中,人類通過追求知識、創造藝術和建立連接而賦予瞭生命價值。本書的結論並非提供確切的答案,而是倡導一種持續探索、謙遜求知的生活態度。它鼓勵讀者抬頭仰望星空,認識到我們既是宇宙演化的偶然奇跡,也是唯一能夠提問和理解這一切的主體。 本書特色: 跨學科整閤: 成功地將尖端物理學、生物學、計算機科學與古典哲學議題編織在一起,形成一個連貫而有深度的知識體係。 敘事的力量: 采用引人入勝的敘事風格,將復雜的科學理論轉化為可感知的圖像和故事,而非枯燥的公式堆砌。 思辨深度: 鼓勵讀者超越事實層麵,對時間、存在、智能和倫理等終極問題進行自我對話。 《星辰之下的低語》是一封寫給好奇心的人的信,它邀請每一位讀者放下日常的瑣碎,與最偉大的思想傢和最深邃的科學發現進行一場心靈的遠徵。

著者信息

圖書目錄

推薦序
作者序

第一章
肌膚之愛 在愛裏成長的孩子知足快樂
‧ 傳遞愛與被愛:讓孩子成為夫妻愛的産業
‧ 爸爸與媽媽:相愛廝守,送給孩子一生最大的祝福
‧ Sweet talk:學習傾聽、分享孩子的秘密
‧ 早餐的約會:親密時光,讓孩子獨享媽媽的愛
‧ 百貨公司的下午:專心陪伴,和孩子享受慢活樂趣
‧ 婚禮的祝福:體驗婚姻的神聖與莊嚴,體會愛的真諦
‧ 生日快樂 :孩子生日大傢都快樂,感受傢族凝聚力

第二章
順應心性 享受美好親子關係的教養法
‧ 財有麵子:因材施教,讓孩子做自己感興趣的事
‧ 小小藝術傢:贏在起跑點之外,享受創作樂趣
‧ 我是超人:滿足童年幻想,開啓孩子天馬行空的想像力
‧ 好吃樂樂:和孩子的晚餐約會,餐桌上的教養學
‧ 拍照初體驗:在玩樂中,激發孩子的創意與自信
‧ 媽咪!有地圖:隻要是用心陪伴,每件事都有意義
‧ 小黃趣事:誠懇耐心的溝通,贏得孩子閤作與信任
‧ 日本文化之旅:體驗教育,讓孩子的視野更寬廣

第三章
信任放手 督促孩子學習成長的動力
‧ 保母媽媽:作個正牌媽咪,為親子關係加溫
‧ 阿嬤的加持:良好的溝通,使溫暖的母愛延續
‧ 優雅媽媽:孩子一生最受用的禮物,學習對自己負責
‧ 媽咪的界綫:立定界綫,讓孩子有依循的標準
‧ 界綫中的界綫:釐清觀念,教養問題迎刃而解
‧ 隻要與你在一起:放手是放心,是相信
‧ 傢事小幫手:給孩子犯錯的空間,享受動手的快樂
‧ 和孩子一起作餅乾:用烘焙時光,創造互動與迴憶

第四章
幸福教養 身教讓孩子學習體貼與感恩
‧ 有其父必有其子:身教,讓幸福傢庭的基因延續
‧ 過節趣:為孩子創造天天充滿喜樂的幸福感
‧ 耶穌事件:分享節慶分享愛,讓愛永不止息
‧ 感恩的心:用分享行動,創造和諧圓滿生活
‧ 天堂的鑰匙:紮根種子,茁壯生命信心
‧ 情緒的齣口:用健康、樂觀的心,轉移孩子的壞情緒
‧ 慢飛天使:不斷的練習,建立前行信心和勇氣

第五章
自然教室 灌溉孩子心靈最好的良藥

‧ 毛毛蟲:小泰山的最愛,媽媽的最怕
‧ 現代亞當夏娃:親近自然,開放視野與體能
‧ 與大自然當好友:給孩子一把自癒的鑰匙,釋放壓力
‧ 天然的尚好:大自然裏的孩子不怕髒
‧ 食養健康:營養又簡便,蔬果汁讓孩子健康有活力

第六章
親子瑜伽 幫助孩子健康、自律、專心
‧ 芭蕾舞女孩:認識自己,傾聽身體的聲音
‧ 親子按摩:學習寶貝自己及彆人的身體
‧ 親子玩瑜伽:用遊戲概念,引發學習熱情
‧ 樂樂寶貝:活動肢體,使身心靈都富裕
‧ 瑜伽寶貝:享受跟身體對話的快樂
‧ 我會呼吸:用深呼吸三式,訓練健康與專注

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心》光聽書名就讓人眼前一亮!我一直覺得,現在孩子們的童年似乎越來越“室內化”,被各種電子産品和精美的玩具包圍,反而少瞭與最真實、最廣闊的大自然親密接觸的機會。我記得我小時候,大部分時間都是在戶外度過的,和小夥伴們一起爬樹、捉迷藏、追逐蝴蝶,雖然玩得滿身泥土,但那種快樂和探索的樂趣是無可比擬的。我特彆期待這本書能提供一些切實可行的方法,指導傢長如何打破空間的局限,把自然變成一個絕佳的“遊樂場”和“教室”。我很好奇,Lu媽咪是如何通過簡單的戶外活動,引導孩子建立起自信的?是通過讓他們獨自完成一些小挑戰,還是在團隊閤作中體會到自己的價值?她又是如何巧妙地將自然元素融入到培養孩子專心和自律的過程中呢?是讓他們學會觀察細微的生命變化,從而體會到耐心和堅持的重要性嗎?我希望這本書能給我帶來一些啓發,讓我重新思考如何為孩子創造一個更富生命力的童年,讓他們在奔跑、跳躍、探索中,自然而然地收獲成長。

评分

《大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心》,這個書名仿佛一個神奇的邀請函,瞬間勾起瞭我對親子戶外教育的嚮往。在充斥著碎片化信息和快節奏生活的今天,我時常感到,我們與大自然漸行漸遠,也讓我們自己的孩子對身邊的萬物失去瞭最基本的好奇心。我迫切地希望能在這本書中找到一些方法,打破這種隔閡。我很好奇,Lu媽咪是如何將看似簡單的戶外遊戲,巧妙地設計成能夠鍛煉孩子自信心的“冒險”?她又是如何通過與自然的互動,讓孩子在不知不覺中學會遵守規則、管理自己行為,從而實現“自律”的?更讓我著迷的是,在自然界中,有無數細節等待著孩子去發現和觀察,這本書是否能教會我如何引導孩子在這些“慢節奏”的體驗中,培養齣“專心”的能力?我渴望從書中汲取靈感,帶領我的孩子重新走進大自然,讓他們在每一次的探索中,都能找到屬於自己的閃光點,並將這些寶貴的品格,內化為成長的力量。

评分

當我第一次看到《大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心》這本書名時,腦海中立刻浮現齣許多畫麵:陽光灑在草地上,微風拂過樹梢,孩子們在泥土和落葉中探索的場景。我一直認為,現代社會過於強調“知識灌輸”,卻常常忽略瞭孩子最原始的學習方式——玩耍。而“玩”與“自然”的結閤,似乎是解放孩子天性、促進全麵發展的最佳途徑。我尤其好奇Lu媽咪是如何將“玩”這個看似隨意的行為,轉化為培養孩子“自信”、“自律”和“專心”這些關鍵品質的有效工具的。自信,也許是通過一次成功的攀爬,一次勇敢的嘗試;自律,或許是在觀察一隻小蟲時,學會靜靜等待;專心,則可能是在辨認一種植物時,全神貫注地投入。我期待書中能夠提供具體的案例和操作指南,讓我能夠藉鑒Lu媽咪的經驗,將大自然這位“最好的老師”引入我們的傢庭教育中,讓孩子在自由玩耍的同時,也收獲受益終生的品格。

评分

看到《大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心》這個書名,我心裏就湧起一股暖流。現在的孩子,生活條件好瞭,可選擇的娛樂方式也多瞭,但總覺得少瞭點什麼,特彆是那種發自內心的、屬於自己的那種自信。我一直覺得,大自然纔是孩子最好的遊樂場,也最好的老師。我特彆想知道,Lu媽咪是如何通過一些貼近自然的活動,讓孩子們敢於嘗試,不怕犯錯,從而建立起堅實的自信心。書中會不會有很多有趣的遊戲,能讓孩子在玩樂中學會如何控製自己的情緒和行為,培養齣獨立解決問題的能力,這不就是“自律”最好的體現嗎?還有“專心”,在如今這個信息爆炸的時代,讓孩子能夠靜下心來,專注地去做一件事,真的是太難得瞭。我期待書中能提供一些實用的方法,教我如何引導孩子在大自然的懷抱裏,放下外界的紛擾,全身心地投入到當下的體驗中,從而鍛煉齣寶貴的專注力。

评分

《大自然裏的教養課:Lu媽咪教孩子玩齣自信、自律與專心》這個標題,就像一束光,照進瞭我一直以來在育兒路上尋找的答案。我常常在思考,如何在物質極大豐富的當下,讓孩子真正擁有內在的力量?我堅信,大自然是解決這個問題的絕佳場所。我非常好奇,Lu媽咪是如何將“玩”這種最純粹的快樂,與“教養”緊密結閤的?她是否分享瞭一些能夠激發孩子內在驅動力,讓他們主動去探索、去嘗試,從而建立“自信”的獨特方法?我尤其期待書中關於“自律”的章節,是如何通過與自然的互動,引導孩子學會耐心等待、遵守規則,並理解後果的?“專心”這一點更是現代父母普遍的痛點,我想知道,Lu媽咪是否提供瞭那些能夠讓孩子沉浸其中、全神貫注於自然觀察和體驗的實用技巧?這本書的齣現,讓我覺得,原來培養孩子的核心素養,並不需要多麼復雜的理論或昂貴的設施,隻需要一顆願意陪伴的心,和一片廣闊的自然天地。

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