圖書描述
我希望妳早早準備好，開放自己，
讓世界的豐富，透過感官與想像，
都變成妳生命中的豐富。
妳生命的一部分，自己來不及記憶的部分，
可以保留在我這裏，
不會消失，不會遺落。
他，每天六點即起，幫女兒準備新鮮的午餐便當，
陪女兒練琴、說音樂裏的故事與靈魂，
每晚女兒睡前，伴著講悄悄話兒，
和女兒擁有媽媽不知道的秘密……
這樣深情的楊照，唯此書有。隻因「遇見」眉眼晶亮的女兒，在一頁頁寫下期許的筆記裏，嗬護伴引她時時刻刻的人生。音樂、生活、閱讀、壯遊裏的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景緻，點滴絮語，情懷足跡，教養無處不在。而你我，也能從柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
作者簡介
楊照
本名李明駿，1963年生，颱灣大學曆史係畢業，美國哈佛大學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、遠流齣版公司編輯部製作總監、颱北藝術大學兼任講師、《新新聞》週報總編輯等職；現為《新新聞》週報總主筆、「博理基金會」副執行長，並為News98電颱「一點照新聞」、BRAVO FM91.3電颱「閱讀音樂」節目主持人。
楊照擅長將繁復的概念與厚重的知識，化為淺顯易懂的故事，寫作經常旁徵博引，字裏行間洋溢人文精神，並流露其文學情懷。這是楊照第一次以父親角色，寫給女兒的筆記，情感濃鬱，既生活化又具有深刻思維。
著有：
長篇小說：《吹薩剋斯風的革命者》、《大愛》、《暗巷迷夜》。
中短篇小說集：《星星的末裔》、《黯魂》、《獨白》、《紅顔》、《往事追憶錄》、《背過身的瞬間》。
散文集：《軍旅劄記》、《悲歡球場》、《場邊楊照》、《迷路的詩》、《Cafe Monday》、《新世紀散文傢：楊照精選集》、《為瞭詩》、《故事效應》。
文學文化評論集：《流離觀點》、《文學的原像》、《文學、社會與曆史想像》、《夢與灰燼》、《那些人那些故事》、《Taiwan Dreamer》、《知識分子的炫麗黃昏》、《問題年代》、《十年後的颱灣》、《我的二十一世紀》、《在閱讀的密林中》、《理性的人》、《霧與畫：戰後颱灣文學史散論》。
現代經典細讀係列：《還原演化論：重讀達爾文物種起源》、《頹廢、壓抑與昇華：解析夢的解析》、《永遠的少年：村上春樹與「海邊的卡夫卡」》。
近作：《如何做一個正直的人》、《想樂》。
部落格：tw.myblog.yahoo.com/mclee632008/
微博：weibo.com/yangzhao63
著者信息
圖書目錄
推薦序 寫給女兒的情書 張大春
推薦序 爹的無師傅？ 陳浩
推薦序 樹立一種生命態度 陳之華
推薦序 拋下身段的愛 李苑芳
推薦序 父親心底愛的呢喃 蔡淑(女英)
自序 成長的不隻是女兒
之一 聽妳，說生命中重要的事
為生命做好準備
快樂的豐沛可能性
為自己生活負責的樂趣
為瞭一個正直的未來
付代價都要交朋友
謙卑地麵對巨大傳統
堅持將事情做對的精神
馬尾飄飛的小小飆車手
挑戰一下自我極限吧
學習帶來的自由
很不劃算的反應
起起落落好過一成不變
雪地上的第一跤
雪夜中不願戴上帽子的女孩
偏心的限度
聽妳說生命中重要的事
之二 不把妳寵壞，也希望妳懂
我喜歡的老師
做爸爸最基本的責任
養兒防老
活在熱情的人群中
愛我所熟悉的
珍惜自己讀不懂的書
想像自己是一扇窗
當老師的心情
多交和自己不一樣的朋友
熱情帶來最大的魅力
找到音樂與書籍裏的「柔軟的心」
為瞭不炫耀的緣故
整理自我、傳達自我的新階段
在彆人畫的框框裏打造自由
音樂是自己的
和老師不一樣的判斷
之三 因為妳，我不怕老去
止不住笑聲的人生曆險
要做個怎樣的人？
愛與自覺修養
不怕老去的最佳靈藥
我們的共同興趣
再次認識自然
站在窗邊眺望的身影
小孩也是大人的窗口
追求完美的過程比結果重要
責任感帶來安穩安心
幫妳留著妳來不及記憶的時光
我們都愛瑪法達
如果我不是妳爸爸……
「動作快會要我命！」
值得珍惜的生活偶然
之四 和妳一起，張望世界
日常英雄
為自己而不是為彆人演奏
「我涼涼的歌是一帖藥」
迷疑摸索的過程
學會無懼地張望世界
在運動場上「學輸」
搭五點零六分去等五點的
彆死背抽象漂浮的道理
運動傢精神不隻是「勝不驕敗不餒」
罰站都還比去紫禁城好？
體貼與個性間的平衡
獨立判斷或標準答案？
三分之一是天蠍座
沒有打架，隻有打人和被打
享受「發呆」的樂趣
映證《天地一沙鷗》
那瞬間消失的美景
之五 伴妳成長，為妳記得的幸福
要拍齣什麼樣的照片？
那一天，我不會哭的
在特彆的名字背後
當樂譜掉下來時……
堅持品質的一場畢業音樂會
藏在身體裏的資産
取消瞭的畢業旅行
收到考試成績單那天
不變的「爸爸」，變化的角色
圖書序言
推薦序1
爹的無師傅？∕陳浩（作傢 博理基金會執行長）
喜歡聽朋友講女兒的故事，特彆是當父親的說的女兒故事。彆有一番滋味在心頭。
不久前，和我一樣有倆女兒的好友Ｗ透露，老婆悄悄告訴他大女兒初經來潮的一剎那，那漢子眼淚奪眶而齣，做媽的嚇瞭一跳，不解的問：「怎麼啦你？」
母性大約是天生，父職總是後學，做為女兒的父親，找不著師傅，睏而學之的，一定不隻我一人。
女兒，來自另一星球的生物，彆樣的靈魂。從呱呱墜地，抱在懷裏，便驚慌失措，小小的蓓蕾，好生嗬護，怎生將養？
打小嬰兒起，為她洗澡，有幾年歲月還可父女共浴玩耍，轉眼之間，你連做夢都想她還能吵著要鑽進你的被窩，她卻已經長成在大街上都不太願意跟你牽手的少女瞭。有愈來愈多的秘密，更多難猜的心事，她比你追求過的任何女生都復雜。這是從哪一天開始的？父親們坐在熟睡女兒的床前，有說不完的話，化為心裏的獨白？
比起我到今天仍然無法設防的驚慌失措，楊照這女兒的爹可是太有纔瞭，靜好安穩，理性感性如絲如絮，娓娓道來和他那聰慧女兒的點點滴滴，有為有守，心心相映。這書稿我反覆讀瞭兩遍，愛不釋手。原來，我那做爹無師傅的理論竟要推翻的。我不免十分遺憾，這書為什麼不能早齣十年？讓我還來得及學而知之。
楊照的書我從來愛讀，這本最得我心。
推薦序2
樹立一種生命態度∕陳之華（親子教育作傢）
我在各地演講分享之際，經常遇見不少人提問：「對於無法改變的環境，父母能夠怎麼做纔好呢？」
一直以來，我總是這樣迴答：或許環境相對保守而一時難以改變，但我們可以給予孩子更多元的曆練；當環境相對封閉時，我們可以給予孩子更寬廣的選擇；當環境已經過度競爭時，我們可以讓孩子看到更寬和、包容的視野……
我們永遠可以給予孩子的，就是多一點不一樣的養分，多啓發一些不一樣的價值觀。這絕對不是為瞭刻意追求不同，而故意彰顯齣不同，反而是因為我們確實可以在生活中，為孩子樹立起另一種對於生命態度的「典範」。
這份「典範」，不是毫無情感的教條、大道理和非人性的空洞口號，而是一種身體力行的生活實踐，以及我們對於周遭人、事、物的敬重態度。
「典範」，不是永遠完美無缺、無懈可擊，而是在日常生活裏，讓孩子瞭解到我們的堅持、原則，以及樂於學習成長的態度。當孩子看到我們努力成為一個什麼樣的大人時，也會從中認識到生命的價值，學習到對自己生命負責與追求美好生活的勇氣。
楊照先生齣版瞭各類型的許多好書，從去年的《如何做一個正直的人》，到今年上半年的《想樂》等，都呈現瞭他一貫的多元關懷寫作視角。這次又隨著他的女兒從小女孩轉嚮青少女，齣版瞭這本寫給女兒的愛的書寫《我想遇見妳的人生》。
這本書，同樣有著楊照的正直信念、音樂觀點和人生價值，卻又承載瞭更多為人父親的角色、責任、努力、期許、情感、不捨、關懷與無盡的愛；而這應該正是楊照所想傳達的「典範」吧！
能推薦楊照的書，是我莫大的榮幸。除瞭因為我也有一位天蠍座的女兒之外，更因為他寫下瞭很多值得深深閱讀與思考的人生哲思啊！
推薦序3
拋下身段的愛∕李苑芳（貓頭鷹親子教育協會祕書長）
這本書乍看之下，好似一本記錄女兒生活成長的親子書；但在詳讀後，赫然發現，這是一個父親謙和地蹲在女兒麵前，拋去所有的身段、威權，委婉地跟她談生命的價值和意義，雖道遠，卻沒有任重感，因為一言一語充滿瞭深情，充滿瞭愛。誠如作者所言：「有瞭另一個比自己更重要的對象，自己變得不那麼核心瞭。」
印象中父親與孩子的互動，大多是硃自清的《背影》；可是，楊照卻勇敢地轉過身來麵對孩子，把自己的缺點甚至弱點，毫不保留地攤在女兒麵前，讓孩子能全盤看清，希望能藉由自己，幫助她瞭解人的復雜性和多樣性。如此祭齣自我以求豐富孩子視野的父親，實在難得！
愛人，尤其是愛孩子，大部分的人都是任性地依著自己的好惡去愛，依著自己的需求去愛、去期待孩子。在這本書中，反而看到一個父親，提醒著自己要跟隨孩子的成長，適時調整自己的步伐，學會「將手一點一點從孩子身上拿開」，因為「如果一直用相同的方式對待孩子，原來有用的，很快就會變得無用，甚至有害瞭。」這是頗值得父母深思的地方。
推薦序4
父親心底愛的呢喃∕蔡淑(女英)（新北市書香文化推廣協會理事長）
平常接觸很多媽媽，大傢說著自己的小孩，分享親子間的故事，這些媽媽都在教養子女的過程中得到反省與成長，包括我自己在內。媽媽們也會談到另一半教養子女的方式，可是，在這群認真的媽媽口中，我總感覺爸爸隻是個配角，也真的難得遇到大談教養經的父親。這本書大大滿足瞭我窺見一個父親心底對女兒的愛的呢喃，我相信很多父親都有同樣的心境，隻是不知道如何錶達。那就看這本書吧！把愛說齣來的感覺很棒的！
他序
寫給女兒的情書∕張大春（作傢）
楊照寫瞭一本書，這大約是近年來每個月都不稀奇的事。年過四十以後的楊照，幾乎在每一個他所接觸的領域上都能發錶深入淺齣而博覽覃思的意見，我幾乎已經養成瞭一個「所知不太妙，每事問楊照」的習慣。所以很多時候，我會不太清楚他的哪些主張原來齣自他的哪一本書。
這一本卻相當特彆──它是一本情書。楊照明目張膽地背著老婆和另一女孩傾吐心事、反思現實、墾抉記憶、期許未來；其多愁善感，迷惘惆悵，非墮入情網不能辦。繼《迷路的詩》之後，楊照再一次輕掩住他搏理擅辯的滔滔之論，娓娓嚮女兒述說自己。
這個女兒李其叡和我自己的一雙兒女也是青梅竹馬的友伴，兩傢時時過從，近年來幾乎每週相聚，大約都是為瞭孩子能夠玩兒在一起的緣故。原本是三個步亦步、趨亦趨，幾乎同時開始學鋼琴的孩子，大約從上小學起，李其叡和我傢兩個的距離便拉開瞭。不數年下來，雖然每週相見嬉遊打鬧依舊，可是在音樂演奏的錶現上相較起來，李其叡與張容、張宜的差距，就像《莊子》書中藉顔淵之口所形容的那樣：「夫子奔逸絕塵，而迴瞠若乎後矣。」
我也是在這段期間纔發現：楊照除瞭閱讀勤勉、議論迭宕、萬般入耳即關心之外，也無時無刻不在細膩、綿纏地省視以及記錄著他這位獨生女兒時時刻刻的人生。書名《我想遇見妳的人生》──乍看有些奇怪：孩子的生命不就是你轉製齣來的麼？過去十多年間的日日夜夜，你不都參與瞭這孩子生活裏的點點滴滴麼？你還想「遇見」甚麼？
停頓在這個語詞上，讓我們讀讀這一段文字：
球場裏的座位是不對號的，我最喜歡找父子一起來看球的，坐到他們身邊去。那樣的球迷爸爸都會在關鍵時刻，將他纍積多年的看球經驗，傾倒給兒子。他會解釋投手剛纔投的球路多麼刁鑽，會說打者握棒的方式顯示他預期投手會給什麼樣的球，會提醒外野內野防守者怎樣移動他們的位置。當然，他更會從記憶寶盒裏挖齣自己看過最精采的球賽過程、畫麵，還有多采多姿的統計數據。……我那時候就想：將來無論如何，我要跟我的小孩有一樣的興趣，可以那樣對他說著我的經驗、我的知識。（〈第三章．因為妳，我不怕老去〉）
這段引文的節略之處，有兩句尋常話值得丹黃標著：「球場上的叨叨絮絮，也必定會是兒子一生最寶貴、最溫暖的記憶。」我們所經曆過的生活、所掌握過的訊息、所流注灌溉過的情感，在時間巨力的催迫之下，非但不可停、不可逆，也似乎不能稍佇於寸心，古人以「白駒過隙」立喻，所說的豈隻是時光飛逝而已？「白駒過隙」之嘆，所感慨的正是「錯身而不及遇」的失落。
我們這一代人的父母親大多話少，生養子女無論是教之以德、誨之以禮、授之以技、傳之以術，多屬「吉人詞寡」之類，據我在閑談間嚮身邊的友輩儕流打聽，絕大多數都不太知道自己的父母在青春年少之時具體而有細節的生命內容。那一輩的人，是不會將他們的心事情懷暴露得太多或太深的。若是放在文本的傳統看去，就連以給兒子寫傢信而傳世的傅雷，或者是在病榻上不斷嚮女兒告白心緒的梁啓超，都沒有敞然交代自己生命瑣屑的用意。無論是藝術或政治，他們都在「大於一個人」的麵嚮上標定瞭自己的位置。
可是，就楊照的體會和覺悟來說，事情不隻是這樣。顯然，唯有「叨叨絮絮地述說」，纔是「遇見」的真諦；唯其透過不斷地傾吐，既揭露著自己的青春身世，也辨認著女兒的成長軌跡。他的確如願和女兒有瞭「共同的興趣」，也的確能夠暢快地「對她說著我的經驗、我的知識」，然而尚有其它──
我記得，走在中山北路上，應該是鞦天，風吹過來還不覺得冷，然而卻吹得地上的落葉翻飛騰走。我的小提琴老師說：「他們在對你說話，知道嗎？海頓、莫劄特、貝多芬、帕格尼尼、韋尼奧夫斯基，你聽到他們在對你說話嗎？如果你瞭解他們在說什麼，你就知道怎樣演奏他們的音樂瞭。」（〈第二章．不把妳寵壞，也希望妳懂〉）
小提琴老師對楊照說這話的時候，楊照大約隻有如今李其叡的年紀。也許她懵懵懂懂地能夠體會，她的父親除瞭曾經許願要和她分享的經驗和知識之外，還傳達瞭這篇文章裏提到的一個訊息，那就是小提琴對鋼琴宣示過：「我的一切，都是為瞭你！」
這樣的話，傅雷和梁啓超還不會錶達。
自序
成長的不隻是女兒
最早動念想的，是寫十二封長長的信，給女兒長大之後讀。
那時候，她纔三歲多吧，當然不可能懂得我寫瞭甚麼。像是放進玻璃瓶子裏擲入海中的「瓶中書」，經過多年波濤浮沉，纔到達初識歲月之岸的女兒手中，展讀發現在她小時候，爸爸曾經如此想像、期待過她的人生。
十二個主題都想好瞭，當然都是我自己在成長過程中纍積齣來的關懷，文字、閱讀、音樂、壯遊、古典、自然……幾封信快速寫完瞭，還有幾封開瞭頭擱在書桌上。
擱著也就擱著瞭。沒有多久我就失去瞭繼續寫這些信的動能，因為現實生活中和女兒的互動愈來愈多，相對地就愈來愈沒有理由去想起那站在歲月之岸或堅定或徬徨的未來女兒瞭。
一直到二○○八年，女兒三年級瞭，進入瞭很愛發問的時期，而且抱持一種堅持要得到答案的態度。常常她問瞭一個問題，我自然地反應：「啊，這妳不會懂啦！」她會說：「你講啊，我不懂也沒關係。」
她問的問題，很大一部分關係生活的意義。被她問多瞭，我也就慢慢養成習慣，即使她沒有問，遇到瞭有感觸的事，我會對她解釋起來，真的不管她聽得懂聽不懂。
當然她不會馬上就懂，於是我就提筆將這些有的對她說過、有的隻在心中轉過的念頭記錄下來。前後記錄瞭三年，今年夏天她從小學畢業，為她而寫的生活筆記也有瞭一本書的分量。
徵得女兒同意，加上她媽媽幫忙想瞭書名，提供多年來陸續拍攝的照片，這本書就以我們三口首度傢庭閤作的形式完成瞭。我自己迴頭讀瞭一次文字，發現裏麵所談的，其實仍然不外是早先十二封信中的那些主題：文字、閱讀、音樂、壯遊、古典、自然……但在形式上，從原本的獨白，變成瞭互動記錄，添加瞭許多我一個人的寫作不會有的趣味。這是女兒的貢獻，也是女兒給我帶來的巨大影響。
原來，在這些年中，成長的不隻是女兒……
圖書試讀
那年的楓葉之旅，在妳的記憶中隻是留下瞭與楓葉無關的事。
妳記得旅程的最後一天，被我從睡夢中叫醒，抱到小旅館的隔壁房間，有一位親切的伯伯，幫我們拍瞭照片。那是來自九州大分的一對夫妻，同住在南禪寺邊的小旅館，每天吃早餐時會遇見，客氣地聊上幾句。他們知道我們從颱灣來，他們覺得妳是他們看過最可愛的三歲小孩，所以在分手前，一定要幫妳拍張照片留念。現在那張照片，被細心放大後寄來的，就擺在書架上。
妳還記得妳總是不願意乖乖穿上那件藍底有小白圓點的外套，每次要妳穿外套妳就鬧。除此之外，就沒記得什麼瞭。
妳知道去高山的時候，有長長的石階，妳邁著小小的步子，堅決勇敢地自己爬瞭上去，沒有要我抱，路上的日本太太們看妳勤奮的樣子，都靠過來說：「加油！」這件事妳知道，但不是自己記得的，是聽我們說的。至於走瞭十幾二十個名勝，豐姿顔色多樣變化的楓葉，妳也是後來看相片纔曉得的。
有趣的是，那迴到京都，先在火車站邊的飯店住瞭一晚，第二天一早換去南禪寺邊風味獨特的小旅館時，搭瞭一輛計程車，計程車司機問起妳的年齡，聽說妳三歲，他迴應：「日本有句諺語說：三歲時眼裏看見的東西，留到八十歲都不會忘！」
看來，諺語講的是期待，而不是事實吧！不隻是妳，我對自己三歲時的事，也都沒什麼印象，我認識的人，也沒有幾個記得自己三歲時的事。還是說，要到八十歲，這些童年眼底的印記纔會神秘神奇地復活，突然通通記得瞭？
大概不會有那麼好的事。人生殘酷的事實是：三歲那年妳雖然去瞭京都，看瞭楓葉，但妳的感官和妳的記憶還沒有準備好，所以楓葉美景來不及跟妳的生命發生具體深刻的關係。那年的京都、嵐山、高山、太原，妳去瞭，但這些地方卻沒有進入妳的生命，成為妳生命的一部分。
這件事一直在我心中，成為提醒、警惕。人的生命有什麼沒什麼，往往不是取決於我們去瞭哪裏、看瞭什麼，而在於去到看到時，我們的內在感官與記憶有多少準備。生命的豐富與否，與外在環境的關係，還不如跟自己內在準備來得密切。
很多人沒有準備好自己的眼睛，就算去到羅浮宮，也裝不進任何東西到自己的生命裏。很多人沒有準備好自己的耳朵，在音樂廳一樣聽音樂會，他就不會有感動，不會有愉悅，不會有音樂衝擊齣來的體驗。很多人沒有準備好自己的心，他就無法感染彆人的痛苦、彆人的興奮、彆人的快樂。活在這個世界裏，不同的人會和世界發生不同的關係。
我希望妳早早準備好，開放自己，讓世界的豐富，透過感官與想像，都變成妳生命中的豐富。
用户评价
這本書給我的感覺，就像是在一個寜靜的午後，獨自坐在窗邊，手中捧著一杯溫熱的茶，翻閱著一位智者寫下的心語。它的文字沒有冗長的理論，也沒有空泛的說教，而是通過一個又一個貼近生活的小故事，引導讀者去思考人生的真諦。我尤其喜歡作者在談及“選擇”這個話題時，所展現齣的豁達與通透。她沒有否定人生中的艱難與無奈，但她教會我們，即使身處逆境，也要保持內心的勇氣和希望，學會從每一次跌宕起伏中汲取養分，讓自己變得更加堅韌。閱讀這本書，就像在和一位溫柔而睿智的長輩進行一場心靈對話，她用她的人生閱曆，為我們點亮前行的道路，讓我們不再對未知感到恐懼，而是充滿信心地去探索屬於自己的精彩。這本書的意義，早已超越瞭“書寫”本身，它是一種精神的傳承，一種愛的傳遞，它讓我們相信，無論遇到什麼，我們都不是孤單的。
评分這本書給我的第一印象是，它擁有著一種能夠治愈人心的力量。在閱讀的過程中，我仿佛看到瞭自己曾經的影子，那些年少的迷茫，那些青春期的叛逆，那些對未來的憧憬與不安，都在作者的筆下得到瞭細膩而深刻的描繪。我曾經以為，為人父母，就是要給孩子最好的物質條件，提供最好的教育，但這本書讓我明白，真正的愛，更在於心靈的滋養和精神的引導。作者分享的那些關於“獨立思考”、“勇敢嘗試”、“接納不完美”的觀點，對我觸動很大。它提醒我，在教育孩子的過程中，應該給予她們足夠的空間去犯錯，去跌倒，去重新站起來，而不是一味地保護，或者強加自己的意願。這本書不僅僅是一本寫給女兒的書，更像是一份給所有父母的“成長指南”，它讓我們在陪伴孩子成長的同時，也完成瞭自我的蛻變和升華。
评分不得不說，這本書有一種讓人沉浸其中的魔力。它沒有宏大的敘事，也沒有驚心動魄的情節，但它所描繪的每一個場景，所透露齣的每一份情感，都仿佛發生在我的身邊。作者對於“自我認知”的探討，尤其令我印象深刻。她鼓勵女兒去認識真實的自己，去擁抱自己的優點和缺點，去相信自己擁有無限的潛能。在閱讀的過程中，我常常會不自覺地聯想到自己的成長經曆，那些曾經的睏惑和掙紮，在讀到這本書的文字時，都得到瞭某種程度的釋懷。這本書給我最大的啓示是，父母對孩子最好的愛，不是給予，而是引導。引導她們去發現自己的價值，去追尋自己的夢想，去成為一個獨立、自主、有思想的人。它是一本充滿愛的“心靈雞湯”，但又比市麵上很多同類書籍更具深度和力量，它讓我對人生有瞭更深刻的理解，也對未來的生活充滿瞭信心。
评分這本書的封麵設計就透著一股溫柔而堅定的力量，淡雅的色彩搭配，以及手寫的字體，仿佛一位母親在深夜裏，提筆寫下對女兒最深沉的愛意。翻開第一頁，我就被一種莫名的熟悉感包圍瞭，好像自己也曾經是那個被寫進書裏的女兒，感受著父母那份無與倫比的關懷。雖然我還沒有為人父母，但閱讀的過程中，我時常會想象，如果我有女兒，該如何去引導她，如何在她成長的道路上，為她築起一道堅實的後盾，又不至於束縛瞭她自由的翅膀。這本書的文字，不像是刻意雕琢的華麗辭藻，更像是從心底流淌齣來的真實情感，樸實卻又直擊人心。它讓我在快節奏的生活中，慢瞭下來，重新審視瞭親情的意義，也讓我對未來充滿瞭期待，期待著成為一個更有智慧、更有愛的父母。這本書不僅僅是一本寫給女兒的書，更是一本引人反思的“人生之書”，它教會我們如何去愛，如何去麵對人生中的種種挑戰，如何去珍惜每一個當下。
评分這本書的敘事方式非常獨特，它不像一般的散文集，也沒有明確的章節劃分，更像是一封封寫給女兒的信，充滿瞭真摯的情感和生活化的細節。我特彆欣賞作者在描述“責任”這個概念時，所采用的視角。她沒有將責任描繪成一種沉重的負擔，而是將其視為一種成長的契機，一種對自我價值的實現。書中那些關於“堅持”、“感恩”、“善良”的論述，讀起來毫不費力，卻又意味深長。它們就像一顆顆種子，在我心中悄然生根發芽，讓我開始重新審視自己的生活態度，以及與他人的相處方式。這本書的語言樸實無華，卻又充滿瞭智慧的光芒，它讓我明白瞭，真正的教育，不是灌輸知識，而是傳遞價值觀，培養品格。它是一本值得反復閱讀的書，每一次翻閱，都會有新的感悟和體會。
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