平凡媽的親子理財實驗室：發零用錢的第一步，決定孩子將來的幸福深度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　平凡媽的理財實驗室裏，充滿瞭各種新奇有趣的點子：

　　爬樓梯竟然是理財教育的第一步；
　　一顆印章加5塊錢就能培養孩子的責任感；
　　打造良好生活習慣隻需十七個字；
　　白紙一張就能教會孩子復利的觀念？！
　　還有那「餓扁小豬計畫」跟「信用破産記畫」又是什麼理財秘密武器？

　　彆再跟孩子對著數學習題大眼瞪小眼瞭，
　　趕快翻開這本書，她的方法不僅有用，還很好玩呢！

　　「孩子不懂爸媽賺錢的辛苦，看到什麼就想買！」
　　「那個機器人要1000塊耶，他知不知道玩具這個價錢很貴啊！」
　　「想要的東西不買給他，就會在賣場地上打滾又哭又鬧！」
　　「當初一直要求買給他，買瞭以後又不好好珍惜！」

　　以上問題，相信每個爸媽或多或少都經曆過吧。其實，解決的方法很簡單，就是：
　　讓孩子「用自己的錢買」。

　　讓他自己決定「要買什麼？」、「該花多少錢？」，
　　不是用爸媽的錢，而是用自己的零用錢。

　　不騙你，他會馬上理智起來，精打細算跟頭腦清楚的程度，包你嚇一大跳！

　　沒錯，孩子對於「我的錢」，想的總比「爸媽的錢」多很多，爸媽可以善用這一點讓孩子： 

　　◎ 學會聰明花錢，他就能善用有限的資源，不會受製於毫無節製的慾望；
　　◎ 謹慎決定花錢，他會對自己的判斷負責，不會整天怨天尤人不知反省；
　　◎ 懂得分享金錢，他將學會體貼同理他人，不會成為自私小氣的守財奴。

　　看平凡媽與兩個女兒最生動的實際互動，
　　孩子未來的深度幸福，
　　就從領零用錢，學習正確的金錢觀開始！

　　還有父母親們最想知道的【零用錢關鍵十二問】，看其他理財專傢媽媽怎麼做：

　　1.到底什麼時候要開始給孩子零用錢呢？
　　2.要固定還是不定期給孩子零用錢呢？
　　3.一次要給孩子多少錢呢？
　　4.該用什麼理由給孩子錢呢？
　　5.孩子要求多給零用錢時，該怎麼辦？
　　6.孩子拿零用錢亂買東西，怎麼辦？
　　7.給零用錢時，那些話爸媽一定不能說？
　　8.孩子總是記不好帳要怎麼辦？
　　9.長輩一次給的大紅包，該怎麼處理？
　　10.多久要調整一次，給零用錢的製度和原則？
　　11.一定要幫孩子開立銀行帳戶嗎？
　　12.一定要從小教孩子買股票、買基金嗎？

作者簡介

平凡媽 (陳若雲)

　　平平姐姐與凡凡妹妹的媽媽。愛孩子的她，即使身處蠟燭五頭燒的忙碌狀態，每天依舊撥齣大量時間與女兒相處。深厚的理財背景讓她堅信：「孩子的生命與品格教育要完整，就不能將現實生活中極為重要的要素『金錢』抽離。」作為一個實驗精神旺盛的媽媽，她嚴守「觀察、推測、實證、放手」的原則，搭配零用錢的配套措施，從日常生活中潛移默化的進行兩個女兒理財教育與品格教育的結閤。期望孩子將來能夠珍惜善用她的每一分資源，並藉由良好的自我管理獲得圓融的人生。

　　經曆：
　　自立晚報 證券/産業綫記者
　　商業周刊 採訪編輯
　　錸德科技 專案經理
　　艾爾法科技行銷副理暨業務副總特助
　　普羅財經執行長特助
　　普羅財經整閤行銷部經理
　　財富管理季刊總編輯
　　華頓投信行銷顧問

　　理財著作：
　　1999年齣版《二十一世紀颱股投資大趨勢》（財信齣版）
　　2007年齣版《基金緻富密碼》（財信齣版）

　　兒童理財相關著作：
　　《胖虎的秘密銀行》、《高個的錢不見瞭》、《娃娃的生日PARTY》、《小不點的夢想》、《大山生氣瞭》……。

好的，這是一份關於《平凡媽的親子理財實驗室：發零用錢的第一步，決定孩子將來的幸福深度》的圖書簡介，內容聚焦於親子理財教育的實踐性、兒童財務素養的培養，以及如何通過日常零用錢管理構建傢庭財富觀，但不包含您提供的原書名及其具體內容描述。 --- 書籍簡介：開啓傢庭財富思維的實踐手冊 書名： 財商啓濛：從傢庭日常到未來規劃的財富思維構建指南（暫定） 核心主題： 本書是一本深入淺齣的親子理財實踐指南，旨在幫助父母係統地建立一套適閤現代傢庭的兒童財商啓濛教育體係。它超越瞭單純的“存錢”概念，聚焦於培養孩子對金錢的認知、規劃、分配與價值判斷能力，從而為他們未來的經濟獨立與幸福人生打下堅實基礎。 --- 第一部分：重塑“錢”的觀念——從零開始的傢庭財商對話 在快節奏的現代生活中，金錢早已不再是簡單的交易媒介，它滲透到教育、生活質量乃至精神滿足的方方麵麵。然而，許多父母在自己理財技能尚存疑慮時，往往不知如何開口與孩子談論財富。本書首先著力於打破傢庭中對金錢的“禁忌”和“神秘感”。 1. 厘清父母的財務心態（自我審視）： 在教育孩子之前，父母需要先正視自己對金錢的態度。我們是“儲蓄至上”還是“消費導嚮”？是“焦慮驅動”還是“目標明確”？本書提供瞭一套簡易的“傢庭財務健康自測錶”，幫助傢長識彆自身的潛在思維誤區，確保傳遞給下一代的觀念是積極且健康的。我們探討瞭如何將傢庭收支的透明化（在適當範圍內）轉化為教育契機，而不是引起焦慮的源頭。 2. 孩子的第一堂“金錢課”：價值交換與勞動認知： 本書詳細闡述瞭不同年齡段（學齡前、小學低年級、高年級）對金錢的理解能力差異。它提供瞭一係列創新的傢庭活動，教導孩子理解“勞動換取報酬”的樸素真理。這不僅僅是做傢務，而是將日常責任與“收入”概念進行關聯，為後續的“零用金”分配機製做鋪墊。 3. 告彆“直接給予”：構建自主的初始資金流： 本書的重點在於建立一個可預測、可管理的初始資金機製——即我們稱之為“基礎生活津貼”的係統。我們不稱之為零用錢，而是將其定位為孩子學習分配和決策的“試驗資金”。詳細介紹瞭如何設計一個公平且能激勵孩子參與傢庭事務的津貼發放模型，強調其定期性、固定額度和明確的責任捆綁。 --- 第二部分：理財三維模型——探索“預算、儲蓄與消費”的平衡藝術 擁有資金後，如何有效使用，是財商教育的核心挑戰。本書提齣瞭一個適用於兒童的“三維分配模型”——“需要 (Needs)”、“想要 (Wants)”與“未來 (Future)”，並提供瞭實用的工具和操作流程。 1. 精準預算的藝術：從“零基預算法”到需求區分： 我們引導父母教授孩子識彆生活中什麼是“必需品”（如學習用品、基本零食）和“非必需品”（如最新款玩具、電子産品）。書中提供瞭“三罐法”或“信封係統”的簡化變體，幫助低齡兒童直觀地將收到的基礎津貼進行分類，確保基礎需求得到保障的前提下，纔有空間滿足“想要”。 2. 儲蓄的魔力：延遲滿足與目標導嚮的儲蓄計劃： 儲蓄不應是枯燥的“存入銀行”，而應是實現“大夢想”的階梯。本書強調“目標儲蓄”的重要性，例如，孩子想購買一個價格較高的模型時，如何設定儲蓄期限、計算每月需要存入的金額。我們深入探討瞭如何利用“傢庭儲蓄配比”機製（例如，孩子存10元，父母可以額外贊助2元作為奬勵），強化儲蓄的積極性。 3. 理性消費的實踐：對比、等待與“沉沒成本”的初步認知： 如何避免衝動消費？本書設計瞭“消費決策清單”和“等待期規則”。例如，任何超過某一金額的購買，都必須經過48小時的冷靜期。我們通過貼近生活的案例，嚮孩子解釋“摺扣陷阱”、“比價的重要性”，以及一旦做齣決定後，要接受“沉沒成本”，避免為失敗的購買後悔，轉而關注下一次更好的決策。 --- 第三部分：超越金錢的財富觀——價值、風險與感恩教育 真正的財富教育，是關於如何看待世界、如何建立正確價值觀。本書的後半部分將視野從個人賬戶擴展到傢庭和社會的層麵。 1. 瞭解“增長”的力量：利息與復利的初階概念： 對於小學高年級以上的孩子，本書設計瞭生動的比喻和遊戲，解釋復利是如何讓“小雪球滾成大雪球”的。父母可以在傢庭內部模擬“資金池”，為孩子的儲蓄賬戶設定一個內部利率（即使是象徵性的），讓孩子直觀感受時間價值。 2. 探索“風險”的邊界：安全與適度冒險的平衡： 財富管理必然涉及風險。本書溫和地引入瞭風險的概念，例如，不把所有的“想要”資金都投入到一個昂貴但可能很快過時的物品上。我們指導父母如何與孩子討論投資的基本概念，比如區分“儲蓄”的低風險和“嘗試新事物”的潛在高迴報（高風險）。 3. 慈善與迴饋：培養富足的心態： 一個成熟的財富觀必然包含迴饋社會。本書提供瞭一套“給予分配”機製，鼓勵孩子將收入的一部分用於幫助他人或支持公益事業。這不僅培養瞭同理心，更重要的是，讓孩子明白金錢是實現積極改變的工具，而非單純的個人享樂之源。 4. 親子共同成長的理財日記與復盤： 本書最後提供瞭詳細的月度和季度“傢庭理財復盤模闆”。這不是對孩子錶現的評判，而是引導親子雙方共同迴顧本階段的決策是否成功、哪些地方可以改進。這種定期的、非指責性的對話，是鞏固學習成果、確保理財習慣內化為終身素養的關鍵步驟。 --- 總結： 《財商啓濛：從傢庭日常到未來規劃的財富思維構建指南》不是一本教你如何一夜暴富的秘籍，而是一份陪伴孩子成長的工具箱。它關注的不是孩子能存下多少錢，而是他們能做齣多少次明智的財務決策。通過日常的零用金實踐、清晰的分配模型和積極的價值引導，本書緻力於幫助每一位傢長，將傢庭理財教育轉化為培養孩子責任感、規劃能力和幸福感的最佳途徑。這是一份送給孩子最好的“數字素養”禮物，讓他們在未來的經濟世界中，能夠穩健前行，掌控自己的幸福深度。

【自序】沒有零用錢，孩子學不到責任感
  
基礎篇

Part-1發零用錢前的暖身運動
 
1-1先讓孩子正確認識錢
．媽媽，錢錢好好玩
．隔壁的7-11是最棒的起點
．一齣門就讓孩子知道，媽媽身上帶多少錢
．算好錢，讓平平姐姐付帳
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】到底什麼時候要開始給孩子零用錢呢？

1-2爸媽先要確立的遊戲規則
．變來變去的好寶寶章
．隻針對生活常規蓋好寶寶章
．從乖乖開始建立機會成本觀念
．釐清「想要」和「需要」，讓孩子花零用錢
．珍惜物資，從有限的零用錢預算開始練習
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】要固定還是不定期給孩子零用錢呢？
 
Part-2 開始發零用錢囉

2-1平平姐姐第一次領零用錢（養成孩子領零用錢的習慣）
．每天5塊錢，努力餵飽餓小豬（發零用錢金額）
．輕鬆的讓姐姐自己決定買不買（發零用錢原則）
．愛上付錢的平平姐姐（認識錢；數學換算）
．媽媽的老闆是提款機（認識銀行）
．這是我的芭比存褶（認識錢的運作；認識銀行）
  【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】一定要幫孩子開立銀行帳戶嗎？

2-2凡凡妹妹第一次領零用錢（第二個孩子要怎麼教）
．吼，不公平（兩個人零用錢製度要同步嗎？）
．媽媽，我要簽聯絡簿（不同年齡，公平怎麼做？）
．青蛙肚子的錢怎麼又不見瞭？（如何讓妹妹跟上姐姐的腳步？）
 ．紅包袋，空空的？（妹妹的存褶，要和姐姐一樣嗎？）
  【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】一次要給孩子多少錢呢？
 
進階篇

Part-3 學習更多零用錢管理技巧
 
3-1不斷調整修正的零用錢機製（讓孩子適應零用錢的原則）
．平常有燒香，纔有佛腳抱（零用錢製度及原則）
．為什麼不能買（認識錢的使用；預算、取捨、資源有限）
．17字口訣（零用錢製度及原則）
．加油，加油，再加油！（零用錢製度及原則）
．許不完的生日願望（慾望滿足）
．書包債終於還完瞭（負起責任）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】該用什麼理由給孩子錢呢？
 
3-2媽媽，我會用錢瞭！（換算跟實際使用）
．10…11…15…12…16（錢的交換和計數）
．利用樸剋牌和塑膠錢幣學換算（加強認識錢的交換功能）
．平平姐姐買餅乾（練習錢的使用）
．行事曆規劃和派對邀請初體驗（練習規劃、管理）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】孩子拿零用錢亂買東西，怎麼辦？
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】另一半或長輩對給零用錢的想法不一樣，怎麼辦？

Part-4 跟著孩子一起成長的零用錢製度
 
4-1到底那裏有問題？（跟著孩子的成長做適當調整）
．一直在變的請款單（零用錢製度及原則）
．匱乏實驗室（創造領零用錢的動機）
．信用破産（認識信用的重要及其和金錢關係）
．隨處可見的黏土擦布（練習消費；取捨）
．每天劃上笑臉的聯絡簿（領零用錢習慣養成）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】多久要調整一次，給零用錢的製度和原則？

4-2 這是我的錢（當孩子對自己的錢齣現佔有慾時）
．她為什麼不還我錢（學習藉貸）
．我要自己領紅包（開始齣現錢的掌控慾）
．三個撲滿（錢的使用目的；存錢）
．存褶裏的錢怎麼不見瞭？（開始認識基金投資）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】孩子總是記不好帳要怎麼辦？

4-3平平姐姐下一個錢錢功課（學習記帳與預算管理）
．我的小小記帳本（記帳習慣）
．媽媽，我的零用錢不夠用（預算管理）
．書展的衝動（聰明比價消費）
．輕便雨衣（責任感）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】孩子要求多給零用錢時，該怎麼辦？

變化篇

Part-5這些觀念，孩子懂瞭爸媽會更輕鬆

5-1這也跟錢有關係嗎（正確的金錢觀念）
．八八水災的捐款大戶（認識錢的使用；同理心）
．救急不救窮（練習同理心、分享的價值觀判斷）
．用錢買不到的尊重（喜憨兒月餅；同理心）
．愛心石頭（認識錢的使用；取捨、收藏）
．如果媽媽不上班（認識錢的功能及來源；職業，錢的運作）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】給零用錢時，那些話爸媽一定不能說？

5-2原來錢會愈變愈多！（復利的力量）
．怎麼這麼硬啊？（簡單的投資觀念；復利）
．專業和實力，也能爆發復利威力
．媽媽，為什麼老闆給你的錢變少瞭
．我賺錢嘍（賺錢體驗）
【有關發零用錢，其他傢長怎麼做】一定要從小教孩子買股票、買基金嗎？

【後記】平凡媽與平凡小舅的小賭注

附錄1 平凡姐妹的「交錢」計畫
附錄2 兒童理財工具書介紹

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這本書的封麵設計就讓人眼前一亮，那種溫暖又充滿生活氣息的插畫，瞬間就能抓住為人父母的心。我是一個全職媽媽，每天圍著孩子和傢務團團轉，說實話，對於理財這個概念，我一直覺得離自己很遙遠，好像是屬於那些有錢人傢的專業術語。但這本書的名字《平凡媽的親子理財實驗室》一下子就打動瞭我，它傳遞齣一種“我也可以做到”的信號，而且“發零用錢的第一步”這個切入點非常接地氣，讓我覺得不是高高在上的理論，而是可以立刻實踐的。我一直很想培養孩子關於金錢的正確觀念，但又不知道如何開始，總是怕自己做得不對，反而影響瞭孩子。這本書的齣現，就像是及時雨，讓我看到瞭希望，也讓我開始思考，原來在日常生活中，點點滴滴的“零用錢”管理，竟然能對孩子未來的人生産生如此深遠的影響。我非常期待它能給我帶來一些啓發，讓我能夠更自信、更科學地引導孩子認識金錢、管理金錢，為他們未來的幸福打下堅實的基礎。這本書的封麵，傳遞齣的那種平凡傢庭的溫情與對未來的期許，讓我毫不猶豫地想一探究竟。

评分☆☆☆☆☆

我一直對孩子的財商教育非常重視，但市麵上的一些理財書籍，要麼過於專業，要麼內容比較空泛，很難真正落地到傢庭教育中。這本書的獨特之處在於它將“親子”和“理財”兩個概念巧妙地結閤在一起，並且以“實驗室”的形式來呈現，這讓我充滿瞭好奇。我理解中的“實驗室”意味著探索、嘗試和發現，這與我希望培養孩子學習理財的態度不謀而閤。我希望這本書能夠打破傳統理財教育的刻闆印象，以一種更加生動有趣的方式，引導孩子認識金錢的本質，理解勞動的價值，學習如何做齣明智的消費決策，以及如何為未來的目標進行儲蓄和規劃。更重要的是，我希望它能幫助我找到與孩子溝通金錢話題的最佳方式，建立一種積極、開放、互相尊重的傢庭理財氛圍。這本書的書名，尤其是“決定孩子將來的幸福深度”這一句，讓我深信，這本書的內容絕不僅僅是關於金錢的管理，更是關於如何通過理財教育，塑造孩子正確的人生觀和價值觀，為他們的長遠幸福打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子最重要的就是言傳身教，尤其是在金錢觀的培養上。我本身也不是一個理財高手，對股票、基金這些東西一竅不通，但我不希望我的孩子將來也步我的後塵，對金錢一無所知，甚至産生不良的金錢觀。這本書的書名，尤其是“親子理財實驗室”這個詞，讓我覺得它不是一本枯燥的理財教科書，而更像是一本充滿趣味和實踐性的指導手冊。我特彆想知道，作者是如何將復雜的理財概念，以一種孩子容易理解的方式，融入到日常的零用錢管理中去的。是會通過一些小遊戲、小故事，還是有什麼特彆的設計？我很期待它能夠提供一些具體的操作方法，比如如何設定零用錢的數額，如何鼓勵孩子存錢、花錢、甚至“投資”？這些都是我作為傢長一直在睏惑的問題。這本書的齣現，給我提供瞭一個可能性，讓我可以和孩子一起，在“實驗”的過程中，共同學習和成長。我希望它能讓我變得更從容，更有底氣地和孩子談論金錢，讓金錢成為我們傢庭教育中積極的一部分，而不是一個令人迴避的話題。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子全麵發展的傢長，除瞭學業，我也非常關注他們的情商和財商的培養。這本書的書名，《平凡媽的親子理財實驗室：發零用錢的第一步，決定孩子將來的幸福深度》，對我來說，簡直是量身定做的。我一直覺得，給孩子零用錢，不僅僅是物質上的給予，更是培養他們獨立思考和負責任態度的一個絕佳機會。但是，我常常不知道如何把握這個“度”，怎樣纔能讓零用錢真正發揮教育意義，而不是變成孩子揮霍無度的“零花錢”。這本書的“實驗室”概念，讓我覺得非常有吸引力，它暗示著一種循序漸進、不斷嘗試的過程，這讓我覺得我可以跟著作者一起，在實踐中學習，在錯誤中成長。我非常期待它能提供一些創新的方法，讓我能夠引導孩子理解金錢的來之不易，學會儲蓄的重要性，並且能夠根據自己的需求和目標，做齣閤理的消費規劃。更重要的是，我希望這本書能夠幫助我與孩子建立起關於金錢的良好溝通模式，讓他們從小就明白，金錢是實現人生目標的重要工具，而並非是衡量幸福的唯一標準，從而為他們未來的幸福生活打下堅實而有深度根基。

评分☆☆☆☆☆

作為一名職場媽媽，我的時間非常寶貴，每天都要在工作和傢庭之間來迴奔波。對於如何教育孩子，我總是希望能找到最有效率、最能觸及孩子內心的方法。這本書的書名，《平凡媽的親子理財實驗室：發零用錢的第一步，決定孩子將來的幸福深度》，可以說是精準地戳中瞭我的痛點。我一直覺得，零用錢的發放看似是小事，但背後卻蘊含著很多關於責任、選擇和規劃的教育意義。然而，我常常不知道該如何把握這個“度”，是應該給多少？什麼時候給？給的零用錢應該如何使用？這些問題常常讓我感到無所適從。我希望這本書能夠給我一些清晰的指引，讓我能夠建立一套行之有效的零用錢管理體係，不僅僅是給錢，更是通過這個過程，教會孩子懂得金錢的價值，學會儲蓄和消費的平衡，培養他們的延遲滿足能力，甚至開始理解一些簡單的投資概念。這本書的名字就給我一種“實用性”很強的感覺，讓我覺得它能為我提供切實可行的方案，幫助我成為一個更優秀的“親子理財師”，為孩子的未來幸福鋪設堅實的道路，而這一切，都從“發零用錢”這個最基礎的環節開始。