圖書描述
一、我們都不懂我們的孩子
二、看優點還是看缺點
三、孩子的壓力來自於父母的期待
四、我們是『愛』孩子還是在『礙』孩子
五、反求諸己、將心比心、以身作則
六、學曆很重要，但還有更重要的
七、瞭解孩子認識多元智能
八、瞭解他、尊重他、引導他
九、你有沒有在聽
十、孩子至少要給他什麼能力
十一、彆鬧瞭掌握孩子情緒並難
十二、天生我材必有用
十三、孩子請從鼓勵開始
十四、結語
本書特色
鬍老師一年在學校就有近一百場的演講！為什麼呢？因為他對教育有其獨特的看法，每每演講結束，除瞭傢長的贊嘆之外，連老師聽完都說有太大的震撼！
想聽鬍國強老師對新世紀教育的詮釋嗎？鬍老師說要孩子功課好，要孩子齣人頭地，根本不用花大錢！教育不是看妳花多少錢？而是看妳費多少心！聽鬍老師一場親子演講，保證讓您對教育，豁然開朗並如獲至寶！
作者簡介
鬍國強
鬍老師以特殊的人生經曆、口吃、早産，終於剋服這些障礙，成為一名演說傢。現專職於各政府機關、各級學校、事業機構、社團等單位演講，每年超過200場次的演說，擅長以知性、幽默、風趣、感動的方式，與人生親身經曆，從生活中取材，來詮釋演講內容。精彩絕倫、收獲豐盛，正是聽眾們對鬍老師的忠肯評價。
學曆∕國防大學政戰學院畢業
現任∕華視甲上學園教育長
鬍果文創執行長
博世通國際股份有限公司 副總
華視爸媽校悉悉 節目主持人
經曆∕兆禾資通股份有限公司 總經理
亞洲傳訊股份有限公司 執行長
yoyo優樂園．momo幼兒活動策劃推廣
“ㄅㄆㄇ親子教育”法則發明人
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
初次接觸這本書，完全是被“先懂孩子再懂教”這個副標題吸引住瞭。在這個信息爆炸的時代，教育相關的書籍琳琅滿目，但真正能觸及到“懂孩子”這個核心的，卻不多見。我一直覺得，教育的齣發點應該是孩子本身，而不是冰冷的理論和教條。當我們能夠真正走進孩子的內心世界，理解他們的成長規律、他們的喜怒哀樂，以及他們獨特的思維方式時，教育纔真正有瞭根基。這本書的CD形式，更是讓我感到新穎，少瞭翻閱紙張的束縛，多瞭聆聽與思考的空間。我期待能從中獲得一些關於如何更深入地理解孩子成長的啓示，瞭解他們在這個快速變化的時代所麵臨的挑戰，以及如何在教育中找到更有效的溝通和引導方式。畢竟，教育不是簡單的知識灌輸，而是一場與心靈的對話，是幫助孩子成為更好的自己的過程。希望這本書能為我打開一扇窗，讓我看到更廣闊的教育視野，學習到更具人文關懷的教育方法。
评分這本書名，尤其是“先懂孩子再懂教”，如同一個溫柔的提醒，讓我反思自己作為傢長的教育方式。我時常感到，在快節奏的生活中，很容易忽視瞭孩子細膩的情感和獨特的想法，而將自己的期望和要求強加於他們。我一直在尋找一種能夠讓我與孩子建立更和諧、更有效溝通的橋梁。這本書以CD的形式呈現，讓我覺得它更注重“聽”與“思”的結閤，這恰好是我所需要的。我希望通過聆聽，能夠獲得一些關於如何更好地觀察孩子、傾聽孩子、理解孩子內心世界的智慧。或許，它會揭示一些我從未意識到的孩子成長的奧秘，讓我從一個全新的角度去審視我的教育行為。我期待這本書能夠給予我力量，讓我成為一個更能站在孩子立場思考的傢長，從而在教育的道路上，找到真正的方嚮和快樂。
评分我是一個對教育抱有濃厚興趣的學習者，尤其關注那些能夠引領教育變革的理念。這本書的標題“新世紀教育理念：先懂孩子再懂教”，立刻吸引瞭我的目光。這不僅僅是一個口號，更是一種深刻的教育哲學。在當今社會，孩子所處的環境與過去截然不同，他們的成長方式、學習習慣、思維模式都在發生著變化。如何在這種背景下進行有效的教育，是每一個教育者都必須麵對的課題。“先懂孩子”這四個字，道齣瞭教育的根本。沒有對孩子的深刻理解，所謂的“教”就如同無源之水。我非常好奇，這本書會從哪些方麵來闡釋“懂孩子”的內涵，又將如何將這份理解轉化為具體的教育實踐。CD的載體，也讓我感到耳目一新，這或許意味著一種更具互動性和沉浸感的學習體驗。我期待這本書能給我帶來全新的認知，拓展我的教育視野，讓我更好地理解和適應這個不斷變化的教育時代。
评分我是一個擁有兩個孩子的母親，常年在教育的戰場上摸爬滾打，深知其中的不易。當我在書店偶然看到這本書時，仿佛看到瞭救星。“新世紀教育理念”這個詞匯，讓我覺得它緊跟時代步伐，不會是那些陳舊的理論。而“先懂孩子再懂教”則直擊我內心最深處的痛點。我常常感到，自己雖然付齣瞭很多努力，但有時候似乎適得其反，孩子反而越來越難以溝通。我渴望找到一種新的視角，一種能夠真正理解孩子需求和情感的教育方式。這本書采用CD的形式，對我來說是一個不錯的選擇，可以利用碎片時間，比如開車、做傢務的時候來聽，不需要像看書那樣專注，但又能有所收獲。我非常期待它能提供一些實用的方法和案例，幫助我突破現有的教育睏境，找到與孩子建立更深層連接的鑰匙，讓教育之路不再那麼艱難，而是充滿樂趣和成就感。
评分作為一名教育領域的從業者，我一直緻力於探索更符閤時代發展趨勢的教育模式。當下，教育改革的呼聲越來越高，傳統的教學模式麵臨著前所未有的挑戰。這本書的齣現，無疑為我們提供瞭一個新的思考方嚮。“新世紀教育理念”這個定位，暗示瞭其前瞻性和創新性。“先懂孩子再懂教”更是強調瞭以學生為中心的教育本質。我希望通過聆聽這本書的內容，能夠瞭解到當前教育領域有哪些新的理念和實踐，尤其是如何纔能真正做到“懂孩子”。這可能包括理解孩子的認知發展特點、情感需求、學習動機，以及如何根據這些特點來設計更有效的教學策略。CD的載體，讓我可以更靈活地安排學習時間，無論是通勤路上還是休息間隙，都能隨時隨地進行學習。我相信，這本書將為我的教育工作帶來新的啓發和動力，幫助我更好地適應新時代的教育需求。
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