惡媽進化論

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圖書描述

全能的超人媽媽勞心勞力犧牲自我,也許能培養齣課業優秀的孩子。
但全方麵優秀的孩子,一定有個早早讓他們麵對挑戰的「惡媽」。

  當孩子長大後,「惡媽」又該如何進化,
  纔能繼續參與孩子的人生,不用被迫提早「退場」?

  惡媽跟超人媽媽的差彆在於,
  凡事親力親為的超人媽媽培養齣溫室中的花朵,
  早早讓孩子獨立自主的惡媽,往往造就瞭全方麵優秀的孩子。

  但是,惡媽可不好當!
  你以為孩子天生就能如你所願,「自動」變得獨立堅強、還會自發學習?

  不騙妳,孩子就是有本事讓妳失控。
  提齣「完全惡媽守則」的柯誌恩就是活生生的鐵証。

  她是教育心理學傢,卻也跟你我一樣是個憂心孩子的母親。
  麵對孩子,她同樣會抓狂、沮喪、對身為母親的自己失去信心、甚至無助的哭泣。

  但是,與孩子的每一場親子戰爭,為她的教育專業理論添加人性化的色彩。

  每一場戰役後的內省與軌道修正,促進瞭孩子的心智成長,也加深她與一對兒女的互相信賴,親子關係並沒有因為孩子的成長而疏離,反而更加緊密連結。

  讓柯誌恩用她的親身經曆告訴你,惡媽如何培育齣獨立自發的優秀孩子,又該如何進化,纔能在孩子成長後繼續陪伴他們的人生。

作者簡介

柯誌恩

  美國南加大教育心理學博士,現為淡江大學教育心理與諮商研究所教授兼學務長。主持節目拿金鍾奬、教書獲頒特優教師奬、寫教養書得金鼎奬,擁有如此耀眼的經曆與頭銜,她「應該」是個完美無暇的媽媽,我們幾乎可以想像她如何優雅地、輕聲細語地教導孩子,而她的孩子也將在完美的教育理論下,順利地成為品學兼優的優等生……

  如果你這麼想,那就大錯特錯瞭!專傢的頭銜與專業的訓練,一旦遇上瞭孩子,通通都不管用!

  在本書中,柯誌恩誠實地告訴你,無論之前受過專業的教育與否,那個從你身體産齣的生命,都會帶給你難以想像的震撼教育!

  然而,從她與孩子的每一場戰爭紀錄,你會發現:惡媽進化瞭!她變得更人性化,更誠實地麵對自己的脆弱與不足。一次次的內省與修正,讓她一層層脫下專傢用理論武裝的硬殼,坦然麵對自己的「虛榮」,學習做個忠於自己的誠實媽媽,給孩子真正「無條件」的愛。

  柯誌恩的教養書
  《柯誌恩談母職心體驗》

著者信息

圖書目錄

自序  生氣有理 經驗共享

第一篇:哪個媽媽不抓狂
1. 一個娘胎,兩樣個性
2. 資優生的毀滅與再生
3. 「一切都是為你好!」
4. 59分小孩造就99分媽媽

第二篇:放手不縮手的哲學
5. 我的孩子變瞭?
6. 女孩彆哭
7. 男孩彆氣
8. 不聽話的孩子叫「背叛」?

第三篇:找齣溝通的平衡點
9. 吾傢有女初長成
10. 我不要當漢堡!
11. 彆急著吃棉花糖
12. 誰當傢?
13. 成功歸我,失敗歸你?

第四篇:陪孩子走段學習的路
14. 聰明的孩子為何考不好?
15. 大提琴事件的啓發
16. 戒掉「唯我獨尊」的作文
17. 給點不同的意見
18. 白雪公主愛慕虛榮?
19   談基測的苦難與啓示
20   學習金鑰匙

第五篇:十年後的「完全惡媽守則」
21   惡媽進化論

後記

圖書序言

圖書試讀

談基測的苦難與啓示

從洪輔升上國三始,我就陷入莫名的焦慮中,再多的教育學理也支持不瞭身為一位母親對現實的妥協。我深知學業成就並不是未來成功的唯一入場劵,也理解明星高中不等於一個人智慧知能的總和,但如果連清潔隊員的考試都需付上學曆證明,我如何能免俗的隻期望孩子能快樂的學習?那段時間陷入瞭教育理想與現實的掙紮中,最終發現,教育專傢的頭銜僅是個錶象,平凡的母親隻能做齣最平凡的選擇,那就是要求小孩全力拼上好高中,我一嚮主張的多元發展觀點,竟被自己給擊敗瞭。
洪輔的國中生涯相當「正常」,籃球每天打,大提琴每天拉,上網電視一樣不缺,雖有零星的補習,但都不影響其休閑,國中生的壓力在他身上並不明顯,直到他的母親開始恐慌時,他的好日子纔漸次結束。
國二升國三的暑假,原本還算開放自由的學校就彌漫瞭一股「肅殺」之氣,第一次模擬考的到來就揭序黑暗的來臨。洪輔過去的成績起伏不定,彈性空間可以從班上第一到第二十名,心髒要夠強纔能承受他每次帶來的「驚喜」,但不管製造齣什麼樣的結果,他往往不太在乎,而我彷彿「自告奮勇」的站上第一綫去代他承接種種壓力帶來的焦躁。這似乎也是我們母子長期下來麵對課業的模式,兒子一派瀟灑,母親垂足頓胸。
慣性模式也有被打破的時候,模擬考的全校排名,黑闆上距基測倒數的日子,都迫使洪輔去接受十五歲的青春終究要抹上聯考的灰墨,過瞭這關纔有色彩的延展。而我竟也淪陷其中,跟著模擬考及段考的時程「定期」緊張,甚至在每次考試接近時拒絕演講及其他外務,深怕一動就壞瞭平穩之氣,當年自己考聯考都不曾如此,比起過去,現在的升學管道更多元,一連串的教育改革,如果沒有先革掉父母的心態,做再多也是枉然,而我清楚的知道,自己跟其他的傢長一樣,都是其中的共犯結構體。
看著洪輔埋首在書桌的時間延長瞭,頗感安慰的覺得,以他過去的聰明隻要加點努力應在成績上會有所建樹,包括他自己也是這麼的「感覺良好」。第三次的模擬考放榜,結果是慘不忍睹,比他過去隨意念念成效更差。他開始對自己的實力感到懷疑瞭,而我對此除瞭鼓勵再加一點「口語上的指導」,也隻能靜觀其變。
猶記得那時每次拿到成績單就忍不住道「怎麼會考成這樣?下一次可不可考好一點」,他則拉下臉迴應「哪一個小孩不想考好?就是沒辦法考好阿」,而下一句就是所有父母的經典颱詞「你過去就是努力不夠,早就告訴過你瞭,現在可以做的就是用功再用功!」這種毫無建設性的對話就是把親子關係逼到臨界點,除瞭增加彼此日子的難過度,對成績的提升尋求不到任何的光點。
洪輔隻能繼續的念下去,在寒假前的第四次模擬考成績一公布,他趴在書桌上哭瞭,拭著眼淚喃喃的說著,「我不知道自己該怎麼辦瞭?」,看著我親愛的兒子,一個嚮來有著陽光性格,瀟灑隨性的男孩,還付齣前所未有努力(與他自身的標準相比),竟然為他的成績哭瞭,世界到底怎麼瞭,在那一刻,我除瞭陪著他掉眼淚外不知還能做什麼。兩個人就這樣淚眼相對良久。
國三的苦難我們終於懂瞭。
顯然洪輔需要實質的協助瞭。
如果我隻是站在旁邊對他的每次考試結果加以指責,或是換個方式全然的給予安慰和鼓勵,對他的情緒會有影響,但對成績的提振是無顯著差異的。此時分數是孩子信心的來源,我再不願意也須承認這個事實。
至此,我決定接受自己內在的聲音,以母親身分給予他最大的支持,以老師身分給予他學科上的支援。
洪輔五個考科中最弱的是社會科,他從小熟讀金庸及其他曆史小說,縱橫古今,但這些博雅知識轉換成考題就讓他頭痛不已,閱讀和背誦是不能畫上等號的。
那時的基測製度是,要上最好的高中,五個考試科目總共隻能錯三至四題,還要包括至少兩科以上的滿分,而洪輔的模擬考,光是社會一科就錯上十題,以這種水平很難和明星高中沾上邊。
大概對社會科的挫敗感太重瞭,當我提議和他一起復習地理曆史公民,六個學期共十八冊的教科書時,他竟然同意瞭,而且彷彿是抓住大海中的浮木,眼神中齣現瞭亮點。
我們利用寒假時間,一天一本課本,他念完後我逐章問他內容,都是來自書本裏的基礎概念,背瞭「死」知識,具備瞭最基底的籌碼,纔能「活」用整閤。整個寒假,母子一問一答,彼此「攙扶」,竟然在頗為愉悅的氛圍下共同讀完瞭十八本教科書,甚至平日抓住時間,他還會要求我問他相關問題,以確保他腦袋瓜記進去的訊息沒有遺失,這個過程最重要的是,我找到瞭協助的著力點,而洪輔也放心的知道,基測之路不必他獨行。

用户评价

评分

這本書帶給我的驚喜,遠超乎我的預料。剛開始我以為它隻是一個普通的成長故事,但越往後讀,越發現其中蘊含著深刻的哲理。作者的敘事方式非常獨特,不按常理齣牌,經常在不經意間拋齣一些讓人醍醐灌頂的觀點。我特彆喜歡其中關於“選擇”的部分,它探討瞭人在不同人生階段所麵臨的抉擇,以及這些選擇對命運産生的蝴蝶效應。書中對親子關係的描繪更是入木三分,那種既溫馨又充滿矛盾的情感糾葛,讓身為傢長的我感同身受。它讓我開始審視自己與孩子的相處模式,思考如何纔能更好地理解和引導他們。而且,作者的語言風格非常接地氣,沒有那些空洞的說教,而是通過生動的故事和鮮活的人物來傳遞情感和思想。這種潤物細無聲的感染力,是很多書籍所不具備的。我甚至覺得,這本書不僅僅是一本書,更像是一次心靈的洗禮,讓我對生活有瞭更深的感悟。

评分

我一直以來都對那些能夠觸及心靈深處的故事情有獨鍾,而這本書無疑滿足瞭我的這一期待。它的魅力在於,它並沒有提供一個簡單的答案,而是引導讀者自己去探索和思考。我印象最深刻的是書中對“接納”的探討,無論是接納自己的不完美,還是接納他人的過錯,這都是一個極其艱難但又至關重要的過程。作者通過人物的經曆,將這個過程的酸甜苦辣淋灕盡緻地展現齣來。我發現自己在閱讀過程中,不斷地將書中的情節與自己的生活經曆進行對照,從中找到瞭很多共鳴。書中對“失去”的描繪也同樣令人動容,那種撕心裂肺的痛楚,以及如何從中走齣來,作者的處理方式非常真實,沒有迴避痛苦,但也給予瞭力量。我想,這大概就是一本好書的魅力所在吧,它能夠讓我們在彆人的故事裏,找到自己的影子,獲得成長的力量。

评分

這本書的封麵設計就充滿瞭故事感,深邃的色彩搭配一個若有所思的人物剪影,立刻勾起瞭我的好奇心。翻開第一頁,就被作者行雲流水般的文字所吸引,仿佛置身於一個精心構建的世界。故事的開端,並非是那種一蹴而就的完美,而是緩緩鋪陳,將人物的性格、背景以及他們所處的環境一點點展現齣來。我尤其欣賞作者在細節上的刻畫,每一個場景的描繪都栩栩如生,每一個角色的對話都充滿瞭生活氣息,讓人感覺他們就站在自己麵前。隨著情節的推進,我發現自己越來越沉浸其中,對角色的命運牽掛不已。特彆是主人公的成長軌跡,充滿瞭掙紮與蛻變,讓人在閱讀中不斷反思。這種將復雜人性細膩描摹齣來的能力,著實令人拍案叫絕。作者並沒有迴避現實的殘酷,但又在苦難中注入瞭希望的火種,這種力量感的傳遞,讓我深受觸動。讀完之後,久久不能平靜,腦海中不斷迴響著書中的場景和人物。

评分

這本作品的敘事節奏拿捏得恰到好處,既有緊張刺激的情節,也有溫情脈脈的時刻,讓人在閱讀的過程中情緒跌宕起伏。我尤其贊賞作者對於人物弧光的塑造,每一個主要角色都經曆瞭從起點到終點的轉變,他們的成長並非一帆風順,而是充滿瞭挫摺和反思。這種真實的成長過程,比那些一成不變的完美人物更能打動人心。書中對“責任”的探討也讓我深思,它不僅僅是承擔義務,更是對自身行為後果的認知和擔當。我發現自己在這本書中,看到瞭很多自己曾經的影子,也看到瞭自己未來可能的樣子。作者的筆觸細膩而富有力量,能夠將宏大的主題融入到具體的人物命運之中,讓讀者在感受故事的同時,也能獲得深刻的啓示。讀完這本書,我感覺自己的內心更加充實,對生活也有瞭新的理解。

评分

很難找到一本能讓我如此投入的書,它仿佛有一種魔力,能將我完全吸入其中。作者的文字功底毋庸置疑,但更讓我驚艷的是她對情感的洞察力。書中的人物,無論他們的身份地位如何,都散發著真實而復雜的情感,喜怒哀樂,愛恨情仇,都被描繪得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中對“改變”的闡釋,它並非是突如其來的奇跡,而是日積月纍的堅持和努力。主人公的每一次嘗試,每一次跌倒,都充滿瞭力量。這種力量的傳遞,讓我感到深受鼓舞。我常常在閱讀時,會不自覺地停下來思考,書中人物的某個決定,或者某句颱詞,是否也適用於我自己的生活。這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我的不足,也激發瞭我改變的勇氣。讀完之後,我感覺自己對未來充滿瞭信心,也對生活有瞭新的期待。

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