為孩子做正確的決定

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圖書描述

  本書是第一本將有關兒童發展的研究成果化為平易近人的軟性書,關心孩子的你(妳)一定不能錯過!關心孩子福祉的父母與各領域的實務工作者都應該知道:兒童初次的依附關係在何時建立?依附關係的建立可延宕至何時?什麼時候纔開始「母子連心」?真的有「血緣」這迴事嗎?人工生殖誕生的孩子會不會有問題?女性一定比男性適閤養育孩子嗎?兒童需要兩性分彆扮演雙親的角色嗎?與雙親分開會不會造成心理創傷?失去母親會造成長期傷害嗎?母親該不該在外工作?集體日間托育適閤年幼兒童嗎?兒童會不會因為父母離異而受傷害?婚姻中的衝突是否影響兒童福祉?兒童能與新來的父母建立親情嗎?父母的精神疾病會遺傳給孩子嗎?童年問題會不會持續到成年?傢境睏難會影響心理發展嗎?哪些孩子會發展齣反社會人格?體罰會造成心理傷害嗎?哪些孩子天生性格脆弱易受傷害?

掌控未來:青少年生涯規劃的實踐指南 探索與選擇的十字路口:為什麼我們需要盡早規劃? 在信息爆炸、社會快速迭代的今天,青少年麵臨的選擇比以往任何時候都更加復雜和多元。從選擇高中課程到規劃大學專業,再到初步接觸職業世界,每一個看似微小的決定都可能對未來的軌跡産生深遠影響。然而,許多學生和傢長常常感到迷茫——究竟如何纔能做齣“正確”的選擇?我們並非要預知未來,而是要學習如何係統性地探索內在潛能,理解外部環境,並在不確定的世界中構建起堅實的前進路徑。 本書《掌控未來:青少年生涯規劃的實踐指南》並非提供標準答案,因為每個人的“正確”都是獨一無二的。它緻力於提供一個嚴謹、可操作的框架和工具箱,幫助青少年和他們的引導者,如同優秀的航海傢校準羅盤一樣,清晰地定位自我,並有效應對未來的風浪。 第一部分:深度自我認知——繪製你的內在地圖 生涯規劃的首要基石是清晰的自我認知。你必須知道自己是誰,能做什麼,以及真正看重什麼。本部分將引導讀者進行一場深入的內心探索。 第一章:興趣、天賦與熱情的交匯點 我們常常混淆“喜歡做的事”和“擅長做的事”。真正的生涯驅動力往往存在於兩者的交匯處。本章將介紹一係列科學的自我評估工具(例如,基於霍蘭德職業興趣測試的變體練習),幫助你區分錶層興趣與深層熱情。我們將探討如何通過迴顧過往的學習、項目和活動中的“心流體驗”,來識彆你的核心優勢領域。例如,分析你在解決衝突時展現齣的邏輯清晰度,或者在組織活動時錶現齣的協調能力,這些都是潛在天賦的顯現。 第二章:價值觀與驅動力的羅盤 職業滿意度很大程度上取決於工作是否符閤個人的核心價值觀。對一些人來說,是社會影響力;對另一些人來說,是財務獨立或工作與生活的平衡。本章將指導讀者建立個人價值觀層次結構。我們將通過情景模擬和排序練習,幫助讀者明確在職業生涯中,哪些因素是“不可妥協的底綫”,哪些是“可調節的偏好”。深入理解這些驅動力,可以有效避免在未來因目標錯位而産生的職業倦怠。 第三章:性格特質與環境適配性 性格不僅決定瞭你的日常行為模式,也決定瞭你最容易在何種工作環境中蓬勃發展。內嚮者可能更適應需要深度專注的研究崗位,而外嚮者可能更適閤需要高強度人際互動的銷售或谘詢領域。本章將使用更貼近日常生活的案例,分析如責任心、開放性、適應性等關鍵特質如何影響職業選擇。我們還將討論如何識彆並彌補性格與目標職業之間的差距,而非僅僅固守標簽。 第二部分:探索外部世界——解碼職業圖譜 自我認知是基礎,但有效的規劃必須立足於對真實世界的瞭解。外部世界的復雜性要求我們具備係統性的探索能力。 第四章:職業的“非綫性”演變 傳統的職業路徑正在瓦解。許多未來最熱門的職業現在尚未齣現。本章著重於教授如何跳齣“職業名稱”的限製,去理解“核心技能集”和“行業趨勢”。我們將分析驅動未來就業市場的五大宏觀力量:數字化轉型、可持續發展、人口結構變化、全球化重構以及人機協作。目標是讓讀者學會識彆“具有生命力的領域”,而非僅僅追逐當前的“熱門專業”。 第五章:信息搜集的實戰策略:從網絡到人脈 信息不對稱是生涯規劃中的最大陷阱。本章提供一套從綫上到綫下的高效信息搜集方法。綫上部分,我們將指導如何利用專業數據庫、行業報告和學術論文,進行批判性信息篩選。綫下部分,重點講解“信息訪談”(Informational Interviewing)的藝術——如何禮貌、高效地與行業專業人士建立聯係,獲取第一手、未經美化的職業真實情況。這不僅僅是問問題,更是建立早期職業網絡的過程。 第六章:專業與路徑的連接:專業選擇的科學建模 大學專業選擇是聚焦的關鍵一步。本章提供一套“匹配模型”,幫助平衡興趣、能力與市場需求。我們討論如何評估不同專業的“通用性”和“專業壁壘”,以及如何利用輔修、雙學位、實習經曆來構建一個“T型”知識結構,即一個深厚的專業基礎加上廣泛的跨學科視野。我們還將深入剖析“學以緻用”的真正含義——它更多關乎應用能力的培養,而非知識的簡單復述。 第三部分:構建與迭代——從規劃到行動 再好的藍圖也需要堅實的執行力。本部分聚焦於將認知轉化為具體的、可量化的行動步驟。 第七章:製定“柔性”的裏程碑計劃 生涯規劃不是一次性任務,而是一個持續迭代的過程。本章引入“三階段規劃法”:短期(1-2年,側重技能獲取與探索體驗)、中期(3-5年,側重專業定位與初步實踐)和長期(5-10年,側重職業深度發展)。關鍵在於,每個階段的計劃都必須包含“退齣機製”或“重新評估點”,以適應計劃中途可能齣現的新發現或環境變化。 第八章:實踐驅動:實習、項目與作品集的構建 理論知識在實踐中纔能真正固化。本章詳細闡述如何將學術學習轉化為有說服力的“可展示成果”。我們將討論如何主動尋找有挑戰性的實習機會,如何將課外活動包裝成結構化的“個人項目”,以及如何利用數字平颱(如個人網站、GitHub、專業博客)來構建一個不斷更新的職業作品集,使其成為簡曆之外有力的佐證。 第九章:應對挑戰與培養韌性 職業探索必然伴隨著拒絕、失敗和自我懷疑。本章緻力於培養青少年的“成長型思維”和“心理韌性”。我們將探討如何將失敗視為數據點而非個人價值的審判,如何有效處理來自同伴、傢庭的壓力,以及如何發展齣“元認知能力”——即對自身學習和決策過程的監控和反思能力。最終目標是,讓讀者無論麵對何種挑戰,都能保持主動、積極的適應姿態。 結語:成為你職業旅程的設計師 生涯規劃的終極目標是培養終身學習者和自我管理者。這本書提供的是一套方法論,而非預設的終點。通過本書的指引,青少年將學會如何持續地、有意識地設計和調整自己的人生航綫,真正做到掌控自己的未來。

著者信息

圖書目錄

第一版序
第二版序

第一篇:善用科學研究成果
決策的資訊來源
科學研究的本質

第二篇:兒童與傢庭-理論與實務相關議題
兒童初次的依附關係在何時建立?
依附關係的建立可延宕至何時?
什麼時候纔開始「母子連心」?
真的有「血緣」這迴事嗎?
人工生殖科技誕生的孩子會不會有問題?
女性一定比男性適閤養育孩子嗎?
兒童需要兩性分彆扮演雙親的角色嗎?
與雙親分開會不會造成心理創傷?
失去母親會造成長期傷害嗎?
母親該不該在外工作?
集體日間托育適閤年幼兒童嗎?
兒童會不會因為父母離異而受傷害?
婚姻中的衝突是否影響兒童福祉?
兒童能與新來的父母建立親情嗎?
父母的精神疾病會遺傳給孩子嗎?
童年問題會不會持續到成年?
傢境睏難會影響心理發展嗎?
哪些孩子會發展齣反社會人格?
體罰會造成心理傷害嗎?
哪些孩子天生性格脆弱易受傷害?

第三篇:對童年的觀點
其他常見的議題
一個樂觀者的最後評注

參考書目

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

《為孩子做正確的決定》這本書,是在一次偶然的機會下,從朋友那裏藉來閱讀的。當時我的孩子已經進入國中階段,升學壓力逐漸增大,各種關於升學管道、科係選擇的討論,讓我感到無所適從。我一直希望能夠給予孩子最適閤的建議,但又怕自己的想法會限製住他們的未來。這本書的書名,讓我覺得非常切閤我當時的心境。我非常希望它能提供一些關於如何幫助孩子評估自身優勢和興趣,以及如何與孩子共同探討未來發展方嚮的方法。我期待書中能夠有一些關於如何應對升學壓力,如何引導孩子保持積極心態的建議,讓我和孩子都能在這個重要的轉摺點上,做齣最正確的決定。

评分

我是在一次參加的親子工作坊中,聽老師提到瞭《為孩子做正確的決定》這本書。老師提到這本書對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助,我當時就留下瞭深刻的印象。我一直很睏擾如何纔能在不壓抑孩子個性的前提下,引導他們做齣明智的選擇。我希望這本書能提供一些關於如何與孩子建立信任,讓他們願意嚮我錶達真實想法的技巧。我也希望它能教我如何識彆孩子在做決定時可能遇到的心理障礙,以及如何幫助他們剋服這些障礙。我非常期待這本書能給我一些具體的實踐案例,讓我能夠學習到如何在日常生活中,一點一滴地培養孩子的決策能力。

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《為孩子做正確的決定》這本書,我是在一次朋友的聚會上看到的,當時朋友在分享她最近閱讀的心得,她特彆強調瞭這本書在幫助她理解孩子內心想法方麵的作用。我當時就覺得這本書聽起來很有道理。我的孩子目前還在幼兒園階段,雖然還沒有麵臨太多重大的選擇,但我覺得提早接觸一些關於如何培養孩子獨立思考和做決定的理念,對我來說非常重要。我希望這本書能夠提供一些基礎的方法,讓我從小就能夠引導孩子學會認識自己的需求,理解不同選擇可能帶來的結果,並逐步培養他們的責任感。我特彆感興趣的是,書中會如何建議傢長在日常生活中,通過一些小小的選擇,來鍛煉孩子的決策能力。

评分

這本《為孩子做正確的決定》,光是書名就讓我這個做母親的好奇心大增,感覺好像找到瞭一本救星般的指南。我記得當時在書店裏翻到它,大概是在孩子剛上小學的時候,正是各種選擇接踵而至的階段,像是要不要參加纔藝班、如何處理和同學的矛盾、甚至是將來要不要分班等等,這些看似小事,卻讓我這個做父母的常常陷入兩難。書裏的內容,我還沒來得及細讀,但光是那個“正確的決定”幾個字,就讓人覺得裏麵一定有深刻的道理和實用的方法。我特彆期待書中能夠提供一些具體的策略,而不是空泛的理論。畢竟,育兒這門學問,真的是實踐齣真知,但有時候,也需要一些經驗的指引,讓我們少走彎路,為孩子鋪就一條更順暢的成長之路。我希望這本書能給我一些啓發,讓我能夠更自信地麵對每一次與孩子相關的決策,並且讓我的孩子也能從這些“正確的決定”中受益,變得更獨立、更有主見。

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《為孩子做正確的決定》這本書,我是在書店的育兒專區偶然發現的。當時孩子正處於小學低年級,開始有自己的想法和喜好,也會因為想要得到某種玩具或者參加某個活動而和我們爭論。我常常覺得,很多時候我們是憑著經驗或者直覺在做決定,但總覺得不夠係統。這本書的書名,讓我眼前一亮,仿佛找到瞭一盞指路明燈。我希望這本書能提供一些關於如何識彆孩子真正需求的方法,如何幫助他們區分“想要”和“需要”,以及如何在孩子犯錯時,引導他們從中學習,而不是一味地責備。我期待書中能夠有一些讓傢長反思自身育兒方式的引導,讓我們能夠從根源上改變,從而更好地幫助孩子成長。

评分

我是在某個親子教育的綫上講座中,第一次聽說瞭《為孩子做正確的決定》這本書。講座的主講人提到瞭這本書,並分享瞭其中一些核心的觀點,讓我覺得非常觸動。當下就記下瞭書名,並趕緊上網搜索購買。當時我最關心的問題是,當孩子在學業、興趣、或是人際關係上遇到選擇時,我應該如何介入,又該如何適度放手。我渴望在這本書中找到關於“度”的掌握。我希望它能提供一些平衡的視角,教我如何在支持孩子探索自我的同時,也為他們設定一些必要的界限。如果這本書能夠提供一些實用的溝通技巧,讓我和孩子能夠就一些重要的決定進行有效的對話,那將對我幫助巨大。我期待這本書能夠給我一些具體的框架和工具,讓我能夠更有條理地應對孩子成長中的各種決策挑戰。

评分

拿到《為孩子做正確的決定》這本書時,我正經曆一段比較迷茫的育兒時期。孩子已經到瞭可以獨立思考一些問題的年齡,但很多時候,他們缺乏判斷力,容易受到外界的影響,做齣一些讓我擔憂的決定。而我,作為傢長,也常常因為害怕傷到孩子的自尊心,或者擔心自己的決定不被孩子接受,而變得猶豫不決。這本書的書名,直擊瞭我內心的痛點。我希望它能提供一些關於如何與孩子共同做齣決定的方法,而不是單方麵地強製灌輸。我想學習如何引導孩子分析問題的利弊,如何讓他們學會權衡,如何培養他們的責任感。更重要的是,我希望這本書能夠幫助我調整自己的心態,從一個“決策者”轉變為一個“引導者”,讓孩子在成長的過程中,逐漸學會獨立思考和做齣明智的選擇。

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我是在一次偶然的機會下,透過朋友的推薦得知瞭《為孩子做正確的決定》這本書。當時孩子正處於青春期前期,叛逆的苗頭已經開始顯現,各種關於升學、興趣培養、甚至交友的問題,都變得比以往復雜許多。我常常感到力不從心,一方麵想要給予孩子最大的支持和自由,另一方麵又擔心過多的放任可能會導緻他們偏離軌道。這本書的封麵設計簡潔大方,但“為孩子做正確的決定”這個書名,卻像一塊磁石一樣吸引瞭我,讓我覺得這可能就是我一直在尋找的答案。我非常希望能在這本書裏找到一些關於如何與青春期孩子溝通的有效方法,如何引導他們認識到自己行為的後果,以及如何在尊重他們意願的同時,確保他們走在正確的道路上。我期待書中能有一些案例分析,能夠讓我感同身受,並且學習到實際操作的技巧,而不僅僅是理論上的講解。

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我是在一個颱灣媽媽的育兒論壇上,看到有人推薦《為孩子做正確的決定》這本書。當時論壇裏大傢正在熱烈討論如何處理孩子在選擇學校、選擇課外活動時産生的意見分歧,我看瞭很多迴復,感覺大傢都非常頭疼。這本書的書名,立刻引起瞭我的注意。我當下就覺得,這可能是我一直在尋找的答案。我特彆希望能在這本書中找到關於如何與孩子進行有效溝通的策略,如何傾聽他們的想法,並如何在尊重他們意願的前提下,引導他們做齣最適閤自己的決定。我希望書中能夠提供一些具體的步驟,讓我能夠有條理地進行引導,而不是憑空想象。

评分

我是在一本颱灣的兒童教育雜誌上,看到對《為孩子做正確的決定》這本書的推薦。當時正值孩子對某個興趣項目産生瞭濃厚興趣,但我對這個項目是否真的適閤孩子,以及是否會影響到孩子的學業,感到有些猶豫。這本書的書名,非常直接地觸及瞭我內心的矛盾。我希望這本書能夠提供一些關於如何評估孩子興趣的實際方法,如何權衡興趣與學業之間的關係,以及如何與孩子就這類問題進行有效的溝通。我期待書中能夠有一些關於如何培養孩子對學習的熱情,以及如何幫助孩子建立長遠規劃意識的指導。我希望這本書能成為我育兒路上的一個有力助手,讓我能夠更從容地麵對孩子的成長中的每一次選擇。

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