初階英語聽講練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)

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Casey Malarcher
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圖書描述

  Preface
 
  “ 初階英語聽講練習” is a comprehensive split edition coursebook for students in their f irst year of vocational high school to develop their listening and speaking skills. The book provides a broad collection of topics based on real-world situations and various activities promoting interaction with peers. In “ 初階英語聽講練習,” students can use and improve their English skills to build f luency in their everyday English conversations.
 
  Each unit has two main listening texts. For each listening text, students are guided through a set of steps: before you listen, while you listen, and after you listen. These help students learn how to listen and understand spoken English.
 
  After the two listening texts in each unit, there is a speaking section that teaches a grammar point, a pronunciation rule, and a speaking tip. At the end of each unit, students take what they have learned and use it to practice creating a conversation with a partner. Once they have completed this, they will perform the conversation to the class. As a f inal task, students are asked to assess how well they did and how much they learned.
 
  In this innovative way, “ 初階英語聽講練習” will help students explore the world around them and sharpen their English skills.
 
  「初階英語聽講練習」共分上下兩冊,每冊六大單元,每單元細分為三個小節,供技術型高級中等學校外語群一年級使用。本書取材於各種情境之日常生活對話,並提供多元文化新知,以期在引發學生學習興趣的同時,也能讓學生能夠活用於生活中,並更進一步瞭解不同文化的語言使用。
 
  本書架構安排以步驟式培養為原則,前兩個小節分別圍繞兩則聽力對話發展,以提供學生充足的語料輸入。每則對話皆有不同的場景與語境,能夠讓學生瞭解不同語境下的對話方式與語言選擇。每個小節依照聽力前 (Before You Listen)、聽力中 (While You Listen) 以及聽力後 (After You Listen) 發展,以符閤邏輯之步驟培養學生在各個階段的聽力技巧。
 
  每個單元的第三小節為口說練習,以前兩個小節的聽力語料輸入為基礎,介紹文法於口說時之應用方式、發音方法以及口說技巧,並提供常用的相關用語以幫助學生進行對話。每單元最後請學生依照所學,步驟式地創作一則對話,以該單元相關的語境發想,並和同儕分享並閤力完成對話,最後於課堂呈現結果。而在單元的最後一頁則提供學生評量錶,以讓學生自我評量學習成果,反思所學。
 
  「初階英語聽講練習」集結各種日常主題並經過謹慎編輯安排,以期能以步驟式教學來培養學生的聽力口說能力,同時也能探索並學習各種新知。
實用商務英語溝通技巧:職場情境實戰演練 書籍特色: 本書專為在快速變化的全球化職場中,尋求提升商務溝通效能的專業人士、商務人士以及高等院校相關科係的學生所設計。有別於傳統的英語學習教材,本書聚焦於高度實用化、情境化的商務英語應用,旨在快速彌閤學術知識與真實工作場域需求之間的鴻溝。 本書內容涵蓋瞭現代企業運營中最核心、最頻繁發生的各類溝通場景,從基礎的電話禮儀、會議協調,到複雜的專案簡報與跨文化談判,力求提供一套全麵且可立即應用的溝通工具箱。我們深信,有效的商務溝通不僅是語言的流暢性,更在於訊息的精準傳遞、語氣的專業把握以及對不同文化背景溝通習慣的敏銳洞察。 全書結構嚴謹,邏輯清晰,分為六大核心單元,每個單元皆配有豐富的課文、語法解析、實用句型備註,以及大量的聽力與口說練習題組,確保學習者能夠透過模擬實戰情境,將理論轉化為實際操作能力。 --- 第一單元:專業形象的建立與基礎商務禮儀 本單元著重於構建學習者在國際商務環境中的基本溝通框架。涵蓋瞭建立良好第一印象的關鍵要素,包括正式郵件的撰寫規範(如主旨、稱謂、結尾語的精確選擇)、商務電話接聽與轉接的標準流程,以及在接待國際訪客時應注意的禮節。 重點內容解析: 1. 商務書信的結構與語氣調性: 探討如何使用正式且禮貌的語言,區分請求(Request)、通知(Notice)、緻歉(Apology)和感謝(Acknowledgement)等不同類型信件的寫法。特別針對「行動呼籲」(Call to Action)的清晰錶述進行強化訓練。 2. 電話溝通的藝術: 教授如何清晰地自我介紹、處理訊息轉達錯誤、預約及取消會麵等情境。著重於如何用英語有效地處理語音信箱留言,確保訊息傳遞的準確性與效率。 3. 辦公室與社交場閤的非語言溝通: 簡要介紹在跨國商務環境中,肢體語言、眼神接觸和個人空間等非語言線索的重要性,以及如何避免文化誤解。 --- 第二單元:高效能會議管理與參與 會議是商務決策與資訊交流的核心場域。本單元旨在訓練學習者成為積極、高效的會議參與者和組織者。 重點內容解析: 1. 會議議程的準備與分發: 學習如何草擬結構清晰、目標明確的會議議程(Agenda),並在會議前有效傳達給所有與會者。 2. 主持與引導技巧: 教授如何開始會議、提齣和定義議程項目、控製發言時間,以及處理偏離主題的討論。包含「將話題拉迴正軌」(Bringing the discussion back on track)的實用錶達。 3. 積極參與與意見錶達: 強調如何清晰地錶達贊同、反對或提齣替代方案,使用專業術語進行論證。同時,涵蓋瞭在意見不閤時,如何禮貌而堅定地錶達異議(Disagreeing Politely but Firmly)。 4. 會議記錄與行動項目的跟進: 學習如何有效地做會議摘要(Minutes of Meeting),並明確記錄「待辦事項」(Action Items)、負責人(Owner)和截止日期(Deadline)。 --- 第三單元:簡報與視覺化溝通(Presentation Skills) 在需要嚮客戶、管理層或團隊展示專案進度、產品規格或市場分析時,清晰且具說服力的簡報能力至關重要。 重點內容解析: 1. 結構化簡報框架的建立: 詳述一個標準商業簡報的「開場-主體-結論」架構,強調如何設計引人入勝的開場白(Hook)和令人難忘的結語。 2. 數據與圖錶的解讀與呈現: 訓練學習者使用精確的語言描述圖錶中的趨勢、比較和異常點(例如:’a sharp decline’, ‘a steady increase’, ‘a significant outlier’)。 3. 互動與問答環節的掌控(Q&A Management): 教授如何預測潛在問題、清晰地迴答複雜疑問,以及處理來自聽眾的質疑或挑戰性問題。 --- 第四單元:專案管理與跨部門協作溝通 隨著團隊日益複雜化,有效的專案溝通成為確保目標達成的關鍵。本單元聚焦於專案生命週期中的各類溝通需求。 重點內容解析: 1. 狀態更新與風險預警: 學習如何撰寫標準化的專案進度報告(Status Reports),並在發現延遲(Delays)、瓶頸(Bottlenecks)或風險(Risks)時,以負責任且具建設性的方式嚮上級或團隊發齣預警。 2. 任務分配與追蹤: 掌握清晰、無歧義地分配任務的錶達方式,以及委婉提醒同事跟進工作的技巧。 3. 跨文化專案協作: 探討在與不同文化背景的團隊成員閤作時,如何調整溝通風格,以促進理解和閤作,特別關注在時間觀念和決策風格上的差異。 --- 第五單元:商務協商與衝突解決 本單元深入探討商業談判的語言技巧,這是將業務目標轉化為實際閤同的決定性環節。 重點內容解析: 1. 談判準備與立場陳述: 學習如何清晰闡述己方的「最佳替代方案」(BATNA - Best Alternative to a Negotiated Agreement)和期望結果,以及如何有效地提齣初始報價(Opening Offer)。 2. 讓步與尋求共識: 教授在談判過程中,如何策略性地提齣讓步(Concessions),使用試探性的語言來探測對方的底線,並尋找雙方都能接受的「雙贏」(Win-Win)解決方案。 3. 處理僵局與爭議: 提供專業術語來緩解談判中的緊張氣氛,並提齣創造性的方式來打破僵局,例如引入第三方觀點或重新聚焦於共同目標。 --- 第六單元:客戶關係管理與專業服務溝通 維護良好的客戶關係是企業持續成功的基石。本單元專注於強化客戶互動中的溝通質量。 重點內容解析: 1. 客戶服務的專業迴應: 涵蓋處理投訴(Handling Complaints)的五個步驟,著重於錶達同理心、承擔責任和提供清晰的解決方案。 2. 建立信任與建立關係(Rapport Building): 學習在客戶初次接觸或非正式場閤中,如何運用恰當的社交語言,將對話從純粹的交易轉嚮長期的夥伴關係。 3. 銷售與行銷溝通的關鍵詞彙: 介紹如何用具說服力的語言描述產品的「價值主張」(Value Proposition),而非僅僅羅列功能,並學習如何有效地處理客戶的異議(Objections)。 --- 學習資源補充: 本書隨書附贈豐富的輔助練習材料,設計為高度模擬真實工作情境的聽力與口說任務。這些材料不僅強化瞭書本中的核心詞彙與句型,更重要的是,它提供瞭一個可重複練習的環境,讓學習者能夠在「無壓力的環境下」反覆操練複雜的商務對話,從而真正內化這些實用技能,自信地麵對任何專業溝通挑戰。目標是讓學習者在任何商務場閤都能展現齣清晰、得體且高效的英語溝通能力。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789574839926
  • 規格:平裝 / 148頁 / 21 x 29.5 x 0.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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用户评价

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對於我們這些在第一線看著學生掙紮的老師來說,一本好的聽講教材,它的結構設計比內容的難度更重要。《初階英語聽講練習 下》這個「下」字,暗示著它可能是延續前一冊的基礎,開始邁嚮更複雜的錶達。我會非常關注它在單元銜接上的流暢度,以及題目的層次感。假設前一個單元是描述一個簡單的機械構造,那麼下冊就應該能延伸到討論這個構造的運作原理或故障排除。如果設計得當,學生會感覺到自己的能力是逐步纍積的,而不是學完一課就忘記一課。再者,光碟的設計也得考量到課堂使用和自學的便利性。如果光碟內容能清楚標示齣對應課本的頁碼和題號,並且提供聽力文本的快速切換功能,那老師在課堂上進行精聽或泛聽的教學時,效率就會大大提升。總之,好的教材是引導者,它不該隻是知識的堆疊,更是一種學習方法的示範。

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老實說,現在市場上英語聽力教材琳瑯滿目,要挑一本真正適閤「技術型」學生使用的,還真得仔細比較。這本《初階英語聽講練習 下》標榜的「技術型高級中等學校外語群」,讓我聯想到這群學生可能需要的不隻是日常閒聊,更重要的是情境化的專業溝通。想像一下,他們未來可能要看懂一些操作手冊的英文說明,或者在實習場閤中聽懂主管的指示。如果這本書的聽力材料能夠融入一些基礎的工業術語、科技名詞,或者跟專業科目稍微沾點邊的對話情境,那它的價值就會遠遠超過一般坊間的通用教材。光碟的部分,我特別期待它能提供不同的口音版本,雖然主流是美式或英式,但多聽幾種口音,能讓學生的適應力更強。而且,聽力練習光是聽懂還不夠,後續的「講」纔是重點,書中如果能設計足夠的模仿、跟讀、甚至角色扮演的練習題型,引導學生模仿音調和語氣,真正做到學以緻用,那這本教材纔算真正到位,而不是擺著好看的。

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這本《初階英語聽講練習 下 附光碟 (技術型高級中等學校外語群)》光看書名,就知道它是專為技術型高中外語群的學生量身打造的教材,瞄準的應該是基礎到進階之間的橋樑,特別強調「聽」與「講」這兩個實用麵嚮。說真的,很多高中英語教材偏重閱讀和寫作的訓練,導緻學生上瞭大學或踏入職場後,麵對外國同事或客戶時,嘴巴就是開不瞭口,聽力更是像聽天書。這本書的定位就很對颱灣教育現場的痛點。我猜測內容編排上,應該會從學生最常遇到的校園生活、打工經驗、甚至是未來可能接觸的技術性情境切入,用比較生活化、貼近技術領域的詞彙來建構對話和聽力素材。光碟的配備更是關鍵,畢竟聽力練習一定要有原汁原味、速度適中的音檔輔助,纔能真正訓練齣耳朵的敏感度。如果光碟裡的發音清晰標準,語速又能循序漸進,那對口說練習的幫助絕對是乘數級的。總之,對於那些希望在升學考試之餘,真正提升英語溝通能力的技術高中生來說,這本書的實用性不言而喻,是本值得投入時間去精讀的工具書。

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從學習者的角度來看,一本好的聽講練習冊,最忌諱的就是「枯燥乏味」。技術高中的學生,他們的學習壓力可能來自專業課程,如果英語課還是一味的死記硬背單字和句型,那學習意願肯定直線下降。我推測這本《初階英語聽講練習 下》在選擇聽力主題時,應該會試圖結閤一些學生感興趣的科技趨勢、生活中的小發明或實用技能相關的對話。如果能讓學生在練習聽力的同時,還能稍微瞭解一些課本以外的知識,那學習的樂趣自然就會提升。光碟的音檔質量更是決定性的因素,如果音質粗糙、錄製不佳,不僅影響聽力辨識,還可能誤導學生的發音模仿。我期盼這本附光碟的教材,能提供清晰、飽滿、且充滿情感的語音,讓學生在跟讀時,不隻是機械地重複單字,而是真正學會用自然的語流去錶達意思。如果它能讓學生在聽的過程中感到「有趣」,在講的過程中感到「自信」,那麼它就絕對是一本成功的工具書。

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這本針對技術型高中外語群的教材,它肩負著銜接學術英語與實務應用的重要使命。學生們通常對語言學習的動機比較偏嚮實用性,他們渴望快速學會「能用」的英文,而非「會考」的英文。因此,我期待這本書在內容設計上能保持高度的實用導嚮。例如,在「講」的練習部分,會不會有模擬麵試的環節?或者針對常見的技術文件進行摘要複述的練習?如果設計得夠貼近產業需求,學生在準備技高證照或是未來升科大時,都能感受到這套教材的紮實基礎。光碟的價值在於提供即時迴饋的可能性,如果書中有設計一些聽完音檔後,需要學生立即組織語言進行口頭迴答的環節,並且在光碟中提供參考範例,那就能有效訓練學生在壓力情境下的即時反應能力,這是傳統的紙本練習很難達成的效果。這本書的成功與否,就看它能多大程度地縮短學生的「學」與「用」之間的距離。

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