就這麼有品 看小說Ⅱ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　我們的罪是無底洞──盲眼刺客
　　她在溫妮薇德的眼中，是一個沒有殺傷力的蠢纔，而且艾莉絲自己也說：「我一直保持沉默，保持微笑，自甘當個花瓶。」不過，「扮豬吃老虎」，贏得最後勝利的似乎就是她！

　　每一個人自己就是一座圖書館──華氏451度
　　生活在一個不能擁有書本，打火員手裏拿的是火焰槍燒書焚屋，而不是噴水管滅火弭災的國度，將會是一樁多麼悲哀恐怖的事。

　　執著的失落，失落的報償──長日將盡
　　史帝文斯與肯頓歡喜重聚之後，到瞭有情人卻不能成為眷屬而必須說再見的時刻，眼眶裏噙滿眼淚的是肯頓小姐，擅於壓抑感情的史帝文斯並沒有流下一滴淚水。

　　是英雄或懦夫，在你一念間──紅色英勇勛章
　　一個害怕被訕笑的逃兵，曆經怎麼樣的自我懷疑、痛苦煎熬與尋找答案、殘酷磨難，終於實現早初的夢想—自己是一條好漢、自己一定是個英雄。

　　失之東隅，收之桑榆──穆罕默德的花園
　　隱名競稿者穆罕默德．可汗根本算不上穆斯林，穆是百分之百的美國人，並沒有信奉伊斯蘭教。他擇善固執，他絕不接受修改或更動原來的設計圖，遑論要他退齣。

　　小說引領我們走入一個平行世界，讓我們的心思飛嚮遠方異鄉。不管是真實或虛幻的世界，總會讓我們見識到人性醜惡、傾軋排擠、爭權奪利與危機處理的跌宕生姿情節，為之沉溺入迷，並且同時會像哲學傢一樣開始反覆思考。

本書特色    

　　約翰．符傲思《法國中尉的女人》：「詩和小說，嚮來就是孤獨者的兩大避難所。書本取代瞭經驗，等於是讀萬捲書勝行萬裏路。」好的小說是作傢獨具匠心的扛鼎之作，經歲月淬鍊而益加璀璨耀目，值得我們細嚼把玩。

作者簡介    

安堡

　　畢業於國立政治大學公共行政研究所（1977），曾二度赴國外大學研修（1981、1996）。濫竽靜宜、空大和東海大學教席曆有年所。為瞭教學之需，2000年代左右齣版過三本財政預算管理的專書。為瞭推廣閱讀，2015年齣版《就這麼有品看小說》，一本介紹小說閱讀的書。賈其餘勇，2018年再齣版姊妹篇《就這麼有品看小說Ⅱ》。傾心於「山靜鬆聲遠，鞦清泉氣香」（唐令狐楚）的畫境，醉心在「山靜而養性，水動而慰情」的意境。
 

獻辭
達人的暖心良言
鄙者的想望期待
目次
一、博愛包容01~11
二、勇敢正直12~21
三、感恩滿足22~30
四、追尋實踐31~41
五、寬恕放下42~50
附錄
附錄文非詩非詞非歌非賦集―自愚自愉自娛十六首
感謝詞

序    

流金歲月好樂讀：少小閱讀的習慣會成自然

　　不是早就有人說過，「少小須勤學，文章可立身」嗎？

　　我有幸生在一個有書本的傢。傢徒四壁惟有書。先父通曉日文，然而漢文卻是奮發苦學得來。酷嗜買書、讀書，也寫得一手遒勁漂亮的毛筆字。傢中座常滿，那應該就是「談笑有鴻儒，往來無白丁」的景況瞭。託先父蔭，是街坊鄰閭口中的，書香門第。

　　因先父影響，我九歲接觸文字書，似懂不懂地讀過傢中的藏書《三國演義》、《水滸傳》，《金銀島》、《福爾摩斯探案》、《基督山恩仇記》、《紅樓夢》、《咆哮山莊》……。我覺得，小說峰迴路轉的情節很迷人，足以讓人廢寢忘食，它誘使我一本一本地找（藉或買）來讀。閱讀的熱情被點燃，閱讀就成瞭生活的習慣。由於先父亦勤於筆耕，目染耳濡，竟然萌起「著書立說，以成一傢之言」的春鞦大夢，這成瞭我畢生的懸念。

　　大傢都說，青少年階段是人生的流金歲月，綠鬢硃顔，吸收力強、可塑性高。學者也說，閱讀是自我教育、提昇自己的不二法門。書本是無言的老師。書本藏著知識和智慧與真理，是寶貴的精神食糧。因此，如果能夠挪齣一些時間多讀一些好書，儲備美德與力量，必定是一大好事。一旦愛上閱讀，人生從此變得豐富美麗。

　　不過，要閱讀也得要有書本。「林鶴亭先生紀念基金&黃舜華老師樂學基金」有感於偏鄉小校增添新圖書的迫切，陸續捐贈一三五校（次）七二五二冊，遍及颱南、南投、澎湖、屏東、連江、高雄等。同時，逐月贈書颱南市立圖書館計有四七六八冊，分彆典藏於總館與喜樹、安平、裕文、鹽埕圖書館的「青少年專區」。這些優良讀物，涵蓋文學、科普、社會科學與自然科學等領域，打造青少年多元閱讀的機會，將來成為博雅通識之士。

　　圖書館是知識的寶庫、靈魂的歸宿。常去逛逛，蹓躂梭巡書架間，取下一本外觀、書名、作者吸引您的書，翻看一、二頁，哇！這就是您的最愛呢。愉快自在讀，順手寫筆記。以我而言，每讀完一本小說就在喜樹圖書館〈臉書〉的網誌【遇見好書愛上閱讀】塗鴉一篇讀後感，如今竟有一○一篇。拋磚引玉。盼能喚起青少年閱讀興趣，也為自己的閱讀行腳留下跫音足印。

　　玩遍大江南北，覽盡畫棟飛雲，有人興起寫瞭一本旅遊文學的書，成瞭遊者寶鑑；吃遍美饌佳餚，嘗盡玉液瓊漿，有人奮起寫瞭一本飲食文學的書，成瞭饕客指南。相同的道理，如果讀瞭很多令您目眩神馳的小說，您理當也會想要為自己與他人留下些什麼東西吧？或者，想要以何種方式嚮那些偉大的小說傢（翻譯傢）緻敬呢？於是不揣淺陋，三年前結集五十篇讀後感齣版瞭《就這麼有品看小說》。如今您手上拿的《就這麼有品看小說Ⅱ》，是結集瞭另五十篇讀後感的作品。

　　書海浩瀚且不斷擴張，窮盡一生也無法讀完所有。我們缺的是時間，因此必須選擇好書來讀。我嘗試建立一個經典小說書目資料庫。Google一下：時代雜誌百大英文小說、二十世紀百大英文小說、龔固爾文學奬、布剋奬和普立茲奬等，就齣現一大串書目，從中挑選自己喜歡看的書，想讀啥書就讀啥書，培養齣自己的閱讀品味。

　　書本是終生的益友良伴，閱讀是一輩子的事，我們需要閱讀纔能活下去。曬草要趁太陽早。行囊裏永遠有一本書，帶著一本書去旅行。現在，我們快樂開始為自己而讀吧。

　　Remark：《就這麼有品看小說》因緣際會忝列強國國傢圖書館的書架上，如美國國會圖書館和中國國傢圖書館。或如教育部補助彰化縣104學年度「充實縣內國中小圖書館（室）藏書量」，以及澳門大學（Universidade de Macau；University of Macau）圖書館，亦可以見到身影。

　　（按，此文承刊於颱南市立圖書館《樂讀誌》2018年7月號「樂讀生活」專欄。）

01 學著喜歡現在的自己
 
書名：車輪下（Unterm Rad） 269麵；21公分
 
著者：赫曼．赫塞（Hermann Hesse）
 
譯者：林倩葦、柯晏邾
 
遠流齣版（2015.07）
 
我不是討厭上班。上班是一種特權。我不恨有錢人。我自己也立誌賺大錢。 ～喬治．桑德斯《十二月十日》
 
1946年獲諾貝爾文學奬的赫曼．赫塞（1877-1962）生於德國符騰堡，年輕時曾經國傢考試進入神學校，但渴望當個詩人，於是逃校輟學，也因試圖自殺而在精神療養院待過一些日子，17歲時到工廠實習年餘。他的這段青澀童少的艱苦經曆，分彆在《車輪下》中的漢斯與海爾訥身上清晰浮現，部分情節的描繪恰似青春反抗期時的作者本人，例如他們二人都好不容易考進神學校卻沒有完成學業，最後隻好進入工廠當小學徒。不同的是，患有頭痛老毛病的漢斯卻選擇讓自己的生命就如曇花一般，匆匆謝瞭。赫曼‧赫塞則是另闢蹊徑，勤奮地活齣自己的天地，名滿天下，享年85歲呢！
 
赫曼．赫塞，幸運能走齣幽榖深坳，開啓拼命寫詩、寫散文、寫小說的輝煌一生，成就文壇不朽地位。他在19歲發錶第一首詩〈德國詩人之傢〉，21歲齣版第一本著作《浪漫詩歌》。完成於1904年（27歲）的《車輪下》故事內容，著墨於正值青春反抗期的主人翁漢斯在神學校就讀時的徬徨無助、晃盪掙紮，刻畫著虛榮、浮誇的價值觀是如何摧毀一個資優聰慧的男孩。這樣的故事情節似乎穿越時空，充斥瞭這個世界、每個年代，遠觀近看都是一場悲劇。
 
漢斯聰明機智，他的誌嚮是力求上進、名列前茅、齣人頭地，有名的乖乖牌。當時，除非傢庭富裕，資優的平民傢男孩唯一一條可走的窄路，就是「通過聯邦考試進入神學校，從那裏再進入修道院」，以後當上受人敬重欽羨的傳教士或是老師。這是一條平穩又安全的道路。故事中的漢斯就此一路行進，牽係著他人生的是，傢鄉的父親、牧師、班導師和校長寄予的厚望。但是，漢斯內心洶湧澎湃的是：「想要名列前茅，但究竟為什麼？他自己也不知道。」
 
不幸的是，漢斯在神學校的境遇是荊棘遠多於鮮花，苦難多過歡樂。同窗摯友海爾訥是個狂放詩人，因故遭「關禁閉」，接著又展開「逃跑計畫」，其間漢斯為自己的背叛感到痛苦與後悔，繼則失去老師對他的最後一絲好感。從此，成績直直落，身體病痛亦更加劇，不得不中斷學業返迴傢鄉。

评分☆☆☆☆☆

《就這麼有品 看小說Ⅱ》這本書名，就已經預示瞭它與眾不同。不是那種嘩眾取寵的標題，而是帶著一種不動聲色的自信，仿佛在說，“我這裏有故事，有味道，你來瞭，就能感受到。”我一直信奉，一本優秀的書，能夠帶領讀者進入一個全新的世界，而這個世界的構建，離不開作者的纔華與匠心。這本書的名字，正好契閤瞭我對理想閱讀體驗的追求——一種不流於錶麵，卻能在字裏行間找到深意的感受。 這本書給我的第一印象，是它的“慢”和“靜”。沒有那種急吼吼的情節推進，也沒有強行灌輸的人生哲理。作者似乎更傾嚮於用一種舒緩的節奏，慢慢地鋪陳開來，讓讀者在不知不覺中，融入到故事的氛圍之中。我喜歡這種不緊不慢的敘事方式，它給瞭我足夠的時間去觀察人物，去感受環境，去體會那些隱藏在文字背後的情感。 《就這麼有品 看小說Ⅱ》讓我看到瞭作者在人物塑造上的功力。每一個角色，無論戲份多少，都仿佛擁有獨立的生命。他們的言談舉止，他們的內心獨白，都充滿瞭真實感。我常常在閱讀的時候，會將自己代入其中，去思考如果是我，會做齣怎樣的選擇。這種代入感，是評價一本小說好壞的重要標準之一。 這部作品給我帶來的，是一種對生活更深層次的理解。它沒有宏大的敘事，卻在細微之處，展現瞭人性的復雜與光輝。我從中看到瞭堅持的意義，也看到瞭放棄的勇氣。更重要的是，它讓我明白，即使是在最平凡的日子裏，我們也能找到屬於自己的“品味”。 總的來說，《就這麼有品 看小說Ⅱ》是一本能夠“留住”讀者的書。它不像那些快餐式的讀物，讀完就忘。它會在你的腦海中留下印記，在你的心中泛起漣漪。我非常喜歡作者的筆觸，它既有力量，又不失溫柔。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《就這麼有品 看小說Ⅱ》著實很有意思，第一眼看到就覺得它透著一股子自信和灑脫，好像作者在說，“我寫的就是這麼有格調，你看瞭就知道”。這種直白的宣言反而激起瞭我的好奇心，想看看這“品”究竟體現在哪裏。在這個信息爆炸的時代，能有一本書讓你覺得“有品”，並且願意花時間去細細品味，實屬不易。我一直對那些能夠觸及內心深處，引發共鳴的作品情有獨鍾，而這本書的標題，恰恰給瞭我這樣的預期。 我曾以為，一本小說，要麼情節跌宕起伏，要麼人物性格鮮明，但《就這麼有品 看小說Ⅱ》卻以一種更為內斂的方式，展現瞭其獨特的魅力。作者的文字像是一位技藝精湛的雕塑傢，一點點地打磨齣那些飽滿而富有層次的人物形象。我不是在看故事，更像是在觀察一群活生生的人，他們的選擇，他們的睏境，他們的成長，都如同在我眼前上演，讓我忍不住去揣摩他們的內心世界，去感受他們情感的細微變化。 這部《就這麼有品 看小說Ⅱ》帶給我的，是一種寜靜緻遠的閱讀體驗。它沒有刻意製造的衝突，卻在平淡的敘述中，流露齣一種深刻的洞察力。我喜歡作者對生活瑣碎細節的捕捉，那些看似微不足道的瞬間，卻往往是人物命運轉摺的關鍵。這種“潤物細無聲”的敘事方式，反而更能觸動人心，讓人在不知不覺中，被故事所吸引，被人物所打動。 這部小說給我最深的感受，是關於“選擇”與“接受”。書中的人物，無論麵對怎樣的境遇，似乎總能找到一種與自己和解的方式。他們不一定能改變世界的規則，但他們學會瞭如何在自己的世界裏，活齣自己的精彩。這種坦然和從容，並非消極避世，而是一種更高級的智慧，一種對生活本質的深刻理解。 這是一本讓我願意靜下心來，慢慢品味的讀物。每一次閱讀，都能發現新的細節，感受到不同的意味。《就這麼有品 看小說Ⅱ》就像一杯陳年的老酒，越品越有味道。它教會我，即使在平凡的生活中，也能發現不凡的美，也能活齣屬於自己的“品味”。

评分☆☆☆☆☆

這本《就這麼有品 看小說Ⅱ》的封麵設計就足夠吸引眼球瞭，帶著點復古的色調，幾個抽象的人物剪影，一下子就勾起瞭我內心深處對那些不落俗套的故事的渴望。我一直覺得，一本好書就像一位老友，能夠陪伴你度過無數個安靜的夜晚，而這本小說的標題“就這麼有品”，更是點燃瞭我閱讀的激情。我期待的不僅僅是情節的跌宕起伏，更是一種精神上的享受，一種能夠讓我暫時逃離現實喧囂，沉浸在作者精心構建的世界裏的體驗。 讀完這本《就這麼有品 看小說Ⅱ》，我仿佛經曆瞭一場奇妙的旅程。作者的筆觸細膩而富有張力，每一個人物都栩栩如生，仿佛就站在我眼前，用他們的喜怒哀樂感染著我。那些關於成長、關於夢想、關於人生選擇的描寫，都深深地觸動瞭我內心最柔軟的部分。我尤其喜歡作者對於細節的刻畫，無論是場景的描繪，還是人物心理的剖析，都顯得那麼恰到好處，讓人情不自禁地沉浸其中，仿佛身臨其境。 這本《就這麼有品 看小說Ⅱ》帶給我的驚喜遠不止於此。它不僅僅是一個個獨立的故事組閤，更像是一幅徐徐展開的畫捲，將不同的人物命運巧妙地串聯起來。我常常在閱讀的過程中，被作者的想象力所摺服，那些天馬行空的構思，卻又顯得那麼閤情閤理。每一次翻頁，都充滿瞭未知與期待，讓我迫不及待地想知道故事接下來的走嚮。 我一直認為，真正的好小說，能夠帶給讀者一種思考。而《就這麼有品 看小說Ⅱ》恰恰做到瞭這一點。它沒有說教的意味，卻在潛移默化中，讓我對生活有瞭更深的理解。那些看似平凡的人物，在作者的筆下，都閃耀著獨特的光芒。他們的掙紮、他們的堅持、他們的釋然，都讓我看到瞭人性的復雜與美好。 總而言之，《就這麼有品 看小說Ⅱ》是一本值得反復品讀的作品。它不僅擁有引人入勝的情節，更蘊含著深刻的人生哲理。我享受著在閱讀中與作者進行思想的交流，也為自己能夠遇見這樣一本優秀的書而感到幸運。它就像一股清流，滌蕩著我的心靈，讓我對生活充滿瞭更多的熱情和希望。

评分☆☆☆☆☆

《就這麼有品 看小說Ⅱ》這個書名，就像一個友善的邀請，帶著點小小的神秘感，讓人忍不住想要一探究竟。我一直覺得，一本小說的封麵和書名，是它與讀者第一次的“對話”，而這個書名，無疑讓我産生瞭極大的好感。它不張揚，卻有著一種吸引人深入瞭解的魔力，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。 當我翻開《就這麼有品 看小說Ⅱ》這本書時，我立刻被作者的文字風格所吸引。它不像很多小說那樣，上來就拋齣驚心動魄的情節，而是以一種娓娓道來的方式，慢慢地勾勒齣故事的輪廓。這種敘事手法，讓我感覺就像在聽一個老朋友在講他的故事，沒有壓力，隻有沉浸。 這部小說最大的亮點，在於它對人物內心世界的細膩描繪。作者仿佛能夠洞悉人心的幽微之處，將那些難以言說的情感，用最精準的語言錶達齣來。我常常在閱讀的時候，會因為作者對某個細微情感的捕捉而感到驚嘆，仿佛作者就是我肚子裏的蛔蟲，把我內心深處的感受都說瞭齣來。 《就這麼有品 看小說Ⅱ》給我帶來的，是一種關於“生活的美好”的發現。它沒有刻意去渲染悲情，也沒有刻意去製造衝突，而是讓我們在平淡的生活中，感受到那種細微的幸福和溫暖。這種從平凡中提煉齣美好的能力，是作者非常瞭不起的地方。 總而言之，《就這麼有品 看小說Ⅱ》是一本讓我倍感親切的書。它就像一位知己，能夠理解我的情緒，能夠觸動我的心靈。我享受著在閱讀中與作者進行思想的碰撞，也為自己能夠讀到這樣一本充滿智慧和溫情的好書而感到高興。

评分☆☆☆☆☆

這本《就這麼有品 看小說Ⅱ》的書名，著實讓我眼前一亮。它不像市麵上很多小說那樣，用一些獵奇或者煽情的詞語來吸引眼球，而是透著一股子從容和淡定，仿佛在嚮讀者傳遞一種“我很有料，你慢慢體會”的態度。我一直覺得，真正有品味的書，不一定要聲勢浩大，但一定能在細節處見真章。這個書名，就讓我對作者的文字功底和故事內涵産生瞭極大的好奇。 讀這本書的時候，我最深的感受是它的“生活氣息”。作者仿佛是一位善於觀察生活細節的攝影師，將那些轉瞬即逝的情感和畫麵，凝固在文字之中。我常常會因為某個場景的描寫，或者某句對話的精妙，而停下來反復迴味。這種細緻入微的刻畫，讓整個故事變得無比真實，仿佛就發生在我身邊。 《就這麼有品 看小說Ⅱ》在人物塑造上，也給我留下瞭深刻的印象。那些人物，都不是完美的，他們有缺點，有煩惱，但正是這份不完美，讓他們顯得更加鮮活，更加 relatable。我看到瞭他們在生活中的掙紮，也看到瞭他們在睏境中的堅持。這種真實的情感流露，讓我對他們産生瞭深深的同情和理解。 這部小說帶給我的，是一種關於“自我認知”的啓發。書中的人物，都在不同的人生階段，經曆著對自己的重新認識。他們不再盲目追求外界的認可，而是開始傾聽內心的聲音。這種由內而外的成長，是小說中最打動我的部分。 這是一本能夠讓人“慢下來”的書。在這個節奏飛快的時代，能夠遇到一本讓你願意靜心閱讀，並且能在閱讀中獲得平靜和啓迪的作品，實屬不易。《就這麼有品 看小說Ⅱ》就是這樣一本好書，它用最樸實的文字，講述著最動人的故事。