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　　費盡了唇舌卻總是得不到認同?
　　增強說服力的全新方式
　　「邏輯思考」「直覺式思考」快速說服對方！

　　說服力可說是打動人心的最佳利器。平常溝通時，一般人總會想盡辦法讓對方認同自己的論點，但其實，「說服」並非咄咄逼人地逼迫對方接受想法。

　　人類的思考方式分為兩種，一種為最普遍的「邏輯思考」。另一種，大腦會在資料庫中搜尋、比對與以往相似的經驗，再以此作為應對方式，又稱之為「直覺」。而一般人溝通時，總偏好用邏輯推論來讓對方認同論點，但其實，啟動對方腦中的直覺開關才是成功、快速說服的關鍵。

　　什麼樣的表達方式可以讓對方一聽就懂?
　　說話時該如何斷句、怎麼善用比喻、提出什麼根據?
　　進行說服時使對方感到不耐煩的原因?
　　了解人為何會被說服、被說服者的心理&思維模式，以及一般人進行說服時常犯的錯誤。
　　學習書中的14個表達策略，讓對方願意放下防備傾聽、理解，並贊同我們的主張。
　　當對方不得不認同你時，說服便不再是件難事。

　　◆訓練「舉證」「舉例」的能力！
　　◆「譬喻」的重要性！
　　◆注意別掉入了邏輯的陷阱！
　　◆善用「招牌效果」讓對方快速抓住重點！
　　◆「三明治說明法」引導對方認同我們的主張！

本書特色

　　★書中完整分析了被說服對象的思維模式及心理，並以此為基礎延伸出了應對模式及解決辦法。

　　★此外，讓對象清楚瞭解我方想要表達的宗旨，亦是構成說服力的重要要素。書中針對表達技巧的原理、運用有許多詳細的解說，ex「淺顯易懂的表達方式」、「如何讓對方快速抓住重點」、「譬喻」、「斷句」等等。

　　★有別於以往只強調邏輯辯論能力的書籍，書中提出了以「直覺式思考」結合邏輯思考的新論點，能更加輕鬆、快速地說服對方。
　　★說服力主題較為抽象，針對此，書中運用了大量的情境模擬、比喻，讓讀者能具體感受到這些說服技巧所呈現的效果。

作者簡介

藤澤晃治

　　在慶應義塾大學專攻管理工學。畢業後於某大企業擔任工程師，個性原本非常膽小，但在工作之際，無意間發現自己對於發表的才能，並被部分員工譽名為「發表之神」。其著作《「淺顯易懂的說明」技巧》（講談社的Blue Backs系列）已為銷售量合計超過六十五萬部的暢銷書籍。此外，亦在日本電視台的教育娛樂節目《世界最想上的課》（世界一受けたい授業）中擔任講師。現獨立創業，在演講與企業研習課程中甚為活躍。自學英語並通過英檢一級、TOEIC 900分，且擁有通譯導遊（國家資格）與工業英檢一級等資格。另著有《日本人想要「掌握英語」最確切的學習法》（三笠書房）等多部著作。

譯者簡介

何姵儀

　　只會紙上談兵、不擅言詞的日文譯者。
　　何姵儀的翻譯作品 www.facebook.com/hopeiyi1227/

前言

第1章  何謂說服力
所謂的「說服」該做些什麼呢？
支持論點的是根據
提出論點時採用金字塔結構
好比導遊的說服工作
邏輯並非一切
華生選擇任務
另一個選擇任務
邏輯思考需要時間
另一個思考方式——「直覺」
類推意指類比思考
何謂「類比思考」
類比思考偏好的譬喻
類比思考的優點——速度
何謂「邏輯」

第2章  說服力的構成要素
兩種說服工作
說服力的兩大要素
人在什麼情況下會被說服
應該加強的說服力五大要素

第3章  提高自身的可信度！
作戰策略(1)揮手告別「盲信」的習慣！
說服力要經過日積月累的努力
平時致力提升打擊率
作戰策略(2)培養「譬喻」的能力！
精進「譬喻」能力的方法
擁有一雙鳥的眼睛
成為天上的惡鬼
讓思考能力更靈活
一日一謎題
作戰策略(3)注意邏輯陷阱！
缺鈣是導致骨質疏鬆症的原因？
日常生活中也可派上用場的邏輯學
論點的三個衍生型態
只有對比才正確
對比的實用方法
勿以為「相對」就是正確的
勿以為「相反」就是正確的

第4章  說明要淺顯易懂！
「淺顯易懂」有兩種
作戰策略(4)將句子縮短後再傳達！
狹窄的大腦入口
第一個難關——狹窄的入口
將句子縮短後再傳達！
作戰策略(5)先拿出設計圖！
不讓對方問「你到底想說什麼」的必殺技
整體概念有多少都無所謂
牢記「招牌」效果！
招牌等同報紙標題
開頭就提出論點的三個效果
作戰策略(6)站在對方的立場來說明！
看著對方，進行口譯
說明時必備的兩個知識
掌握對方擁有的前提知識
何謂適當的說明
說明就是「擷取」
礙事的腦內餘像
「遺漏」與「疏漏」的對策
小心「狹隘世界的常識」！
作戰策略(7)利用譬喻，妥善說明！
讓東電職員困擾的政府關切
聯想「譬喻」的訣竅
充滿相似形的世界
如何察覺相似形
何謂「本質」？
屬於「上位分類性質」的「本質」
目標對象與基本對象
提出「譬喻」，實際說明
自身例子：將腦內構造譬喻成周遭事物
作戰策略(8)舉例、舉證！
「舉例」的範例
「舉證」的範例

第5章  以邏輯來說明！
成功完成一場「骨牌秀」
缺乏說服力的骨牌陣
骨牌陣的根據有連鎖性
何謂「根據」
以公理為前提的根據
串連根據與主張的原理——公理
公理、根據與主張的關係
作戰策略(9)事先確認論點的真偽！
只有正確論點才富有說服力
上司的指示也要質疑
作戰策略(10)利用三明治結構來說明！
以「小型金字塔」為單位
利用三明治結構說明的另一個理由
作戰策略(11)注意常識隔閡！
自覺根據的不足！
類型A的根據不足
注意常識隔閡！
專家們要注意！
好好人士也要留意！
作戰策略(12)擺脫根據的保證！
類型B的根據不足
作戰策略(13)確認根據力！
類型C的根據不足
作戰策略(14)有效利用「銜接詞」！
預告效果
展開各種邏輯
銜接詞的分類

第6章  加強說服力檢查項目

第1章 何謂說服力
 
◆所謂的「說服」該做些什麼呢？
 
若是以兆這個單位來說明國家財政狀況的窘境，可能會讓人摸不著頭緒。但如果是用這樣的方式說明：「以家庭收支來換算，就好比月收四〇萬日圓的家庭，每個月要支出一二〇萬日圓的生活費。」真實感就會突然湧上心頭。
 
以熟悉的家庭收支作為比喻，不僅能立即增加說服力，更能讓人明白「原來我們的國家竟債台高築！」也就是說，說服力即是能在短時間內清楚地讓對方了解想要傳達的意圖。可見要傳遞訊息給他人時，說服力是一項非學不可的技巧。
 
不過，在什麼時候我們會覺得某個人的說明與見解「很有說服力」呢？應該是「說的每一句話所言不假」、「絲毫不差」、「一針見血」的時候吧。那要怎麼說明、提出主張，才能夠在別人的心目中留下這樣的印象呢？闡明這個疑問的答案，正是本書即將徹底探討的主題。
 
那麼，以「說服力」為目標的「說服」行為，具體來講究竟是什麼呢？在進入本書主題「說服力」之前，讓我們先思考一下「說服」這個動詞的意思。於是我們會發現，這個詞有下列兩種不同的涵義。
 
(1)讓人相信某個論點是正確的。
 
（例：「讓堅持一定有方法可以治療的父母明白，現階段還沒有明確的治療方式」）
 
(2)促使某人主動採取某行為。
 
（例：「說服哥哥在燒還沒退之前要多休息」）
 
(1)與(2)的差別，僅在於是否要催促對方採取行動。例如(1)並沒有特別催促對方做具體的行動；相對地，(2)則是催促對方要採取「休息」這個行為。
 
另一方面，(1)與(2)也有共同點，那就是「讓對方同意我方的主張」。(1)與(2)的主張分別如下：
 
(1)的主張：「治療方法還沒有確定」
 
(2)的主張：「退燒之前應該好好休息」
 
只要歸納(1)與(2)的用法，「說服」這項行為就會得到下列這幾個涵義。
 
所謂的「說服」，指的是
 
讓對方同意我方的論點。根據不同情況，有時甚至讓對方採取我方規勸的行為。
 
不過本書會將重點放在「說服」行為的前半部，也就是「讓對方同意我方論點」的部分。因為只要前半部的行為順利完成，後半部的「催促行動」就會水到渠成。也就是說，本書主題所尋求的並不是下列的(A)，而是(B)。
 
(A)「說服」對方（或是催促採取行動）的方法
 
(B)加強自我主張而強化「說服力」的方法

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增強說服力：讓對方不得不認同的全新說服策略 「邏輯思考」+「直覺式思考」 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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