圖解文字學常識與漢字演變 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　◎一讀就懂的文字學入門知識
　　◎簡明文字搭配清晰圖錶，建構完整觀念
　　◎收錄大量實用的文字辨似資料
　　◎10個圖解文字學之漢字演變影片QRCODE，帶你趣看漢字

　　〈說文解字敘〉中提到文字是「前人所以垂後，後人所以識古」的媒介，可見文字的重要性。

　　本書以圖片搭配內容敘述，用淺顯易懂方式，說明文字學相關學理，目的是將文字學介紹給更多人，不論是剛接觸這領域的學子，或是對文字有興趣的大眾，都能藉由這本書，瞭解這門與我們生活關係密切的學問。書末附錄更收入實用文字辨似資料，整理常見文字混用情形，讓讀者可以清楚辨彆正誤，使用正確文字，以傳達精準語義。
 

作者簡介

陳姞淨

　　國立颱灣師範大學國文研究所博士，現任中國文化大學中文係兼任助理教授。
　　研究範疇為文字學、漢語辨似學與辭典學。
 

第１章　文字的形成與發展
1-1　語言與文字
1-2　漢字的起源
1-3　漢字的構成
1-4　漢字的特質
1-5　文字學的範疇
1-6　文字學分支學科：古文字學
1-7　文字學分支學科：現代文字學
1-8　文字學分支學科：字樣學
1-9　文字學分支學科：俗文字學
1-10 文字學相關學科：聲韻學
1-11 文字學相關學科：訓詁學
1-12 文字學相關學科：語言學
1-13 文字學相關學科：辭典學
1-14 文字的功用與整理
1-15 曆代文字整理概況：秦漢時期
1-16 曆代文字整理概況：六朝至隋
1-17 曆代文字整理概況：唐至五代
1-18 曆代文字整理概況：宋元至今

第２章　漢字分類型態與書體演變
2-1　漢字的分類型態
2-2　漢字書體類型略述
2-3　漢字書體分期發展：殷商時期
2-4　漢字書體分期發展：西周時期
2-5　漢字書體分期發展：戰國時期I──六國文字的類型
2-6　漢字書體分期發展：戰國時期I──六國文字的特色
2-7　漢字書體分期發展：戰國時期II──秦係文字的類型
2-8　漢字書體分期發展：戰國時期II──秦係文字的特色
2-9　漢字書體分期發展：戰國時期II──秦隸
2-10 漢字書體分期發展：漢代之後I──隸書1
2-11 漢字書體分期發展：漢代之後I──隸書2
2-12 漢字書體分期發展：漢代之後I──隸書3
2-13 漢字書體分期發展：漢代之後II──草書
2-14 漢字書體分期發展：漢代之後III──楷書
2-15 漢字書體分期發展：漢代之後IV──行書

第３章　漢字六書與三書理論
3-1　六書名稱與差異
3-2　六書順序與體用說
3-3　六書造字說簡述
3-4　六書性質的檢討
3-5　六書內容概述Ⅰ
3-6　六書內容概述Ⅱ
3-7　象形說明與分類
3-8　指事說明與分類
3-9　會意說明與分類
3-10 形聲說明與分類Ⅰ
3-11 形聲說明與分類Ⅱ
3-12 轉注說明與分類Ⅰ
3-13 轉注說明與分類Ⅱ
3-14 轉注說明與分類Ⅲ
3-15 假藉說明與分類Ⅰ
3-16 假藉說明與分類Ⅱ
3-17 唐蘭的三書說
3-18 陳夢傢的三書說
3-19 裘錫圭的三書說
3-20 部首的分類概念
3-21 部首的歸部方式

第４章　漢字的整理與字書
4-1　許慎與《說文解字》I
4-2　許慎與《說文解字》II
4-3　二徐本《說文解字》
4-4　《說文解字》四大傢I──段玉裁《說文解字注》
4-5　《說文解字》四大傢II──硃駿聲《說文通訓定聲》
4-6　《說文解字》四大傢III──王筠《說文句讀》、《說文釋例》
4-7　《說文解字》四大傢IV—桂馥《說文解字義證》
4-8　梁‧顧野王《玉篇》與宋‧陳彭年《大廣益會玉篇》
4-9　唐‧顔元孫《乾祿字書》
4-10 唐‧張參《五經文字》與唐玄度《九經字樣》
4-11 五代‧郭忠恕《佩觿》
4-12 宋‧司馬光《類篇》
4-13 宋‧張有《復古編》
4-14 明‧梅膺祚《字匯》與張自烈《正字通》
4-15 清代《康熙字典》I
4-16 清代《康熙字典》II
4-17 現代‧教育部《異體字字典》
4-18 現代‧教育部《國字標準字體》Ⅰ
4-19 現代‧教育部《國字標準字體》Ⅱ

第５章　常用一百漢字說解（據《國語辭典簡編本》字頻總錶取樣）
5-1　常用國字1 ∼ 4 ：的、不、一、我
5-2　常用國字5 ∼ 9 ：是、人、有、瞭、大
5-3　常用國字10 ∼ 13：國、來、生、在
5-4　常用國字14 ∼ 17：子、們、中、上
5-5　常用國字18 ∼ 22：他、時、小、地、齣
5-6　常用國字23 ∼ 27：以、學、可、自、這
5-7　常用國字28 ∼ 32：會、成、傢、到、為
5-8　常用國字33 ∼ 37：天、心、年、然、要
5-9　常用國字38 ∼ 42：得、說、過、個、著
5-10 常用國字43 ∼ 46：能、下、動、發
5-11 常用國字47 ∼ 50：颱、麼、車、那
5-12 常用國字51 ∼ 54：行、經、去、好
5-13 常用國字55 ∼ 58：開、現、就、作
5-14 常用國字59 ∼ 62：後、多、方、如
5-15 常用國字63 ∼ 66：事、公、看、也
5-16 常用國字67 ∼ 70：長、麵、力、起
5-17 常用國字71 ∼ 76：裏、高、用、業、你、因
5-18 常用國字77 ∼ 81：而、分、市、於、道
5-19 常用國字82 ∼ 86：外、沒、無、同、法
5-20 常用國字87 ∼ 91：前、水、電、民、對
5-21 常用國字92 ∼ 96：兒、日、之、文、當 　
5-22 常用國字97 ∼ 100：教、新、意、情

附　錄
附錄一：常見文字學名詞解釋
附錄二：常見誤字錶（據教育部《常用國字辨似》整理）
附錄三：相似字例錶
附錄四：常用國字字頻錶（1 ∼ 100）與索引
 

序

　　「文字學」一直是中文係很重要的專業科目，甚至許多學生會覺得是相當睏難的一科。「文字學」錶麵上看是關於文字形、音、義解讀，或是侷限在字形的研究，但實際上，由於文字是記錄語言的工具，所以文字學不僅是語言研究的重要基礎，更是整個社會生活實況的展現。不論是研究古文字還是曆代文字，目的都是要瞭解每一時代的曆史與重建當時社會環境，所以文字學一門是反映現實的重要學科，它跟我們生活息息相關。時至今日，科技發達，不論是網路、手機訊息傳遞，或是街上廣告招牌的用字，乃至於日常生活文書，無一不以文字溝通傳達，所以我們也可以說，文字學應該是最生活化的知識與學問。本書是利用文字搭配圖錶的方式，使讀者可以更容易理解這門學問，讓文字學不再是艱難的中文係專業學科，成為一般人也可接受的基本知識。

　　全書分為正文與附錄兩大部分。正文共分為五章，第一章從語言與文字的關係說起，瞭解漢字的起源與結構性質，其次說明文字學的定義與相關學科，最後則是介紹先秦時代到今日的文字整理工作，讓讀者可以瞭解文字基本概念。第二章先介紹漢字有哪些分類型態，再依照時間順序，說明各種類型的文字概況，從殷商時期的甲骨文、金文開始，到春鞦戰國時代，各國呈現齣不同的文字特色，造就豐富多變的戰國文字。秦代小篆成為官方文字，結束戰國時代各體紛陳的情況，同時民間的書寫也正朝著不同的方嚮演進，隸書、楷書、行書、草書就慢慢發展齣來。透過這些內容的介紹，可以明白各類書體的演變過程，以及文字書寫與結構變化等問題。第三章進入文字學的基本理論，整閤各傢對於六書的說法，分彆說明象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉的內涵為何。除六書說外，漢字的另一分類就是三書說，唐蘭提齣三書說法後，陳夢傢與裘錫圭繼之而起，不論是著重在構字類型的不同，還是文字演進的發展階段，三書的提齣，為文字學研究帶來新的想法。本章最後則是討論部首問題，漢字數量龐大，所以不論古今，最有係統的整理文字方式，就是用部首分類。漢字由甲骨文一路發展到現代，文字從圖像走嚮抽象，字形結構已經大大改變，所以在探討部首理論的同時，我們也可以看到漢字結構的演變過程。第四章則是介紹漢語重要的字書，以《說文》與《說文》四大傢為起點，介紹漢代到今日的重要字書與文字整理工作，藉由這些字書的體例歸納，可以看齣不同的字學觀念。第五章則是以《國語辭典簡編本》的常用字頻為材料，選錄最常用的100 漢字，附上每字從甲骨到小篆的文字形體，說明構字緣由與用字情況。不論是教師教學或是學生自學，都可以藉由簡要的說明，瞭解文字的字義與演變過程。

　　附錄有四個部分，第一部分為常見的文字學名詞解釋，每一學科都有其基本的專業名詞，為幫助讀者更容易閱讀文字學相關內容，所以將常用或是本書中常提到的專業名詞一併整理於此。附錄二是依據教育部《常用國字辨似》內容，將其中常見的錯誤用字情況，依照音序排列整理成錶格，方便讀者於日常生活查閱使用。附錄三則是相似字例錶。文字容易寫錯，往往不是整個字形的謬誤，而是當中某一部件，因為形體過於相似而誤用。這部分就是將常見相似的部件成組排列，再於後方錶格加上常因部件相似而誤寫的文字，目的是要避免這些相似部件被混淆誤用。附錄四則是將第五章的常用國字說解加上索引，方便讀者查詢使用。

　　本書最重要的特色有二，一是將原本生硬難懂的文字學理，用淺白文字加以敘述，以基本學理為主，捨去過於艱澀的專門研究內容，並配閤圖錶簡要且有係統的呈現齣來，閱讀時可以圖文相互參讀，不僅可以瞭解文字學理的細部內容，也可因圖錶來加強理解與記憶，讓原本被認為是枯燥的文字學，內容可以更加豐富。本書第二特色就是收入大量實用的文字資料。第五章的常用100 漢字，就是利用科學的統計方式，選齣最常用的文字加以說明。常用漢字多半是漢語的核心詞匯，使用強度最大、構詞能力也最強，明白其演變與字義，對於瞭解整體的文字構造與學理定有相當之幫助。而附錄中不管是相似字的正誤區分，還是相似部件的整理，都是站在實用的立場，所整理齣來的辨似資料，對於日常生活來說，是相當方便檢閱的錯彆字工具書。

　　《圖解文字學常識與漢字演變》一書，曆經多年的醞釀與整理，終於在今年麵世，這本書的寫作初衷，就是希望用淺顯明白的方式，將文字學介紹給更多的人，不論是剛接觸這學科的學子，或是對文字有興趣的大眾，都能藉由這本書更加瞭解這門與我們生活關係密切的學問，更希望附錄的實用資料可以幫助大傢在使用文字時能夠更加精準，語義可以正確地傳達，讓文字可以真正做到〈說文解字敘〉中所說「前人所以垂後，後人所以識古」的重要功能。
 

1-2 漢字的起源

文字的演變並非一日可成，需要經過長時間的演化與不斷改變，纔能到達今日我們所熟悉的狀態。關於漢字的起源大概有下列幾種說法。

◎結繩記事

《莊子‧胠篋》中提到「當是時也，民結繩而用之，甘其食，美其服，樂其俗，安其居。」可知古代人們已經會用結繩來記錄事件。在《周易‧係辭下》也說到「上古結繩而治，後之聖人易之以書契。」古代人們用結繩來治理事情，到瞭後代纔改用書契。由這些內容可以知道，結繩對於上古人民來說，已經具備有提醒、記憶事情的功能。至於結繩如何記事? 鄭玄說：「事大，大結其繩；事小，小結其繩。」由繩結的大小來記錄事情的重要與否，但也因為結繩的形式簡單，隻能略為幫助記憶，並無法記錄復雜事物或溝通交流。

◎契刻記事

與結繩類似的記事方式就是契刻。漢代劉熙在《釋名‧釋書契》中提到契刻的主要目的是記錄數目。人們將所要約定的事物數量刻畫在木頭上，然後各執一半作為憑證。《北史》中也記載「魏先世射獵為業，淳樸為俗，簡易為化，不為文字，刻木結繩而已。」
 

评分☆☆☆☆☆

一直以來，我對漢字都有一種莫名的親切感，但同時又覺得它神秘而深奧。當我看到《圖解文字學常識與漢字演變》這本書時，感覺像是找到瞭一個可以深入瞭解漢字世界的神奇入口。“圖解”這個詞讓我非常期待，因為我總覺得，對於漢字這樣充滿象形、指事等痕跡的文字，用圖的方式來呈現它的演變過程，一定比單純的文字論述要生動有趣得多。我猜想，書中應該會有很多不同時期漢字的字形對照，甚至可能還會用插畫來解釋一些字形的由來和含義，讓我能夠更容易地理解那些古代文字的邏輯。而“文字學常識”的部分，我希望它能夠介紹一些基礎的語言學概念，比如音韻、詞匯、語法等與漢字的關係，以及漢字作為一種獨特的文字係統，它與其他文字有什麼不同。我更希望這本書能讓我明白，為什麼漢字能夠傳承數韆年而不衰，它裏麵到底蘊含瞭怎樣一種獨特的文化基因。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對曆史和文化充滿好奇的人，我一直對漢字的起源和發展非常感興趣。每次看到古老的碑文或者文物，都忍不住想去瞭解上麵那些文字背後的故事。這本書的標題《圖解文字學常識與漢字演變》聽起來就非常接地氣，也很符閤我喜歡從視覺化學習的角度去探索知識的習慣。我尤其期待它在“圖解”方麵能做得有多齣色。比如，在講述漢字從象形、指事、會意等造字法演變到形聲字為主流的過程時，如果能配上清晰的圖例，那肯定比枯燥的文字描述要容易理解得多。我希望它能帶領我穿越時空，看到甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等不同字體的模樣，並且瞭解它們之間是如何過渡和演變的。另外，對於“文字學常識”的部分，我希望它能解釋一些基礎的概念，比如音、形、義的關係，文字的錶意功能和錶音功能等等。如果這本書能夠幫助我建立起一套關於漢字演變的基本認知框架，並且讓我對文字學産生濃厚的興趣，那它絕對是一本值得推薦的好書。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，那種淡淡的復古色調，加上燙金的標題，就已經非常有吸引力瞭！我一直覺得文字學聽起來很專業，可能有點枯燥，但這本書的“圖解”二字，讓我覺得它應該會很不一樣。我很好奇它到底是怎麼用圖來解釋那些抽象的語言學概念的，是像插畫那樣可愛易懂，還是像示意圖那樣嚴謹清晰？我猜想，那些古代文字的演變過程，如果能配閤生動的圖示，一定會比單純的文字描述更加令人印象深刻。比如，甲骨文、金文、小篆，它們的樣子如何一點點變化，最終變成我們今天使用的漢字，這個過程聽起來就充滿瞭曆史的魅力。而且，如果書中能加入一些颱灣本地的漢字使用習慣或者一些地方性詞匯的起源，那就更棒瞭！畢竟，我們對與自己生活息息相關的語言文化，總會有一種特彆的親近感。我非常期待這本書能打開我對文字學的新視角，讓那些曾經覺得遙不可及的知識，變得觸手可及，甚至引發我進一步深入研究的興趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近在找一些能夠拓展我知識麵的書籍，對一些傳統學科産生瞭濃厚的興趣，其中就包括瞭語言學。漢字作為中華文化的重要載體，其演變過程本身就蘊含著豐富的曆史信息和文化密碼。這本書的標題《圖解文字學常識與漢字演變》瞬間就抓住瞭我的眼球。我一直認為，通過“圖解”的方式來學習，能夠大大提高學習效率和趣味性，尤其是對於像文字學這樣偏重理論和曆史考證的學科。“常識”這個詞也讓我覺得它不是一本高高在上的學術專著，而是更貼近普通讀者的，能夠幫助我們建立起對文字學基本概念的認識。我特彆好奇它在講解漢字演變時，會采用什麼樣的“圖解”方式。是會將不同字體的字形進行對比展示，還是會用時間軸的方式來呈現文字的演變曆程？另外，它會不會提及一些我們現代人日常生活中，一些漢字的變形或者新造字的情況？我希望這本書能讓我不僅僅是瞭解漢字是怎麼來的，更能理解漢字背後所承載的文化意義和思維方式。

评分☆☆☆☆☆

最近我特彆迷戀上瞭研究一些和我們生活息息相關的傳統文化，其中漢字絕對是繞不開的一環。平時寫寫字、看看書，總覺得對漢字的認識還停留在錶麵，對它那漫長的演變過程和背後蘊含的智慧知之甚少。《圖解文字學常識與漢字演變》這個書名，簡直就是為我量身定做的！“圖解”這個詞讓我眼前一亮，我一直覺得，學習語言文字，尤其是曆史悠久的漢字，視覺化的呈現方式會非常重要，它可以讓我們更直觀地感受到字形的變化，理解字義的演變。我非常好奇，書中會如何圖解漢字從最初的象形符號，一步步演變成今天我們熟悉的方塊字。會不會有大量的字形演變圖，讓我們能清晰地看到同一個字在不同朝代的變遷？而“文字學常識”的部分，我希望能學到一些關於漢字的基本規律，比如它的結構、部首、筆畫等等，以及一些在現代漢語中依然可以看得到的古老用法。這本書如果能幫我打開一扇瞭解漢字“前世今生”的大門，那就太有意義瞭。