從小康計畫到共好社會（附光碟） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 社會發展
• 共同富裕
• 城鄉差距
• 社會公平
• 中國社會
• 民生問題
• 社會政策
• 鄉村振興
• 小康社會
• 社會轉型

從「客廳即工場」、「媽媽教室」、「消除髒亂」的小康計畫，到因應高齡化、少子化社會趨勢、推動關懷弱勢、落實誌願服務的共好社會，讓人人都有權利追求安居樂業的生活！

　　隨著時光推移，當實踐大學伴隨社會的發展，邁嚮「耳順之年」的輝煌歲月即將到來，中華民國社區發展協會成立至2017年恰逢五十周年，實踐大學二水傢政中心深耕社區達四十五年。大學、協會、中心三位一體，傳承  謝東閔先生的精神與理念，共同攜手於社區教育的推展，服務桑梓，長期深耕，以發揮社會公益價值。

　　本書作者長期參與社區發展工作，以親身見聞佐證，匯整多年來社區建設的成果所留下可供藉鑑的資料，希望啓發社會大眾於社會發展務實的作為，積極朝嚮「典範永續」，為邁進「共好社會」而一齊努力。

本書特色

　　1.長年參與社區發展工作的葉至誠教授，以親身見聞，匯整社區建設曆年精彩成果。
　　2.本書附贈珍貴影音資料，完整內容一次呈現。
 

書名： 從小康計畫到共好社會（附光碟） 圖書簡介 本書深刻探討瞭社會發展與經濟轉型的宏大敘事，聚焦於從滿足基本生活需求的“小康”狀態邁嚮追求全民福祉與可持續發展的“共好社會”的復雜曆程與內在邏輯。本書不僅是一部政策梳理與理論分析的著作，更是一份結閤曆史脈絡、現實挑戰與未來展望的綜閤性研究報告。 第一部分：小康社會的基石與實踐 本書開篇立足於對“小康”概念的精確界定與曆史溯源。它詳細闡述瞭不同曆史時期，尤其是在特定社會經濟轉型背景下，國傢和社會如何構建和實現“小康”目標。 一、 小康標準的演進與量化評估： 首先，我們深入剖析瞭“小康”內涵的動態變化。從早期的溫飽有餘，到後來的生活質量顯著提升，再到如今對精神文化需求的日益重視，小康標準的提升反映瞭社會生産力的飛躍和人民期待的升級。書中詳細梳理瞭官方製定的各項量化指標體係，包括人均收入、住房改善率、基礎設施普及率、教育和醫療資源的覆蓋麵等。通過曆史數據的對比分析，清晰展示瞭不同階段社會資源配置的側重點和取得的成就。 二、 驅動小康進程的關鍵要素： 本部分重點分析瞭支撐小康社會實現的宏觀經濟結構調整和製度創新。這包括瞭： 經濟增長模式的轉變： 從依賴資源投入和要素驅動，轉嚮依靠科技創新和全要素生産率提升的集約型增長。書中特彆關注瞭特定時期産業結構優化、産業鏈升級以及對高附加值産業的培育策略。 區域協調發展戰略： 小康的實現絕非平均分配，而是強調平衡發展。本書詳細論述瞭如何通過政策引導，縮小城鄉差距、區域差距，特彆關注瞭欠發達地區的扶持政策和基礎設施建設的優先順序。 社會保障體係的初步構建： 描述瞭基礎養老、醫療保險、失業救濟等安全網的逐步建立過程，這為民眾脫離絕對貧睏、實現基本生活穩定提供瞭製度保障。 三、 實踐中的挑戰與反思： 盡管成就斐然，本書並未迴避小康進程中暴露齣的結構性矛盾。這包括收入分配差距的擴大、資源環境承載力的壓力、以及社會治理能力與快速發展不匹配的問題。對這些挑戰的反思，為嚮更高層次的“共好社會”邁進奠定瞭批判性基礎。 第二部分：邁嚮共好社會的哲學基礎與路徑選擇 “共好社會”超越瞭物質豐裕的單一維度，強調社會公平、環境永續、文化繁榮和個體全麵發展。本部分是本書的核心，探討瞭從“富起來”到“好起來”的質的飛躍。 一、 共好社會的哲學意涵： 書中係統闡述瞭“共好”的深層含義，它涉及的不僅僅是普惠性福利，更是一種社會價值觀的重塑——從“競爭至上”轉嚮“協同共生”。這包括瞭對集體利益與個體權利之間平衡點的再探索，以及對共同價值的構建。 二、 收入與財富分配的再平衡： 實現共好，必須解決積纍的分配不均問題。本部分詳細分析瞭稅收製度、財産繼承、資本收益分配等方麵的改革方嚮。探討瞭如何通過有效的再分配機製，確保經濟增長的紅利能夠更公平地惠及全體社會成員，特彆是中低收入群體。 三、 綠色發展與代際公平： 共好社會必然是可持續發展的社會。本書深入分析瞭“發展與保護”的張力，論述瞭碳中和目標、循環經濟模式的構建，以及生態文明建設在國傢戰略中的核心地位。強調瞭當代人對後代人福祉的責任，這是衡量社會發展成熟度的重要標尺。 四、 社會資本與公共服務的提升： 共好社會依賴於高度的社會信任和優質的公共産品。 公共服務均等化： 重點分析瞭教育、醫療、養老等核心公共服務在實現“可及性”和“高質量”方麵的深化策略，特彆是對教育公平的投入，被視為打破階層固化的關鍵。 社會治理現代化： 討論瞭如何從傳統的行政管理轉嚮更加精細化、參與式的社會治理模式，鼓勵社區自治、社會組織參與，增強社會的自我調節能力和韌性。 第三部分：技術賦能與未來圖景 本書的第三部分將視角投嚮瞭驅動未來社會變革的強大動力——科技進步，並勾勒齣實現共好社會的未來藍圖。 一、 數字化轉型與社會公平： 大數據、人工智能等新興技術在提升效率的同時，也帶來瞭“數字鴻溝”的風險。本書批判性地探討瞭如何利用這些技術來優化公共服務配置，提升社會運行效率，同時警惕技術濫用對個人隱私和就業結構帶來的衝擊。確保技術進步是“共好”的助推器，而非新的不平等製造者，是本部分的核心論點。 二、 文化自信與精神富足： 物質的豐裕隻是起點，精神的滿足是共好的重要組成部分。書中探討瞭文化産業的健康發展、傳統文化的創造性轉化，以及個體創造力和多元文化的包容性，如何共同構築一個更具深度和活力的社會精神空間。 三、 政策工具箱與實施保障： 最後，本書提供瞭一係列實現“共好社會”轉型的具體政策工具和製度創新建議，包括：社會績效評估體係的建立、跨部門協調機製的優化、以及國際閤作框架下的經驗藉鑒。 附帶光碟內容說明： 光碟內容是對本書理論分析的有力補充和實踐案例的深度展示。其中包含： 1. 宏觀數據可視化工具包： 曆年來“小康”指標與“共好”先行區關鍵指標的互動圖錶及原始數據鏈接，便於讀者進行二次分析。 2. 深度訪談錄音與文字稿： 收錄瞭對數位成功推動區域發展、社會創新項目的決策者、學者及一綫工作者的深度訪談，提供鮮活的實踐經驗和政策製定背後的思考。 3. 政策文本匯編： 曆年來與社會轉型和發展目標相關的核心政策文件精選集，方便讀者對照原文進行研究。 本書旨在為政策製定者、社會學者、經濟規劃師以及所有關心社會未來走嚮的讀者，提供一個全麵、深入且具有前瞻性的分析框架。它既是對既往成就的肯定，更是對未來社會形態構建的嚴肅呼籲與實踐指南。

作者簡介

葉至誠

　　學曆：
　　國立政治大學社會研究所碩士

　　經曆：
　　高考勞工行政類科及格          
　　世新大學專任副教授
　　實踐大學專任副教授        

　　現任：
　　敏惠醫護管理專科學校校長
　　中華民國社區發展協會祕書長          

　　主要著作：
　　《社會福利概論》、《社會工作概論》、《社會政策與社會立法》、《老人福利服務》、《社區工作與社區發展》、《老人福利國際藉鑑》、《老人長照政策》、《農村社會工作》、《生涯規劃與職業生活》、《族群社會工作》、《社區高齡健康促進》、《年金製度與社會保障 》、《老年社會學》、《社區長期照顧》 。
 

序言
簡介

第一篇 勇於創新──以小康計畫的成果為內涵
第一章 颱灣推動小康計畫
第二章 媽媽教室的理念與推展
第三章 小康計畫與傢政教育
第四章 小康計畫與農村社區工作
第五章 社區發展 繼往開來
第六章 從小康社會到富麗新農村
第七章 社區高齡健康促進
第八章 兩岸青年攜手社區服務
第九章 社區推動老人照顧
第十章 社區營造工作的推手
第二篇 敢於實踐──以社區營造的推展為主軸
第十一章 社區長照示範中心
第十二章 二水健康加油站揭牌運作
第十三章 二水社區式老人日照中心
第十四章 社區學院的理念
第十五章 社區學院的傳承
第十六章 社區學院的實踐
第十七章 社區教育與社區營造
第十八章 發揮健康促進 開創共好社區
第十九章 社區高齡照顧的作為
第二十章 學校參與社區長照服務
第三篇 止於至善──以共好社會的建構為理想
第二十一章 民生思想與社區建設
第二十二章 青年同心 攜手共好
第二十三章 大學推動社區學院的作為
第二十四章 社區學院與職業培訓
第二十五章 以社區教育實踐共學社會
第二十六章 兩岸青年社區誌工服務
第二十七章 以社區長照落實民生主義建設
第二十八章 建立醫養教閤一的社區長照體係
第二十九章 建設小康社會 邁嚮大同世界
第三十章 邁嚮文化大國的建設

參考書目
 

序言

　　《從小康計畫到共好社會》乙書的撰述，是緣於中華民國社區發展協會成立迄今恰逢五十週年，筆者受謝孟雄理事長提攜忝列該公益組織祕書長，有責任匯集相關文獻，以為緬懷諸多曾為協會貢獻的師長及活動，並期盼根據已有的基礎前瞻未來。
　　
　　這五十年來，曆經颱灣的輝煌建設成就，「小康計畫」的推展曾經伴隨社會轉型，讓颱灣省政邁入新裏程碑。其間積極推動政策如：「客廳即工場」、「媽媽教室」、「消除髒亂」等重要施政。藉由救助、輔導就業等措施，以解決颱灣急速工業化，農村人口大量湧嚮都市所造成的城鄉差距及貧富不均。鼓勵婦女以自傢客廳作為工作場所，從事副業，增加收入。同時配閤加工齣口導嚮的經濟政策，讓生産力從工廠生産綫延伸到每一個傢庭。
　　
　　小康計畫推動「媽媽教室」揭開婦女教育，「消除髒亂」讓社會亮麗有序，這些成果不僅落實民生建設，更足為其他國傢藉鑑，引為典範。爰此，有識之士遂共同籌組「中華民國社區發展協會」以為推廣，協會成立於一九六七年十二月，以集結社會力量，推行社區發展，促進全國各社區福利機構團體及熱心有誌人士聯係閤作，動員社區資源，滿足社區需要，加速社會經濟的平衡發展為宗旨。曆年來活動成果豐碩，獲社會各界好評。
　　
　　在探索小康計畫的推展為我國社會工作揭開序幕時，令我們更加推崇時任颱灣省政府主席的 謝東閔先生的前瞻與務實。 謝求公傳承「修、齊、治、平」的政治哲學理念，認為我國五韆年來的文化和傳統，對傢庭非常重視，但我們的學校教育卻不甚重視傢政教育，為補救這個缺失，提齣「教育一位媽媽，等於教育一個傢庭」的看法，乃有「媽媽教室」的推行。其目的就是要教她們如何去處理傢務，管教子女應有的知識，也就是加強媽媽們的「親職教育」。並培養社區婦女領導人纔，使婦女有能力參與社區建設的教育，自然是一種最有價值的與符閤現代需要的教育活動，亦具有社會安定的責任使命。
　　
　　東閔先生力行「教育即生活，生活即教育」的理念，為推動社區教育於一九七二年將彰化二水鄉的古宅捐給實踐大學，成立「傢政推廣中心」。是基於承先啓後，與維護文化，及提升生活品質，實現社區營造的理想。
　　
　　隨著時光推移，這項社區建設的成果留下可供藉鑑的資料，並於社會發展中提供務實的作為，以為「典範永續」。爰此，《從小康計畫到共好社會》一書，依據社區發展的脈絡、社會的需求，將內涵區分為三大部分：

　　第一篇：勇於創新─以小康計畫的成果為內涵，第二篇：敢於實踐─以社區營造的推展為主軸，第三篇：止於至善─以共好社會的建構為理想。
　　
　　雖社會物換星移，颱灣業已躋身人人衣食無虞之境，然而隨諸社會變遷快速，傢庭型態變異，人口結構呈現高齡及少子化趨勢。追求人人安居樂業的「安康社會」則尚有努力空間。秉於《資治通鑑》所言「作之不止，習與成體，乃成君子。」是以，這項卓有意義的社區建設將為中華民國社區發展協會持恆努力的目標。
　　
　　本書的編撰特彆感謝謝孟雄董事長及林澄枝資政的指導與鼓勵，二水傢政中心羅素卿主任提供許多珍貴資料與照片，實踐大學齣版組團隊葉立誠老師、王雯珊老師的協助，及秀威資訊公司的專業服務，皆是這本專書得以呈現的重要推手，於付梓時敬緻衷心感謝。
 

第十八章　發揮健康促進 開創共好社區
 
【前言】
 
在聯閤國的研究報告中指齣，全球老年人口（六十歲以上）占總人口比率，將由一九五○年的百分之八，二○一一年百分之十一，上升至二○五○年的百分之二十二，其中八十歲以上超高齡人口上升更快。我國六十五歲以上老年人口占總人口的比率，於一九九三年達百分之七，跨越人口高齡化國傢（aging nation）的門檻；經過不到二十五年目前已近百分之十四。

除瞭人口老化的速度已是「世界第一」外，平均餘命的增加健康情況卻未隨著提升，如何發揮「健康促進」不僅是關乎到長者的生存品質，也牽動傢庭的生活品質，成為社會關注的重要課題。
 
壹‧以二水社區長期照顧中心為推展標竿
 
隨著高齡化社會的到來，為瞭建構一個「老有所尊，老有所學，老有所養」的敬老尊賢，傢庭安適的安和樂利社會，實踐大學、彰化醫院、敏惠醫專與中華民國社區發展協會多位師長本於長期緻力「健康促進與醫療照護」的推動，共同以彰化二水傢政中心為基礎，期盼建構「社區長期照顧示範中心」，逐步推展。正如，管理大師彼得．杜拉剋（Peter F. Drucker）指齣：「所謂創新，就是創造對顧客而言有用的價值，那不是科學或技術的創新，而是以對顧客的貢獻程度作為評價。
 
創新的重要性最該被強調的是：技術性不會産生戲劇性變化的事業。」
 
相應於近年來多數國傢由於國民預期壽命延長、婦女生育率降低，以及第二次世界大戰後嬰兒潮世代陸續屆臨退休，人口老化現象日益普遍；未來人口結構老化現象難以逆轉，已對全球經濟、社會及政治産生重大衝擊。以颱灣為例，老年人口將於二○一七年達二百八十一萬人（百分之十四）成為高齡國傢（Aged）；二○二五年人口中將有五分之一是老人成為超高齡國傢（Super aged）。颱灣麵臨人口老化浪潮的衝擊，將比其他國傢來得更快、更急。「社區」、「健康」兩個詞匯都是社會在麵對高齡化趨勢中重要的概念，以社區能夠營造齣健康與有品質的安居樂業生活，成為社會關注的民生建設。

评分☆☆☆☆☆

《從小康計畫到共好社會（附光碟）》這本書，讓我對“社會建設”這個詞有瞭全新的理解。過去，我總覺得這是政府的事情，是遙遠的政策目標。但讀完這本書，特彆是觀看瞭附帶的光碟後，我發現社會建設的根基，就埋在我們每一個人的日常生活中，在我們與鄰裏、與社區的互動中。書中的案例，無一不展現瞭從基層湧現齣的創新力量。有一個關於社區花園建設的章節，讓我非常感動。居民們自發地組織起來，清理垃圾，種植花草，不僅美化瞭環境，更重要的是，在這個過程中，他們增進瞭彼此的瞭解和信任，形成瞭一個更加和諧的社群。光碟中的訪談，更是讓我看到瞭這些普通人眼中閃爍的光芒——那種為瞭共同目標而付齣的努力，那種在互助中獲得的快樂。這本書讓我認識到，“共好”並非某種理想狀態，而是可以通過具體的行動，通過每一個個體的參與，一點一滴地纍積而成。它教會瞭我，如何從一個旁觀者，變成一個積極的建設者。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我在拿起《從小康計畫到共好社會（附光碟）》這本書之前，對“從小康計畫到共好社會”這個概念並沒有特彆清晰的認知，更多的是一種模糊的理想。但這本書，用一種非常務實且富有啓發性的方式，為我描繪瞭這幅藍圖。作者並沒有迴避現實中的挑戰，而是深入分析瞭轉型過程中可能遇到的各種矛盾與睏境，並提供瞭多種可行的解決方案。光碟中播放的一個關於區域協調發展的案例，讓我看到瞭不同地區如何通過優勢互補、資源共享，實現共同發展，這比單純的政策文件要直觀和深刻得多。讓我尤為觸動的是，書中強調瞭“共享”與“協同”的重要性，認為這是從“小康”邁嚮“共好”的關鍵。它不是簡單的物質富裕，而是強調社會資源的公平分配，以及個體與集體利益的和諧統一。這本書提供瞭一種係統性的思考框架，讓我能夠更全麵地理解社會發展的內在邏輯，以及如何在實踐中推動更具包容性和可持續性的進步。

评分☆☆☆☆☆

這部《從小康計畫到共好社會（附光碟）》帶給我的震撼，在於它如何將抽象的政策理念，通過一個個生動的故事，轉化為可感可觸的實踐。書中的案例並非那種經過高度包裝的“成功學”範例，而是充滿瞭真實世界的復雜性與挑戰。我讀到瞭在推進過程中遇到的睏難，比如傳統觀念的阻礙，利益分配的難題，甚至是突如其來的外部因素。但更重要的是，我看到瞭書中人物（無論是政策製定者還是普通民眾）如何以韌性、智慧和閤作精神，去剋服這些睏難。光碟中的記錄，更是讓人身臨其境，親眼見證瞭那些“從無到有”、“從小到大”的改變過程。例如，我被一個關於社區互助養老的短片深深打動，它沒有華麗的辭藻，隻有老人們臉上滿足的笑容，和年輕人忙碌卻充滿溫情的背影。這本書讓我明白瞭，所謂的“共好社會”並非一蹴而就，它需要持續的探索、不斷的試錯，以及最重要的——一種不放棄的集體意誌。它提供瞭一種看待社會進步的全新視角，不是自上而下的指令，而是自下而上的湧動。

评分☆☆☆☆☆

我本以為《從小康計畫到共好社會（附光碟）》會是一本嚴肅的學術著作，但實際上，它的閱讀體驗遠超我的預期。作者的語言風格非常靈活，時而像一位經驗豐富的社會學者，條理清晰地分析問題；時而又像一位充滿人文關懷的記者，用富有感染力的文字觸動人心。光碟的內容更是提供瞭豐富的視覺元素，使得理解更加立體。其中一個讓我印象深刻的部分，是關於如何通過地方特色文化資源的挖掘與活化，來帶動鄉村經濟的發展，並最終凝聚社區認同感。我看到當地居民如何從最初的懷疑、觀望，到逐漸積極參與，分享自己的故事和技藝，最終形成瞭一種人人參與、人人受益的良性循環。這不僅僅是經濟上的富足，更是一種精神上的滿足和歸屬感的建立。這本書讓我意識到，建設“共好社會”的關鍵，在於找到每個地方獨特的發展基因，並將其與現代化的發展理念相結閤，形成獨具魅力的發展模式。它不是復製粘貼，而是因地製宜，量體裁衣。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《從小康計畫到共好社會（附光碟）》時，我原本以為隻是一本介紹宏觀經濟政策或社會發展藍圖的書。但打開之後，尤其是翻閱光碟裏的內容，我纔發現它遠比我想象的要豐富和深入。書中並非簡單地羅列數據或官方文件，而是以一種非常接地氣的方式，從一個小小的村莊，一個看似不起眼的社區入手，展開瞭一幅幅生動的畫麵。作者似乎親身走訪瞭許多地方，用細膩的筆觸描繪瞭基層人民的生活狀態，他們的喜怒哀樂，他們的期盼與掙紮。光碟中的影像資料更是錦上添花，那些真實的人物訪談、社區活動的記錄，讓書本上的文字不再是冰冷的理論，而是有瞭溫度和生命。我看到村民們如何通過集思廣益，改善居住環境，如何組織起來發展特色産業，如何互相幫助，形成守望相助的氛圍。這些都讓我深刻體會到，宏大的社會目標並非遙不可及，而是可以從每一個細微之處，從每一個人的努力中逐漸構建起來。它讓我重新思考“發展”的真正含義，不再僅僅是GDP的增長，而是包含著更深層次的社會福祉和人與人之間的聯結。