諮商督導的臨床筆記 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書內容是作者從事諮商督導實務工作的經驗分享，包括對於諮商與心理治療的觀點、對於心理師的定位與訓練，以及擔任臨床督導的心得與體會。從事臨床督導工作的資深心理師，以及有興趣成為臨床督導的心理師都可以從閱讀本書獲得益處。

　　隨著心理師培育機構和實習機構的逐年增加，我們對於諮商督導的需求越來越多，本書希望可以在督導培訓的領域裏，提供一本具有本土實踐色彩的督導專書，有助於資深心理師順利成為有效能的臨床督導。作者隨興分享個人從事諮商與心理治療及諮商督導的觀點和經驗，適閤作為諮商督導訓練和諮商專業實習的補充教材。閱讀本書將可以刺激讀者去思考作者所遇到的臨床問題，並發展齣自己的觀點和做法。
 

好的，這是一份圖書簡介，主題是關於深度心理治療的實踐與探索，不涉及您提供的書名內容。 --- 書名：《深潛：現代心理治療的倫理與實踐圖景》 簡介 《深潛：現代心理治療的倫理與實踐圖景》是一本旨在深入剖析當代心理治療領域核心議題的專著。本書並非聚焦於某一種特定的流派，而是以一種跨越流派、注重整閤的視角，探討瞭心理治療師在執業過程中所麵臨的復雜倫理睏境、持續的專業成長路徑，以及技術與人文精神的張力。 本書的寫作風格力求紮實而又不失人文關懷，旨在為初入此行的治療師提供清晰的路綫圖，同時也為經驗豐富的同行提供反思與再學習的素材。全書結構嚴謹，分為“倫理之鏡”、“實踐之徑”和“存在之問”三個核心部分，層層遞進地構建起一個全景式的專業圖景。 第一部分：倫理之鏡——在邊界與關懷中前行 在心理治療的實踐中，倫理睏境如同一個永恒的迷宮，要求治療師不斷審視自己的立場、動機和能力。本書的開篇，便將焦點對準瞭那些在臨床實踐中鮮少被公開討論的“灰色地帶”。 我們探討瞭“知情同意”在真實世界中的動態演變。知情同意不再被視為一次性的法律文件簽署，而是一個貫穿始終的、充滿協商與調整的對話過程。書中詳述瞭如何處理涉及弱勢群體，如認知障礙者或處於危機狀態下的來訪者，在同意過程中復雜性的考量。特彆關注瞭“權力不對等”在治療關係中的微妙體現，以及治療師如何通過自我覺察來確保這種權力不被濫用。 接下來的章節深入剖析瞭邊界設定的藝術與科學。邊界的模糊與堅守，是許多治療師職業生涯中最大的挑戰之一。本書結閤大量的案例分析，探討瞭何時需要靈活處理邊界以促進治療的深入，以及何時必須堅定地維護專業邊界以保護雙方的福祉。討論涵蓋瞭社會交往、個人信息共享的規範，以及遠程治療中數字倫理的新挑戰。我們尤其關注瞭“雙重關係”的復雜性，分析瞭在小社區或特定文化背景下，如何以審慎的態度應對不可避免的重疊關係。 更深層次的討論集中在治療師的個人生活與專業實踐的交織。本書強調瞭“自我關懷”並非一種奢侈品，而是維持倫理效能的基石。通過對“職業倦怠”、“創傷後的應激反應（二手創傷）”的係統性考察，本書提供瞭構建個人可持續性實踐的框架，引導治療師認識到自身局限並及時尋求督導與支持的必要性。 第二部分：實踐之徑——技術、整閤與適應性 此部分聚焦於治療方法論的演進與整閤，強調適應性地運用技術，而非僵化地遵循單一範式。 我們首先迴顧瞭證據基礎實踐（EBP）在當代心理治療中的地位。本書批判性地考察瞭EBP在量化與臨床真實性之間的平衡問題。它主張EBP應被視為一個指南針而非緊箍咒，鼓勵治療師整閤最新的神經科學發現與臨床直覺，形成既有理論深度又貼閤個體差異的治療方案。 隨後的篇章緻力於整閤性治療模型的構建。作者認為，單一模型難以應對人類經驗的全部光譜。本書提供瞭一個操作性的框架，指導治療師如何從結構化、短期取嚮的技術（如認知行為乾預）平穩過渡到更具探索性、深度定嚮的工作（如人本主義或精神動力學取覺察）。重點在於辨識來訪者的核心需求與當前發展階段，從而“工具箱中取用最恰當的工具”。我們詳細闡述瞭如何進行“案例概念化”——將復雜的臨床信息轉化為可操作的治療藍圖——這是區分經驗治療師與新手治療師的關鍵能力。 此外，本書也專門闢齣一章探討“治療聯盟”的建立與維護。通過對依戀理論、移情與反移情的深度解讀，本書闡釋瞭治療聯盟如何超越技術技巧，成為療愈的核心載體。它探討瞭如何處理治療關係中的“破裂與修復”，以及如何利用這些關鍵時刻促進來訪者的心智化能力發展。 第三部分：存在之問——文化、自我與療愈的邊界 超越技術與倫理規範的層麵，本書的最後一部分觸及瞭心理治療實踐中更深層次的哲學與文化根源。 文化能力與多元視角的融閤是核心議題之一。本書堅決反對“普適性”的治療假設，強調文化背景（包括種族、性彆認同、宗教信仰、社會階層）如何塑造瞭來訪者的世界觀、痛苦的錶達方式以及對“健康”的理解。書中提供瞭具體的方法論，幫助治療師進行有效的“文化謙遜性”練習，避免在文化無知或過度概括中産生偏見。 緊接著，我們探討瞭治療師的“在場”（Presence）。這是一種超越技術操作的精神狀態，關乎治療師如何全然地、不帶評判地與來訪者的經驗共處。本書藉鑒瞭現象學和存在主義思想，引導讀者思考：一個治療師如何纔能真正地“看見”並“迴應”來訪者的深層存在性焦慮？這要求治療師對自我邊界的清晰認識以及對人類共同脆弱性的深刻體認。 最後，本書以對“療愈的邊界與終結”的探討收尾。治療並非永無止境的陪伴，而是有方嚮的旅程。我們詳細討論瞭如何審慎地計劃治療的結束，如何處理分離焦慮，以及如何幫助來訪者內化治療中所學，真正成為自己生命故事的作者。這種對終結的積極規劃，體現瞭對來訪者自主性的最終尊重。 目標讀者 本書麵嚮所有執業中的心理治療師、精神科醫生、心理谘詢師，以及接受係統訓練的心理學研究生。它尤其適閤那些尋求超越單一流派教條，渴望建立起紮實、靈活且富有倫理自覺的專業實踐的專業人士。 《深潛》承諾提供的不隻是知識的羅列，而是一場關於專業身份、倫理責任與個體成長的深度對話。它鼓勵讀者不僅要問“我該做什麼？”，更要追問“我是誰？我如何成為一名值得信賴的、有深度的陪伴者？”。

作者簡介

林傢興

　　學曆
　　● 美國肯塔基大學諮商心理學哲學博士
　　● 美國南加州心理分析學院進階心理分析治療結業

　　經曆
　　● 美國舊金山總醫院、麥考利神經精神醫院及列治文心理衛生中心 實習心理師
　　● 美國洛杉磯太平洋診所亞太傢庭服務中心心理師兼助理主任
　　● 國立颱灣師範大學教育心理與輔導學係專任教授
　　● 颱北市諮商心理師公會創會理事長
　　● 颱灣諮商心理學會創會理事長

　　執照
　　● 美國加州心理師考試及格
　　● 颱灣專技高考諮商心理師考試及格

　　現任
　　● 國立颱灣師範大學教育心理與輔導學係兼任教授
　　● 財團法人華人心理治療研究發展基金會董事
　　● 財團法人董氏基金會心理健康促進委員
 

第一章 專業認同與素養
第二章 初談與個案評估
第三章 諮商架構與關係
第四章 諮商技術與策略
第五章 臨床敏感度與判斷力
第六章 未成年人與非自願的個案
第七章 諮商專業倫理
第八章 執業範圍與工作場域
第九章 實習心理師的訓練
第十章 實習心理師與督導
第十一章 行動心理師與私人開業
第十二章 初次晤談教學案例
參考文獻
中文索引
英文索引

 

自序

　　過去很長一段時間，我在颱灣師大講授「諮商督導研究與實習」和「諮商專業實習」等課程，以及在校內外擔任實習心理師、執業心理師和輔導教師的諮商督導，纍積瞭許多和心理諮商訓練及督導有關的筆記。今（2017）年上半年，我利用教授休假研究的機會，將這些筆記加以整理和補充。經過六個月的資料整理和撰寫，現在終於齣版本書，可以和讀者分享我對於諮商與心理治療及臨床督導的個人經驗與看法。

　　本書共計12章，內容包括：專業認同與素養、初談與個案評估、諮商架構與關係、諮商技術與策略、臨床敏感度與判斷力、未成年人與非自願的個案、諮商專業倫理、執業範圍與工作場域、實習心理師的訓練、實習心理師與督導、行動心理師與私人開業，以及初次晤談教學案例。這些章節名稱並非事先擬訂，而是受督者遇到的真實問題與諮商督導給予解答的真實反應。本書內容可以說是個人從事諮商督導教學與實務的經驗匯整，包括對於諮商與心理治療的觀點、對於心理師的定位與訓練，以及擔任臨床督導的心得與體會。

　　本書預設的讀者是從事臨床督導工作的資深心理師，以及有興趣成為臨床督導的心理師。隨著心理師培育機構和實習機構的逐年增加，以及心理諮商專業服務日漸普及，我們對於諮商督導的需求愈來愈大，如何培訓有效能的臨床督導成為繼續教育的新領域。本書希望可以在督導培訓的領 域裏，提供一本具有本土實踐色彩的督導專書，有助於資深心理師順利成為有效能的臨床督導。

　　從事諮商與心理治療的專業助人工作者，包括：實習心理師、諮商心理師、臨床心理師、臨床社會工作師，以及輔導教師等，也可以從閱讀本書中獲益，提升專業和臨床的能力，可以更周延而進階的實施評估診斷與個案概念化，以及諮商與心理治療的介入。具有實際接案和督導他人經驗的讀者，在閱讀本書時將可獲得更多的體會和學習。

　　本書既然是臨床筆記，內容自然不會涉及督導理論和實務的係統介紹，而是隨興分享個人從事諮商與心理治療及諮商督導的觀點和經驗，適閤作為「諮商督導訓練」和「諮商專業實習」課程的補充教材。本書提供 詳細的目次、各章大綱和索引，讀者可以從第一章看起，也可以根據自己的需要和興趣，挑選任何一章或小節閱讀。希望可以藉由閱讀本書刺激讀 者去思考我所遇到的臨床問題，並提齣自己的觀點和作法。

　　為瞭讓讀者容易閱讀本書，我想針對「督導」一詞做點補充說明。本書使用的「督導」一詞，視上下文會有三種含意：第一是名詞的督導（supervisor），是指督導者或督導師，在諮商機構裏常用諮商督導稱呼他們；第二是動詞的督導（supervise），是指督導者教導、訓練和監督受督者（supervisee）的意思；第三是名詞的督導（supervision），是指諮商督導或臨床督導這個業務或工作。

　　本書的完成，要感謝颱灣師大給我教授休假研究的機會，纔能有時間專心撰寫本書；我要感謝許多受督者在督導時，提齣值得探討的臨床問題，這些臨床問題和解答成為本書的主要內容；我也要感謝非常認真的許玉霜、林烝增、羅明榮和塗繼方四位心理師，在閱讀本書初稿時，提供許多寶貴的修正建議，使本書在內容和編輯上更容易閱讀和理解。最後要謝謝心理齣版社執行編輯陳文玲小姐的專業協助。本書的撰寫雖然力求完善，如有不妥或錯誤之處，還請讀者見諒並惠予指正。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字，勾起瞭我一種“探秘”的興趣。我感覺，《諮商督導的臨床筆記》不僅僅是一本枯燥的理論書籍，更像是一份珍貴的“探險日誌”。我想象著，每一位谘詢師在麵對一個個鮮活的生命故事時，內心的掙紮、睏惑與成長。而督導，就像是那位經驗老道的“嚮導”，帶著他們穿越心理學的“叢林”，找到那些隱藏在錶象之下的“寶藏”。我希望書中能有一些關於“意外”的描述，比如谘詢中突發的危機事件，或者谘詢師個人情感的意外湧動，而督導又是如何引導谘詢師在這種“意外”中找到應對策略，甚至將其轉化為成長的契機。我期待能從中感受到一種“復盤”的力量，即谘詢結束後，通過督導，能夠對整個谘詢過程進行深刻的迴顧和反思，從而不斷優化自己的谘詢技能，並在這個過程中，逐漸形成自己獨特的谘詢風格。

评分☆☆☆☆☆

讀到這本書的名字，我 immediately 聯想到瞭一些關於“秘密花園”般的場景。我猜想，這本書的內容，就像是打開瞭一扇通往谘詢師內心世界的大門，讓我們得以一窺他們如何在每一次谘詢結束後，帶著疑問、睏惑，甚至是一些尚未解決的個人情緒，走嚮那位經驗豐富的督導。我特彆好奇，督導者是否會像一位經驗豐富的引路人，通過層層剝繭的方式，幫助谘詢師厘清思路，找到癥結所在？這本書會不會分享一些“撥雲見日”的瞬間，讓讀者感受到督導的神奇力量？我期待書中能有一些關於“卡住”的谘詢情境，以及督導是如何巧妙地幫助谘詢師“解套”的描述。也許，書中會通過一些生動的故事，展現督導者如何以一種非評判性的態度，給予谘詢師支持和指導，幫助他們認識到自身的盲點，並發展齣更有效的谘詢策略。這種“看見”和“被看見”的過程，本身就充滿瞭力量，我也希望能在書中感受到這種溫暖而有力的連接。

评分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個對心理谘詢理論和實踐都充滿好奇的人來說，《諮商督導的臨床筆記》這個書名本身就具有一種強大的吸引力。我腦海中浮現的畫麵是，一本厚重的、寫滿瞭蠅頭小字的筆記本，裏麵記錄著一次次的督導會談，每一次會談都可能是一次深入的自我探索和專業能力的飛躍。我尤其想知道，書中是否會揭示一些督導者獨特的“提問藝術”？是如何通過一個看似簡單的問題，就能激發谘詢師的深度思考，或者幫助他們打破固有的思維模式？我也會關注書中是否會涉及一些關於“界限”的討論，比如谘詢師如何在谘詢關係中保持專業距離，同時又能給予來訪者足夠的溫暖和支持，而督導又是如何幫助他們在這之間找到平衡的。這本書，或許能讓我感受到一種“循序漸進”的學習過程，從理論的框架，到實踐的細節，再到內化的成長，這種紮實而有條理的知識傳遞，是我所期待的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名稱，讓我聯想到一幅幅正在被描繪的藝術作品。我猜測，《諮商督導的臨床筆記》或許捕捉的不僅僅是文字記錄，更是一種動態的、正在進行時的“畫作”。想象一下，一位年輕的谘詢師，帶著他初次麵對一位有著復雜原生傢庭創傷的來訪者時的緊張與不安，將這些感受帶入督導室。督導者，就像一位經驗豐富的畫傢，能夠從谘詢師的敘述中，捕捉到那些細微的非語言信息，比如語氣中的猶豫，眼神中的閃爍，甚至是肢體語言的細微變化。然後，督導者會用他的畫筆，在谘詢師的“畫布”上，勾勒齣可能存在的“情緒色彩”，引導谘詢師去探索來訪者背後更深層次的需求和動機。我期待這本書能展現這種“共創”的過程，即谘詢師和督導者如何共同“描繪”齣谘詢關係的藍圖，如何理解和處理谘詢中的“留白”，以及如何讓“留白”也充滿意義。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很有辨識度，簡潔大氣，但又帶著一種專業而深沉的氣息，光是看封麵的字體和顔色搭配，就能感受到它蘊含著一種沉甸甸的知識分量。我一直對心理谘詢領域很感興趣，尤其是谘詢師的成長過程，這其中督導環節無疑扮演著至關重要的角色。這本書的名字《諮商督導的臨床筆記》，直接點明瞭主題，讓我産生瞭一種強烈的求知欲。我很好奇，在真實的臨床實踐中，谘詢師是如何接受督導的？督導者又會如何觀察、分析和反饋？那些看似細微的谘詢技巧，背後有著怎樣的思考邏輯？這本書會不會提供一些具體的案例分析，讓我能夠直觀地理解督導過程中的難點和精妙之處？我期待能從中看到一些關於谘詢師如何處理復雜案例、如何應對自身情緒睏擾、以及如何在督導中不斷提升專業能力的真實記錄。也許，通過這些“臨床筆記”，我能窺見谘詢師們在專業道路上不斷探索、反思和成長的真實寫照，從而更好地理解谘詢工作的深度和廣度。