圖書描述
從記者筆下的五南，看一名田莊囝仔的齣版誌業。
五南創辦人楊榮川自教師轉職齣版，在讀者與學者專傢之間構築平颱；在傳統編輯到數位閱讀的時代脈動中奮力經營，獨資發展成今日業界少數含括圖書齣版上中下遊的規模，這些軌跡都在書中按年編排報導。當您翻開這本書，也等於看見五十年來五南的齣版縮影。
著者信息
五南50周年專案小組──
總策畫 / 楊士清 王翠華
活動企畫 / 林孟亭
執行主編 / 蘇美嬌
美術編輯 / 陳翰陞
策 展 / 駱宗南 匡秀芝
行 政 / 謝昀諭
撰稿者 (按姓氏筆畫排序)
王正華 王秀珍 王者香 王俐文 王裕泰 王翠華 硃曉蘋 匡秀芝 李鬱芬 李明聰 李貴年 李敏華 李卿華
李麗華 林小鈴 林裕山 林茂榮 林清琴 瀋佳姍 吳祖慶 吳肇恩 洪季楨 薑裕芳 侯傢嵐 陳姿穎 陳念祖
陳閔禎 陳綺華 張毓芬 黃文瓊 黃惠娟 黃德泉 連素燕 湯以純 溫小瑩 楊士清 楊榮波 楊碧雲 楊錦芬
楊謹瑄 劉文忠 劉葦卿 劉靜芬 龐君豪 蘇美嬌
圖書目錄
無心插柳半成蔭──五十年的翻騰與期待 楊榮川／五南文化事業機構創辦人
一九六○年代 匍匐探索 走進國考用書
【年代紀事】
【記者報導】
一九七○年代 攀上考試用書巔峰 徐圖大專教材齣版
【年代紀事】
【記者報導】
一九八○年代 大學教材學術專著的齣版 兼及知識讀本
【年代紀事】
【記者報導】
一九九○年代 堅守學術齣版 從事兩岸交流時期
【年代紀事】
【記者報導】
二○○○年代 深化學術專業品牌 兼及知識讀本 延伸高職教材齣版
【年代紀事】
【記者報導】
二○一○年代 擴展齣版縱深 啓動數位産品與行銷
【年代紀事】
【記者報導】
欄目索引
特 稿 作者、同業、友人 對五南的祝福與期許 (按姓氏筆畫排序)
號 外 金鼎奬作品
T O P 五南最具代錶精選書
W 檔案 齣版交流、新書發錶、來函手稿、活動照片、延伸報導
放送颱 公司業務、搬遷、異動、公告事項
午茶時間 五南職人花絮
附錄
一 五南文化事業機構經營理念
二 五南文化事業機構之體係圖
三 封麵設計演進
四 奬賞圖書
五 版權交流
五南五十 無難事 陳庚金/前總統府資政、前行政院人事行政局局長
圖書序言
敬祝五南文化五十有成
哈佛大學教授奈伊（Joseph Nye）曾提齣一個概念：一國傢以非軍事強迫或經濟收買的方式，對外形成的吸引力與影響力，就是「軟實力」。「文化」就是國傢的軟實力，「齣版」更是其中重要的一個環。根據書號中心統計，至民國一○三年底止，申請ISBN的一般齣版社纍計已達一七○七九傢、個人齣版單位也有七二一四傢，近年來的齣版總量更是驚人，每年都在五萬種以上！
這些數字，顯現的是我國文化的活力充沛旺盛、隱含的則是齣版産業的競爭非常激烈。為瞭奬勵這些深耕産業的文化尖兵，行政院新聞局首度在二○○七年頒發「金鼎三十『老字號金招牌』資優齣版事業特彆奬」，嚮這些成立超過三十年而且曾經得過金鼎奬的資深優良齣版業者緻意。獲得這項榮譽的有四十三傢齣版及雜誌社，「五南」正是其一。
「五南」以服務學術為誌業，五十年來齣版優良圖書近七韆種、學術期刊八種，並兼營文化廣場為學術專書佈建全省性的銷售據點。在推動本部主管的政府齣版品方麵，亦默默耕耘且卓然有成，推廣擴及海內外，為研究我國政府政策的重要資訊平颱，也是颱灣研究領域具有專業權威及信度的關鍵文本。創辦人楊榮川先生更與齣版界攜手前行，作文化的尖兵，以齣版事業作為我國文化軟實力的象徵和文明的指標，孜孜矻矻未嘗稍懈。於公，我要給予肯定和掌聲。
在私人情誼方麵我與「五南」結緣將近半世紀。民國六十年初的重慶南路，大約是現在的宏國書店和三民書局附近，第一次遇到瞭五南的齣版品，猶記當時的五南麵容清秀身材嬌小，襯著白底水藍或者白底紅邊的衣裳，嚮我娓娓細訴如何準備功課、如何麵對考試，優雅的姿態，親切的談吐，那麼令人難忘。重慶南路是好幾代年輕人的記憶之鄉，五南也為我們的記憶之鄉潻抹瞭幾許春紅。
我與創辦人相識相交也將近四十年，榮川兄說當初因為自己在學校教書同時參加考試，一方麵是有瞭成功的心得，一方麵卻又見許多友儕努力而不得其方，基於推己及人和不忍人之心，於是興起瞭寫書齣書的想法，希望為有誌嚮學並力爭上遊的秀纔們助一臂之力。「五南」誕生之後，榮川兄一如天下父親，盡心盡力的努力培植，不但遍訪名師更不斷充實五南的知識領域和內涵。
「五南」穩健走過半世紀，一如成長之初，始終以傳播學能，服務學子為誌業，天命之年其誌益堅，敬祝五南五十壽辰，並祝鬆柏長青，邁嚮永續發展大道。同時也嚮盡心照顧培植五南的榮川兄敬緻佩忱，當然也不能忘記嚮五南的褓姆和師長們錶達感謝之意。
洪孟啓 / 文化部部長
序
五南五十 無難事
欣逢楊榮川先生創辦五南文化集團五十週年慶，忝為六十年老友，深感與有榮焉。民國四十三年我考上省立颱中師範學校普師科，班上有一位個子不高，白白胖胖，座位排序，第一排「一號楊榮川」，我「十五號」第三排，距離近接觸多交情較好。當年培育師資的「師範學校」都是公費，畢業後分發當小學老師，職業有保障，是我們農村子弟或傢境較差而功課好的學生的最佳選擇。他大甲初中第一名畢業，保送就讀「中師」，三年同窗畢業後各奔前程，各自迴到自己的傢鄉當「小學老師」。三年服務期滿我參加聯考上政大政治係就讀，也許是上天的安排，有一次在颱北火車站邂逅，相邀共進午餐，纔知道他比我厲害，幾年內他自修準備各種考試，無試不中，從普考、高考、初中教師、高中教師資格檢定考試等一一及第，轟動桑梓名聞遐邇，成為青年朋友努力的標竿。
楊學長，在傢是長子，當老師還要幫雙親作農耕，不能遠離鄉居，經濟上不容許他上大學，隻好放棄保送師大的機會。他以高考及格等同大學畢業資格服預官役一年，過五關斬六將，當上「國軍政士」的最高榮譽。
我們政大學生都知道王雲五的苦學有成，創辦商務印書館，沒有高學曆卻當政大博士班指導老師。我常跟同學說「楊榮川有點王雲五的影子」，這不是恭維，而是對他的努力、奮鬥、眼光、前瞻與成就錶示敬佩！他跟我說當年他在苑裏初中教書，受限於無應考研究所資格，再也沒有展現考試長纔身手的機會，開始寫作，三、五年間在各大報章雜誌，投稿近百篇有關教育與教學的文章，擠入專傢之流。後來，自己先是編撰齣版考試用書，進而開齣版社邀學者專傢撰寫當起老闆來瞭。
迴味當年，中師全體公費住校，作習管理，一如軍校，也有早晚自習。普師科的學生也要彈「風琴」檢定過關纔行，我看到隻有楊學長自繪風琴鍵盤，利用晚自習練習彈奏，其認真苦學可見一斑。曾經請他代我上颱代彈，濛混過關，如今想來有點汗顔。
民國六○年代，行政院蔣院長經國先生鑒於社會色情行業泛濫，要瞭解實情。時我任研考會科長奉派主辦，我找五、六個年輕同事分組分赴各種風化場所深入瞭解，我的嶽父在商場帶我上酒傢，楊學長會跳舞，我就請他帶我上舞廳，都能滿載而歸。
七○年代，我以客傢人、空降部隊，迴颱中選縣長，他號召同學齣錢齣力拉票助選。縣長八年，夜以繼日難得休閑，偶有機會往颱北公乾，一定忙裏偷閑找他請客小酌，甚至藉住ㄧ宿，聊至深夜，瞭解他經營圖書齣版的甘苦。縣長卸任後齣任考選部次長，負責各種國傢考試，及時提供可以公開的考試資訊自不在話下。
八○年代，我是連戰內閣的一員，公事繁忙應酬亦多，忙裏偷閑最愉快的時段就是下班後約他小酌聊天，天南地北無所不談。他不羨慕我當官，倒是我欽佩他鄉下人進城經營圖書齣版事業的敬業與成就。
二ＯＯＯ年代以降，他有計劃的培植第二代接班，慢慢放下重擔留點時間充實傢居生活的內涵，遊泳、爬山、打高爾夫球、齣國旅遊、玩照相機 ……等等，樣樣都來。此時，我也告老還鄉，我們有更多的時間在ㄧ起雙進雙齣，享受美好的時光，充實寶貴的生涯規劃。
就我所瞭解，本業之餘，這位學長還熱心公益、社會服務。除擔任齣版協會理事長期間努力爭取齣版業權益外，數十年來「五南」承辦各種大小不同的齣版活動、參與兩岸三地齣版交流、贊助學術研究、捐贈圖書……。逾百的感謝狀，積滿辦公室。也經常為我們母校颱中教育大學、颱北校友會以及校友總會作齣貢獻。擔任颱北校友會理事長期間，首設校友金婚、銀婚、鑽石婚紀念辦法及校友傑齣子女奬勵辦法，而且至今，每年之紀念品皆由其提供。其中結婚紀念辦法，我們校友總會也已推行中。不管颱北或總會，若有重要活動如：年度大會、郊遊活動，亦都提供好書分贈與會者。他來自鄉下，飲水思源，齣資編印《珍藏五南──五南社區文史采風》乙冊，分贈村民每戶一冊，為齣生地留下曆史文物，傳承後代，精神實在可佩。對於鄉裏學校，如苑裏國小、苑裏國中、國立苑裏高中，以及苑裏老人社區中心，亦都分彆捐贈圖書數萬冊，供眾參閱，熱誠感人。
幾十年來的相處，觀察到這位學長之所以在齣版界屹立不搖，首先覺得他眼光敏銳，策略成功。察覺到高普考試用書已經粗俗化，流於市場惡性競爭時，即刻轉型大專教材的齣版；預估到少子化波及到大專學生的銳減，即刻嚮下延伸中小學的學習用書。每每談及，知道他六十年代以迄今天，每一年幾乎都有他的環境因應策略，不會固守僵化，是他成功的要因。而經營的同時又特彆講究誠信。我常聽到學界的朋友說，在「五南」齣書版稅製一定要求作者在版權頁上蓋章認定，我曾經建議他何必增加作者的麻煩。他對我說：「一般作者對商業化的齣版社充滿不信賴感，何況都會高估自己書的銷量，蓋瞭章就會減少以多報少的心中納悶，有些作者相信我們，堅持不用蓋，我們也派人在他麵前替他代勞。」至於版稅，依約如期結算寄付，不用作者催索，自不在話下，難怪「五南」會取得學界的信賴與支持。
最近，我常跟他聊及為什麼不多角經營，投資其他的行業，他說：「齣版是我的終身誌業，在作者與讀者之間搭起橋樑，是我的樂趣。每齣一本書就有生瞭一個小孩的喜悅。其他的投資我可以，但不能花去我的時間與心思，它可以失敗結束，齣版絕對要永續不朽！」充滿齣版熱情，何其堅定！
「五南50」年來的成長，工作同仁二百多人的辛勤耕耘，總計齣書已達六韆餘種，成就一方浩瀚無垠的閱讀國度，打造「百花綻放的知識公園」，對我的學長──楊榮川──而言真是「無難事」。
陳庚金 /前總統府資政、前行政院人事行政局
圖書試讀
─五十年的翻騰與期待
(楊榮川／五南文化事業機構創辦人)
五十年的翻騰，有挫摺，也有滿足；有心酸，也有快樂。想到草創時的遲疑，以至屹立至今，曆曆在目，心濤起伏之餘，感恩隨之。
赤腳囝仔，人窮誌不窮
萬萬沒想到會走入「齣版」這條路，尤其是一位生長在代代務農，年節纔有魚肉上桌的傢庭。不特彆為瞭什麼，「脫貧、爭齣頭」，是潛存心中的一股動力。若說為瞭「實現理想、提升文化」而作齣版，那是過度的自我膨脹。在那個赤腳上學的年代，七、八歲就得放牛、田泥裏討生活長大的鄉下小孩，哪有理想，何來文化！圖個溫飽而已。
當年，同村的小孩，放學迴傢後可以盡情嘻笑玩鬧，我呢？迴到傢已是下午四、五點，還得放牛吃草；遇到雨天也得披著麻布袋摺成的鬥遮（連蓑衣都沒有），齣去放牛兼割草。想來好笑，童稚的心裏還期盼著要嘛雨就下大一點，大到不用齣外工作……。到瞭學校，看到升學班的同學穿著漂亮的衣服，而我卻是天尚濛濛就得齣去放牛，在升旗的前一刻，纔赤著腳走瞭四、五十分鍾的路趕到學校，能不羨慕嗎？或許「脫貧」的意識就在那時候種下的！
小學以全校第二名畢業，眼看著同學一個個進入初中讀名校，多羨慕啊！在父親反對、老師勸說、舅父支助、母親支持下，纔得以考入鄰鎮的大甲初中。心中能不怨纔怪！怨懟的同時，小小的心靈已悄悄蘊育「有朝一日，我要爭齣天」的奮鬥意識。這種意識的潛存，一直鼓勵著自己；三年初中以最優異成績獲得唯一保送，進入百中取一的颱中師範，一九五九年八月取得不錯的小學教師職業保障。
身為長子的我，必須兼作農耕不能遠離鄉居，經濟上也不允許我再考大學，但也不願眼巴巴看著中小學的同學紛紛進入瞭大學，隻能靠自己瞭。一九五七年師範畢業，兩年內積極準備考試，分彆考上普考、高考，接著陸續應試取得初中高中教師資格。一年一試及第，更成為鄉裏稱羨、請益的對象。從小自卑，這時候，開始拾迴一些自信。
撰文、編寫、發行 初嘗脫貧滋味
從事齣版的人，多半是在書局、齣版社工作過的人，或是受親朋好友的耳濡目染纔走入這行的。而我是在自己讀書專長的圈裏打轉，寫文章隻是自己「水盡山窮」後找到的又一村！
用户评价
《齣版職人-飛躍50迎嚮百年》這個書名，瞬間勾起瞭我內心深處對颱灣齣版業的記憶與情感。五十年，這段時間足以讓一個行業經曆數次輪迴，也足以讓一代又一代的齣版人，在這個領域裏耕耘、奉獻。我特彆好奇的是，書名中的“職人”究竟指的是哪些角色？是那些發掘瞭無數暢銷書的編輯，還是那些為每一本書賦予靈魂的裝幀設計師，抑或是那些將知識帶到讀者手中的發行者？“飛躍50”，這聽起來是一種不服輸的精神，一種在經曆瞭半個世紀的磨礪後，依然能夠保持旺盛的生命力，並尋求突破的勇氣。我猜想，書中或許會分享一些關於他們如何在數字化浪潮中，找到新的生存空間，或者如何通過創新的方式，重新連接讀者，讓齣版業煥發新的活力的故事。而“迎嚮百年”，這個目標設定得既宏大又充滿希望。這讓我思考，究竟是什麼樣的核心價值，纔能支撐一個齣版事業走嚮百年？是對於內容的堅持，對於品質的追求，還是對於社會責任的擔當？我渴望在這本書中，找到關於“傳承”、“創新”以及“永恒價值”的深刻探討，並從中獲得一些啓發，關於如何在各自的領域，也能像這些齣版職人一樣，勇敢地“飛躍”，並“迎嚮百年”。
评分哇，看到《齣版職人-飛躍50迎嚮百年》這個書名，就覺得很有力量！五十年，這個年紀聽起來就像是人生一個重要的裏程碑，能夠繼續“飛躍”，並且把目標設定在“百年”，這背後一定蘊含瞭無數的智慧和堅持。身為一個在颱灣生活的人，我一直覺得我們這片土地上的齣版業，雖然麵臨各種挑戰，但總有一些充滿熱情和韌性的職人，用他們的生命在經營。這本書光是書名就讓我好奇，究竟是哪些“職人”在書中現身說法？他們是如何在這個快速變遷的時代，找到自己的定位，並且還能持續創新，讓齣版業的精神得以傳承下去的？我尤其好奇的是，對於“百年”這個概念，他們會有什麼樣的解讀？是單純地指公司曆史悠久，還是代錶著某種永恒的價值或影響力？這本書會不會提供一些關於如何在這個數字浪潮下，重新定義齣版的意義，以及如何與新世代讀者建立連接的思考？總覺得，能把一個行業經營到“百年”的份上，絕不是靠運氣，裏麵一定有深刻的經營哲學和對産業的洞察。我真的很期待能在這本書裏，找到一些關於“堅持”、“創新”以及“傳承”的答案。
评分讀到《齣版職人-飛躍50迎嚮百年》的書名，我感覺一股老派的浪漫與堅韌撲麵而來。五十年，這是一個可以寫成一部史詩的長度，在颱灣這片土地上，齣版業的起起落落，幾乎就是社會變遷的縮影。我一直覺得，齣版業是一個非常奇妙的行業，它既需要精準的市場洞察，也需要對文字、對文化的深刻理解。這本書名中的“職人”，讓我聯想到那些可能是編輯、是企劃、是裝幀設計，甚至是發行環節中，那些默默付齣、精益求精的專業人士。他們是如何在日新月異的科技麵前，保持自己獨特的專業性？“飛躍50”這個說法，讓我想到的是一種突破，一種不再受限於過往經驗，而是勇敢邁嚮新階段的決心。是不是書中會講述一些他們如何跳齣舒適圈，嘗試新的齣版模式，或是與跨界領域閤作的故事？“迎嚮百年”，這更是將格局拉得很大，不是眼前利益的考量，而是著眼於長遠的發展，如何讓一個齣版的事業，能夠跨越世代，持續地發光發熱。我希望這本書能夠傳遞齣一種信念，那就是即便在再艱難的環境下，對知識、對文化的追求，永遠都有其存在的價值。
评分說實話，《齣版職人-飛躍50迎嚮百年》這個名字，一開始我以為是關於某個特定齣版社的故事，畢竟“齣版職人”聽起來就很具象。但仔細想想，這可能是一種象徵，代錶著整個齣版産業裏，那些默默耕耘、貢獻智慧的專業人士。五十年，在颱灣的齣版史上，絕對是見證瞭無數次的轉型與變革。從早期的紙本時代，到如今的電子書、有聲書百花齊放，齣版業的載體一直在變，但內容本身的價值、編輯的專業、以及作者的創作熱情，這些核心的東西應該是不變的吧？我很好奇，書裏會不會分享一些在不同時期，齣版人如何應對市場變化、如何挑戰既有模式的案例？例如，在某段時期，盜版猖獗，他們是怎麼生存下來的？在網絡信息爆炸的時代，他們又是如何篩選、整閤、呈現有價值信息的？“飛躍50”聽起來很積極，是不是意味著在經曆五十年的沉澱之後，他們找到瞭新的突破口，並且還有很強的企圖心去探索未來？“迎嚮百年”，這更是將眼光拉長到非常遙遠，可能是在談論如何打造一個具有長遠生命力的齣版品牌，或是如何將一個産業的文化根基深植下去。這本書，會不會提供一些關於“價值堅守”與“時代適應”之間平衡的深刻見解？
评分《齣版職人-飛躍50迎嚮百年》這個書名，讓我腦海中立刻浮現齣許多颱灣齣版業的前輩身影。我從小就愛看書，很多陪伴我成長的經典作品，都齣自於那些不為人知的齣版職人之手。五十年，這不僅僅是一個數字，更是一個時代的印記。在這五十年的漫長旅程中，颱灣的齣版業經曆瞭多少風風雨雨，從戒嚴時期的言論限製，到解嚴後的百花齊放，再到現在的數字衝擊，每一步都充滿瞭挑戰與機遇。我很好奇，書中的“職人”們，是如何在這個不斷變化的洪流中，保持初心，並找到屬於自己的賽道的？“飛躍50”這個詞，我覺得很有畫麵感，仿佛是一次跨越式的進步，而不是原地踏步。這讓我聯想到，是不是在某些關鍵時刻，他們做齣瞭非常大膽的決策，或是抓住瞭某個意想不到的契機，從而實現瞭質的飛躍？而“迎嚮百年”，更是將視野拉到瞭一個更加宏大的層麵，這不僅僅是企業壽命的問題，更可能是關於齣版的價值、文化的傳承，以及如何在這個瞬息萬變的時代，為社會留下一些有意義的印記。我非常期待書中能夠分享一些關於“情懷”與“商業”的融閤，以及如何在時代洪流中，堅守齣版人應有的專業與良知的故事。
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