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　　意義和happy ending不會是明天，不會是下禮拜，也可能不是明年，
　　不過不要問為什麼，在森林中繼續迂迴、升降、前進就是了……

　　■暢銷作《拉得弗森林的藝術家》作者莊祖欣最新集結
　　■出了本中文書也能讓德國書局進貨？莊祖欣魅力席捲臺德兩地
　　■面對德國這一年來的難民潮，小鎮有怎樣的變化？
　　■更多森林人出場！那些你不知道的小鎮居民故事，如有雷同，絕對屬實
　　■森林人寫森林異童話；讓想像帶你去找故事背後的故事

　　東西自有它的生命，只要召喚它們的靈魂就行了
　　落腳地圖上沒有的森林小鎮，用想像力喚醒世界

　　當巴哈的鋼琴曲一彈奏起，五線譜上的豆芽菜就變成了無數個小人，熙熙攘攘、忙忙碌碌、相聚相戀、怨恨分離……；翻著媽媽給我的陳舊樂譜練義大利詠嘆調時，鼻子裡浮上一種「威爾第就要從墳墓裡爬出來糾正我的發音」的急迫、陰森氣味。寧靜森林裡，聲響與氣味突然變成了栩栩如生的畫面……

　　無論在世界哪一個角落過活，
　　人人每天重複著類似的行程：　　
　　餓、做飯、吃、收拾。
　　又或者，
　　餓、弄亂廚房、隨便亂吃、懶得收拾……
　　日復一日規律而沉悶的生活，
　　極需要魔幻、想像的畫面來調劑調劑，
　　稍稍的變動，往往就是故事 / 人生的轉捩點。

　　本書精選以「拉得弗森林」為背景的52篇散文與小說創作。第一篇「隨想筆記」，延續《拉得弗森林的藝術家》裡犀利、坦率的文化觀察書寫，以及近年來因大量難民湧入德國後，莊祖欣實際協助安頓難民的近身體會。她在德國人半信半疑的眼光下教會難民孩童德文，因為同是「外來者」，更能看見孩子們學習上的需要。儘管這位來自臺灣的德文老師大剌剌的開朗個性，總是讓課堂上充滿歡笑，旁人讀來又不禁感到五味雜陳。第二篇「朋友與我」的文章中，則是記錄了森林朋友的故事，祖欣說，這些可都是「如有巧合、全數雷同」的真人真事。

　　除了真實經驗與文化觀察，祖欣在這次的作品中還有新的嘗試──在第三篇「故事中的故事」裡，祖欣讓「百無聊賴」森林生活中的人物、植物、動物，都成了她筆下似真亦假的故事。然而這些「故事」都不是憑空捏造，她期待透過魔幻或想像的轉化，反映現實生活中期盼、矛盾、憤怒、無奈與滑稽，呈現另一種全然不同的寫作風貌。

　　例如在〈鹿角與愛情〉裡所描寫的鹿人戀，其實好比異國戀情。戀情之初，為對方極度的特殊感到迷惑與好奇，於是開始思索、懷疑自身族群、社會價值的意義，以為奔入他的懷抱，就能摒除身邊日復一日的庸俗和無意義，所以一步一步地靠近，最後全盤遺失了自己。雖然無悔，仍免不了嘆息，即使只剩皮毛，靈魂仍巴望著回到前世同類群體中。讀來不禁令人唏噓！又如〈丘丘與CINDY〉裡的丘丘、挖挖兩隻土撥鼠與鼠媽媽的愛捨離，所影射的親子關係；〈漢字勞改營〉談語言學習的動機與重要性，〈母牛驗孕的故事〉講的是環境保護，以及關於食安、老人失智……等當代時事、親情、友情與愛情，將生活裡從人文的改變到生態的改變，如假似真的躍然紙上，讀來與我們的每日生活如此契合，密不可分。

　　祖欣寫作的動機，除了想讓這些異想天開的畫面長手長腳，以實際生活的點滴貫穿起來之外，另一個目的，就是要連結人心，因為相信沒有任何人的心是遙不可測的。每一種寂寞、每一種思念、每一種渴望，都持續在人間，用不同的語言或曲調，重複訴說／吟唱著同樣的心情。祖欣說：「我希望讀者看完我的故事之後會心情好點、自信強點、焦慮少點、多一點同情與同理心，擁擠和冷漠的世界就會稍微寬廣點。……意義和happy ending不會是明天，不會是下禮拜，也可能不是明年，不過不要問為什麼，臉上擺出氣定神閒的笑容，在森林中繼續迂迴、升降、前進就是了……」

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　　范宇文 / 女高音，聲樂家
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作者簡介

莊祖欣 Cindy Kuhn-Chuang

　　1993年，莊祖欣(Cindy)隨夫婿安德烈•庫恩定居德國拉得弗瓦德（Radevormwald），在寧靜的森林裡結婚、育子、學德文、學繪畫、學聲樂……。旅居德國23年的莊祖欣，在「土著化」的漫漫歲月中，一邊入境隨俗，一邊把中華文化帶到森林小鎮，教德國人書法、畫水墨畫、唱民謠，甚至吸引了許多德國人特地到臺灣來觀光。20年後，莊祖欣被拉得弗瓦德小鎮居民推選為「最能代表小鎮的藝術家」。現為兩個合唱團的指導老師、美術學校老師，教授難民孩子學習德文，經常率學生舉辦聯展，並從事自由文藝創作。

　　著作：《拉得弗森林的藝術家：德國22年的文化詠嘆調》

推薦序  森林小鎮的藝術家─我的女兒祖欣
作者序  魔幻VS寫實的生活紀錄
 
Chapter1隨想筆記
歷史，種族，難民
難民和鄉情
給難民孩子上課
猜猜，我的家鄉
什麼是「正義」？
淺談種族歧視
從學講英文講起
兒子的作文─語言、身分認同、族群融合
女人要溫柔
狗狗大酒店
貪玩的教訓
空難之後
羅馬接機記
曬太陽
狗人
雞不生蛋、鳥不拉屎、鴨子聽雷
充快樂
情緒管理
餿水、瘋牛有限公司
關於店員、促銷與服務
中華料理
成都食記
愛，嚼一嚼，就回來了
有用的人？快樂的人？
 
Chapter2朋友與我
當小草欣遇到了大樹華德
天堂聖誕屋
麗莎和尼爾斯
來，使我快樂！
上善若水的憂鬱
碧姬
爵士音樂會
咖啡機情緣
Geil就是「那個」很爽的意思
飲食男女
漢尼山男聲合唱團
 
Chapter3故事中的故事
森林vs高科技
BMW新車發表會
瑪黑島的大蜈蚣
拋錨
偏頭痛
黃瓜與蝸牛
我的麋鹿朋友
丘丘和Cindy
鹿角與愛情
鬱悶蜜棗節
燈籠節之吻
過往，今生，「娃娃車」
母牛驗孕的故事
眉毛和蝨子
機場的菸槍
漢字勞改營
一意孤行

◆歷史，種族，難民
 
小兒子升上十年級，必修歷史課。學期開始後第一天上課，老師大致介紹一下這學期要囊括的課程範圍—古希臘、羅馬帝國、中古時期……，兒子舉手問：「老師，我們會學亞洲國家的歷史嗎？像中國、日本、印度史……等等？」
 
全家旅行時，經常接觸到各國的文化歷史、各個族群的遷徙、融合與矛盾，牽涉到東亞的歷史知識，我就把知道的、以前學過、後來讀到的，講給他們聽，安德烈和兩個兒子聽得津津有味，屢次激起大家查詢更多資料的興趣。
 
偏偏老師說：「喔，不會，亞洲史不好玩，很枯燥乏味啦，沒什麼好學的。」兒子回家失望地說，我搖搖頭：「你這個老師啊，毫無概念，亂下結論，什麼枯燥乏味？真是一派胡言！」
 
我會這麼說，是有根據的。好幾年前我在中學教中文課，跟聘請我的校長聊過幾次。校長是歷史學博士，他的辦公室內盡是歷史書籍，我一瞥書架，不禁好奇地問：「德國中學的歷史課也學習東亞史嗎？」他皺眉撇嘴，想了想，翻開六百多頁厚的歷史教科書中間的兩個跨頁，給我看，標題是一九○○年的「庚子拳亂」，和之後引起的「八國聯軍」和「辛丑條約」，就是全部，其他關於中國、東亞的歷史、文化、宗教、哲學，沒有隻字片語。而且，六百多頁的歷史課本題材太多太長了，反正教不完，大部分的老師會根本會跳過這一章節。再往後翻幾頁，提到日本偷襲珍珠港事件，最後吞下廣島、長崎的兩顆原子彈投降，對於他們侵略中、韓、南洋的戰史一字沒提。也就是說，一般高中畢業的德國人，對東亞歷史是毫無概念的。

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拉得弗森林異童話：地圖上沒有的德國小鎮Radevormwald，莊祖欣短篇故事集 電子書 下載 mobi epub pdf txt 2024

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