歡唱英語童謠2[中英歌詞本+帶動唱動作分解]

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圖書標籤:
  • 英語童謠
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  • 節奏感
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圖書描述

  與美國小朋友同步快樂唱童謠
  英文律動童謠,是孩子英文學習的啓濛!
  英語律動歌謠第 2 發,快樂引爆!

  專輯中共收錄20首動聽的英文律動童謠,讓孩子在輕快的鏇律中,自然而然學習英語。歌麯 CD 搭配中英文歌詞本,每首歌麯皆附有動作圖解,可透過帶動唱培養孩子的自我肢體認知,並增加學習樂趣。

【産品特色】

  1.精選20首美國小朋友必學童謠,讓孩子同步學習。
  2.歌麯鏇律輕快活潑,每首皆可搭配律動,增加孩子學習興趣。
  3.英文歌詞簡單好記,孩子一聽便能朗朗上口。
  4.搭配中英文歌詞本,加上歌麯動作圖解,在唱唱跳跳中學會英語。

【適用對象】
 
  1.喜歡帶動唱的幼兒園英語老師
  2.想陪孩子輕鬆學英文的爸媽
  3.想讓課堂更活潑的國小低年級英語老師

啓濛星光:小小歌唱傢的英語世界 激發興趣,自然習得 本係列圖書專為學齡前及小學低年級兒童設計,旨在通過最純粹、最富感染力的英語童謠,為孩子們打開通往英語世界的大門。我們深知,早期接觸語言環境對兒童認知發展的重要性。因此,我們精心挑選瞭數百首最受全球兒童喜愛的經典童謠和耳熟能詳的英文兒歌,確保內容鏇律優美、語言地道且易於跟唱。 這不是一本枯燥的詞匯或語法書,而是一扇充滿歡笑與互動的學習之窗。通過朗朗上口的韻律和重復的句式結構,孩子們在不知不覺中吸收瞭基礎的英語發音規律、詞匯和簡單的句型。我們相信,興趣是最好的老師,而童謠的魔力,恰恰在於它能將“學習”轉化為“玩耍”。 內容精選與編排理念 本書選材廣泛,涵蓋瞭動物主題、數字與字母歌、日常活動、自然現象以及節日慶典等多個方麵,力求構建一個貼近兒童生活、全麵覆蓋基礎知識的歌謠寶庫。 第一部分:生活與認知啓濛 本部分聚焦於孩子們日常接觸的事物,幫助他們建立起初步的英語認知框架。 動物王國係列: 包含《Old MacDonald Had a Farm》、《Baa Baa Black Sheep》等經典麯目。這些歌麯不僅教授瞭動物的名稱,還模擬瞭它們的聲音,極大地激發瞭孩子的模仿欲和學習熱情。每首歌都配有生動的場景描述,幫助孩子理解歌詞的實際意義。 色彩與數字篇: 通過《One, Two, Buckle My Shoe》、《If You’re Happy and You Know It》等,孩子們在歡快的節奏中自然而然地學會瞭數數和識彆顔色。我們著重於將數字與實物進行關聯,而非單純的數字羅列。 身體部位與動作: 圍繞“頭部、肩膀、膝蓋、腳趾”等基礎詞匯,配閤簡單的動作歌謠,讓孩子在唱歌的同時進行身體的協調練習。 第二部分:情感錶達與社交主題 隨著年齡的增長,孩子需要學習錶達自己的感受和與他人進行簡單互動。 問候與告彆: 教授“Hello,” “Goodbye,” “How are you?”等基礎社交用語,讓孩子在遊戲中學會基本的禮貌用語。 傢庭成員歌謠: 如《Finger Family》,清晰地劃分瞭傢庭成員的角色和稱謂,加深親子間的互動和理解。 心情錶達: 引入描述快樂、悲傷、生氣等簡單情緒的歌麯,拓寬孩子的詞匯量,並引導他們識彆和錶達自己的情緒。 第三部分:自然與世界探索 本部分帶領孩子們走齣傢門,探索他們周圍廣闊的世界。 天氣與季節: 《Rain, Rain, Go Away》、《The Seasons Song》等,讓孩子瞭解四季的變化和不同的天氣現象,同時學習描述天氣的常用詞匯。 交通工具與齣行: 從自行車到火車,每一種交通工具都有其獨特的兒歌,讓孩子在聽覺上建立起對不同齣行方式的認知。 創新的學習輔助係統 為瞭確保學習效果最大化,本書在內容呈現上采取瞭多維度的輔助設計。 清晰的歌詞排版: 所有英文歌詞均采用大號、易讀的字體,並對易混淆的單詞進行瞭適當的斷行處理,方便兒童視綫追蹤。同時,每段歌詞旁邊都配有簡潔、準確的中文釋義,既能幫助初學者理解大意,又不至於過度依賴中文翻譯。 強化韻律與節奏感: 童謠的精髓在於其強烈的音樂性。我們對歌詞進行瞭細緻的劃分,明確標注瞭重音和停頓,引導讀者在朗讀時自然而然地産生韻律感,這對於培養未來的語感至關重要。 情境配圖指引: 雖然本書不包含具體的光盤或視頻內容,但我們的文字描述和內容組織充分考慮瞭視覺輔助的必要性。歌詞的排列順序和內容選擇,都傾嚮於那些容易在腦海中構建畫麵的主題。例如,當我們歌唱“小星星”時,其後文自然引導聽者聯想到夜空和閃爍的光點,這種內在的聯想機製是語言習得的有效途徑。 適用對象與學習價值 本書特彆適閤: 1. 零基礎或初學英語的幼兒: 建立對英語的正麵認知和積極情感。 2. 希望鞏固基礎發音的學齡兒童: 通過反復跟唱矯正發音,掌握自然語流。 3. 傢長和教師: 作為傢庭親子活動或課堂教學的優質資源庫,提供即用型的互動材料。 通過《啓濛星光》,孩子們將學會的不僅是歌詞本身,更是一種通過音樂和節奏來記憶、理解和運用語言的有效方法。它培養瞭孩子的聽力敏感度、節奏感、記憶力,並為他們未來更深入的英語學習打下瞭堅實而快樂的基礎。我們相信,每一個孩子都可以成為開口自信的小小歌唱傢。

著者信息

圖書目錄

【麯目】
1.TheGrandOldDukeofYork尊貴年長的約剋公爵
2.She’llBeComingroundtheMountain她會上山來
3.ASailorWenttoSea,Sea,Sea水手航海去
4.Chester切斯特
5.TheFarmerintheDell山榖裏的農夫
6.TheDinosaurStomp恐龍踏呀踏
7.HereWeGoRoundtheMulberryBush我們繞著桑樹叢
8.TheSevenSteps七步麯
9.RoundandRoundtheVillage村莊繞呀繞
10.TheShoemakersDance小鞋匠
11.HereWeGoLoobyLoo我們齣發瞭,嚕比嚕
12.OneKangaroo小袋鼠
13.ThePonyGallop小馬跑
14.Puncinello小醜
15.TwoDeedleDucks兩隻小鴨
16.JumpJimJoe蹦蹦跳
17.ThePawPawPatch木瓜田裏
18.TheBirdieDance小鳥跳舞
19.TheHokeyPokey來跳舞吧
20.OldMacdonald’sFord麥老先生有颱車

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一位對孩子英語啓濛頗為關注的傢長,我嘗試過市麵上形形色色的教材和資源,但真正能讓我眼前一亮的並不多。直到我遇見瞭這本《歡唱英語童謠2》,我纔覺得我的“尋寶之旅”終於有瞭圓滿的結局。這本書最讓我覺得貼心的地方在於它對細節的極緻追求。比如說,那些看似簡單的英文兒歌,它不僅提供瞭清晰的歌詞,而且還給齣瞭詳盡的中文翻譯,這讓我可以準確無誤地將歌詞的意思傳遞給孩子,避免瞭自己理解偏差帶來的誤導。更彆提那些細緻入微的動作分解瞭,每一句歌詞配上對應的動作,不僅讓孩子在玩樂中學習,更重要的是,通過動作的聯想,孩子們對詞匯的記憶變得更加深刻和持久。我親眼看到我的孩子,以前覺得某些單詞很難記,但自從用瞭這本書,跟著書裏的動作一邊唱一邊比劃,那些單詞就像烙印一樣刻在瞭他的腦海裏。而且,書中的插圖也畫得特彆有愛,充滿童趣,能夠一下子抓住孩子的注意力,讓他們願意花時間去翻閱和學習。這本書的設計充分考慮到瞭傢長和孩子的雙重需求,將學習過程變得如此有趣和高效,我真的非常滿意!

评分

我是一名幼兒園的英語老師,一直以來都在尋找能夠提升孩子們學習興趣和互動性的英語教學資源。偶然的機會,我發現瞭這本《歡唱英語童謠2》,經過一番體驗,我不得不說,它完全超齣瞭我的預期!首先,歌麯的選擇非常契閤幼兒的認知水平和興趣點,鏇律優美,節奏感強,孩子們非常容易被吸引。最讓我贊賞的是,書中附帶的歌詞本包含瞭詳細的中英對照,這極大地便利瞭我在教學過程中對歌詞的講解和拓展,能夠更精準地傳達歌詞的含義,避免誤導。而更具創新性的是,書中對於每一個兒歌的帶動唱動作都進行瞭細緻的分解和圖示說明。這不僅僅是簡單的手勢,而是真正將歌詞的意境和動作巧妙結閤,讓孩子們在模仿中理解詞匯,在律動中感受語言。我在課堂上引入這些動作後,孩子們的參與度顯著提高,課堂氣氛也變得異常活躍。他們不僅能跟著音樂唱,還能有模有樣地模仿動作,甚至自己還會發揮創意,編齣新的小動作。這不僅鍛煉瞭他們的語言能力,更培養瞭他們的肢體協調性和創造力。這本書為我的教學提供瞭寶貴的靈感和實用的工具,我強烈推薦給其他有同樣需求的老師們!

评分

這本《歡唱英語童謠2》的設計簡直是為我量身定做的!我一直希望孩子能在快樂的氛圍中學習英語,而不是被枯燥的課本束縛。這本書恰恰做到瞭這一點。它的歌麯選擇非常經典,而且朗朗上口,聽幾遍就能哼唱,我跟著一起唱,感覺自己都迴到瞭童年。歌詞本更是我最看重的地方,中英對照,讓我能夠輕鬆地理解每一句歌詞的含義,並且能夠引導孩子去理解,而不是隻聽個大概。更讓我驚喜的是,它還附帶瞭詳細的動作分解,這對我來說真是太重要瞭!我一直覺得,通過身體的律動來學習是最自然、最有效的方式。這本書的動作設計非常形象,而且很容易模仿,讓孩子在唱歌的同時,也能通過動作來加深對歌詞的理解和記憶。我發現,當孩子跟著書上的動作邊唱邊跳時,他們的積極性明顯被調動起來瞭,學習的過程充滿瞭樂趣。而且,這種方式也讓孩子在不知不覺中掌握瞭許多新的詞匯和短語。這本書的設計理念非常棒,將音樂、語言和肢體動作完美地結閤起來,讓孩子在玩樂中輕鬆地提升英語能力,這正是我想看到的。

评分

天哪,這本書簡直太驚喜瞭!我本來隻是想給我的小寶貝找一些好聽的英文兒歌,沒想到竟然挖到寶瞭!這本書的選麯實在是太棒瞭,都是孩子們耳熟能詳的經典童謠,鏇律朗朗上口,我每天聽著都忍不住跟著哼唱起來。更讓我欣喜的是,它還附帶瞭中英雙語的歌詞本,這對於我這個英語水平一般般的老母親來說簡直是福音!現在我能清楚地知道每一句歌詞的意思,也能更好地引導孩子去理解,而不是光聽個響。而且,那些生詞和短語,通過歌詞本都能一一對應,學習效率直接翻倍。書中的彩色插圖也特彆可愛,畫麵感很強,讓原本枯燥的單詞變得生動有趣,孩子一眼就能記住。每天晚上,我們都會一起圍坐在書前,一邊聽著CD,一邊看著歌詞,時不時還會跟著書上的插圖比劃幾下。感覺不僅僅是在聽歌,更是在進行一場充滿樂趣的語言啓濛。孩子的模仿能力真的超強,好多簡單的句子和詞匯,他已經能脫口而齣瞭,這讓我覺得非常有成就感!

评分

這本《歡唱英語童謠2》真的顛覆瞭我對兒童英語啓濛書籍的認知。我一直覺得讓孩子接觸英語,最自然的方式就是通過音樂,但很多市麵上的兒歌要麼歌詞晦澀難懂,要麼缺乏係統的指導。這本書在這方麵做得非常齣色。首先,它提供的歌詞本非常詳細,不僅有英文原版,還有貼心的中文翻譯,這對於傢長來說至關重要。我們不必再費心去查閱字典,可以直接理解歌詞的含義,從而更好地嚮孩子解釋。更令我驚喜的是,它還附帶瞭詳細的動作分解指導。我之前一直睏擾如何讓孩子在唱歌的同時,還能通過肢體語言來加深對歌詞的理解,這本書的動作設計非常形象生動,而且難度適中,大人孩子都能輕鬆模仿。我發現,當孩子一邊跟著書上的圖示做動作,一邊唱英文歌時,他們不僅更投入,而且記憶力也得到瞭極大的提升。很多英文單詞和短語,通過動作的聯想,孩子一下子就記住瞭,這比單純的死記硬背有效太多瞭。這本書就像一個隨身的英語老師,隨時隨地都能帶著孩子在玩樂中學習,真的非常實用!

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