圖書描述
本書能增進你教學實務所需的主要知識和洞見，以更接近普遍學生成功的目標，請選擇你覺得最有希望增進的領域，在你所能影響的範圍內研究你的專業行動並做出一些改變。作者 Richard Sagor是行動研究專家，提供表格、圖表、格式和表單，來揭開和簡化行動研究的過程。
Sagor 暸解教育人員的需求，在每一章提供具體且立即可用的策略，讓你只要閱讀一些章節，就可以開始進行自己的行動研究方案。步驟如下：
．發現和精鍊你的焦點
．說明和描繪行動中的理論
．決定研究問題
．建立和分析資料蒐集計畫
．將發現轉變成行動計畫
．報告和分享行動研究
本書針對個別教師和教師團隊、修習師資培育課程的職前教師、校長、輔導員、以及其他教育人員，提供增進學校目標所需的引導。
著者信息
圖書目錄
第一章 行動研究緒論
第二章 尋找一個焦點
第三章 精煉焦點
第四章 說明行動中的理論
第五章 描繪行動中的理論
第六章 決定研究的問題
第七章 建立蒐集資料的計畫
第八章 分析資料
第九章 將發現結果轉變成行動計畫
第十章 報告和分享行動研究
第十一章 結論：學校是學習型組織
第二章 尋找一個焦點
第三章 精煉焦點
第四章 說明行動中的理論
第五章 描繪行動中的理論
第六章 決定研究的問題
第七章 建立蒐集資料的計畫
第八章 分析資料
第九章 將發現結果轉變成行動計畫
第十章 報告和分享行動研究
第十一章 結論：學校是學習型組織
圖書序言
圖書試讀
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