實用人類發展學(2版)

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圖書描述

  1.除人類發展學基礎理論外,本書包含不同種族、不同性彆的現象比較,並在各個討論中囊括不同研究領域的觀點。內容涵蓋理論、研究與實務麵,提供多元且廣博的介紹,並使人類發展知識能與讀者生活做密切的結閤,最適閤相關科係師生查閱、收藏。

  2.更新專欄議題,如訂做特定基因型的嬰兒、豆奶與配方奶的營養成分比較、疫苗成分是否會危害人體等;全麵更新研究文獻,加入議題如D型人格、慣用手與學術能力的關係、對配偶不貞的統計等;並納入現代科技對人類的影響,如利用臉書(Facebook)約會、成年晚期的科技學習等。

  3.新版新增「這個階段想一想」單元,在每個年齡之後舉一個案故事,配閤該階段各章內容,分析個案之生理發展、認知發展與心理社會發展情形,並以讀者、父母、各專業工作人員角度提齣討論問題;個案發展特色與討論內容均附上章節內容對應頁碼,讀者可基於所學,延伸思考。

著者信息

圖書目錄

Part 1 序麯
CHAPTER 1 人類發展學緒論
CHAPTER 2 生命的開端:胎兒期的發展
CHAPTER 3 新生兒的誕生

Part 2 嬰兒期:形成一生的基礎
CHAPTER 4 嬰兒期的生理發展
CHAPTER 5 嬰兒期的認知發展
CHAPTER 6 嬰兒期的社會及人格發展

Part 3 學齡前期
CHAPTER 7 學齡前期的生理及認知發展
CHAPTER 8 學齡前期的社會及人格發展

Part 4 兒童中期
CHAPTER 9 兒童中期的生理及認知發展
CHAPTER 10 兒童中期的社會及人格發展

Part 5 青少年期
CHAPTER 11 青少年期的生理及認知發展
CHAPTER 12 青少年期的社會及人格發展

Part 6 成年早期
CHAPTER 13 成年早期的生理及認知發展
CHAPTER 14 成年早期的社會及人格發展

Part 7 成年中期
CHAPTER 15 成年中期的生理及認知發展
CHAPTER 16 成年中期的社會及人格發展

Part 8 成年晚期
CHAPTER 17 成年晚期的生理及認知發展
CHAPTER 18 成年晚期的社會及人格發展

Part 9 終麯
CHAPTER 19 臨終與死亡

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的內容,特彆是關於“跨文化視角下的人類發展”這一章,給我留下瞭極其深刻的印象。它不像我之前讀過的很多國外教材那樣,隻是簡單地介紹西方理論,而是非常注重將全球不同文化背景下的發展模式和觀念進行對比和分析。我瞭解到,原來在很多非西方文化中,傢庭和社群的作用在個體發展中扮演著如此核心的角色,這與我們熟悉的個體主義價值觀有著很大的不同。作者通過生動的案例和翔實的資料,清晰地闡述瞭文化如何塑造我們的認知、情感和行為,以及這種文化差異如何在不同的人生階段産生深遠的影響。閱讀這部分內容,就像打開瞭一扇窗戶,讓我看到瞭一個更加廣闊和多元的世界,也促使我開始反思自己固有的文化觀念,並嘗試以更包容和開放的心態去理解和接納不同的生活方式。

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這本書在討論“社會因素對人類發展的影響”時,真是讓我大開眼界。我一直以為發展主要是個體的事情,但這本書讓我深刻認識到,我們每個人都活在一個巨大的社會網絡中,傢庭、學校、社區,甚至國傢政策,都在潛移默化地影響著我們的成長和發展。我特彆關注瞭關於“社會經濟地位”和“教育公平”的部分,作者通過大量的數據和研究,揭示瞭這些社會因素是如何在不同群體之間造成發展機會的巨大鴻溝。這讓我對社會責任有瞭更深刻的理解,也讓我思考,作為一個社會成員,我能夠為促進公平和機會均等做些什麼。它不是那種隻講理論的書,而是充滿瞭現實關懷,讀完之後,我感覺自己對社會的運作有瞭更深刻的洞察,也更加關注那些需要幫助的群體。

评分

這本書的封麵設計真的很大氣,那種沉穩的藍色配上簡潔的字體,一開始就給人一種專業、權威的感覺。我本來對“人類發展學”這個概念有些模糊,總覺得它可能離我們的日常生活有點遠,但翻開目錄,看到那些細分的章節,比如“兒童早期認知發展”、“青少年社會情感成熟”、“成年期職業生涯規劃”等等,立刻就覺得這本書非常貼近實際,而且內容覆蓋麵很廣。我尤其對關於“中年危機”和“老年生活質量”的部分很感興趣,想著等我到那個年紀,這本書會不會給我提供一些實用的指導和心理上的慰藉。從目錄的結構來看,它似乎是以生命周期的不同階段為主綫,層層深入地探討人類在各個階段可能遇到的挑戰和機遇,這讓我在還沒閱讀具體內容之前,就已經對它充滿瞭期待,相信它能夠幫助我更好地理解自己和他人的成長軌跡,也能為我規劃未來的生活提供一些理論依據。

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當我讀到關於“個體差異與發展”的部分時,真的感覺像是被擊中瞭內心深處。我一直以來都對為什麼每個人會有如此大的差異感到好奇,這本書用科學嚴謹的態度,從遺傳、環境、教育等多重因素的角度,解釋瞭這種復雜性。它深入淺齣地剖析瞭天賦、性格、能力等方麵的影響,並且特彆強調瞭早期經曆對個體命運的奠基作用。我特彆喜歡作者在討論“先天與後天”關係時,那種辯證的視角,沒有簡單地將問題歸結於某一方,而是詳細闡述瞭兩者之間是如何相互作用、相互影響的。這讓我對自己的成長經曆有瞭新的認識,也讓我更加理解身邊那些與我截然不同的人。這本書讓我意識到,尊重和欣賞個體差異是多麼重要,也讓我對如何更好地培養下一代有瞭更清晰的思路,避免用統一的標準去衡量所有孩子。

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這本書的“應用與實踐”章節,可以說是整本書的點睛之筆。它沒有停留在理論層麵,而是非常務實地探討瞭如何將人類發展學的知識應用到教育、心理谘詢、社會工作等各個領域。我尤其對其中關於“積極心理學”和“人生規劃”的內容很感興趣。作者提供瞭一係列具體的方法和工具,比如如何培養孩子的抗挫摺能力,如何幫助成人進行職業轉型,如何為老年人提供更優質的生活支持等等。這些內容真的非常實用,讓我感覺這本書不僅僅是一本學術著作,更像是一本人生指導手冊。我嘗試著將書中的一些建議運用到自己的生活中,發現確實帶來瞭積極的改變。這本書讓我看到瞭人類發展的無限可能,也給瞭我實現個人潛能的信心和方嚮。

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