發錶於2024-11-19
「這本書改變了我們的人生!」——許多飼主的肺腑之言!
一本關於動物及人類行為的暢銷經典之作!
了解動物行為的機制,透過增強訓練原則,你也可以是訓練高手!
本書教你如何觀察、分析動物行為,透視行為塑成的背後原理,破除不打不乖的迷思,學會和動物搏感情的訓練法。你再也不用高聲斥罵、施暴、處罰……或斃了那隻搗蛋的狗!
這是一本描述「增強理論」的書。作者凱倫.布萊爾是位具有突破性貢獻的行為學家,也是位能夠靈活變通的動物訓練師;她提倡的正增強原理及應用方法對訓練領域影響甚巨。
增強式訓練並非是「獎勵」和「處罰」的系統,它是根據行為科學而來。依科學上的說法,「增強」出現於行為發生期間或行為達成時,並會增加行為再出現的可能性。達成行為增強有二個要點:行為與增強兩個事件在時間上必須具有關連性,當「行為」引起「增強」時,這個行為發生的頻率就會增加。
電影《我不笨,所以我有話要說》(Babe)中的小豬和其他動物得以精彩「演出」,歸功於好萊塢動物訓練師使用的正增強訓練。而今,許多奧運教練也利用正增強和塑形法訓練,一改傳統的威喝方法,他們同樣獲得顯著的進步。
這本書讀來愉悅、條理分明,適合所有想要了解或改變動物行為的人,無論這個動物是隻愛吠的狗、好管閒事的鄰居、不友善的貓咪、不聽話的小孩、亂丟襪子的另一半,或是你想改掉自己的壞習慣,你再也不用高聲斥罵、威脅、暴力、處罰……或者斃了那隻搗蛋的狗。
在本書你將學習到:
◎革命性「響片訓練」的原理--響片訓練的驚人成效歸功於它的即時回應,可以明確告知動物哪個行為受到獎勵。
◎終結不良習慣的八招解決辦法,從抓壞家具的貓咪到生活習慣欠佳的室友都可以對付。
◎「塑形」行為的十大法則--不必造成壓力或疼痛也能收到訓練成效。
◎訓練狗兒大小便、改善網球技巧或應對叛逆青少年的小祕訣。
◎探索增強式訓練的新用途。
本書特色
◎分析動物及人類行為的暢銷經典之作
◎內容輕鬆愉悅、條理分明,適合所有想要了解或改變動物行為的人
◎狗狗會在家裡亂尿尿?愛亂吠?罵他也不聽?對待家裡那隻淘氣搗蛋的狗有撇步。運用本書教授的方法後,保證你再也不需用高聲斥罵、暴力、處罰,再也不想直接斃了那隻狗!
◎更妙的是這方法也可以用來訓練人。不論是好管閒事的鄰居、不聽話的小孩、亂丟襪子的另一半,或是想改掉自己的壞習慣,都能拿來融會貫通運用
◎可用來訓練學生(讓他們乖乖交作業)。許多奧運教練也利用本書教導的訓練法,選手成績顯著進步。
◎用了本書教導的方法,被訓練的狗(或人)就會乖乖聽你的話,為了獲得獎勵而拚命順從你
作者簡介
凱倫.布萊爾(Karen Pryor)
作家、動物行為學家、也是揚名國際的科學家,專精行為心理學和海洋哺乳動物生物學。她創立了美國夏威夷的「海洋生物世界」(Sea Life Park),是引領海豚訓練的先驅,她在該處結識了知名心理學家史金納(B. F. Skinner)博士及動物行為學家勞倫茲(Konrad Lorenz),並與二人共事。
布萊爾女士曾任美國政府指派的「海洋哺乳動物委員會」(Marine Mammal Commission)委員,並擔任過美國太空總署及國家動物園等多個組織機構的顧問,提供有關人類、動物之行為和學習的諮詢,曾任「劍橋行為科學研究中心」(the Cambridge Center for Behavioral Sciences)的理事之一。
她的第一本著作《為寶貝哺乳》(Nursing Your Baby)已銷售兩百萬本以上,由女兒蓋兒.布萊爾修訂再版。布萊爾女士同時也是三十多篇科學報告的作者或共同作者之一,她創立了「陽光出版公司」(Sunshine Books, Inc.),並擔任執行長一職,出版動物行為相關書籍。
譯者簡介
黃薇菁
輔仁大學生物系學士,美國威斯康辛大學麥德遜分校動物學碩士。就讀研究所期間研究動物溝通行為。現任台灣狗醫生協會訓練師,興趣為動物行為、動物訓練及翻譯。曾譯有《青蛙大浩劫》、《別跟狗爭老大》、《動物密碼》、《超級好食物》、《微軟首席惡漢》。
專文推薦 有教無類--人狗共通的訓練原理 祁偉廉
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譯者序 訓練不能光憑直覺與蠻幹! 黃薇菁
前言
第一章 比獎勵更有效的「增強原則」
●「正增強物」是什麼?
●哪些是「負增強」?
●抓準出現增強物的時間點
●增強物的大小
●意外的「大獎」
●制約增強物
●響片訓練
●「繼續加油!」
●習得厭惡刺激
●無法預料的獎勵更具吸引力
●不適用變化性增強的情況
●如何打破「起頭最難的障礙」
●迷信行為:意外的增強效果
●利用正增強可以做什麼?
●團體中的增強
●別忘了增強自己
第二章 塑形法:不打、不罵、不施壓的訓練法
●什麼是塑形法?
●方法重要,原則更重要
●塑形法的十大原則
●從訓練遊戲開始
●塑形捷徑:標的法、模仿和模擬
●特殊訓練對象
●善用記錄作自我增強
●不發一語的塑形法
第三章 刺激控制:無脅迫性質的合作關係
●刺激的種類
●讓對方依令行事
●建立訊號
●刺激控制的規則
●那種訊號?
●訊號強度和淡出
●有效又好用的標的物
●以習得厭惡刺激作為訊號
●限定反應時間
●預期心理
●利用刺激作為增強物:連鎖行為
●教狗兒玩飛盤:一個連鎖行為的例子
●類化刺激控制的概念
●習成前低潮及發飆
●刺激控制的用途
第四章 反訓練:利用增強去除不想要的行為
●第一招:斃了他(牠)!
●第二招:處罰
●第三招:負增強
●第四招:消弱
●第五招:訓練不相容的行為
●第六招:訓練這個行為只依訊號出現
●第七招:塑形出行為的消失
●第八招:改變動機
●有害無益的剝奪方法
●解決複雜的問題
第五章 現實生活中的增強現象?
●增強之於運動
●增強之於經營
●動物世界的增強現象
●增強之於社會
第六章 響片訓練:一種新的訓練技巧
●日益普遍的響片訓練
●響片訓練的長期附加效應
●突飛猛進的學習成效
●去除響片
●訓練對象有如參與遊戲
●免於恐懼的自由學習與樂趣
●響片訓練之於人
●更多應用在人類身上的作法
●世界各地的響片訓練
致謝
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