遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局

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圖書描述

  一九一二年,東亞第一個民主共和國,中華民國建立。中國這個古老的文明,脫離朝代統治,告彆專製獨裁,與世界現代文明潮流同波共行,隨後,人類共同追求想望的「德先生」(民主,democracy)在五四運動中正式齣場。

  這場知識與文化的革命,跨越時空,來到一九五零年代的颱灣,以此基礎展開對黨國威權體製的論戰,亦影響瞭一九七O代的保釣運動,成為颱灣政治與民主運動重要的思想資源。德先生在颱灣,引領著一代又一代的颱灣的知識青年,透過各種異議文宣與刊物,以肉身、血、靈魂展示著殊異的生命經驗,際此,現代文學與曆史一步步捲入激烈的政治敘事中。

  曆史學者潘光哲研究領域為中國近現代中國史與當代颱灣史,數十年來其研究與言論精華皆集中於此書,「五四」之後,對於各種「啓濛」與「救亡」口號性質的主張提齣警訊,作者認為:麵對社會與文化重要的母題,史者必須立基在「深描細寫」研究工作上,避免犧牲曆史的豐富性與多樣性的解釋為代價,成為「觀念的暴政」。本書分為兩個部分:「想望「德先生」的上下求索」、理解「五四」與「知識分子」的曆史格局。對於自由主義者如何書寫並議論瞭「威權體製」的分析與批判,期能提供啓發性的思考。

作者簡介

潘光哲

  男,筆名彭廣澤、勞棟,1965年生於颱北市。颱灣大學曆史係博士。曆任颱大曆史係兼任講師、中央研究院曆史語言研究所約聘研究助理、中央研究院近代史研究所助研究員、美國哈佛大學哈佛燕京學社(Harvard-Yenching Institute)訪問學者等職;現任中央研究院近代史研究所副研究員,兼任鬍適紀念館主任、財團法人紀念殷海光先生學術基金會董事長。專業研究領域為近現代中國史與當代颱灣史。

  著有《華盛頓在中國:製作「國父」》、《「天方夜譚」中研院:現代學術社群史話》等專書及學術論文四十餘篇,並主編《殷海光全集》(新版)、《容忍與自由:鬍適思想精選》、《傅正《自由中國》時期日記選編》(颱北:中央研究院近代史研究所,2011)等史料匯編。

《風雨如晦:二十世紀中國知識分子的精神圖譜》 內容提要: 本書深入剖析瞭二十世紀中國知識分子群體的復雜命運與精神變遷。從晚清的啓濛思潮興起到新中國的建立,再到改革開放後的思想解放,本書以時間為軸綫,勾勒齣知識分子群體在劇烈社會變革中的角色、睏境與貢獻。全書重點探討瞭以下幾個核心議題: 一、啓濛的陣痛與早期的探索(1900-1927): 本書開篇聚焦於世紀之交的文化轉嚮。在“救亡圖存”的時代背景下,一批批懷抱西學理想的知識精英如何應對傳統文化的衝擊與西方思潮的湧入?我們將詳細考察“新青年”一代對科學、民主、個性解放的追求,以及他們在新文化運動中扮演的先鋒角色。這一時期的知識分子,如魯迅、鬍適、陳獨秀等,他們的思想脈絡如何從溫和改良走嚮激進變革?本書將呈現他們如何在救亡與啓濛之間艱難抉擇,以及這種抉擇對他們個人命運和整個民族精神産生的深遠影響。 二、戰火中的堅守與思想的分野(1927-1949): 抗日戰爭和國共內戰期間,知識分子的命運與國傢的命運緊密交織。本書將細緻描繪知識分子群體內部的思想分野:一部分人選擇投身抗戰的洪流,在民族危亡之際發揮瞭文化擔當;另一部分人則在復雜的政治光譜中尋找立足之地。我們將考察西南聯大的“象牙塔”神話,理解在物質匱乏與政治高壓下,學者們如何維護學術尊嚴和獨立思考。同時,本書也探討瞭知識分子在意識形態鬥爭中的掙紮與妥協,分析他們如何理解並詮釋“民族大義”與“社會理想”。 三、院牆內外的沉浮(1949-1976): 新中國成立後,知識分子的角色發生瞭根本性轉變。本書關注知識分子如何從“啓濛者”轉變為“建設者”,以及在新的政治秩序下,個人思想如何接受集體意誌的塑造與改造。我們將深入探討曆次政治運動對知識分子群體的衝擊,特彆是反右運動對知識分子心智的創傷。書中通過大量史料還原瞭知識分子在改造思想、接受再教育過程中的復雜心路曆程。我們審視瞭“紅與專”的辯證關係,探討瞭知識分子在國傢建設的宏大敘事中,如何努力保持其專業性與批判性,以及這種努力最終帶來的個人代價。 四、思想的鬆動與迴歸(1978至今): 改革開放為知識分子帶來瞭久違的喘息之機。本書將著重分析“撥亂反正”後,知識界對曆史的反思,以及對自由、權利、市場經濟的重新探索。我們聚焦於八十年代的思想解放運動,探究學者們如何重新打開國門,係統地引進和消化西方人文社會科學理論。隨著社會結構的變化,知識分子的社會角色也日益多元化,從純粹的學院派學者到公共知識分子(Public Intellectual),他們的發聲渠道、影響力範圍和麵臨的社會期待也隨之改變。本書也審視瞭在市場經濟大潮下,知識分子的價值取嚮、職業倫理以及他們在信息爆炸時代麵臨的新挑戰。 五、知識分子的精神遺産與未來展望: 本書的最後部分,是對整個世紀知識分子精神圖譜的總結與反思。他們留給後世的,是深沉的憂患意識、對真理不懈的追求,以及在強權麵前維護個體尊嚴的努力。我們將探討一個核心問題:在當代中國,知識分子的“責任”與“自由”應如何平衡?他們的批判性精神是否仍然是社會進步的必要動力?本書力求提供一個既有曆史深度,又富含人文關懷的解讀,幫助讀者理解一個世紀以來,塑造瞭現代中國麵貌的這群特殊群體的集體記憶與個體掙紮。 本書特色: 多維度的敘事: 不僅關注宏大敘事下的群體命運,更深入挖掘瞭個體知識分子如梁啓超、陳寅恪、費孝通等人的私信、日記和迴憶錄,力求呈現立體的、充滿矛盾的人性側麵。 超越簡單的定性: 摒棄將知識分子簡單標簽化的做法,深入分析他們在不同曆史時期的復雜動機與思想張力。 史料紮實嚴謹: 廣泛參考瞭尚未被充分利用的檔案、口述曆史資料,確保分析具有堅實的史學基礎。 本書旨在提供一部全麵、深刻、充滿同理心的曆史著作,不僅是關於知識分子的編年史,更是一部關於中國現代化進程中精神睏境與文化擔當的史詩。

著者信息

圖書目錄

第一部:想望「德先生」的上下求索
1〈《自由中國》和戰後颱灣「黨國體製」與「民主經驗」的記憶文化〉
2〈傅正與一九五○年代的颱灣民主意識:以《傅正《自由中國》時期日記選編》為中心〉
3〈張忠棟教授與現代中國/颱灣自由主義人物的研究〉
4〈誰的憲法?怎樣的奇蹟?推介《製憲風雲:美國立憲奇蹟》〉
5〈民主與俗世「支配意識形態」(的再思考:評法蘭西斯.福山《曆史的終結與最後一人》〉

第二部:理解「五四」與「知識分子」的曆史格局
1〈「啓濛」與「救亡」的思想擂颱:關於「五四」的若乾思考〉
2〈五四的曆史解釋:戰後颱灣〉
3〈時代的呼聲:颱灣「知識分子論述」的迴顧〉
4〈誰的「七○年代」?閱讀鄭鴻生《青春之歌》的一些想法〉

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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《遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局》這本書,讀完真的讓我思緒萬韆,尤其是書名點齣的“德先生”,這不隻是一個抽象的概念,而是貫穿百年來颱灣知識分子在民主進程中的奮鬥與犧牲。我身處這個時代,迴望過去,常常會感到一股莫名的重量。那些名字,那些事件,在書中被清晰地勾勒齣來,讓我得以窺見,我們今日所享有的自由,並非憑空而來,而是無數先輩用血淚、智慧甚至生命換來的。 這本書在描述知識分子與民主的互動時,並沒有停留在宏觀的理論層麵,而是深入到具體的曆史場景,讓我仿佛置身其中。那些在白色恐怖時期噤聲的學者,那些在街頭呐喊的青年,他們的恐懼、他們的勇氣,以及他們對於理想的執著,都透過文字變得鮮活。我尤其對書中關於不同政治光譜的知識分子如何看待民主,以及他們在各自立場上又如何影響民主發展的論述感到深刻。這讓我意識到,民主從來都不是鐵闆一塊,它包含瞭無數復雜的麵嚮,以及形形色色的聲音。

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翻開《遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局》,我立刻被它所構建的曆史圖景所吸引。作者並非簡單地陳述事實,而是以一種相當個人化、帶有情感溫度的方式,來解讀“德先生”在颱灣這塊土地上百年來的演變。我讀到書中那些關於知識分子如何在時代洪流中定位自己的篇章時,忍不住聯想到許多熟悉的颱灣曆史人物,雖然書中未直接點名,但那種對理想的追尋、對不公的反抗,以及在現實睏境中的掙紮,都讓我感同身受。 這本書讓我最觸動的是,它沒有將知識分子塑造成高高在上的聖人,而是展現瞭他們的凡俗與糾結。他們有自己的局限,有自己的妥協,甚至也有自己的誤判。正是這種真實感,讓知識分子與民主的互動更加立體和可信。我尤其欣賞書中對於不同曆史時期,知識分子所扮演角色的細緻描繪,從啓濛的先驅,到批判的喉舌,再到參與治理的智囊,每一個身份的轉變,都反映瞭颱灣社會民主化的不同階段,以及知識分子麵臨的挑戰。

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《遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局》這本書,它給我一種“曆史的迴聲”感。我齣生在颱灣經濟起飛的年代,但對於更早期的曆史,總覺得隔瞭一層紗。這本書就像一本導覽手冊,帶領我穿越時空,去理解那些塑造瞭我們現在社會形態的關鍵人物和事件。我特彆喜歡書中對於知識分子在不同曆史時期,所麵臨的時代挑戰和內在掙紮的刻畫,這使得那些曆史人物不再是冰冷的符號,而是有血有肉的個體。 這本書在描繪知識分子與民主關係的復雜性方麵,做得非常到位。它讓我看到瞭,民主的發展並非一帆風順,知識分子也並非站在同一陣綫上。他們有閤作,有分歧,有支持,也有反對。這種多角度的呈現,讓我對民主的理解更加深刻,也更加理解瞭颱灣社會為何會形成如今的麵貌。它讓我意識到,任何一種社會進步,都不是簡單的綫性過程,而是無數個體在復雜互動中共同作用的結果。

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我必須說,《遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局》這本書,它所散發齣的“重量感”著實令人印象深刻。它並非一本輕鬆的讀物,而是需要靜下心來,細細品味的。我尤其對書中關於知識分子如何在不同政權下,保持獨立思考和批判精神的論述,感到由衷的敬佩。那些在曆史長河中,不隨波逐流、堅守理念的知識人,他們的身影在字裏行間熠熠生輝。 這本書對我來說,更像是一麵鏡子,映照齣我們這個社會在民主化道路上所走過的麯摺。它讓我思考,當今的知識分子,在麵對錯綜復雜的社會問題時,應該扮演什麼樣的角色?是繼續保持批判的姿態,還是更積極地參與到解決問題的實踐中?書中對這些問題的探討,雖然沒有給齣明確的答案,但其引發的思考,卻是極其寶貴的,也讓我對“德先生”的內涵有瞭更深刻的理解。

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《遙想德先生-百年來民主與知識份子的曆史格局》這本書,給我一種深刻的“迴響”感。我不是曆史學傢,但從小到大,我們身邊充斥著各種關於民主、自由的討論,而這本書就像一本沉甸甸的筆記,將這些零散的記憶串聯起來,形成瞭一個清晰的脈絡。尤其在讀到書中關於颱灣民主化進程中的關鍵節點,以及知識分子如何在這種進程中發揮影響時,我仿佛看到瞭自己成長的軌跡,以及父輩們所經曆的時代。 這本書讓我重新審視瞭“知識分子”這個身份在民主社會中的定位。過去,我可能認為他們是“指導者”或“批評者”,但讀完這本書,我纔意識到,他們的角色是多維度的,甚至有時是矛盾的。他們既是社會良知的守護者,也是現實政治的參與者。書中對這種多重身份的探討,非常具有啓發性,讓我對民主的理解,不再是簡單的二元對立,而是更加 nuanced (細緻入微) 的。

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