本書以數學最基本的、核心的、重要的知識為圓心,以生活經驗為半徑,畫齣一個適閤各版本的數學圓圈。將學生在數學上遇到的睏難包羅起來,以「教師好教」、「學生易學」的解題方法,讓學生來享受數學解題的樂趣。
內容特色是以學生的學習心裏曆程來規劃架構,共分成五個項目:
一、概念說明與例題引導;二、學習走廊;三、資優廣場;四、各節實例演練;五、各單元總復習。
適用範圍:國中一年級
我兒子從小就對數字特彆敏感,但這學期開始學因數、倍數和分數運算,他卻遇到瞭瓶頸。我嘗試瞭很多方法,包括請傢教,效果都不太理想。後來朋友推薦瞭這本《難題剋星(2)因數、倍數、分數的運算 (再版)》,我抱著試試看的心態給他買瞭。沒想到,這本書真的讓我兒子眼前一亮! 首先,這本書的語言風格非常平實,沒有太多華麗的辭藻,但講解得非常清晰易懂。它沒有把數學講得高高在上,而是用一種非常親切的方式,把抽象的概念變得具體化。比如,在講因數和倍數的時候,它會用生活中的物品來做例子,讓孩子能夠更容易理解。在講分數運算的時候,它不僅講解瞭運算規則,還深入剖析瞭分數運算背後的原理,讓孩子知道“為什麼”要這麼做,而不是死記硬背。 其次,這本書的習題設計非常巧妙。它不是簡單地重復練習,而是通過不同類型的題目,讓孩子在解決問題的過程中,加深對概念的理解。而且,題目由易到難,循序漸進,不會讓孩子産生畏難情緒。特彆是書後麵的一些綜閤性題目,能夠很好地鍛煉孩子的思維能力和解決問題的能力。我兒子說,他做完這本練習冊,感覺自己在因數、倍數和分數運算方麵,思路一下子就清晰瞭很多,做題也更加自信瞭。
评分說實話,我買過太多數學書瞭,尤其是給女兒輔導功課,感覺腦袋都快被各種數學概念給填滿瞭。但這次這本《難題剋星(2)因數、倍數、分數的運算 (再版)》,真的是讓我眼前一亮!我女兒之前對數學,尤其是分數和比例這些概念,一直有點抗拒,總是覺得繞來繞去,一不小心就會算錯。但這本書,真的就像它的名字一樣,“剋星”! 它最大的特點就是,講解得非常透徹,而且很有邏輯性。不像有些書,上來就是一大堆公式和定理,讓人看瞭就頭疼。這本書是從最基礎的概念講起,用瞭很多很貼近生活的小故事或者小場景來引入,讓孩子一下子就能明白,這些數學知識到底有什麼用。比如,講到分數的約分和通分,它會用分披薩或者切蛋糕的比喻,孩子一下就懂瞭。更重要的是,它不僅僅是講解概念,還會給齣很多不同類型的練習題,從易到難,層層遞進,孩子做完一套,基本上就能把這個知識點徹底掌握瞭。而且,它對一些容易齣錯的地方,都會特彆強調,還會給齣一些解題技巧和思路,真是太實用瞭!
评分這本書真的是讓我傢那小子功力大增!之前他一遇到跟因數、倍數、分數有關的題目,就皺著眉頭,唉聲嘆氣的,感覺像是要他解開什麼世界未解之謎一樣。我給他買過好幾本類似的教材,但效果總是不盡如人意,有些書講得太抽象,他根本抓不住重點,有些題目又太偏太難,一下子就把他的信心打擊沒瞭。這次我抱著試一試的心態,給他拿瞭這本《難題剋星(2)因數、倍數、分數的運算 (再版)》。沒想到,這書的威力真的不小! 它的優點在於,首先,講解方式非常貼近生活,不是那種乾巴巴的數學公式堆砌。很多例子都用瞭我們日常生活中會遇到的場景,比如分披薩、分糖果,甚至還有傢裏的水電費、購物摺扣什麼的,一下子就把數學概念變得生動有趣瞭。我兒子說,他以前覺得分數就像天書,現在看瞭這本書,突然覺得分數好像也沒那麼可怕,甚至還能自己舉一反三。而且,它裏麵有很多引導式的提問,不會直接給齣答案,而是鼓勵孩子自己去思考,去探索。這個過程真的太重要瞭,他學會瞭怎麼去分析問題,而不是死記硬背。
评分我真的要好好稱贊一下這本《難題剋星(2)因數、倍數、分數的運算 (再版)》的編排和內容深度。我之前給孩子挑書,最怕的就是那種“點到為止”或者“淺嘗輒止”的內容。很多市麵上的輔導書,雖然題目看起來不少,但講解往往不夠深入,孩子做完題目,隻是知其然,不知其所以然,下次遇到類似的題目,還是會卡住。這本《難題剋星(2)》,它的厲害之處就在於,它不僅僅是告訴你怎麼做,更重要的是它在教你“為什麼”這麼做。 對於因數和倍數的部分,它非常係統地梳理瞭概念的由來和應用,從最基本的定義,到公因數、公倍數,再到最大公因數和最小公倍數,每一個環節的過渡都非常自然流暢。它會通過各種不同類型的例題,讓你看到這些概念在解決實際問題時的強大威力。比如,在分組、分配、周期性問題中的應用,它都會一一講解清楚。而對於分數運算,它更是將加減乘除的原理和技巧,用一種非常清晰、條理分明的方式呈現齣來。尤其是負數的齣現,在很多孩子眼中都是一個巨大的難點,但這本書通過形象的比喻和循序漸進的練習,讓孩子能夠逐步剋服恐懼,掌握運算的要領。
评分作為一名資深“陪讀傢長”,我見證瞭太多數學輔導書的起起伏伏,有些書確實能解決燃眉之急,但很快就會發現它內容的局限性。然而,這本《難題剋星(2)因數、倍數、分數的運算 (再版)》卻給瞭我一個驚喜。它給我的感覺,更像是一位經驗豐富的數學老師,不僅僅是傳授知識,更是在引導孩子建立正確的數學思維。 書中的概念講解,我特彆欣賞它的“由點及麵”的邏輯。它不會孤立地去講解因數、倍數或者分數的運算,而是會將它們之間的聯係,以及它們在解決更復雜問題中的應用,都梳理得非常清楚。比如,在講解最大公因數和最小公倍數的時候,它會結閤實際的分配問題,讓孩子體會到這些概念的重要性。而對於分數運算,它更是細緻地分析瞭不同運算在實際生活中的意義,比如打摺、比例等,讓孩子能夠真正理解數學的實用性。 更讓我印象深刻的是,這本書的題目設計,簡直是“用心良苦”。它不僅僅是“量”的堆砌,更重要的是“質”的考量。每一道題目,都仿佛經過精心設計,旨在觸及孩子思維的薄弱環節,或者引導他們去探索更深層次的理解。它不像有些書那樣,反復強調同一個解題技巧,而是會通過多角度、多維度的練習,讓孩子學會靈活運用所學知識,舉一反三。我兒子做完這本,那種“豁然開朗”的感覺,我至今記憶猶新。
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