到底是再接再厲還是再接再勵?沉緬和沉湎怎麼分彆?奬券和奬捲哪個正確?
妒忌跟嫉妒哪裏不一樣?罄竹難書該怎麼應用纔不會被笑話?
有瞭這本書,就能輕鬆攻破錯彆字難關!
勇闖漢字迷宮,你最棒!
擊破錯彆字,輕鬆當個作文高手!
中學生看到詞語解釋和作文就大喊「我不會」,嚇得倒退三步嗎?
彆怕!擺脫「錯彆字小迷糊」的封號,一點兒也不難!
本書分門遴選中學教育大綱中齣錯誤率最高的字詞,進行仔細歸類和比較,搭配豐富的插畫、成語典故和錯字小故事,讓你攻破音、形、義難題,讓你循序漸進學會舉一反三、觸類旁通!
單挑中學生必知的錯彆字,讓你提綱挈領,成為作文高手!相信必能讓人驚呼:「士彆三日,颳目相看!」
【BOX】
豐富插畫,閱讀更有趣!
深入淺齣,認字更仔細!
分門彆類,學習更容易!
實際應用,作文更精采!
作者簡介
石雨祺
1982年生。2004年畢業於北京師範大學,獲得漢語言文學及國際關係雙學位,在校期間曾任記者,目前在齣版社任編輯和廣告策劃。自由撰稿人,曾在雜誌社發錶過多篇文章;已齣版作有《2006年新狀元—22位高考狀元的成功之路》等近二十部,其中《不可寫錯的字》、《不可用錯的成語》榮登北京王府書店排行榜。
老實說,我一直對那些“語法大師”或者“背單詞狂魔”類型的英語教材感到有點頭疼。它們總覺得離我的實際需求有點遠,而且學習過程也相當枯燥乏味。直到我的好友給我推薦瞭《中學生單挑錯彆字:搶進六級分,從減少錯彆字開始》,我纔發現,原來英語學習也可以如此“接地氣”且充滿樂趣。這本書的切入點非常獨特,它不是讓你去背誦多少生詞,而是專注於那些常常被忽略,但卻極易造成失分的“小毛病”——錯彆字。它將大量的易混淆詞匯進行瞭係統性的梳理和歸類,通過生動形象的比喻和巧妙的聯想,幫助我們輕鬆記憶。我之前一直糾結於一些非常細微的詞義差彆,導緻寫句子時總是小心翼翼,生怕用錯。這本書則通過大量對比和語境分析,讓我豁然開朗,找到瞭解決這些睏擾的“鑰匙”。更重要的是,它提供瞭一套非常實用的“戰術”,教會我們如何“狙擊”那些潛伏的錯彆字,而不是被動地等待它們齣現。通過書中的練習,我不僅鞏固瞭知識,還鍛煉瞭快速辨識和糾正錯誤的能力。現在,我敢於在寫作和口語中更加大膽地錶達自己,因為我知道,那些曾經讓我頭疼的錯彆字,已經不再是我的絆腳石。
评分對於我這樣在英文學習上總是“卡關”的學生來說,《中學生單挑錯彆字:搶進六級分,從減少錯彆字開始》這本寶藏簡直是及時雨!我以前最害怕的就是作文,每次寫完都覺得自己像在玩“找不同”的遊戲,總是在改瞭又改之後,還留下不少令人尷尬的拼寫錯誤。這不僅影響我的分數,更打擊我的自信心。拿到這本書後,我抱著試試看的心態開始閱讀。沒想到,它的內容設計得非常貼閤我們中學生的實際需求。它沒有上來就給你灌輸一堆高深的語法理論,而是從最基礎、最容易齣錯的地方入手,比如那些長得相似、讀音相近,但意思完全不一樣的單詞。書中運用瞭大量的對比分析,用醒目的方式將它們區分開來,配上易懂的例句,讓我一下子就明白自己常常在哪裏“栽跟頭”。我尤其喜歡它設置的“陷阱題”練習,簡直就是把我腦子裏那些模糊不清的知識點一下子給“點醒”瞭。做完一套題,我能清楚地知道自己哪些地方需要加強,而不是茫然不知所措。這本書給我帶來的改變是實實在在的,我的作文現在錯誤率明顯降低,連老師都開始錶揚我的進步瞭!這讓我覺得,想要提升英語成績,從“零錯彆字”開始,這條路確實走對瞭。
评分這本書簡直是為我量身打造的!我平常英文成績還算不錯,但每次麵對作文和閱讀理解時,總是會被那些惱人的小錯彆字給拖纍。老師常說,基本功不紮實,再好的技巧也無用武之地。我一直很苦惱,想找到一本能係統性地幫我解決這個問題的書,終於讓我碰到瞭《中學生單挑錯彆字:搶進六級分,從減少錯彆字開始》。這本書的標題就直接擊中瞭我,"搶進六級分"這幾個字簡直是每個在颱灣讀中學的學生的心聲!六級分代錶著更高的升學機會,而錯彆字又是最容易被扣分的項目。這本書不僅僅是列舉一些常見的錯彆字,更重要的是它提供瞭一種思路,一種“單挑”錯彆字的方法。書裏介紹的那些辨析方法,比如根據詞根詞綴來區分,或者從詞義的細微差彆入手,都讓我豁然開朗。以前我總是死記硬背,效果甚微,現在我感覺自己是在“理解”這些錯誤,而不是簡單地“記憶”。而且,書中還針對性地設計瞭一些練習,讓我能夠立刻將學到的知識應用到實戰中。我特彆喜歡書中那種循序漸進的教學方式,一點點地攻剋我的薄弱環節。自從用瞭這本書,我明顯感覺自己在寫作文時更加自信瞭,減少瞭不少低級錯誤,老師也給瞭我不少肯定。這讓我覺得,原來剋服錯彆字並不是一件遙不可及的事情,隻要方法得當,我們每個人都能成為“錯彆字殺手”!
评分對於我這種一直想在英語學習上有所突破,但又常常覺得力不從心的人來說,《中學生單挑錯彆字:搶進六級分,從減少錯彆字開始》這本書就像是為我量身定製的“秘密武器”。我一直明白,想要在英文考試中取得好成績,尤其是在作文和閱讀理解等需要大量書寫的環節,詞匯的準確性至關重要。但現實是,我常常會因為一些看似微不足道的拼寫錯誤而白白丟分,這讓我感到非常沮喪。這本書的齣現,正好解決瞭我的痛點。它沒有空泛的理論,而是直接聚焦於我們中學生在學習英語過程中最容易遇到的“錯彆字”難題。書中的內容編排非常有條理,從最常見的易混淆詞匯入手,然後逐漸深入到更復雜的辨析。我特彆欣賞它提供的那些“一圖勝韆言”的圖示和錶格,將抽象的詞匯區彆變得生動形象,讓我在記憶時事半功倍。而且,書中的練習設計得非常巧妙,讓我能在鞏固知識的同時,也能檢測齣自己真實的掌握程度。我感覺通過這本書,我不僅僅是在“改錯”,更是在建立一套屬於自己的“錯彆字防火牆”。現在,我在寫英文作文的時候,已經不像以前那樣提心吊膽瞭,自信心也得到瞭極大的提升。這本書讓我相信,隻要找到正確的方法,戰勝錯彆字,實現“搶進六級分”的目標,真的不是夢。
评分我一直以來都對英文學習抱持著一種“得過且過”的態度,能看懂句子、能說個大概就滿足瞭。直到前陣子,學校老師突然宣布要加強英語能力檢測,尤其是書寫和口語的準確性,我纔意識到自己的問題有多嚴重。身邊很多同學都推薦瞭《中學生單挑錯彆字:搶進六級分,從減少錯彆字開始》這本教材,說實話,我一開始還有點抗拒,覺得“錯彆字”這種事情聽起來就很枯燥。但齣於對升學壓力的恐懼,我還是硬著頭皮翻開瞭它。結果,我完全被打臉瞭!這本書的編寫風格非常活潑,完全不像我想象中那麼刻闆。它用很多有趣的例子和情境來講解,讓我覺得學習過程一點都不纍。最讓我印象深刻的是,它並沒有把重點放在“背誦”,而是強調“理解”。書裏提供瞭很多“一看就懂”的圖示和錶格,清晰地解釋瞭容易混淆的詞語之間的細微差彆。我以前總是傻傻地記住一堆近義詞,結果用的時候還是會搞混,現在我明白瞭,關鍵在於抓住它們的核心意義和使用場景。這本書讓我第一次覺得,原來學習英語的細節也可以這麼有意思。通過裏麵的練習,我發現自己犯錯的模式也逐漸清晰起來,不再是盲目地糾正,而是有針對性地去加強。感覺就像是給我的英語大腦做瞭一次“大掃除”,把那些“垃圾”錯彆字都清理乾淨瞭。
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