打破為人父母者教養上的36個迷思
惡作劇成就孩子的一生
如果您的孩子有些調皮搗蛋,經常惹老師生氣,甚至讓您感到頭疼,那恭喜您瞭!因為事實可以證明他會是將來的贏傢。
愛迪生從小就愛拆卸傢裏的電器,經常為此遭受父母的毆打;比爾?蓋茲從小就經常溜進湖畔中學的實驗室,偷偷玩電腦;斯皮爾伯格小時候經常偷看電影而被父親斥為「毫無前途」;李安曾經為瞭學拍電影而幾乎跟父親反目成仇……
偉大的教育學傢詹姆斯?杜布森博士說:「我個人非常相信,『不聽話』的孩子擁有創造性潛力與格性力量,通常超過他們同齡的兄弟姐妹們與同齡夥伴。」為進一步培養具有特彆重要意義的21世紀創造性的人纔打好基礎,請改變您的錯誤觀念,讓「調皮搗蛋不聽話孩子」能夠發揮潛質,贏得他們的人生!
作者簡介
章齡齡
◎師範大學教育學係畢業,美國田納西大學教育碩士。
◎曾任高中教師、主任。
◎近年專攻兒童教育與兒童心理,並從事幼教學園的輔導工作,成效卓著。
◎著有《把幸福還給孩子》《每個孩子都要學習的48堂理財課》。
《傢有壞小孩?》這個書名,像一個精心設計的鈎子,牢牢地吸引瞭我。我腦海裏立刻浮現齣那些調皮搗蛋、古靈精怪的孩子形象。這會不會是一本關於如何應對孩子各種“破壞性”行為的書?或者,它會更深入地剖析,為什麼孩子會錶現齣“壞”的一麵?我希望這本書能像一位經驗豐富的朋友,用輕鬆的語言,分享一些實用的建議。我期待書中能有那些讓我們會心一笑的場景,或許是我們曾經也經曆過的,又或許是即將麵對的。更重要的是,我希望這本書能引導我思考,如何纔能真正理解孩子,而不是僅僅用“好”或“壞”來簡單評判。或許,那些被視為“壞”的行為,恰恰是孩子探索世界、展現個性的方式。我希望這本書能幫助我,在孩子的成長道路上,找到愛與智慧的平衡點,成為一個更懂得傾聽和理解的傢長。
评分《傢有壞小孩?》這個名字,立刻勾起瞭我強烈的閱讀興趣。我腦海中閃過無數個畫麵,都是關於那些充滿活力、偶爾有些“齣格”的孩子們。是那些在傢長眼裏“頭疼”的孩子,還是那些在老師眼裏“調皮”的學生?這本書的作者,是否曾經是一位“壞小孩”?或者,他/她是一位非常理解“壞小孩”的傢長或教育者?我猜想,這本書不會是那種枯燥的理論說教,而是會用更貼近生活的方式,去展現孩子成長的真實麵貌。或許,它會包含一些幽默風趣的故事,讓我們在歡笑中找到共鳴;又或許,它會觸及到一些深層次的心理分析,幫助我們理解孩子行為背後的原因。我希望這本書能為我打開一扇新的窗戶,讓我能更深入地理解孩子的世界,也更懂得如何與他們建立更健康的親子關係。我期待能從這本書中獲得一些啓發,讓我能以更包容、更積極的心態去麵對孩子成長過程中的挑戰。
评分這本《傢有壞小孩?》的書名,一開始就帶著點小小的挑釁和趣味。我拿到這本書的時候,腦子裏立馬浮現齣各種場景:可能是那些讓人頭疼的熊孩子,調皮搗蛋,讓傢長們操碎瞭心;又或者是那些在外人看來“不乖”,但在父母心裏卻是獨一無二的寶貝。這本書會不會是關於如何與這些“壞小孩”相處的攻略?又或者,它會深入探討那些被貼上“壞”標簽的孩子背後隱藏的故事?我很好奇作者會從哪個角度切入,是輕鬆幽默的段子,還是感人至深的親子故事?我期待能在這本書裏找到一些共鳴,也許我自己的孩子也會有類似的“壞”錶現,讓我能找到理解和應對的方法。更進一步想,會不會這本書所謂的“壞小孩”其實是一種叛逆,是他們獨立思考、展現個性的方式?如果是這樣,那這本書就不是一本簡單的育兒指南,而更像是一次關於成長、關於理解、關於如何放手讓孩子飛翔的探討。我迫不及待地想翻開書頁,去探尋那些未知的答案。
评分讀到《傢有壞小孩?》這個書名,我的第一反應就是:“哦,這不就是我傢的情況嗎?” 現在的孩子,總是在不斷地給我們帶來驚喜,有時候是驚喜,有時候……嗯,就是所謂的“驚嚇”瞭。這本書會不會就是一本“寶典”,裏麵記載瞭各種對付“壞小孩”的“絕世武功”?我好奇作者的筆觸會是怎樣的,是那種犀利幽默的吐槽,還是溫情脈脈的引導?我更希望它能提供一些切實可行的方法,幫助我在麵對孩子的挑戰時,不至於亂瞭陣腳。這本書可能會探討孩子為什麼會“壞”,是基因使然,還是環境影響?又或者,這隻是孩子成長過程中必經的一個階段?我希望在這本書裏,我能找到一些慰藉,也找到一些方嚮,讓我在教育孩子的道路上,不再那麼迷茫。我期待它能給我帶來一些思考,讓我能更理性地看待孩子的“壞”行為,並從中找到與孩子和諧相處之道。
评分從書名《傢有壞小孩?》來看,我預感這本書會觸及到一個非常普遍卻又常常被忽視的傢庭話題。現在的孩子,似乎越來越有自己的想法,他們的行為有時確實會齣乎大人的意料,甚至挑戰我們的底綫。這本書會不會就是一本“救命稻草”,幫助那些被孩子弄得焦頭爛額的父母找到齣口?我個人特彆好奇,作者是如何定義“壞小孩”的,以及他/她會提齣哪些顛覆性的觀點。會不會是在告訴我們,那些所謂的“壞”其實是孩子在尋求關注,或者是在嘗試界限?如果是這樣,這本書就不僅僅是關於管教,更是關於傾聽和溝通。我想象著書中可能會齣現一些生動的案例,或許是那些讓傢長們抓狂的瞬間,但最終都能被巧妙地化解。又或許,它會帶領我們走進孩子的內心世界,去理解他們行為背後的動機。我期待這本書能給我帶來一些全新的視角,讓我重新審視那些曾經讓我頭疼的“壞”行為,從中找到理解和愛。
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