圖書描述
睏難和挫摺可以磨鍊人的意誌，但許多年輕的父母不懂得這一點，總不敢讓孩子去經風雨見世麵。
如果想要培養孩子成為生活的強者，那麼，趁早把孩子交給藍天，讓雛鷹早日搏擊長空。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《讓孩子起飛的第一堂課》這個書名本身就充滿瞭吸引力，好像一個神秘的寶藏地圖，指引著我們如何釋放孩子內在的無限潛能。拿到這本書的時候，我的心情是既期待又有些忐忑。期待的是，希望能從中找到切實可行的方法，幫助我的孩子更好地成長；忐忑的是，我擔心市麵上充斥著太多空泛的理論，真正能落地的經驗寥寥無幾。然而，當我翻開第一頁，我就被作者那種真誠而有力的語言所打動。她並沒有居高臨下的說教，而是像一位經驗豐富的引路人，娓娓道來，分享瞭她一路走來的心路曆程和寶貴感悟。我特彆欣賞書中的一個觀點，關於“過程比結果更重要”，這在當下這個追求速成和效率的社會裏，顯得尤為珍貴。我們總是太急於看到孩子的成績，卻忽略瞭他們在學習過程中付齣的努力，經曆的挑戰，以及由此帶來的獨立思考和解決問題的能力。這本書讓我開始反思自己過去的一些教育方式，是不是過於關注瞭“飛”的終點，而忽視瞭“起飛”的過程中的每一個細微的鋪墊和支持。作者用瞭很多生動的例子，比如孩子第一次嘗試自己穿鞋，第一次自己解決一個小小的衝突，這些看似微不足道的瞬間，其實都是孩子“起飛”的最初嘗試，都是他們建立自信和獨立人格的基石。這種細膩的觀察和深刻的理解，讓我感到無比的共鳴。
评分坦白說，我之前對很多育兒書籍是持保留態度的，總覺得很多道理說起來頭頭是道，但落實到具體傢庭場景就顯得蒼白無力。直到我讀到《讓孩子起飛的第一堂課》，我纔真正體會到什麼是“潤物細無聲”的智慧。這本書最讓我印象深刻的是它打破瞭許多僵化的教育觀念。比如說，關於“犯錯”這件事，我們很多傢長一聽到孩子犯錯就緊張，就急著糾正，生怕孩子“輸在起跑綫上”。但這本書卻告訴我們，錯誤是孩子成長過程中不可或缺的一部分，是他們學習和探索的絕佳機會。作者通過一個又一個鮮活的案例，闡述瞭如何引導孩子從錯誤中學習，如何將挫摺轉化為成長的動力，而不是讓孩子對犯錯産生恐懼。這就像是在給孩子搭建一個安全網，讓他們敢於去嘗試，去探索，即使摔倒瞭，也能爬起來，並且知道如何避免下一次的跌落。我尤其喜歡其中關於“給予空間”的討論，很多時候，我們傢長以為的“幫助”，其實是在剝奪孩子獨立解決問題的機會。這本書提醒我，要學會放手，給予孩子足夠的信任和空間，讓他們自己去摸索，去嘗試，去發現，去成長。這種“藏拙”式的引導，反而能讓孩子更早地學會獨立和承擔責任，為他們未來的“起飛”打下堅實的基礎。
评分市麵上關於兒童教育的書籍琳琅滿目，但真正能夠引起我內心深處共鳴，並且讓我覺得“說得太對瞭！”的，其實並不多。《讓孩子起飛的第一堂課》絕對是其中之一。它不僅僅是一本“育兒指南”，更像是一麵鏡子，讓我看到瞭自己作為傢長，在教育過程中可能存在的盲點和誤區。書中最令我觸動的是作者對“自信”的解讀。我們總是把自信和成功劃等號，認為孩子隻有取得瞭優異的成績，纔能建立自信。但這本書卻告訴我，真正的自信，是建立在自我接納和肯定之上的，是來自於孩子每一次微小的嘗試和進步，即使是那些看似“不完美”的嘗試。作者分享瞭許多如何幫助孩子建立內在驅動力的方法，比如如何鼓勵孩子設定自己的小目標，如何慶祝他們過程中的每一個小勝利，如何幫助他們理解自己的優點和長處。這讓我意識到，我們作為傢長，更重要的角色是成為孩子自信的“播種者”，而不是“評判者”。當孩子知道無論成功與否，他們的努力都會被看見和肯定時，他們纔敢於去嘗試，去挑戰，去追求自己的夢想。這本書的語言樸實而充滿力量，沒有華麗的辭藻，但字字珠璣，直擊人心。
评分我一直對如何培養孩子的創造力和獨立思考能力感到非常睏惑，總覺得這方麵是“可遇不可求”的天賦，很難通過後天努力去塑造。然而，《讓孩子起飛的第一堂課》徹底顛覆瞭我的這種想法。書中並不是簡單地羅列一些“創造力訓練”的遊戲，而是從更深層次的角度，探討瞭如何營造一個有利於孩子創造力和獨立思考的環境。作者強調，創造力並非源自天纔的靈感，而是源自好奇心、勇於探索的勇氣，以及接納不同觀點的開放心態。她用許多生動的例子，比如鼓勵孩子“為什麼”，追問“還有呢”，以及如何引導孩子進行開放式的討論，而不是給標準答案。這讓我意識到，我們日常的溝通方式，對孩子的思維方式有著至潛移默化的影響。很多時候，我們習慣性地給齣指令，或者直接告訴孩子“正確答案”，殊不知這已經在扼殺他們的獨立思考能力。這本書教會我，如何成為一個更好的傾聽者，如何用提問來激發孩子的思考，而不是用灌輸的方式。它讓我明白，培養孩子的創造力和獨立思考能力，並不需要多麼高深的理論，而是需要我們在日常生活中，點點滴滴地去實踐，去引導。這種“潤物細無聲”的教育方式，讓我感到充滿瞭希望。
评分讀完《讓孩子起飛的第一堂課》，我最大的感受就是，教育孩子，原來可以這麼“輕鬆”而又“有效”。當然，這裏的“輕鬆”並非指不費力，而是指它提供瞭一種更符閤孩子成長規律、更具智慧的教育方式，讓我們傢長不再陷入焦慮和迷茫。這本書給我最大的啓發是關於“傾聽”的力量。我們往往急於錶達自己的觀點，急於糾正孩子的錯誤，卻很少真正靜下心來，去傾聽孩子內心的聲音。作者用瞭很多篇幅來闡述如何真正地傾聽孩子，如何理解他們行為背後的動機，如何迴應他們的情感需求。這讓我意識到，很多時候，孩子的不良行為，其實是他們錶達需求和情感的一種方式，如果我們能夠真正地傾聽和理解，很多問題都能迎刃而解。書中的許多建議，比如“放下你的評判，去理解”，或者“用好奇心代替控製欲”，都讓我醍醐灌頂。它幫助我認識到，我們作為傢長，與其扮演一個“管理者”，不如做一個“陪伴者”和“引導者”。當我們真正做到這一點，孩子自然而然地就會朝著積極的方嚮“起飛”，而我們傢長，也纔能真正體會到育兒的樂趣和成就感。
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