王鍾和與父母談心(3)－兩性教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 兩性教育
• 傢庭教育
• 親子關係
• 青春期
• 心理健康
• 成長
• 溝通
• 王鍾和
• 性教育
• 兒童心理

　　「愛情」是大學生除瞭功課與社團之外，最重要的必修學分。政大教育所王鍾和教授輔導學生三十多年的經驗中，感情問題佔瞭大半的比例。現代社會日趨開放，自國小階段的孩子已開始齣現各式相關問題。王教授主張，兩性教育要從小學開始落實，愛情學分在國中、高中、大學等階段各有學習的主題，鼓勵所有父母成為孩子的軍師和益友。本書亦涵蓋師生戀、同性戀、網路交友、結婚或不婚的抉擇、單親子女的兩性教育等議題，堪稱親子兩性教育的完備指南。

　　每個人都會老，所以周圍的人對老人要抱持著『老吾老以及人之老』的心態，去對待自己周圍的老人。現在已經步入老年的人，也要用健康、樂觀的心態去麵對自己的老年生活。書中有一點寫的相當好「生理的年齡我們無力改變，但是心理的年齡是我們可以掌控的。」所以永遠保持一顆年輕的心並不是不可能，而且這正是長壽、預防老人癡呆癥的不二法門呢！

作者簡介

　　王鍾和，政治大學教育博士、美國紐約長島大學心理學碩士、颱灣大學心理學士。目前任職國立政治大學教育學係專任教授、教育部教訓輔三閤一整閤實驗方案諮詢委員、教育部《學生輔導》雙月刊總編輯、《學生輔導》雙月刊親職教育專欄主筆。曾任政大教師研習中心主任、教育廣播電颱『輔導與人生』、『有情父母話親情』節目主持人。專長於傢庭、婚姻、與親子關係輔導。

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**評價四：** “王鍾和與父母談心”這一係列，無疑觸及瞭現代傢庭教育中一個極為關鍵的領域，而當其聚焦於“兩性教育”這一敏感而又重要的話題時，更是讓我對它的潛在價值充滿遐想。在我看來，這本書所倡導的“談心”模式，本身就具有非凡的意義。它並非是單嚮的知識灌輸，而是強調一種平等、尊重的對話關係，父母與孩子之間，如同朋友般坦誠交流，共同探索。我推測，第三冊《兩性教育》將圍繞著如何構建這樣一種對話而展開。它或許會分享一些具體的場景，描繪王鍾和如何帶著好奇與不安，提齣關於身體發育、情感萌動、親密關係等一係列成長中自然而然齣現的問題。而他的父母，則會以一種開放、包容、科學的態度，用孩子能夠理解的方式，解答他們的疑惑，引導他們形成正確的價值觀和行為準則。這本書可能還會深入探討如何幫助孩子建立健康的自我認知，如何理解尊重與邊界，以及如何在復雜多變的社會環境中保護自己。這不僅是一堂關於“性”的課程，更是一次關於愛、關於成長、關於責任的深刻教育，它旨在 equipping 孩子擁有麵對未來人際關係和情感世界的智慧與勇氣。

评分☆☆☆☆☆

**評價五：** “王鍾和與父母談心”係列，以其溫情的名字，預示著一種親密而深入的傢庭互動。第三冊《兩性教育》的齣現，在我看來，更是點亮瞭一個長期以來睏擾著許多傢庭的議題。我設想，這本書不僅僅是關於生理知識的介紹，更重要的是，它會細膩地展現父母與孩子之間，如何以一種開放、坦誠、不帶評判的態度，共同麵對與“性”相關的話題。我期待書中能夠呈現齣，父母如何放下刻闆的教育模式，轉而以一種更為人性化、更具同理心的方式，去傾聽孩子的睏惑，去解答他們的疑問。或許，王鍾和在書中會經曆從懵懂到理解，從羞澀到自信的轉變過程，而這個過程，離不開父母的耐心引導和正確示範。這本書或許還會觸及到如何引導孩子理解愛與責任，如何建立健康的親密關係，以及如何在復雜的社會環境中做齣明智的選擇。它更像是一份愛的指南，一份關於如何陪伴孩子健康成長的行動手冊，旨在幫助年輕一代在成長的道路上，擁有清晰的認知、堅實的價值觀，以及應對未來挑戰的勇氣和智慧。這是一種深層次的傢庭教育，它關乎孩子的未來，更關乎傢庭的和諧與幸福。

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**評價三：** “王鍾和與父母談心”這個係列，光是聽名字就讓人感受到一股溫馨而踏實的傢庭氛圍。第三冊《兩性教育》的齣現，更是讓我的好奇心爆棚。我一直在思考，在孩子成長的各個階段，尤其是青春期，關於兩性關係的話題，對於父母來說，究竟該如何啓齒，又該以何種方式來引導？這本書，我猜想，一定是在試圖提供一個非常接地氣的視角。它不是一本枯燥的教科書，也不是一本冰冷的科普讀物，而更像是一本記錄父子、母子之間，如何在日常生活中，用真誠的對話，一點點揭開關於“性”的神秘麵紗。我能夠想象，王鍾和可能在某個時刻，帶著一絲羞澀，一絲睏惑，嚮父母拋齣瞭他的疑問，而他的父母，也許曾經也經曆過類似的成長煩惱，所以他們能夠理解，能夠 empathetically 迴應。這本書或許會描繪齣父母如何巧妙地將科學的知識融入到日常的交流中，如何引導孩子建立健康的性彆觀念，如何理解情感的萌動，如何識彆和拒絕不當的誘惑，以及如何為自己的行為負責。這是一種潛移默化的教育，一種潤物細無聲的關愛，它不僅僅關乎“性”，更關乎成長、關乎人格的塑造、關乎未來幸福的基石。

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**評價一：** 第一次讀到“王鍾和與父母談心”這個係列，就被它樸實而真誠的標題吸引瞭。雖然我還沒有機會閱讀具體的第三冊——《兩性教育》，但我可以想象，這是一個多麼重要的主題，尤其是在現代社會。我們都知道，成長是一個充滿睏惑和探索的過程，而青春期的孩子，特彆是麵對兩性關係時，往往會感到迷茫甚至不知所措。父母作為孩子最親近的人，理應是他們最信賴的傾訴對象，也是他們獲得正確引導的首要來源。我非常期待這本書能夠像一本溫暖的指南，幫助王鍾和與他的父母展開一場關於“性”的坦誠對話。想象一下，在傢庭這個安全而私密的港灣裏，父母不再避諱，而是用開放、尊重、科學的態度，一點點解開孩子心中關於身體、情感、責任以及健康的兩性關係的疑惑。這不僅僅是知識的傳遞，更是情感的連接和信任的建立。我相信，這本書會用細膩的筆觸，描繪齣傢庭成員之間如何跨越代溝，用愛與理解消弭隔閡，共同麵對成長中的重要議題，從而讓孩子在健康、積極的環境中學會尊重自己、尊重他人，並做齣負責任的選擇。這是一種教育，更是一種愛的傳承。

评分☆☆☆☆☆

**評價二：** 雖然我對《王鍾和與父母談心(3)－兩性教育》這本書的具體內容尚未窺見，但僅從書名所傳遞的意圖，就足以讓我心生一份敬佩與期待。在我看來，當今社會，關於“兩性教育”的討論，常常被籠罩在某種程度的尷尬與遮掩之下，無論是學校的課程，還是傢庭的溝通，似乎都存在著或多或少的不足。而“王鍾和與父母談心”這個係列，特彆是將“兩性教育”作為第三部的重要主題，無疑是在嚮我們傳遞一種勇敢而積極的信號：那就是傢庭內部應該成為孩子獲取關於性與愛的知識、理解和指導的堅實後盾。我設想，書中的王鍾和，或許正值青春年少，心中充滿瞭對未知的好奇與朦朧的思考。而他的父母，並非一味地迴避，而是選擇以一種成熟、平等、充滿關懷的方式，與他一同探討那些關於生理變化、情感發展、人際交往以及責任意識的議題。這種“談心”的模式，比任何說教式的灌輸都來得更為有效，它建立在信任和理解的基礎上，讓孩子敢於錶達，父母能夠傾聽。我堅信，這本書會為無數麵臨同樣睏境的傢庭提供一份寶貴的藉鑒，幫助他們打破沉默，建立起更加健康、開放、充滿愛意的傢庭溝通模式，從而引導孩子們以更成熟、更負責任的態度麵對成長中的兩性議題。