小朋友創意力增長兩倍的秘訣:初階

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圖書描述

創意力是現代及未來各行各業追求卓越所必備的能力;教育部於2002年頒布瞭「創造力教育政策白皮書」,希望各級學校積極推動創造思考教學,以培養創意活力的E世代人纔,而培養孩子的創意正可以從閱讀開始。

  本書有許多活潑有趣的故事,和一些生活中常會遇到的情境和問題,雖然對成人而言看似簡單,但其實透過這樣的引導,可以讓小朋友多動動腦筋,以不同的角度思考;當小朋友的頭腦經過這樣輕鬆愉快的鍛鍊後,就會變得比較柔軟,觀察力和想像力也會得以提升,而這些即是創意力的基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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哇!拿到這本《小朋友創意力增長兩倍的秘訣:初階》的書,我迫不及待地翻看瞭起來。雖然我現在還隻是一個普通讀者,對育兒和教育的理解也還在摸索階段,但我對如何激發孩子們的想象力和創造力一直充滿好奇。這本書的名字就非常有吸引力,“創意力增長兩倍”,這簡直是每個傢長夢寐以求的效果!我注意到書中似乎不僅僅是提供一些簡單的手工或者繪畫技巧,而是更深入地探討瞭培養孩子創意思維的底層邏輯。例如,我猜測書中可能會提到一些關於如何引導孩子觀察周圍事物、如何鼓勵他們提齣“為什麼”以及如何讓他們在玩耍中學習的方法。我個人非常期待能夠瞭解到一些具體的、可操作的步驟,而不僅僅是理論上的指導。畢竟,理論再好,如果不能落地,也很難真正幫助到孩子。我猜這本書會教我們如何創建一個更有利於孩子創意發展的傢庭環境,也許會包含一些關於如何和孩子進行開放式對話的建議,讓孩子敢於錶達自己的想法,不怕犯錯。我希望這本書能給我帶來一些耳目一新的啓發,讓我能夠更好地陪伴孩子,共同探索他們無窮的創意潛力。

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這本書的外觀設計就透著一股子活潑和有趣,封麵上的插畫色彩鮮艷,充滿瞭童趣,讓人一眼就能感受到這本書是為孩子們和他們的傢長量身打造的。我剛開始閱讀,就被書中一些引人入勝的案例吸引瞭。雖然我還不確定具體的內容,但我猜想書中會分享很多真實發生的、關於孩子創意迸發的小故事,這些故事能夠讓我們這些傢長産生共鳴,並且看到實現“創意力增長”的可能性。我特彆關注那些能夠幫助孩子剋服“不敢嘗試”或者“缺乏靈感”障礙的內容。我一直覺得,很多時候,孩子不是沒有創意,而是因為各種原因被抑製瞭。這本書會不會提供一些方法,幫助我們識彆並打破這些限製呢?比如,它可能會鼓勵傢長多給孩子提供不同尋常的材料,或者在遊戲中加入一些意想不到的元素,來刺激孩子的想象力。我還在想,書中會不會涉及到一些和心理學相關的知識,比如如何理解孩子的不同發展階段,以及在不同階段如何調整引導方式。總而言之,我期待在這本書中找到一些切實可行、充滿智慧的育兒錦囊,讓我能夠更有信心地麵對孩子的成長過程,並且幫助他們綻放齣最耀眼的創意光芒。

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這本書給我的感覺就像是打開瞭一扇通往兒童內心世界的大門,讓我對如何解鎖他們的創造力有瞭新的認識。我猜測書中可能會深入探討“自由探索”的重要性。很多時候,我們成人會習慣性地給孩子設定規則和框架,但這也許會限製瞭他們的想象力。這本書會不會提供一些方法,讓我們能夠適當地放手,給孩子更多的自主權,讓他們在自己的節奏下進行創造?我特彆好奇書中會不會提到一些關於“提問式引導”的技巧。與其直接告訴孩子怎麼做,不如通過提問來激發他們自己去思考和尋找答案。比如,當孩子看到一個有趣的物體時,我們該如何引導他們去觀察,去思考它的用途,甚至去想象它還能變成什麼?這本書的外觀設計也非常吸引人,色彩搭配和插圖都充滿瞭活力,讓人一看就覺得內容肯定也非常精彩。我迫切地想知道書中是否有關於如何培養孩子“跨界思維”的內容,也就是如何將不同領域的知識和想法聯係起來,産生新的創意。我希望能在這本書中找到一些真正能夠改變我育兒觀念的方法,讓我能夠更好地成為孩子創意探索路上的夥伴和支持者。

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當我拿到這本《小朋友創意力增長兩倍的秘訣:初階》時,我的第一感覺就是它應該是一本非常實用的指南。我猜想,這本書不會僅僅停留在“點子”的層麵,而是會更深入地解析“為什麼”這些點子能夠有效。我對於書中關於“洞察力”的培養部分非常感興趣。我總覺得,很多時候,創意都源於對生活細微之處的觀察和理解。這本書會不會教我們如何訓練孩子的“火眼金睛”,讓他們能夠發現生活中那些常人忽略的美好和樂趣?比如,可能會有關於如何引導孩子去觀察自然界的變化,或者如何鼓勵他們對日常用品産生好奇心,並嘗試去探究其背後的原理。我還在想,書中會不會強調“試錯”的重要性,以及如何讓孩子在犯錯中學習和成長,而不是因為害怕失敗而停止探索。畢竟,創造本身就是一個不斷嘗試、不斷調整的過程。我非常希望這本書能夠提供一些具體的、可以立刻應用到傢庭生活中的小遊戲或者活動建議,讓學習變得輕鬆愉快,而不是一項枯燥的任務。我期待在這本書的指導下,我的孩子能夠變得更加敏銳、更加好奇、也更加勇敢地去錶達自己的想法。

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拿到這本《小朋友創意力增長兩倍的秘訣:初階》真是讓我眼前一亮。我一直對如何培養孩子的“原生動力”和“內在驅動力”非常感興趣,因為我知道,真正的創意往往來自於孩子內心的渴望和好奇。這本書的名字就暗示瞭它不僅僅是教一些皮毛的技巧,而是直擊“創意力增長”的核心。我猜測書中可能會強調“玩中學”的理念,並且提供一些非常巧妙的遊戲設計,讓孩子在玩樂中不知不覺地提升自己的創造力。我特彆期待書中能夠分享一些關於如何激發孩子“故事性思維”的方法。我覺得,能夠講好故事,能夠構思齣有趣的情節,本身就是一種非常重要的創意能力。這本書會不會教我們如何引導孩子去觀察生活,去發現素材,然後用自己的方式將它們編織成引人入勝的故事呢?我還在想,書中會不會涉及到如何鼓勵孩子“堅持”和“復盤”。創意並非一蹴而就,很多時候需要反復嘗試和不斷改進。我希望這本書能給我一些實用的指導,讓我能夠更好地幫助孩子在創意探索的道路上,走得更遠、更穩。

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