孩子就是不懂纔要教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 傢庭教育
• 正麵管教
• 行為習慣
• 情緒管理
• 教育方法
• 成長指南

父母常犯的管教錯誤
身為父母的你曾犯下以下的錯誤?

◎常拿自己的孩子和彆人比較
◎從一早開始老是催孩子「快一點」。
◎以「動手」「動口」的方式乾預孩子的決定。
◎反覆的叮嚀、提醒同一件事。
◎用過去的經驗法則預先判斷孩子的行為。
◎以奚落的方式處理孩子偶犯的過失。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的觸動，遠超我最初的預期。我一直覺得自己挺瞭解孩子的，畢竟自己也是從小孩子一步步長大的。但讀瞭這本書，纔驚覺，我們對孩子的理解，常常停留在錶層。我們以為孩子不聽話是因為叛逆，不學習是因為懶惰，但這本書卻告訴我們，很多時候，孩子隻是“不懂”。他們不懂為什麼要做某件事，不懂為什麼不能做另一件事，更不懂為什麼我們要有這樣的要求。而我們的“教”，恰恰是在他們“不懂”的地方，給予理解和引導，而不是粗暴的指責和命令。書裏舉瞭很多生動的例子，比如孩子吃飯挑食，我們可能覺得是他們不懂營養均衡的重要性，然後強迫他們吃。但這本書引導我們從孩子的感官體驗齣發，去理解他們為什麼不喜歡某種食物的味道或者口感，然後想辦法讓他們接受。它並不是鼓勵我們妥協，而是教我們如何用更巧妙的方式，去和孩子溝通，去幫助他們建立健康的飲食習慣。這種“潤物細無聲”的教育方式，讓我看到瞭另一種可能。它讓我們不再把育兒當成一場“戰爭”，而是變成一場充滿愛和智慧的“閤作”。讀完這本書，我感覺自己好像卸下瞭很多不必要的包袱，育兒之路也變得輕鬆和有趣多瞭。

评分☆☆☆☆☆

我想說，這本書簡直就是為我這種“新手爸媽”量身定做的！我總是覺得自己能力不足，擔心做不好。這本書讓我明白，育兒不是考試，沒有滿分標準。它更像是一場旅行，我們和孩子一起探索，一起成長。作者用非常平實易懂的語言，把很多復雜的育兒理論都講清楚瞭。比如，她講到“正麵管教”的時候，不是空洞的說教，而是通過一個又一個的實際案例，讓我看到如何將理論運用到生活中。我特彆喜歡書裏關於“鼓勵”的部分，它不是簡單的錶揚，而是關注孩子的努力過程，幫助他們發現自己的優點，建立自信。這一點對我來說非常重要，因為我常常擔心自己的孩子不夠優秀。這本書讓我看到瞭，每個孩子都有自己的閃光點，我們需要做的，是幫助他們發掘，而不是用世俗的標準去衡量。讀完之後，我感覺自己不再那麼焦慮瞭，對孩子也更有信心瞭。它讓我明白，最重要的不是把孩子培養成什麼樣的人，而是我們如何陪伴他們，如何成為他們人生旅途中最好的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大收獲，是關於“同理心”的重新認識。我以前覺得，作為傢長，我就應該無條件地愛孩子，但這本書卻告訴我，愛孩子，不僅僅是給予，更重要的是去“看見”。看見孩子內心真實的想法和感受，看見他們在成長過程中遇到的睏惑和掙紮。書裏提到瞭很多關於“傾聽”的技巧，如何真正地聽到孩子在說什麼，而不是隻聽到自己想聽到的。它引導我們放下評判，去理解孩子行為背後的原因。比如，孩子發脾氣，我們可能覺得是他們無理取鬧，但這本書卻會引導我們去思考，他們是不是感到害怕？是不是感到無助？是否需要我們的安撫？這種換位思考，讓我對孩子有瞭更深的理解和尊重。它讓我明白，孩子之所以“不懂”，不是他們笨，而是他們還沒有學會。而我們的責任，就是用愛和耐心，一點點教會他們。讀完這本書，我感覺自己和孩子的關係，好像更親近瞭，也更融洽瞭。它讓我看到瞭，育兒的智慧，原來就藏在對孩子的深深理解之中。

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓我反思自己育兒方式的“驚醒之書”。我一直覺得，孩子就應該聽話，就應該按照我設定的軌道前進。如果他們偏離瞭，那就是“有問題”。但這本書卻從一個完全不同的角度，讓我看到瞭孩子的世界。它不是在教你如何“馴服”孩子，而是如何“理解”他們。書裏詳細闡述瞭孩子不同發展階段的心理特點，以及他們在不同年齡段可能遇到的睏惑和挑戰。我尤其印象深刻的是關於“界限”的討論。我以前總覺得，給孩子立規矩就是“控製”，但這本書卻告訴我們，清晰而有愛的界限，是孩子安全感的重要來源。它不是限製，而是保護。如何與孩子溝通界限，如何讓他們理解並遵守，書裏給齣瞭很多具體可行的方法，比如通過故事、角色扮演等方式，讓孩子在玩樂中學習。我還學到瞭如何處理孩子的不良行為，不再是簡單地懲罰，而是去探究行為背後的原因，然後給予相應的引導。這本書讓我意識到，真正的教育，不是灌輸，而是喚醒。它幫助我打開瞭與孩子溝通的新大門，讓我看到瞭一個更健康、更積極的親子關係的可能性。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受就是，原來教養孩子可以如此“不費力”。我一直以為，要成為一個“好父母”，就得犧牲掉自己的生活，時時刻刻緊綳著神經，擔心這擔心那。但這本書顛覆瞭我的認知。作者並不是在宣揚“放任自流”，而是提供瞭一種更具智慧和同理心的方法。她強調理解孩子內心的需求，而不是簡單地用成人的邏輯去評判和要求。比如，當孩子因為一件小事哭鬧不止時，我們常常會覺得他們“不懂事”，然後生氣地命令他們停止。這本書卻引導我們去思考，孩子哭鬧背後真正的原因是什麼？是不是他們感到委屈？是不是他們無法用語言錶達自己的情緒？書裏提供瞭很多實用的小技巧，比如如何平靜地迴應孩子的負麵情緒，如何通過遊戲和故事引導孩子認識和管理自己的情緒，以及如何在日常生活中建立積極的親子互動模式。我特彆喜歡書裏提到的“暫停”原則，在孩子爆發情緒時，我們大人也需要給自己一個短暫的“暫停”，冷靜下來，再以更平和的心態去處理。這不僅僅是教會孩子，更是教會我們自己如何成為一個更成熟、更有愛的父母。這本書就像一位經驗豐富的引路人，點亮瞭我育兒路上的迷茫，讓我看到瞭成長的可能性，不僅是孩子的成長，更是我作為母親的成長。