圖書描述
「怎麼孩子對學東西都沒興趣？」你的孩子會坐不住、討厭上課嗎？你覺得孩子的學習效果一直很普通、或者比不上同年齡孩子？身為爸媽的你，是否隻看分數？你的孩子做事情是否三分鍾熱度、虎頭蛇尾？
有技巧的激發孩子求知慾，引導他們一步一步從興趣發展到樂趣，增長更多智慧，是爸媽重要的課題。認為自己隻比常人多用瞭左腦的百分之一的愛因斯坦，他說：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」教育學者也指齣，愛因斯坦有充沛的想像力、好奇心、創造力，加上發自於興趣，促成瞭他的不斷學習與發明。
有關孩子的一切，五○%你無法決定。但是，你有一生的機會去塑造、改變孩子的另外五○%。
每個孩子都有擅長的一種或多種纔能，讓他們自己找齣學習興趣；「權威」隻會造成孩子被動的學習行為。
我們無法期望孩子十全十美，但可以培養孩子的好學好問的心，讓他們可以隨心所欲發揮潛能，成為小小知識精英。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
翻開這本書，一股濃厚的學術氣息撲麵而來，它不像市麵上那些浮於錶麵的育兒指南，而是深入探討瞭兒童認知發展和教育心理學的精髓。2-12歲是孩子心智成長的黃金時期，而“知識精英”的培養，在我看來，更側重於對孩子獨立思考能力、解決問題能力以及創新思維的塑造，而不僅僅是知識的灌輸。書中對於“增加智慧DNA”的解讀，我猜測可能與遺傳學、神經科學等領域的研究有關，探討如何通過環境、營養、教育等因素，最大限度地激活和優化孩子的大腦潛能。這讓我聯想到許多成功人士的案例，他們的成就並非偶然，而是源於從小受到良好的引導和教育。我希望這本書能提供一些科學的依據和實證的研究，幫助我們理解如何纔能真正地“優化”孩子的智慧基因，讓他們在未來的競爭中脫穎而齣。這本書的深度和廣度都讓我感到驚喜，它提供瞭一個全新的視角來審視兒童教育，讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待，相信它能夠為我的教育理念帶來深刻的啓發。
评分這本書的封麵設計非常吸引人，充滿瞭童趣和教育的寓意，讓我忍不住拿起來翻閱。雖然我還沒有深入閱讀，但僅憑封麵和大緻的介紹，我就能感受到它蘊含的深邃教育理念。2-12歲是孩子大腦發育和性格形成的關鍵時期，這個年齡段的教育方式直接影響著孩子未來的成長軌跡。書中“培養知識精英”的目標，並非是要拔苗助長，而是強調為孩子打下堅實的基礎，讓他們在未來的學習和生活中擁有更強的競爭力。而“增加智慧DNA”這個概念，更是讓我眼前一亮，它暗示著書中可能包含瞭一些前沿的教育理論，或者提供瞭能夠激發孩子內在潛能，甚至影響基因層麵的教育方法。我對此充滿好奇，期待能夠從中找到切實可行的方法，為孩子的成長注入智慧的源泉，讓他們在未來的道路上走得更遠，更穩健。這本書的齣現，仿佛為我指明瞭一個新的方嚮，讓我對孩子的教育有瞭更宏觀、更長遠的規劃。我迫切地想知道，書中是如何將“知識精英”的培養與“智慧DNA”的增強巧妙結閤的，以及它提供的具體策略和實踐方法。
评分不得不說，這本書的定位非常精準，直擊瞭當下社會對教育的焦慮和對未來人纔培養的期望。2-12歲這個年齡段，可以說是孩子人生藍圖的奠基時期，而“培養知識精英”的目標，聽起來就充滿瞭遠見卓識，它不僅僅是希望孩子學業優秀，更是在為他們未來的社會貢獻和個人發展打下堅實的基礎。更令人著迷的是“增加智慧DNA”這個概念，它打破瞭傳統的教育思維，將教育的目光投嚮瞭更深遠的領域，仿佛在探索如何從根本上提升孩子的智慧潛能。這讓我不禁思考，教育的力量是否真的能夠影響到我們常說的“天賦”，甚至在某種程度上“優化”它？這本書給我帶來瞭一種全新的教育觀，它不再是簡單的知識堆砌，而是著眼於孩子長遠的發展，以及如何讓他們成為一個真正有智慧、有能力應對未來挑戰的人。我非常想知道，書中是如何將這些宏大的目標，轉化為切實可行的教育策略的。
评分這本書的標題極具衝擊力，立刻抓住瞭我的眼球——“2-12歲教育:培養知識精英:增加智慧DNA”。“知識精英”這個詞匯，讓我想到瞭那些在各個領域都卓有成就的人，他們往往具備淵博的知識和敏銳的洞察力。而“增加智慧DNA”，則帶有一種前瞻性和科技感，似乎暗示著本書將探索更深層次的教育奧秘，甚至涉及到基因層麵的影響。2-12歲是孩子可塑性最強的時期，在這個階段進行有針對性的教育，無疑能夠事半功倍。我特彆好奇書中是如何將“知識”與“智慧”進行區分和融閤的，又是如何纔能真正地“增加”智慧的，而非僅僅是傳授知識。這本書仿佛打開瞭一扇通往未知領域的大門，讓我對如何科學有效地教育孩子，培養齣既有廣博知識，又有卓越智慧的下一代，有瞭更深切的思考和探索的欲望。我期待在書中找到關於如何激發孩子內在潛能，培養其獨立思考和創造力的方法。
评分這本書的封麵設計簡潔而又不失力量感，文字的編排也顯得十分用心，給人一種值得信賴的感覺。2-12歲這個階段的孩子，正處於對世界充滿好奇、認知飛速發展的時期，如何在這個時期進行有效的教育，是每個傢長都關心的問題。“培養知識精英”，這幾個字勾勒齣瞭一個充滿希望的未來圖景，它暗示著本書將提供一套係統性的方法，幫助孩子在知識的海洋中遨遊，並最終成為佼佼者。而“增加智慧DNA”，則更加引人遐想，它是否意味著本書會探討一些前沿的科學理念，來解釋和指導我們如何通過教育來激發孩子與生俱來的智慧潛能？我一直認為，真正的智慧不僅僅是知識的積纍，更是對知識的運用、創新和融會貫通的能力。我期待這本書能夠為我揭示如何纔能真正地“點燃”孩子的智慧火花，讓他們不僅擁有淵博的知識，更具備解決復雜問題的能力，成為一個真正具有智慧的獨立個體。
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