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校長學－工作分析與角色研究取向 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹

校長學－工作分析與角色研究取向
☆☆☆☆☆

著者
齣版者 出版社：五南 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期：2008/05/03
語言 語言：繁體中文

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發錶於2024-05-21

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圖書描述

　　一直以來，有關校長學校生活的有系統描述、分析與詮釋之文獻並不多。本書以校長學為名，嘗試以民族誌的研究取向，描繪校長在學校的工作、角色與職責，並結合文獻所呈現之校長領導、管理作為，統整剖析校長在變遷社會中，其工作所呈現的性質、所扮演的角色，以及所必須關注的重要任務議題。

　　本書特別強調校長扮演反思實踐者之角色，以銜接校長學的理論與實務，並詳細呈現校長如何落實課程、教學、變革，以及倫理道德的領導。在最後一章結語部分，作者並提出中庸式動態平衡領導的概念，強調不走極端、同時兼顧發展，但卻有重心（強調點）等領導特性，期能對校長學之理論與實務，做出貢獻。


作者簡介

林明地

現職：
國立中正大學教育學研究所教授兼所長

學歷：
台中師專
國立臺灣師範大學學士、教育研究所碩士
美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育行政碩士、哲學博士

經歷：
國小教師
通過國家教育行政高等考試
中央圖書館臺灣分館秘書
臺北市政府教育局股長

專長：
校長學
學校與社區關係研究
教育領導研究
教育組織理論與行為

著者信息

校長學－工作分析與角色研究取向 epub pdf txt mobi 電子書 下載

圖書目錄

第一章　緒　論
第二章　校長的工作及其功能
第三章　校長扮演的角色
第四章　校長學校本位課程領導
第五章　校長教學領導
第六章　校長領導的倫理學考量
第七章　校長變革領導
第八章　變遷社會中校長領導的省思

圖書序言

圖書試讀

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