太陽和月亮躲在門裏

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圖書描述

這本書中每一個角色和物件,都是由不同比例的幾何色塊構成,誇張變型的漢字造型,復雜的圖案經過抽象化,但並不會讓人難以理解。這本書不隻是為瞭學習認識中國字,它也可以全方位擴展孩子幾何形與顔色感知的現代語匯。
穿行在時間迷宮的探險手記:失落的亞特蘭蒂斯之鑰 一、序章:沉寂海域下的古老低語 本書並非講述尋常的航海故事,而是一部關於“邊界”的深入探究。故事的核心,圍繞著一個被所有主流曆史學傢視為神話的文明——亞特蘭蒂斯。我們跟隨的,是一位名叫伊萊亞斯·凡恩的海洋考古學傢,一個執著於打破既有認知框架的異見者。他所追尋的,不是黃金和財富,而是亞特蘭蒂斯文明失落前夕,留下的最後一份知識載體——傳說中的“時空諧振器”。 伊萊亞斯並非天生的英雄,他更像一個在舊書堆中發現神秘地圖的學者。他的探險始於一份來自十九世紀末的、被視為瘋人囈語的手稿。這份手稿記錄瞭一組奇異的星象與潮汐規律,暗示著亞特蘭蒂斯並非沉沒於災難,而是“躍遷”到瞭一個我們當前時空維度之外的領域。 故事的開篇,將我們帶到南大西洋一處常年被風暴籠罩的海域。伊萊亞斯與他的小型研究團隊——由精通古語言學的卡珊德拉和深諳聲納技術的工程師馬剋組成——租用瞭一艘老舊的科考船“海燕號”。他們對抗的,不僅僅是變幻莫測的海況,更是來自官方機構和某些秘密組織的暗中阻撓。這些勢力堅信,亞特蘭蒂斯的秘密一旦被公之於眾,將徹底顛覆現有的物理學和社會結構。 二、迷霧中的羅盤:破解維度之鑰 真正的挑戰,在於解讀那些被刻在深海火山岩上的符號。這些符號並非任何已知的古埃及或蘇美爾文字,它們更像是數學公式與音樂符號的混閤體。卡珊德拉在這方麵展現瞭驚人的天賦,她發現這些符號的排列方式,與特定頻率下的聲波共振規律高度吻閤。 “這不是文字,伊萊亞斯,”卡珊德拉在昏暗的船艙內,指著屏幕上閃爍的波形圖說,“這是一種‘激活’的指令。他們用聲音構建瞭通往另一個地方的路徑。” 團隊的核心發現是,亞特蘭蒂斯人掌握瞭一種利用“時間差”來存儲信息的技術。他們將關鍵數據寫入到一種特殊晶體中,這種晶體隻有在特定的引力與電磁場交匯點纔能被激活。而這個交匯點,正是他們通過星象推算齣的一個“不穩定窗口”。 為瞭到達這個窗口,伊萊亞斯必須重建一個微型版的“諧振器”。所需的材料極端罕見:深海熱泉噴口處采集的硫化物晶體,以及從隕石中提取的、具有異乎尋常導電性的金屬閤金。整個過程充滿瞭危險,馬剋不得不在高壓深海環境中,利用遠程操控的機械臂進行采集作業,每一次失誤都可能導緻氧氣管的爆裂。 三、深淵下的幻影城:進入亞特蘭蒂斯的邊緣 在一次近乎絕望的深潛中,諧振器被成功激活。船隻周圍的海水開始齣現奇異的、如同玻璃碎裂般的扭麯。一股無形的吸力將“海燕號”拖入瞭一個靜止的時間場域。 當船隻穩定下來時,眼前的景象令人窒息。他們進入瞭一個巨大的、被光芒籠罩的穹頂之下。這不是一座沉沒的城市,而是一片處於“停滯”狀態的生態係統。巨大的、由不知名白色材料構築的尖塔直插雲霄,但它們沒有被海水腐蝕的痕跡,反而散發著柔和的光暈。這裏的海水異常清澈,能見度極高,水下生物呈現齣奇異的、半透明的形態,仿佛尚未完成進化。 伊萊亞斯意識到,他們並未真正迴到過去,而是進入瞭一個與主時間綫分離的“口袋維度”。亞特蘭蒂斯人並非被淹沒,而是主動切斷瞭與外部世界的聯係,將他們的城市保持在一個完美的、永恒的瞬間。 四、知識的代價:守衛者與最後的警告 進入城市中心,他們發現“時空諧振器”的本體,它是一個懸浮在巨大廣場中央的、不斷鏇轉的幾何體。然而,廣場上並非空無一人。 他們遭遇瞭“守衛者”——並非生物,而是由復雜的能量流構成的、擁有高度智能的維護係統。這些守衛者試圖通過心靈感應與伊萊亞斯交流,他們的信息是破碎且充滿警告的。 守衛者揭示瞭亞特蘭蒂斯覆滅的真正原因:他們對時間能量的過度開發,導緻瞭維度壁壘的鬆動。他們並非是毀於外部敵人,而是毀於自身對“永恒”的渴望。他們試圖凍結時間,結果卻使得他們的文明陷入瞭一種無法前進也無法後退的永恒囚禁。 卡珊德拉破譯瞭核心信息:諧振器並非通往寶藏的鑰匙,而是封印。一旦被帶迴主世界,它將可能重新激活那個導緻文明崩潰的能量循環。 五、抉擇與迴歸:遺失的遺産 伊萊亞斯麵臨著巨大的倫理睏境:是帶迴足以改變人類曆史進程的科技,還是尊重一個失落文明的最後遺願,將這份危險的知識永遠封存在這片時間迷宮中? 在守衛者的默許下,伊萊亞斯做齣瞭選擇。他沒有取走諧振器,而是通過數據接口,僅備份瞭亞特蘭蒂斯人關於“平衡”和“剋製”的哲學記錄,以及關於星體運行的純粹觀測數據。 當他們準備撤離時,外界的乾擾終於滲透瞭進來。一支由某國情報機構資助的深海潛艇小隊,追蹤到瞭“海燕號”的能量波動,強行闖入瞭穩定場域。一場圍繞著科技歸屬權的,跨越維度的衝突爆發瞭。 在混亂中,伊萊亞斯團隊不得不啓動緊急程序,強行撕裂維度邊界。他們帶著沉重的負荷——知識與責任——迴到瞭波濤洶湧的現實世界。 六、尾聲:時間的低語者 “海燕號”奇跡般地浮齣水麵,但船身布滿瞭不屬於任何已知物理損傷的奇異蝕痕。伊萊亞斯、卡珊德拉和馬剋成為瞭知曉這個巨大秘密的少數人。 本書的結尾,伊萊亞斯放棄瞭公開發錶他的發現。他明白,人類社會尚未準備好麵對超越時間界限的力量。他將那些哲學筆記和觀測數據,以極其隱晦的方式融入到他後續的學術著作中,成為瞭一個在主流學術界看來有些古怪的“神秘主義者”。 他時常在深夜裏凝視星空,他知道,在那片深邃的黑暗中,一座永恒的城市仍在無聲地鏇轉,等待著一個真正理解“節製”的時代到來。而他,已然成為瞭這個失落文明,時間迷宮中的最後一位低語者。本書記錄的,是發現的喜悅,是知識的重負,以及對人類自身局限性的深刻反思。

著者信息

圖書目錄

1.門|間|閑
2.日|夏|眼|耳|叟
3.形|彤|邢姓
4.顔
5.無|限|無限|
6.春|大|犬|禾
7.眼晴
8.相思
9.繞|繞一繞
10.凹|直
11.會|不|會不會
12.纏綿
13.幽默
14.幾|何|幾何
15.蔓
16.輕衊
17.雨|露|雨露
18.想|像|迴|說|麯|目|想像|迴想|想說|麯目
19.葫|蘆|葫蘆
20.蘿蔔
21.縣|懸|問|懸問
22.繼|續|繼續
屋|頂|屋頂

 

圖書序言

前言

  漢字也可以很幾何。

  很早以前,人類就從自然界得到各種幾何圖形的啓發,例如:太陽是圓形的、月亮有時是半圓形的、高山是三角形的,並且運用這些圖形畫成圖案或發展成文字。這本書中每一個角色和物件,都是由不同比例的幾何色塊構成,誇張變型的漢字造型,復雜的圖案經過抽象化,但並不會讓人難以理解。這本書不隻是為瞭學習認識中國字,它也可以全方位擴展孩子幾何形與顔色感知的現代語匯。
 

圖書試讀

用户评价

评分

《太陽和月亮躲在門裏》,這個書名真的非常有畫麵感,讓我立刻聯想到一種靜謐又帶點神秘的氛圍。我常常在想,當夜幕降臨,月光灑滿大地,白天耀眼的太陽又去瞭哪裏?它們真的隻是遵循自然規律地運行,還是會有一些我們不知道的、隻屬於它們自己的小故事?“躲在門裏”,這幾個字就賦予瞭這兩個天體一種鮮活的生命力,仿佛它們不是遙不可及的存在,而是會像小孩子一樣,有著自己的情緒和藏匿的空間。我猜想,這本書或許描繪的是一個關於時間、關於變化,甚至關於孤獨與陪伴的故事。太陽和月亮,一個代錶光明與溫暖,一個象徵寜靜與清冷,它們輪流齣現,又似乎從未真正相遇。它們躲在“門裏”,是不是在某個特殊的時刻,會選擇一個隱秘的角落,悄悄地觀察著人間?或者,這扇“門”是通往另一個世界的入口,在那裏,太陽和月亮有著完全不同的存在方式?我很期待這本書能夠以一種細膩而富有詩意的方式,觸動我內心深處對宇宙、對生命最本真的好奇與思考。

评分

老實說,《太陽和月亮躲在門裏》這個名字,一開始讓我有點摸不著頭腦。太陽和月亮,那是宇宙中最宏大的存在,怎麼會“躲”起來?而且,還“躲在門裏”?這實在太有反差感瞭,也太引人好奇瞭。我腦海裏浮現齣各種奇奇怪怪的畫麵,比如,是不是有什麼魔法,讓太陽和月亮變成瞭小小的、可以藏匿的東西?或者,是不是這個“門”是一個象徵,代錶著某種界限,而太陽和月亮躲在門後,意味著它們擁有瞭不為人知的秘密?我猜想,這本書的作者一定是一位非常有創意的人,能夠將如此宏大的概念用如此具象、甚至帶點童趣的方式呈現齣來。這本書的風格可能偏嚮於奇幻或者寓言,用一種不太尋常的角度來解讀我們熟悉的世界。它也許在探討一些關於成長、關於發現、關於隱藏與顯露的哲學問題,但又不會用說教的方式,而是通過一個引人入勝的故事來傳遞。我很期待這本書能夠帶給我一種“哇,原來還可以這樣想!”的驚嘆感,讓我在閱讀的過程中,不斷産生新的疑問,並從中找到屬於自己的答案。

评分

哇!看到《太陽和月亮躲在門裏》這個書名,我第一個聯想到的就是小時候在傢門口玩耍的場景,那時候的世界好像很大,又好像很小,隻要藏在媽媽的裙擺後麵,或是鑽進床底下,就能覺得自己擁有一個隱秘的小宇宙。這本書名真的很有畫麵感,讓我立刻覺得它一定藏著一些溫暖又奇妙的故事。我猜想,它可能描繪的是孩子眼中那些尋常卻又閃閃發光的瞬間,比如,陽光透過窗戶投下斑駁的光影,月亮爬上窗颱灑下溫柔的光,這些在大人眼裏可能司空見慣的景物,在孩子心裏會變成什麼樣呢?是不是就像它們也擁有自己的小秘密,偷偷地躲在某個角落,等待被發現?想到這裏,我好想立刻翻開書,跟著作者的筆觸,一起去探索這個充滿想象力的世界。也許,它會提醒我,生活中有太多美好是被我們忽略的,那些微小的、日常的驚喜,就像太陽和月亮一樣,不經意間就照亮瞭我們的心房。我特彆期待這本書能帶來一種純粹的、不受打擾的閱讀體驗,就像童年時無憂無慮的時光一樣,讓人沉浸其中,暫時忘卻現實的煩惱,重新找迴那份簡單的快樂。

评分

《太陽和月亮躲在門裏》這個書名,真的讓我産生瞭一種莫名的親切感,好像它在用一種非常溫柔的方式,觸碰我內心深處某個久違的角落。它讓我想起小時候,睡前聽奶奶講故事,那些故事裏總有許多奇妙的設定,像是天上的星星會眨眼睛,月亮上有嫦娥和玉兔,雖然是虛構的,卻充滿瞭生活的溫度。太陽和月亮,這兩個我們習以為常的存在,被賦予瞭“躲在門裏”的動作,瞬間就變得生動有趣,充滿瞭想象的空間。我猜想,這本書的故事可能圍繞著一個孩子展開,他/她用自己的視角去觀察世界,發現那些被大人忽略的細節。也許,這扇“門”是孩子心中的一道界限,裏麵藏著他/她的秘密、夢想,以及那些不被理解的奇思妙想。太陽和月亮,就象徵著孩子內心光明與黑暗,快樂與憂傷的並存。我希望這本書能以一種非常細膩、充滿詩意的方式,捕捉到孩子內心世界的細膩情感,並且讓我們這些已經長大的人,重新找迴那種純粹的、充滿好奇心的目光,去發現生活中那些被遺忘的美好。

评分

“太陽和月亮躲在門裏”,這幾個字組閤在一起,就帶著一種非常濃厚的童話色彩,又有一絲淡淡的憂傷。我腦海裏會浮現齣,在一個古老的故事裏,太陽和月亮因為某種原因,不能光明正大地齣現在天空中,於是它們隻能悄悄地躲在某個地方,也許是一扇古老的木門後麵,等待著被發現,或者等待著一個能夠理解它們的知音。這本書的書名很容易讓人聯想到成長中的睏惑,或者是在現實世界裏,我們內心的某種渴望被壓抑。也許,這裏的“太陽”和“月亮”並非指天體,而是代錶著某種情感,某種特質,它們在成長過程中,因為各種原因,不得不“躲”起來,不再展現真實的自己。我期待這本書能以一種溫柔的方式,探討關於自我認同、關於接納,以及關於如何找迴被隱藏的“光明”與“寜靜”的主題。它可能會講述一個關於勇氣的故事,關於如何勇敢地麵對內心的陰影,並將它們轉化為獨特的光芒。我希望它能給予讀者力量,讓他們相信,即使被隱藏,那些最珍貴的東西,也永遠不會消失。

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