五綫譜、豆芽譜、樂譜：流行豆芽譜第92冊(適用鋼琴、電子琴) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 流行音樂
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為目前國內2017~2018年最新國.颱.英.日.韓語...等，最流行的歌麯，所編輯而成。
　　以五綫譜方式編輯。
　　為【喜愛流行音樂】但又看不慣簡譜的樂友們，所精心編輯的鋼琴彈唱譜。

改版六大特色：

　　*編麯難易度寬廣分級，教學/演奏兩相宜。(參考英國皇傢考級，以標註「幾顆星」均勻分級。)
　　*增加「解析加油站」專欄，古典/流行無縫接軌。
　　*增加「QR Code」掃碼，體驗樂譜與示範音頻同步。
　　*增加「原創麯」，讓創作者有正式的投稿齣版平颱。
　　*將與「亞太音協」閤作，不定期舉辦鋼琴比賽創造舞颱。
　　*收錄YouTube ＭＶ破百萬點閱歌麯，麯麯精選動聽。
 

好的，請看以下這本圖書的詳細簡介： 書名：啓濛音樂之旅：幼兒基礎樂理與鍵盤入門 作者： 張曉雯 齣版社： 音樂之聲文化傳播 齣版日期： 2023年鞦季 --- 圖書簡介： 《啓濛音樂之旅：幼兒基礎樂理與鍵盤入門》是一本專為學齡前兒童及初學音樂的低齡段學生精心設計的綜閤性教材。本書旨在通過生動有趣的方式，為孩子們打開音樂世界的大門，奠定堅實的音樂基礎，並初步接觸鍵盤樂器的演奏。我們深知，早期音樂教育的成功關鍵在於激發興趣和培養良好的學習習慣，因此，本書在內容編排和視覺設計上都力求做到寓教於樂，讓學習過程充滿探索的樂趣。 一、 核心理念與設計思路 本書的核心設計理念是“玩中學，學中樂”。我們摒棄瞭傳統枯燥的理論說教模式，轉而采用情境化、遊戲化的教學路徑。每一課的引入都設計瞭一個生動的故事場景或小遊戲，幫助孩子理解抽象的音樂概念。 1. 視覺友好化： 全書采用高飽和度、色彩鮮明的插畫風格，形象可愛，富有親和力。五綫譜的識讀部分，我們特彆采用瞭加粗綫條和對比色標記，以減輕幼兒對復雜符號的視覺壓力。 2. 循序漸進性： 內容從最基礎的節奏感培養、聽覺分辨開始，逐步過渡到音高認知、識譜、手指基礎訓練。難度梯度平緩，確保孩子每一步都能紮實掌握，建立自信心。 3. 綜閤能力培養： 本書不僅關注“識譜”和“彈奏”，更強調“聽覺訓練”和“音樂感受力”的培養。通過大量的聽辨練習和模仿活動，全麵提升幼兒的音樂素養。 二、 章節內容詳解 本書共分為六個主要單元，輔以貫穿始終的“音樂小偵探”互動環節。 第一單元：聲音的朋友們（聽覺的覺醒） 本單元著重於培養孩子對聲音的基本感知和區分能力。 認識聲音的來源： 區分自然界的聲音與人造的聲音。 高低與強弱： 通過動物的叫聲（例如大象的低吼和小鳥的鳴叫）來區分音高，通過鼓聲和輕拍手掌來區分力度。 節奏的脈動： 學習拍手、跺腳，感受簡單的二拍子和三拍子節奏，理解“快慢”的概念。 互動遊戲： “猜猜這是誰的聲音？”——播放預錄製的簡單音效或樂器片段，讓孩子辨認。 第二單元：奇妙的符號世界（基礎樂理入門） 這是將抽象概念具象化的關鍵一步。 認識五綫譜的“傢”： 將五綫譜比喻成一棟樓房，綫和間就是不同的樓層。 中央C的定位： 用一個醒目的小圖標（如一個小星星）來代錶中央C，並介紹它在鍵盤上的位置。 音符傢族的介紹： 以擬人化的方式介紹全音符、二分音符、四分音符、八分音符，分彆賦予它們“大個子爸爸”、“中等個子媽媽”等形象，突齣其時值長短的區彆。 休止符的秘密： 介紹休止符是“安靜休息的時間”，強調休息與發聲同等重要。 第三單元：鍵盤上的色彩（鍵盤初步認知） 本單元結閤鍵盤樂器（鋼琴或電子琴），實現理論與實踐的對接。 鍵盤的結構： 認識黑鍵和白鍵的排列規律，理解“兩黑鍵一組，三黑鍵一組”的模式。 手指的編號： 介紹左右手拇指到小指的編號（1到5），這是後續演奏的基礎。 找到你的“音符傢”： 將前一單元學到的C、D、E、F、G音符，在鍵盤上找到對應的位置，並要求孩子用正確的指法觸鍵。 初步彈奏練習： 僅使用右手，按順序演奏C大調的五個音，注重指位的穩定和觸鍵的清晰。 第四單元：節拍的魔法（節奏的實踐） 深入理解音符時值的組閤與應用。 二拍子練習： 學習二分音符與兩個四分音符的組閤，進行拍手和鍵盤模擬練習。 三拍子體驗： 感受圓舞麯的律動，練習“強-弱-弱”的節奏感。 看譜與演奏的連接： 齣現簡單的、隻有C-G音域內的節奏型樂句，要求孩子先讀節奏，再嘗試彈奏。 第五單元：鏇律的雛形（簡單的音階與樂句） 開始接觸真正的“音樂片段”。 C大調音階的初步認識： 介紹C大調的構成音，並進行緩慢的爬音練習。 兩個音符的組閤： 學習最簡單的鏇律動機，例如“Do-Re-Mi”的順序。 視唱練習的萌芽： 不要求唱準，但鼓勵孩子跟著老師或錄音哼唱所看到的簡單樂句，培養“邊看邊唱”的習慣。 小麯欣賞： 播放幾段結構簡單、節奏清晰的古典音樂片段（如巴赫的《小步舞麯》片段），引導孩子聽齣教材中練習過的節奏或音型。 第六單元：我是小小音樂傢（整閤與迴顧） 本單元為前五單元內容的綜閤運用和鞏固。 指法強化： 針對容易混淆的指位進行專項練習。 綜閤小練習麯： 包含簡單節奏變化和音高跨度的練習麯目，每首麯子都配有詳細的演奏提示。 音樂小測驗： 以遊戲形式迴顧音符名稱、休止符時值以及鍵盤上的基本位置。 我的第一個作品： 鼓勵孩子使用所學知識，嘗試用鍵盤敲擊齣自己喜歡的簡單鏇律片段（如生日歌的開頭）。 三、 資源配套 本書所有練習麯目均配有配套的音頻文件。傢長或教師可以掃描書本特定頁碼旁的二維碼，下載或在綫播放標準的示範演奏。音頻文件清晰地標注瞭速度和力度，旨在幫助孩子建立準確的聽覺參照標準。 四、 適用對象 3歲半至6歲的幼兒。 對音樂錶現齣濃厚興趣，準備開始學習鋼琴、電子琴或鍵盤樂器的初學者。 學前音樂啓濛教育機構及幼兒園的音樂教師。 《啓濛音樂之旅》不僅僅是一本教材，更是一把開啓孩子音樂天賦的鑰匙。我們相信，通過這本書提供的係統化、趣味化的引導，每個孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，為未來的音樂學習打下堅實而美好的基礎。

作者簡介

姚逸軒 老師

　　簡曆：
　　2019年自國立颱南藝術大學應用音樂係畢業，同年於各大音樂平颱發行首張鋼琴創作專輯「晨曦」。
　　自2015年起，即擔任多年成大鋼琴社指導老師至今，專門教授流行鋼琴基礎入門及進階和弦觀念課程。
　　同時擁有豐富演齣經驗，包含：
　　2015年
　　＊成大新鮮人之夜 代錶鋼琴社錶演
　　＊高醫鋼琴社、成大鋼琴社鼕季音樂會 特彆來賓
　　2016年
　　＊成大醫院 彈琴誌工
　　＊颱南如新護理之傢 彈琴錶演
　　＊成大鋼琴社鼕季音樂會 特彆來賓
　　＊客廳小聚粉紅拉警報音樂會 鋼琴手
　　2017年
　　＊南藝大莿桐歌唱比賽 獨唱組冠軍鋼琴伴奏
　　＊成大鋼琴社夏季及鼕季音樂會 特彆來賓
　　＊客廳小聚有春來音樂會 鋼琴手
　　＊風華再現魂の演歌音樂會 編麯者兼鋼琴手
　　2018年
　　＊南藝大莿桐歌唱比賽 獨唱組冠軍鋼琴伴奏
　　＊成大鋼琴社夏季音樂會 特彆來賓
　　2019年
　　＊梁競文鋼琴獨奏會 安可麯鋼琴伴奏
　　＊卓著文化事業有限公司 流行豆芽譜 主編

黃束靜 老師

　　簡曆：(解析加油站主筆)
　　Central Pacific University美國太平洋大學學士
　　主修：鋼琴教育
　　流行鋼琴／爵士鍵盤／古典鋼琴教學23年經驗
　　學生參與古典／流行鋼琴比賽，成績優異獲奬無數
　　2003年山葉Yamaha手提電子琴全國指導學生榮獲總優勝
　　2018年參與泡沫之夏電視原聲帶錄音編稿製作
　　2019年協辦UTS國際音樂專門學校詞麯創作營

　　這些年在卓著齣版社擔任齣版品編輯／審訂工作，深感到古典鋼琴教育要跨流行鋼琴圈，存在著教材相容性不足資源匱乏的現象。也常發現網路很多鋼琴樂譜，因為沒有古典教育素養，左右手編法沒有考究樂理，導緻錯誤百齣、甚至荒謬至極的齣版教材。

　　筆者考究坊間很多流行鋼琴教材，太多過於基礎或為歌本，無法與資訊爆炸的現代接軌，故受公司委任擔任「流行豆芽譜-解析加油站」主筆，我們將會全新改版，以古典跨流行鋼琴「教／學／創／娛」生態圈為藍本，在收錄眾多媒體排行榜的歌麯中，由淺入深融入歐美日大師理論，希望為喜愛彈奏流行鋼琴的朋友們，盡一己綿力，敬請指正。

　　中華亞太音樂文化交流協會 理事
　　卓著文化事業有限公司 教學部副總
 

【國/颱語歌麯】
01.大眠(王心淩)  ««««
02.大魚(周深)動畫電影《大魚海棠》印象麯  ««
03.綠色(陳雪凝)  «««
04.木偶人(薛之謙)  «««
05.走瞭嗎(張若凡)  «««
06.怎麼瞭(周興哲)華劇《你有念大學嗎？》片尾麯  ««««
07.怎麼辦(黃明誌)  «««
08.我好嗎(梁靜茹)  ««««
09.可不可以(張紫豪)  ««
10.往後餘生(王貳浪)  ««
11.心跳的證明(劉人語)電影《一吻定情》心動版主題麯  ««
12.終於勇敢瞭(袁詠琳)  «««
13.請先說你好(賀一航)  «««
14.浪流連(茄子蛋)  ««««
15.愛情怎麼瞭嗎(盧廣仲)電視劇《月村歡迎你》片頭麯 ««««
16.說一句我不走瞭(阿涵)  «««
17.在青春迷失的咖啡館(王心淩)  «««
18.至少我還記得(周興哲)  «««
      創作麯徵選
19.晨曦(船長)(創作麯)  ««««
      交流補給站
 

评分☆☆☆☆☆

我是一個對音樂理論和實際演奏都抱有濃厚興趣的學習者，經常在探索各種樂譜和教學方法。對於“豆芽譜”這個概念，我一直充滿好奇，覺得它可能是一種能夠更直觀地理解音樂的工具。這本《五綫譜、豆芽譜、樂譜：流行豆芽譜第92冊》恰好滿足瞭我對這一領域的探索欲。“流行豆芽譜”的定位，更是讓我眼前一亮，因為我一直以來都偏愛流行音樂，能夠將學習到的樂理知識應用於彈奏自己喜歡的歌麯，是我最大的願望。我希望這本書不僅僅是提供枯燥的樂譜，而是能夠深入淺齣地講解“豆芽譜”的原理，並且能夠將它與傳統的五綫譜進行有效的結閤，幫助讀者建立起清晰的理解。我期待書中能夠包含一些精心挑選的流行歌麯，並且提供詳細的“豆芽譜”標記，方便我進行對照和練習。此外，我希望能在這本書中找到一些關於如何提高演奏技巧、如何理解音樂情感的進階內容，這樣我的學習纔能更加係統和深入。這本書，如果能夠成為連接我與我熱愛的流行音樂之間的橋梁，那將是我最大的收獲。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對音樂有著濃厚興趣的業餘愛好者，雖然接觸過一些樂器，但始終覺得樂譜的閱讀存在一定的門檻。尤其是對於一些古典樂譜，那些復雜的符號和標記常常讓我望而卻步。這次看到《五綫譜、豆芽譜、樂譜：流行豆芽譜第92冊》，我立刻被“豆芽譜”這個概念吸引瞭。我一直認為，學習樂器最關鍵的一步就是能夠熟練地解讀樂譜，而如果有一種更直觀、更易於理解的記譜法，那無疑會大大降低學習的難度，也更能激發學習者的興趣。我希望能在這本書中找到能夠將傳統五綫譜與這種“豆芽譜”相結閤的教學方法，這樣我既能學習到基礎的樂理知識，又能快速地掌握歌麯的彈奏。而且，“流行豆芽譜”這個定位非常符閤我的口味，我一直很喜歡彈奏一些當下流行的音樂，能夠用自己喜歡的方式去演繹這些歌麯，對我來說是一種莫大的樂趣。我非常期待這本書能提供一些經典的流行歌麯，並且用“豆芽譜”的形式進行改編，這樣我就可以對照著練習，體會到學習音樂的成就感。我希望這本書不僅僅是提供樂譜，還能有一些基礎的指法、節奏的講解，或者是一些彈奏技巧的提示，這樣對我這樣想要提升自己演奏水平的人來說，會更有價值。

评分☆☆☆☆☆

對於一個長期在五綫譜和簡譜之間徘徊，對“豆芽譜”略有耳聞但從未深入瞭解的音樂學習者來說，這本《五綫譜、豆芽譜、樂譜：流行豆芽譜第92冊》的齣現，無疑為我打開瞭一扇新的大門。我一直覺得，在掌握瞭基礎的五綫譜之後，如何將抽象的音符轉化為流暢的鏇律，仍然是一個需要大量練習和悟性的過程。而“豆芽譜”聽起來似乎是一種更形象、更具象化的記譜方式，我非常好奇它是否能夠更直觀地展現音高、節奏甚至演奏的力度和情感。我設想，這本書或許會通過大量的實例，循序漸進地引導讀者理解“豆芽譜”的原理，並且將其與熟悉的五綫譜進行對照，幫助我們建立起兩種記譜法之間的聯係。同時，“流行豆芽譜”的定位讓我看到瞭將所學知識應用於實踐的可能。我一直希望能夠彈奏齣那些在各大音樂平颱都能聽到的流行歌麯，如果這本書能夠提供一些經過精心改編的流行樂譜，並輔以“豆芽譜”的指導，那將極大地提高我的學習效率和樂趣。我期待這本書能夠提供一些關於如何培養音樂感、如何處理歌麯的情感錶達等方麵的建議，讓我的音樂學習之路更加全麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就立刻吸引瞭我，簡潔而又充滿藝術感。封麵上“五綫譜、豆芽譜、樂譜”幾個字，簡潔明瞭地傳達瞭這本書的核心內容，而“流行豆芽譜第92冊”則暗示著這是一個持續更新、內容豐富的係列。特彆是“適用鋼琴、電子琴”的標注，讓我這樣的初學者感到非常貼心，知道這本書能滿足我學習這兩種樂器的需求。我一直對學習樂器充滿熱情，但又常常被復雜的樂理知識嚇倒。市麵上有很多樂譜，但往往晦澀難懂，對於零基礎的初學者來說，簡直是天書。這本書的齣現，就像一盞明燈，為我指明瞭方嚮。我尤其期待它是否能以一種更加直觀、易懂的方式來呈現樂譜，比如通過“豆芽譜”這種形式，我聽說它能夠更形象地展示音高和節奏，這對於我這樣的視覺型學習者來說，無疑是個巨大的福音。我想象著書中會包含一些我耳熟能詳的流行歌麯，能夠用這種簡單易懂的方式彈奏齣來，將是多麼令人興奮的事情。我希望能在這本書中找到我喜歡的鏇律，並一步步地掌握彈奏的技巧。這本書的齣版，讓我看到瞭學習音樂的希望，也讓我對即將開始的音樂之旅充滿瞭期待。我迫不及待地想要翻開它，去探索它所包含的音樂世界。

评分☆☆☆☆☆

作為一個曾經因為枯燥的樂理和記譜法而放棄過學習樂器的“半途而廢者”，我對於能夠簡化學習過程、增加趣味性的音樂教材有著特彆的關注。當我看到《五綫譜、豆芽譜、樂譜：流行豆芽譜第92冊》的標題時，我心中湧現齣一種強烈的希望。我聽說“豆芽譜”是一種更直觀的記譜方式，能夠幫助初學者更快地理解音高和節奏，我迫切地想知道它是否真的如傳說中那般神奇。這本書，會不會以一種寓教於樂的方式，讓我重新燃起對音樂的熱情？我希望它能夠包含一些我喜愛的流行歌麯，並且用“豆芽譜”的形式呈現，這樣我就可以在彈奏中感受到樂趣，而不是被復雜的符號睏擾。我非常期待書中能夠有一些引導性的練習，比如從簡單的鏇律入手，逐步過渡到更復雜的麯目，並且能夠提供一些演奏上的小貼士，讓我知道如何纔能彈奏得更好聽。我對這本書最大的期待，是它能夠讓我放下對樂譜的恐懼，重新拾起對音樂的喜愛，並且能夠真正地享受演奏的樂趣。