畫說部首最有趣(人體捲‧動作捲):60個與人體、動作相關的趣味部首,擴充超過600個搭配國字,利用部首學識字、造詞、造句,快速又正確

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圖書描述

好記憶、易理解,
全球華語學習最熱門!
利用部首識字,
最高效、最有趣

  60個與人體、動作相關的趣味部首,
  擴充超過600個搭配國字,
  利用部首學識字、造詞、造句,
  快速又正確


  ★用圖畫解開部首的奧祕→看圖說故事,一眼看透部首演變過程
  ★講述部首背後的故事→認識部首起源、意義和常用詞語
  ★搭配詩詞豐富學習內涵→與部首相關的優美詩詞,培養文學氣息
  ★用部首拼讀常見用字→與部首組閤的閤體字,讓你學會正確書寫和造句
  ★名帖賞析→欣賞名傢書法中的相關漢字,方便臨摹與美化書寫字體

  每個部首都大有來頭,而且還非常有趣喔!
  ◎「足、腳、止」這三個字,哪一個纔是指意義上的「腳」呢?
  ◎古人見麵時,常問「無它乎」,這個「它」指的是什麼呢?
  ◎「曰」和「日」長得還真像,但你知道怎麼分辨它們的用法嗎?
  ◎能代錶「說」的部首原來不隻「言」,你知道還有哪些部首也有說話的意思嗎?

  還有一些部首,你經常看見它們與其他字結閤,卻不知道怎麼唸,或不管怎麼唸都被糾正,
  你想知道這些字的正確唸法和用法嗎?
  跟著我們一起來學習部首的正確用法和寫法,
  你會發現自己的語文能力在不知不覺中提升瞭!

  認識部首的齣身起源、字音字形變化,
  與不同部件搭配的常用字,
  學會正確寫法、造句,
  並能舉一反三放入文章中,
  語文能力大晉級
    
  本書利用以部首的自敘和擬人化隨筆的錶現方式,收集與人體和動作相關的常見部首,提供部首的發展淵源、延伸意義和詞語、造字、造句等豐富資料,相當於一部有趣的「部首自傳」。
    
  每一個部首由「我的祖先」、「我的故事」、「我來造字」三部分組成,從簡到繁,循序漸進介紹各個部首,透過妙趣橫生的文字說明,激發大朋友和小朋友們的奇特想像、思考方式,並能學習巧妙地跨越和銜接,舉一反三,衍伸齣更多的單字和詞語。
    
  對於學習華語的人士,可以從基礎的部首開始,認識部首的起源和衍進過程、本義和衍伸義,並透過文字加減,擴充字匯。
    
  對於中高年級的孩子,可以獨立閱讀與學習,收到潛移默化的效果,充分感受到中國文學和文字的優美。
    
  對於低年級的孩子,適閤親子共讀,由爸媽陪著孩子一起說故事、學漢字,讓孩子耳濡目染,擁有良好的學習環境和氛圍,從小便愛上國語文,為學好漢字奠定良好的開端。

本書特色

  1文字敘述活潑有趣:讓人一讀就入迷,從此不排斥漢字學習。

  2圖文並茂:圖畫搭配文字說明,化抽象為具體,一看就懂,且能加深記憶,過目不忘。

  3學習量無限延伸:收集與人體和動作相關的60多個部首,和從主要部首延伸齣的600多個生字,能快速加大字詞量。

  4快速舉一反三:以部首傢族的形式,介紹部首的本義和後世應用時演變齣的其他意思和搭配詞語、成語,讓讀者可以自行找齣字詞的關連性,並能舉一反三,造齣類似的詞語和句子。

  5美化文學涵養:提供與部首相關的優美詩詞和名傢碑帖,給讀者更豐富的文學涵養和氣息。
探秘文字的起源:洞察漢字的結構之美 一部帶領你穿越時空,領略漢字獨特魅力的入門指南 麵嚮對象: 對漢字文化有濃厚興趣的初學者、希望係統學習漢字構字原理的語言學習者、希望提升閱讀理解與書寫準確性的中小學生及傢長。 --- 導言:漢字的骨架與靈魂 漢字,作為世界上最古老的文字係統之一,其魅力不僅在於記錄語言的功能,更在於其蘊含的深刻哲思與演變曆程。每一方漢字,都是一個微縮的文化符號,承載著古代先民對世界的觀察與理解。然而,麵對數量龐大的漢字,許多學習者往往感到無從下手,陷入死記硬背的睏境。 本書並非教授具體的筆畫、間架結構或某個特定主題的詞匯,而是將焦點聚焦於漢字的基本構造單位——即構成漢字的基礎模塊。我們相信,理解瞭這些模塊的含義和功能,如同掌握瞭搭建復雜建築的磚塊,便能觸類旁通,解鎖識字與組詞的無限可能。 本書緻力於提供一套全新的視角,幫助讀者從“字形”走嚮“字義”,從孤立的符號走嚮有機的係統。我們將深入探討那些看似不起眼的偏旁部首,揭示它們如何如同基因片段般,決定瞭成韆上萬漢字的意義走嚮。 --- 第一部分:部首——漢字的“基因密碼” 傳統學習法常將部首視為檢索工具,本書則將部首提升到核心構件的地位。我們不隻是羅列部首的名稱,而是深入挖掘其背後的文化內涵和錶意功能。 1. 部首的演化與本質: 我們將追溯部首的源流,從甲骨文、金文的象形階段,探討圖形如何逐漸抽象化、符號化,最終穩定成為我們今日所見的部首形態。理解這一過程,有助於我們把握部首的“本義”。例如,一個基礎的符號如何從對自然物的描摹,演變為抽象的概念指示符。 2. 辨識與分類的係統性: 本書將提供一套清晰的部首辨識框架,幫助讀者區分形聲字中的“聲旁”與“意符”(作為部首的錶意部分)。我們將係統梳理不同功能類彆的部首,例如: 自然現象類: 揭示與天氣、地理、水流相關的部首如何構築起描述環境的詞匯群。 抽象概念類: 探討如何通過相對抽象的部首來錶達情感、判斷和思維活動。 工具與器物類: 分析早期社會生活中,代錶不同功能器皿的符號如何被藉用為錶意部件。 3. 識彆“僞部首”與現代簡化: 在漢字簡化過程中,部分部件的形態發生瞭變化,導緻其與原始部首的關聯性減弱。本書將辨析這些形態上的差異,幫助讀者在識彆繁體字源流時,不被錶麵的差異所迷惑,從而更準確地推斷字義。 --- 第二部分:跨越界限的結構解析 漢字的構建並非完全遵循單一的邏輯,而是多種構字原理(象形、指事、會意、形聲)的交織。理解部首,關鍵在於理解它在不同構字法中扮演的不同角色。 1. 形聲字的意義指嚮: 形聲字占據瞭現代漢字的大多數。本書將側重於解析“意符”如何精確地限定瞭詞匯的領域。例如,通過分析某類錶“行走”或“觀看”的部首,讀者可以快速預測帶有此部首的生字可能涉及的動作或視覺範疇,從而大大降低記憶負擔。 2. 會意字的邏輯推理: 在會意字中,多個部件的意義組閤産生瞭全新的、更高階的含義。我們將剖析這類結構,展示古人如何運用具象的符號進行邏輯推理和概念疊加,構建齣精妙的會意錶達。這種分析能培養讀者的邏輯思維能力,而非僅僅停留在記憶層麵。 3. 偏旁部首的靈活運用: 同一部件在不同位置上可能具有略微不同的功能側重。本書會考察這些部件在左、右、上、下等不同位置上的組閤規律,解釋位置變化對整體字義的微調作用。 --- 第三部分:從部首到詞匯的知識遷移網絡 識字的目的在於應用。本書的最終目標是建立一個以部首為核心的知識遷移網絡,使讀者能夠從已知推導齣未知。 1. 詞義的“放射狀”擴展: 我們不再孤立地學習詞語,而是圍繞核心部首,構建一個意義相關的詞匯群。例如,學習瞭一個與“手”相關的部首,讀者可以係統性地梳理所有以該部首開頭的、或含有該部首的動詞或名詞,觀察它們在語義上是如何圍繞“操作”或“工具使用”這一主題展開的。 2. 準確性與理解力的提升: 通過對部首的深入理解,讀者在麵對不熟悉的復雜詞匯時,能憑藉對部首的認知,進行閤理的意義猜測,避免因誤解部首含義而導緻的用詞錯誤。這種基於結構的理解,比單純的死記硬背更具彈性和準確性。 3. 文化語境的融入: 許多部首本身就濃縮瞭古代的社會風俗和生活場景。在解析部首的過程中,本書穿插講述與這些部件相關的曆史背景和文化故事,使學習過程生動有趣,加深讀者對漢字背後文化的認同感。 --- 結語:開啓你的漢字“偵探”之旅 本書旨在打破傳統漢字學習的枯燥藩籬,提供一套科學、高效的識字方法論。它不是一本工具書式的部首索引,而是一本引導讀者成為漢字“結構偵探”的思維導引手冊。一旦掌握瞭這些構成漢字的“基本元素”及其組閤規則,學習成韆上萬的漢字將不再是一項艱巨的任務,而是一場充滿樂趣的解碼探險。我們邀請你,與我們一起,係統性地拆解、理解並重構漢字的宏偉體係。

著者信息

作者簡介

劉剋升

 
  年幼時即喜愛學寫漢字和閱讀國學書籍。至今從事文學寫作和新聞宣傳近二十年,文學創作近三十年,同時關注和研究漢字文化。善於學術鑽研,童心童趣不減,讀書寫作是最大的愛好,小朋友是最喜歡的族群。
    
  他主編、策畫齣版過的圖書高達四十多本,創作的各類作品廣泛入選《全國優秀兒童文學精選集》,並有多本作品被選入中小學語文的經典課外讀物。著有科幻童話《發明大王在小人國》等多本圖文書。

  *得奬經曆*
  冰心兒童文學新作奬
  全國電力文學奬
  連續五屆獲全國微型小說奬
 

圖書目錄

第一篇 人體捲
人字部
大字部
又字部
手字部
名帖賞析
寸字部
止字部
名帖賞析
疋字部
足字部
匕字部
女字部
老字部
名帖賞析
長字部
名帖賞析
髟字部
身字部
心字部
名帖賞析
目字部
首字部
頁字部
麵字部
名帖賞析
色字部
耳字部
自字部
鼻字部
口字部
名帖賞析
而字部
舌字部
名帖賞析
牙字部
齒字部
骨字部
名帖賞析
歹字部
屍字部
尢字部
 
第二篇  動作捲
立字部
卩字部
比字部
名帖賞析
見字部
艮字部
至字部
八字部
名帖賞析
入字部
攴字部
夂字部
名帖賞析
父字部
廾字部
冖字部
勹字部
名帖賞析
囗字部
韋字部
名帖賞析
行字部
彳字部
癶字部
走字部
辵字部
名帖賞析
廴字部
食字部
蔔字部
言字部
曰字部
示字部
名帖賞析
生字部
欠字部
疒字部

圖書序言

前言

走進神奇的部首世界


  親愛的大朋友和小朋友們,很高興我們在書中相會,紙上相識!

  從最早的「結繩記事」,到傳說中的「倉頡造字」;再從甲骨文、金文、小篆、隸書,到草書、楷書和行書,漢字從無到有,從繁到簡,陪伴我們的祖先,一代一代走來。僅從商朝甲骨文算起,漢字距今已有近四韆年的曆史,對中華文明的傳承和發展具備無可取代的作用。

  東漢時期的許慎先生著有《說文解字》一書,首次係統地分析漢字字形和字源,對於《周禮》和西漢《七略》中提到的漢字「六書」(象形、指事、會意、形聲、轉注和假藉),進行詳細的闡釋。自此,研究漢字本身也成為一種文化,後繼者眾多,學術成果斐然。

  除瞭獨體字以外,所有閤體字都由部首組成。一個閤體字的左右上下各部分,都可能包含某個部首。而且,每個部首在古時候幾乎都是一個獨立的漢字。部首和漢字相輔相成,密不可分。想要學習和研究漢字,認知部首是必經的一關。

  本書按照主題,區分為人體、動作兩捲,選用常用部首,採取自敘手法,將各自的發展淵源和豐富意蘊娓娓道來,相當於一部《部首自傳》。

  書中主角—部首們透過短短幾分鍾的自我介紹,旁徵博引,精彩展現造字、組詞和成句等各種妙處。成語、典故、詩詞佳句以及自然常識穿插登場,引人或深思頓悟,或會心一笑。

  全書既充分藉鑑前輩先賢經驗,又慎重提齣個人解讀,期待能夠幫助大傢盡快掌握部首常識,培養良好的語文思維,提升國學素養。漢字始於部首,部首組成漢字。漢字有故事,部首更有故事。讀懂一個部首,你會獲得無窮的樂趣。以部首為綱學習漢字,會收到綱舉目張、事半功倍的效果。現在,讓我們一起攜手走進神奇的部首世界吧!
 

圖書試讀

人字部─
 
我是人字部。
我長這個樣子:
人或亻
發音的時候,
你念「ㄖㄣˊ(rén)」,我就會現身。
 
我的祖先很酷。它們長這個樣子:
 
你看我的甲骨文祖先,就像垂臂側立的人形,低頭彎腰,麵朝黃土背朝天辛勤勞作的模樣。
 
後來,慢慢演變成一撇、一捺。
 
我的故事
 
我啊,最初的意思是指人類,區彆於一般動物,具有復雜思考的高級動物。
 
「小時候四隻腳,長大瞭兩隻腳,年老瞭三隻腳。」這則謎語說的就是我這個「人」。
 
我會說話,會工作勞動,會直立行走,會製造工具,是天地當中最具智慧的生物。
 
我還可以指某種類型、身分的人,例如「軍人」、「主持人」、「介紹人」、「北部人」。
 
最特彆的是,我還能當作姓氏喔!例如明代有位叫做「人傑」的官員,就是姓人名傑。
 
「願得一心人,白頭不相離。」(齣自漢.卓文君《白頭吟》)
「人閑桂花落,夜靜春山空。」(齣自唐.王維《鳥鳴澗》)
「人乘海上月,帆落湖中天。」(齣自唐.李白《尋陽送弟昌峒鄱陽司馬作》)
「生當作人傑,死亦為鬼雄。」(齣自宋.李清照《夏日絕句》)
很多古詩詞裏都有我的身影。
 
我來造字
 
我們這個傢族的漢字,主要和人有關。
我會以「人」或「亻」的樣貌齣現。
我通常待在朋友的上方或左邊,有時候也會跑到其他位置。
因為我是以「人」字的身分做部首,所以大傢都叫我「人字部」。
 
遇到「止」字,就變成「企」字。
/他是一位知名的大企業傢。/
 
遇到「一」字和一橫撇,就變成「今」字。
/我們要做到「今日事,今日畢」。/
 
遇到一撇和一竪,就變成「介」字。
/透過好友介紹,我和周老師纔能相識。/
 
遇到一橫、一橫摺和一點,就變成「令」字。
/不要用命令的口氣和彆人說話,這是不禮貌的行為。/
 
遇到「二」字和「小」字,就變成「餘」字。
/餘大哥為人熱心,經常幫助彆人。/
 
遇到一撇、一橫摺和「小」字,就變成「你」字。
/你是我的好朋友,經常陪伴我左右。/
 
遇到「也」字,就變成「他」字。
/他喜歡打籃球。/
 
遇到「門」字,就變成「們」字。
/他們兩人都熱愛科學,經常一起做實驗。/
 
遇到「山」字,就變成「仙」字。「仙」字的古文寫作「僊(ㄒㄧㄢ)」,小篆字體從「僊」。
/唐代詩人李白有「詩仙」的稱號,纔華洋溢。/
 
遇到「曾」字,就變成「僧」字。
/寺院裏走齣一位僧人。/

用户评价

评分

天啊,我真的要被這本《畫說部首最有趣》給“燒”到瞭!第一次接觸部首,完全不是我想象中的枯燥背誦,而是像在玩一場尋寶遊戲。書裏的畫風很可愛,一下子就能抓住孩子的注意力,那些人體和動作的部首,真的太形象瞭!你看“人”字旁,一開始學的時候覺得很簡單,但作者能把它和各種動作聯係起來,比如“站”、“坐”,再比如“跳”、“跑”,一下子就覺得這個部首活起來瞭。而且,它不是隻告訴你意思,還會告訴你怎麼根據部首來記憶字形,比如“口”字旁,除瞭吃飯的“吃”,還可以聯想到“唱”、“叫”,這些都是跟聲音有關的,很有邏輯性。最讓我驚喜的是,它不隻停留在單字,還教我們怎麼用部首來理解詞語,甚至是造句。像“手”字旁,我們學瞭“拉”、“推”,還可以學到“握手”、“招手”,書裏都有很棒的例子。我兒子以前看到生字就頭疼,現在他會主動去分析部首,覺得很有趣。感覺這套書真的從根本上改變瞭他學習漢字的方式,不再是被動接受,而是主動探索。

评分

這套《畫說部首最有趣》簡直是給那些對漢字學習感到頭疼的傢長和孩子的一劑“解藥”!我兒子以前一看到生字就皺眉頭,但自從用瞭這套書,他對漢字的興趣完全被激發齣來瞭。書裏將“人體”和“動作”兩個非常貼近生活的概念融入部首教學,讓原本抽象的部首變得鮮活起來。我特彆喜歡它將部首和具體動作聯係起來的方式,比如“足”字旁,不隻學到“跑”、“跳”,還能學到“跟著”、“超過”,一下子就把這個部首的含義拓展瞭。而且,它不是簡單地羅列字詞,而是非常係統地教孩子如何利用部首來理解字義、構詞,甚至造句。每次他學會一個新部首,都會很有成就感,還會主動去翻書,想看看還有哪些字跟這個部首有關。這種主動學習的模式,比我逼著他背書效果好太多瞭,真的強烈推薦給所有希望孩子愛上漢字學習的傢長!

评分

我一直覺得,學漢字最怕的就是死記硬背,尤其對小孩子來說,很容易喪失興趣。《畫說部首最有趣》真的可以說是“對癥下藥”瞭!它用“畫”的方式來解讀部首,把抽象的部首變得具體,我兒子看到那些生動有趣的插畫,都會忍不住咯咯笑。比如“足”字旁,本來以為就是跟腳有關,結果書裏還延伸到“跑”、“跳”,甚至還有“跟”,把動作和部首巧妙地結閤起來。最讓我驚艷的是,它不是孤立地介紹部首,而是把部首當成一把鑰匙,打開瞭認識更多漢字的門。例如,通過“口”字旁,我們不隻認識瞭“吃”,還認識瞭“喊”、“問”,都是跟嘴巴發聲有關係的,這個聯想過程真的很順暢。而且,它還鼓勵孩子自己去嘗試造詞和造句,我兒子現在學會瞭主動觀察文字,遇到不認識的字,他會先找找看有沒有認識的部首,非常有成就感。這套書真的是寓教於樂的典範,讓學習漢字變成瞭一件充滿樂趣和探索的事情,太值瞭!

评分

說實話,我以前對部首的概念其實挺模糊的,總覺得是給大人學中文古籍用的,沒想到《畫說部首最有趣》能把它變成小孩的識字“利器”。書裏的人體和動作主題,真的太貼近生活瞭,孩子很容易理解和接受。比如“身”字旁的字,一下子就聯想到“身體”、“自身”,再到“檢查”、“身邊”,感覺把一個部首學透瞭,就能串聯起好多字。我最喜歡的是它“舉一反三”的設計,一個部首,它會給你擴展很多相關的字,而且這些字都很有意思,比如用“心”字旁,不隻是“開心”、“傷心”,還可以學到“擔心”、“省心”,把抽象的情感也和部首聯係起來。它還很有係統性地教我們如何利用部首來理解字義,甚至還能引導孩子自己去嘗試造句,這對於提升孩子的語言錶達能力非常有幫助。我侄女現在看到書裏的部首,就好像發現瞭新大陸一樣,每次都能學到新東西,而且還能舉一反三,真的太棒瞭。

评分

我是在朋友的推薦下纔瞭解到這本《畫說部首最有趣》的,本來抱著試試看的心態,沒想到完全超齣我的預期!它把“人體”和“動作”這兩個非常生活化的主題和部首結閤起來,讓孩子在學習部首時,就像在玩角色扮演一樣,非常生動有趣。書裏的插畫風格很可愛,很容易吸引孩子的目光,而且每一個部首都配有清晰的解釋和相關的字例,我兒子現在看到“手”字旁的字,就能馬上聯想到跟手有關的動作,比如“抓”、“拿”,再到“握”、“打”。更厲害的是,它不隻停留在認識字,還會引導孩子去理解詞語的意思,甚至是嘗試用學到的部首來造句,這對於培養孩子的邏輯思維和語言錶達能力非常有益。以前他寫作文總是寫不齣來,現在因為理解瞭部首和字的關聯,他寫東西的時候會思考得更深入,也更願意去嘗試瞭。真的是一本能從根本上改變孩子學習漢字方式的書!

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