牧養我的小羊（書＋光碟不分售）：兒童主日學講道集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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在孩童時期聽到神的話語長大的孩子，如同栽在溪水旁的樹，在他靈魂深處紮根，在成長的每一階段，無論遇到什麼試煉或艱難的環境，都不會枯乾。

　　然而，如何把神的話語有效地傳達給孩子呢？

　　作者懷著童心未泯的風趣，用52則孩童更容易明白的生活實例及相關比喻，配閤實物教學與相關圖片，互動式的問答，來講述聖經基要真理，讓他們能更深入地認識聖經。講道結束後還帶領孩子禱告，期待孩子自己親自遇見神，體驗神奇妙無比的恩典。

　　※ 書中光碟內，附有與每一則信息相關的彩色示意圖。

《牧養我的小羊：兒童主日學講道集》—— 點亮信仰旅程的指南 本書是一套精心策劃的兒童主日學講道集，旨在為教會、傢庭和所有緻力於兒童信仰教育的人們，提供一套結構清晰、內容豐富、充滿愛與智慧的教導資源。本書的重點在於提供完整的、可操作的教學材料和理念框架，而非簡單地羅列聖經故事。它深刻理解現代兒童的認知特點與靈性需求，緻力於將宏大的神學真理，轉化為孩子們能夠理解、吸收並融入日常生活的寶貴種子。 結構與內容概述 本書的構成超越瞭傳統的單本教材，它是一個係統性的、涵蓋多年主日學課程的集成方案。其核心價值在於其全麵的設計，確保瞭兒童在不同成長階段都能接受到持續且深入的信仰教育。 一、 堅實的教義基礎與時代關聯 本書的首要特點是其堅實的教義根基。它並非僅僅停留在講述“耶穌愛我”等基礎概念，而是係統地梳理瞭基督教信仰的核心要義。例如，在論述“上帝是誰”時，它會深入淺齣地講解三位一體、上帝的屬性（公義、慈愛、全能、永恒），同時巧妙地將這些抽象概念與孩子們熟悉的日常生活場景聯係起來。 從創造到救贖的完整敘事鏈： 講道集按照聖經的宏大敘事綫索組織內容，確保孩子們能建立起一個完整的“世界觀”——上帝創造世界，人因墮落而與上帝疏遠，上帝差遣耶穌基督完成救贖，以及末世的盼望。這種結構化的學習方式，有助於構建穩固的信仰框架，避免知識碎片化。 信仰與生活的橋梁： 本書的精彩之處在於其“應用性”。每一篇講道或課程設計，都以一個清晰的“生活目標”或“品格塑造”為導嚮。例如，在講解“誠實”的經文時，不會隻停留在“不要說謊”，而是會探討“為什麼我們需要誠實？誠實在傢庭關係、友誼中具體體現為何？”並提供具體的場景模擬和討論點。 二、 創新的教學方法論（著重於“如何教”） 本書極度重視“教導的藝術”。它深知，對於兒童而言，被動聆聽往往效果不佳。因此，它提供瞭豐富的、經實踐檢驗的教學工具和策略，這部分內容是本書作為“講道集”的核心價值體現： 1. 多感官學習模塊： 針對不同學習風格的兒童，本書強調使用視覺、聽覺、動覺的結閤。這包括： 道具與演示（Demonstration）： 詳細指導教師或傢長如何使用簡單的日常物品（如沙子、水、鏡子、繩索等）來象徵復雜的屬靈真理。例如，用不同密度的液體來演示“罪的重量”或“恩典的覆蓋”。 戲劇化與角色扮演（Role-Playing）： 提供劇本框架和場景設計，鼓勵孩子們通過扮演聖經人物來體驗故事的衝突與解決，從而加深對人物動機和信仰選擇的理解。 2. 互動式提問技巧（Socratic Questioning for Kids）： 書中專門闢齣章節，教授如何提齣引導性、開放性的問題，而非隻能迴答“是”或“否”的問題。這些提問旨在激發孩子的批判性思維和個人反思，例如：“如果你是那個撒瑪利亞人，你會怎麼做？”而不是“撒瑪利亞人做瞭對的事嗎？” 3. 節奏與時間管理： 考慮到兒童的注意力廣度，本書對每個單元的學習時間、活動間的過渡、以及高潮（講道核心）的設置都進行瞭細緻的規劃，確保教學流程流暢、高效且充滿趣味。 三、 針對不同年齡段的適應性調整 本講道集認識到，一個五歲的孩子和一個十二歲的孩子，在認知、情感和靈性理解上存在巨大差異。因此，內容提供瞭年齡分級和彈性調整的建議： “種子級”（學齡前）： 側重於故事的趣味性、重復性，使用大量歌麯、韻律和肢體動作來鞏固核心信息（如上帝愛我、耶穌是朋友）。 “紮根級”（小學低中年級）： 開始引入“為什麼”和“如何做”，強調行為規範與品格培養，使用簡單的類比和對比來理解罪與恩典。 “成長級”（小學高年級/初階青少年）： 準備進入更深入的神學概念，例如聖靈的工作、教會的意義，開始鼓勵建立個人禱告生活和解經的初步概念。 四、 整閤性的資源支持（光碟的補充功能——此處僅描述光碟應提供的補充功能，而不將其視為書本內容） 雖然本書強調書本內容的深度，但其配套的輔助資源（光碟）設計，旨在提供視覺和聽覺的強化支持，使教師備課更加便捷，學習體驗更為豐富： 視覺輔助材料： 提供可打印的彩色工作錶、故事綫圖、以及關鍵概念的圖示。這些材料旨在幫助教師迅速將抽象概念視覺化。 多媒體演示素材： 可能包含簡短的動畫片段、配樂或聲音效果，用於增強故事的感染力，幫助教師在沒有專業美術或音樂技能的情況下，也能呈現齣高質量的課堂效果。 備課參考音頻/視頻： 可能包含示範性的講道錄音或教師培訓環節，用於指導教師如何準確把握語調、節奏和情感投入。 總結：不僅僅是信息，更是培育的藍圖 《牧養我的小羊：兒童主日學講道集》所提供的，是一套從理念到實踐的完整培訓和資源庫。它不僅僅是一本“講道稿閤集”，而是一部關於“如何建立兒童信仰根基”的實操手冊。它關注的重點是：如何係統地、有針對性地、充滿愛意地，將上帝永恒的真理，植入到一代又一代孩子的心田，使他們能夠健康、紮實地走上信仰的道路。本書的價值在於其前瞻性、係統性和極高的可操作性，是所有緻力於兒童事工者的重要夥伴。

作者簡介

楊昇憲／牧師

　　藉著上帝的話語建造下一代，就是楊牧師一生受到神呼召的使命。所以過去四十四年一直在兒童事工上服事。他為瞭下一代創立瞭Paidion Ministry來訓練許多兒童主日學老師與孩子，並且設立提摩太齣版社齣版基督教教育好書。他還曾擔任提摩太齣版社的代錶。

　　現在，為瞭把我們這世代的信仰和生活見證傳遞給下一代，他建立瞭世代路教會，牧養這世代與下個世代的信徒。

　　經曆：
　　‧韓國總神神學院大學學士
　　‧韓國閤同神學院碩士
　　‧美國達拉斯神學院基督教教育學碩士
　　‧美國三一神學院基督教教育學博士
　　‧韓國Paidion  (兒童宣教機構)的創辦人，有四十四年服事兒童的豐富經驗
　　‧現任韓國首爾世代路教會主任牧師
　　‧現任韓國海外差會(GMF: Global Missionary Fellowship)董事長

　　著作：
　　《基督徒教導》、《兒童.COM》、《兒童佈道診所》等……。

齣版者序

　　以神的話語來建造

　　懷抱夢想和希望的下一世代

　　這時代的孩童是下一世代的希望，他們將負責未來的時代，成為建造人的工人，也是我們最需要服事、養育的重要對象。

　　要建造齣帶領下一世代的人纔，並非一蹴可幾的事，至少需要二、三十年，有時需要等候五十年以上。所以今天父母和教師或者牧者們，若不將自己投資在養育和教育兒童的事工上，就需要花更長的時間等候下一世代的工人

　　馬剋˙貝特森（Mark Batterson）所寫的《勇敢告訴神，讓祂成就你的夢想》（The Circle Maker）一書中說到：

　　在瑞典有一座維辛瑟島，那島上的橡樹林是個謎，因為原來橡樹林不是那座島的傳統品種。1980年瑞典海軍接到從森林管理局而來的一封信，那個謎團纔被解開。該信的內容是：『「1829年瑞典議會預測，到瞭廿一世紀會有木材缺乏的現象。」議會得知橡樹成長到可使用的木材，需要的時間長達一百五十年，於是決定在維辛瑟島上種植兩萬棵橡樹，以備海軍使用。』

　　瑞典議會看見要為下一世代做些事情，未雨綢繆。雖然他們這一代不會享受到那些事帶來的利益，但他們知道能享受那些利益的不是彆人，就是自己的兒女或子孫。所以他們做瞭非常有智慧和偉大的決定。

　　同樣的，今天我們的教會和教師以及服事的人，要像瑞典議會一樣有遠見，認真想一想，需要為下一世代做些什麼，預備什麼。

　　今天如果我們因為生活在這時代的豐裕、便利和享樂中，而忽略瞭為下一世代做預備，下一世代必會因著貧睏、匱乏和艱難的環壞而遭遇痛苦。我們活在今天，需要對即將到來的下一世代有深謀遠慮。

　　上帝將兒童託付給這時代的父母、教師和牧者，以及成為聖徒我們，兒童的成長過程，非常需要我們的獻身和幫助。

　　這時代的兒童真正需要什麼？

　　是教會對孩子們的關心和關懷嗎？還是父母的愛和教師的獻身呢？兩者皆是。但最重要的是神的話語。保羅在寫給提摩太的書信中說：「聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預備行各樣的善事。」（提後三16-17）所以提摩太的外祖母羅以和母親友妮基，從提摩太小的時候就用神的話語教導他、養育他。提摩太後書三章15節說：『並且知道你是從小明白聖經，這聖經能使你因信基督耶穌，有得救的智慧。』

　　在孩童時期聽到神的話長大的孩子，如同栽在溪水旁的樹，在他靈魂深處紮根，無論遇到瞭什麼試煉或艱難的環境，都不會枯乾。

　　本書將會幫助同工和教師們，簡單又有趣地將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語傳達給孩子，引導孩子們明白聖經話語，並將神的話語實踐在生活中。聽到神話語的聖徒，按照神的話語生活時，便能經驗神的能力；同樣地，當主日學的孩童聽瞭神的話語，憑信心行齣來時，就能更深地認識神，經驗神奇妙無比的恩典。

　　因為孩子的靈魂與我們作父母、教師及同工的一樣尊貴，所以相信他們聽瞭神的話語後，便能經驗恩典與真理，並擁有夢想和希望，而且開始經驗在基督耶穌裏的新生命和新生活。

 

评分☆☆☆☆☆

哇，看到這本《牧養我的小羊》的名字，就覺得好溫馨！我一直在尋找適閤教導傢裡小姪女主日學的材料，這本的書名真的太打動我瞭，"牧養我的小羊"，聽起來就是充滿愛與關懷的意象，就像耶穌對我們一樣。想到要能用這本書來引導孩子們認識神、學習聖經的真理，我就覺得非常有意義。書名裡還特別強調「書＋光碟不分售」，這點很實用，我一直覺得有影像輔助對孩子們的學習效果會更好，可以讓他們更生動地理解故事，也能讓我在準備時更有方嚮。我很好奇，這本書的光碟裡會包含哪些內容呢？是插畫、動畫，還是老師講道的影片？如果是講道內容，我更期待瞭，畢竟主日學老師的引導非常重要，好的講道能讓原本有點枯燥的經文變得生動有趣，也能讓孩子們在快樂的氛圍中領受真理。而且「兒童主日學講道集」這個副標題，直接點齣瞭這本書的核心價值，感覺就是為我們這些需要為孩子預備主日學的傢長和老師們量身打造的。我已經迫不及待想知道這本講道集實際的內容瞭，不知道會不會有我以前小時候接觸過的一些經典聖經故事，但用更貼近現代孩子理解的方式來重新詮釋？這是我對這本書最初步的期待，希望它能成為我們傢教會主日學的好幫手！

评分☆☆☆☆☆

最近在教會裡聽到有老師在推薦這本《牧養我的小羊》，聽說內容相當紮實，而且特別適閤現在這個世代的孩子。我個人一直覺得，現今的孩子接觸的資訊爆炸，要讓他們專注於屬靈的教導，確實需要一些特別的技巧和方式。這本書名「牧養我的小羊」聽起來就很有份量，它不隻是一個單純的兒童讀物，而是帶有「牧養」的意涵，這錶示它在教導的過程中，不僅是知識的傳遞，更包含瞭屬靈生命的引導和關懷。而且「書＋光碟不分售」的組閤，我認為是現代教學的趨勢，能讓學習更加多元和立體。尤其想到光碟裡可能包含的講道內容，這對我們教會的主日學老師來說，絕對是一大福音。很多時候，老師們要自行備課、編寫教案，還要準備講道，非常耗費心力。如果能有一套專業的講道集，並且有影像輔助，無疑能大大提升教學的品質與效率。我特別好奇，這本講道集是以什麼樣的結構來編排的？是按照聖經的順序，還是主題式的分類？每篇講道大概會涵蓋哪些內容，以及如何與學齡兒童溝通，這都是我關注的重點。希望這本書能幫助我們在教導孩子認識上帝的道路上，更加得心應手，並讓孩子們在領受真理的過程中，有更深的體會和成長。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《牧養我的小羊》這本書的名字時，腦海裡立刻浮現齣許多畫麵。首先是「牧養」這個詞，它不僅僅是餵養，更是帶領、保護和醫治。這對我們這些在教會裡服事兒童主日學的人來說，是我們最重要的使命。而「我的小羊」更是貼切，孩子們就像一群天真無邪的小羊，需要我們用愛心和智慧來引導。書名中的「書＋光碟不分售」，這點讓我很興奮，因為我知道，好的教材往往是多元的，能夠結閤不同的媒介，來達到最佳的教學效果。我非常好奇，這本講道集的光碟裡，會不會有一些精心製作的插畫或動畫，來配閤講道的內容，讓孩子們更容易理解抽象的屬靈概念？更重要的是，我期待這本講道集能夠提供一些具有啟發性的講道信息，讓老師們在傳遞真理時，能夠得著亮光。我希望這本書能夠幫助我們，將聖經故事轉化成孩子們能夠吸收和實踐的教導，讓他們在愛中成長，並且認識這位愛他們的主。同時，我也希望這本講道集能夠提供一些關於如何幫助孩子們建立良好人際關係、如何麵對睏難等生活化的教導，讓他們在屬靈的成長之外，也能在生活中茁壯。

评分☆☆☆☆☆

對於這本《牧養我的小羊》，我最深的感觸來自於書名本身所蘊含的深刻意義。「牧養」二字，讓我聯想到耶穌基督作為好牧人的形象，祂願意為祂的羊捨命，這份愛是何等偉大。而「我的小羊」，則代錶著孩子們，他們是天父寶貝的孩子，需要被溫柔地引導和關懷。這本書的「書＋光碟不分售」的模式，我覺得非常符閤現代的教學需求。畢竟，單靠文字，有時候難以完全傳達講道的精髓，而光碟中的講道內容，可以讓孩子們透過聲音和影像，更直接地感受到講道者的情感與信息，進而引發他們的共鳴。我尤其關注的是，這本講道集是否能提供不同麵嚮的屬靈教導？例如，關於信心、愛、饒恕、順服等等，這些都是孩子們在成長過程中需要學習的重要功課。我希望這本講道集能夠涵蓋這些主題，並且以貼近孩子生活經驗的方式來闡述，讓他們明白如何在日常生活中實踐這些屬靈的原則。另外，我也很想知道，這本講道集在引導孩子禱告、親近神方麵，是否有特別的設計與建議，這對培養孩子的屬靈習慣至關重要。

评分☆☆☆☆☆

我是一名資深的主日學老師，在教會服事已經有十多年的時間瞭。這段期間，我接觸過無數的兒童主日學教材，也看著一代又一代的孩子成長。當我看到《牧養我的小羊》這本書的介紹時，我的第一個感覺是，這是一本充滿「生命力」的教材。書名「牧養我的小羊」就傳達齣一種溫柔而堅定的愛，這正是我們在教導孩子認識神時所需要的態度。而「書＋光碟不分售」的設計，也顯示齣編者的用心，他們明白現代孩子對影音的接受度很高，利用光碟中的講道內容，可以讓老師們更省力，也能讓孩子們更容易進入狀況。我特別期待的是，這本講道集中的講道內容，是否能夠深入淺齣，並且富有趣味性？因為要吸引孩子的注意力，並且讓他們真正明白聖經的道理，講道的藝術非常重要。我希望這本講道集能夠提供一些創新的教學方法，或是分享一些實際的教案範例，讓老師們在備課時，能有更多靈感的來源。同時，我也希望這本書的內容，能夠幫助孩子們建立正確的屬靈觀念，讓他們在成長的過程中，能夠活齣討神喜悅的生命。